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【必備】勵(lì)志的作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的勵(lì)志的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勵(lì)志的作文 篇1
我可以不夸張地說(shuō),有夢(mèng)的人總會(huì)有作為,有夢(mèng)的的人總是很快樂(lè),有夢(mèng)的人的生活會(huì)充實(shí)幸福。
哪怕一無(wú)所有,但只要有夢(mèng)想,就像有了翅膀,帶我飛翔,沖向未來(lái)的目標(biāo)。在這之前,需要拼盡全力為自己所想的而努力奮斗!
有夢(mèng)想的種子會(huì)頑強(qiáng)生長(zhǎng),有夢(mèng)想的小蟲會(huì)辛勤勞作,有夢(mèng)想的花朵會(huì)忍耐寒冷,等待來(lái)年春天的綻放。那么人呢?人是一種會(huì)思考的動(dòng)物,有人曾說(shuō)過(guò)“人就算是一棵蘆葦也要比其他動(dòng)植物高尚的多,因?yàn)槟鞘且豢脮?huì)思考的蘆葦!毙挠卸喔,夢(mèng)有多遠(yuǎn)。這句話無(wú)疑是人類的一個(gè)例證。
夢(mèng)想就是一個(gè)又一個(gè)階梯,需要我們努力攀登,而每個(gè)人的目標(biāo)不同,愿望不同,所以行走的道路也不同,但唯一相同的是,每條路上都有攔路的荊棘,每條路上都有懸崖峭壁,必須經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)吹雨打,千難萬(wàn)險(xiǎn)后,才能到達(dá)理想的彼岸。
蝸牛慢慢地爬行,雖然烈日當(dāng)頭,但它相信堅(jiān)持就是勝利;蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)樗,?mèng)想是最堅(jiān)固的羽翼,葉子在風(fēng)雨中飄搖,卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)樗嘈,一生?zhí)著的綠色肯定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天。
在夢(mèng)想剛剛開(kāi)始時(shí),每個(gè)人都在奔跑,但漸漸地也出現(xiàn)了停怠的人,放棄的人,腳步加快的人……形形色色。然而每個(gè)人卻也按照自己的`生活方式有條不紊的繼續(xù)。周圍的風(fēng)景似乎也逐漸吸引你的眼球。我更加無(wú)法猜想,我到底會(huì)以怎樣的姿態(tài)給我的夢(mèng)想畫上一個(gè)該有的句號(hào)。我開(kāi)始不斷地回顧著日記本中凌亂的理想,看著她們透出那樣溫暖的字跡,每每凝望,清醒地發(fā)現(xiàn)彼此隔著崇山峻嶺的距離。我感覺(jué)得到,那些沉甸甸的字句,不是生活中鍛造一次便可輕而易舉扛起的分量啊!它需要時(shí)間的沉淀,需要知識(shí)的階梯,需要精神永不枯竭的毅力!前進(jìn)的步伐開(kāi)始凝重了,每一步都會(huì)踏出或深或淺的腳印,在那個(gè)多面體的年代。
總想說(shuō),是年華的更替讓我們進(jìn)化了夢(mèng)想,總想說(shuō),是歲月的流逝讓我們剝開(kāi)了夢(mèng)想。聽(tīng)著圣賢氣壯山河的志向,品著偉人驚天動(dòng)地的誓言,讀著英雄飽經(jīng)滄桑的故事,不知,是否它們?cè)谀阈闹幸擦粝逻^(guò)什么,是否也那樣地?fù)]之不去。
我不知道,這趟夢(mèng)想的旅程終點(diǎn)止于何時(shí)何地,我只是記得,我曾重重地寫下一句話,安靜地寫在人生的扉頁(yè):“讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!
勵(lì)志的作文 篇2
那天之后,布丁就不見(jiàn)了。
“零零零零——”
“已經(jīng)第二節(jié)課下課了,布丁怎么還沒(méi)來(lái)了?”果凍站在布丁教室門前,焦急地等待著,手里緊握著布丁生日那天送給她的小巧的八音盒,耳畔還回蕩著布丁生日那天對(duì)她說(shuō)的那句話:“如果有一天我不見(jiàn)了,那就請(qǐng)打開(kāi)這個(gè)八音盒。不要搞丟!
生日那天——
布丁真的帶著一個(gè)很大很大的七彩果凍來(lái)了,但是卻說(shuō)了一些很奇怪的話:“果凍,我們是很好很好的朋友是嗎?”
“嗯,是啊。”
“那就不要忘記我!
“啊?”
對(duì)不起,果凍。布丁的眼里閃爍著著晶瑩的淚,交給她八音盒就奪門而出了,只留下果凍一人在那里發(fā)呆。
真的是等不了了,果凍抓住一個(gè)剛出來(lái)的同學(xué)問(wèn)道:“同學(xué),請(qǐng)問(wèn)布丁怎么還沒(méi)來(lái)?”那同學(xué)奇怪的看著她:“哈?布丁,誰(shuí)啊!想吃就去超市去買一個(gè)啊!”說(shuō)完,就奇怪的看著她,馬上走了!罢O……怎么回事?”果凍急忙找到她班的班主任,也問(wèn)了布丁怎么還沒(méi)來(lái),班主任也是一樣的回答:“布。窟@位同學(xué),你是不是發(fā)燒了?”也用奇怪的目光看著她。果凍失望的走出了辦公室,慢悠悠的走到了秘密基地。
布丁姐……果凍的眼淚不停地往外流,滴在地上,化成美麗的水花。
一陣清涼的風(fēng)吹過(guò),手中的`八音盒被吹落,掉在花叢里。八音盒!果凍連忙拾起八音盒,又想到了那句話:”如果有一天我不見(jiàn)了,那就請(qǐng)打開(kāi)這個(gè)八音盒……“想到這,果凍的手顫抖地打開(kāi)了八音盒,”只好拼了!“。突然,八音盒無(wú)限擴(kuò)大,把果凍裝進(jìn)了盒子里。
但是,里面并不是一片漆黑,而是一片繽紛的、熱鬧的景象!安屎缜煽肆!用天上的彩虹制造而成的!純天然,只需998!”“勁爆QQ糖!”“……”看來(lái)是商場(chǎng)啊。果凍到處游逛,來(lái)到告示欄前時(shí),一個(gè)熟悉的名字印上眼簾。啊,不好!
勵(lì)志的作文 篇3
因?yàn)槲疑砥跔顟B(tài)不好做錯(cuò)一組數(shù)據(jù),我被領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)了。
大姨媽第四天,我被公司開(kāi)了。
我提交了一份產(chǎn)品報(bào)告,匆匆去洗手間,換了早已經(jīng)不堪重負(fù)的姨媽巾。
本來(lái)早就應(yīng)該過(guò)來(lái)?yè)Q,但不想思路被打斷,一直在座位上憋著。 這就是職場(chǎng)女人。
第三天,領(lǐng)導(dǎo)叫我去他辦公室。
剛進(jìn)門,撲面而來(lái)的咆哮:“你是豬!這么重要的數(shù)據(jù),都能算錯(cuò)!一切都要從頭來(lái)過(guò), 你知道我們進(jìn)度會(huì)被耽誤多少嗎?”
努力了兩天一晚的成果,被罵成豬,我當(dāng)場(chǎng)就哭了。
領(lǐng)導(dǎo)罵:“哭什么哭,哭有用嗎?”
我用力憋住。這幾天大姨媽來(lái)了,我狀態(tài)特別不好,咬牙死撐著才把報(bào)告做完,卻被罵成這 樣。
出辦公室后,我接到人事通知,被移除這個(gè)項(xiàng)目組了。
女人爭(zhēng)了這么久,一份生理期被理解的權(quán)利都沒(méi)有爭(zhēng)到。
沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟阍谏砥诰屠斫饽,而生理期帶給你的焦慮躁動(dòng),只會(huì)更讓你更受貶低。
我覺(jué)得這個(gè)世界的'真相就是,上帝給了你女人的身體,但沒(méi)有給你基于女人身體享有的權(quán) 利。
這很殘酷,但這是現(xiàn)實(shí)
@小芹,27 歲,單身,互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員
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