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我的青春擺渡人作文匯編4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的青春擺渡人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的青春擺渡人作文1
你是暴風(fēng)雨中鳥兒避難的你是浩瀚海洋上為濱方向的巨艦照明方向的燈塔，你是墻角數(shù)去梅凌寒獨立自開的剎那芳華，你是我青春年華時的擺渡人。時時刻刻溫暖著我的心靈。
——題記
望著懸掛在室中的那半輪蒼白的月亮，我的心仿佛已經(jīng)回到很久很久以前。那同樣是一個夜晚，喔，不，應(yīng)該說是黃昏，我獨自一個走在人來人往的大街上，太陽把我影子拉得老長。我看著身旁匆匆忙忙走過的“上班族”，看著最后一絲陽光沒在了遠處的山后，我的心卻平靜不下來�？粗爝吥菐捉z金紅色的“紅絲帶”，我的心里或多或少涌現(xiàn)出一股不祥的預(yù)感。
看著天邊越發(fā)猩紅的云朵，我突然有了一種飛奔回家的感覺。它們像血一樣凌亂而又不失規(guī)則的被頑皮的小孩撒在天邊。
到了家，我上氣不接下氣的站在家門口，我看著昔日的東西，總有一種怪怪的感覺�！斑�、咚、咚”，我看似毫無規(guī)律地敲了門。開門是媽媽，看著她那哭腫的眼眶和桌子上那蒼白的孝帶，我仿佛明白了什么�？墒牵人嬖V我這個消息以后，我才感覺到了失去親人的痛苦�！盃敔斎ナ懒�！”。那天，我沒哭，可真正看見他那張慈祥的臉頰，我的眼眶都濕潤了，可當我在看到他的照片時，他好像在對我說“好孩子，要堅強，不要哭，爺爺會在天上注視著你哦！”“真要離開你我還真有點不舍，還記得你小時候爺爺帶你捉知了，你可高興了”。是啊，捉知了……我的思緒又回到了小的時候。
“爺爺，我要那個，就是那個。”充滿稚氣的聲音回蕩在樹林里，在看小男孩那邊那位，慈祥的看看小男孩把剛剛捉的知了輕輕的放在了小男孩手里，小男孩高興的蹦蹦跳跳看著爺爺說：“爺爺，等我長大了一定給您捉知了�！睜敔斝α诵Φ溃骸澳凶訚h說話要自數(shù)喔�！毙∧泻⒏吲d地點著頭。
微風(fēng)浮過，輕撫著我的臉頰，我的思緒又回到了現(xiàn)在。我望著在蒼白月光下照耀著的天空，顯得越發(fā)蒼白，我仿佛看見了爺爺那慈祥的面容。
爺爺，在我的青春里給我的.心靈填補上了施工或許快樂又或許有趣的糖里，讓我的生活充滿了色彩，現(xiàn)在我已經(jīng)是青少年了，可爺爺仍活在我心里，在我悲伯恩的時候給我鼓勵、安慰。
我的青春擺渡人，您在剎那間的芳華讓我心靈不再感到寒冷，您給予了我光明、溫暖！
我的青春擺渡人，您用歲月年華，來寫出我生活的甜蜜。你是我生命中缺一不可的人——我的青春擺渡人！
我的青春擺渡人作文2
青春是人一生中最重要的階段，它是美好的，健康的，單純的。如果說童年是種子一樣發(fā)芽的時期，那么青春就是它茁壯成長的時期。處于青春時期的少年們都是幸福的人。
青春是一次征途，為了更好的完成這美好的旅途，我們必須爬山涉水，披荊斬棘，沿途困難重重。當然你也可以停下來不走，選擇放棄。但那是不可能的，時間老人催促著你，青春的腳步催促著你，你的停止不前，怎能看到以后更美的風(fēng)景？這時的我們是否就需要一個為我們指明方向的人呢？
青春好比一架窄窄的獨木橋，橋下的河水洶涌澎湃，我們害怕了，猶豫了，退縮了。如果這時身旁有個人鼓勵我，喊我加油，鼓足勇氣，小心翼翼的通過了到達彼岸。這時你會很有成就感，你會發(fā)現(xiàn)，過程很艱辛，結(jié)果卻很美好。你會由衷的感謝那位鼓勵你的人。
有時候我會想，我的青春可以說是剛剛起步，在我這成長的12年里有沒有我的擺渡人呢？我想起了我小學(xué)一年級的時候，第一次寫自己的名字，寫第一個拼音的時候，我一次次的.擦，一次次的寫，就在自己都想放棄的時候，語文老師過來了，她和顏悅色的告訴我，第一次寫都是這樣，別放棄，再努力一次就會好的。我聽了心里暖暖的，真的再寫一次就很好了。當我們第一次沒有在老師的幫助下，自己打掃教室的時候，我總是不能把垃圾掃到一起，在我正懊惱的時候，班主任來了，我以為他會批評我，結(jié)果他輕聲給我說：“你還小，沒關(guān)系，老師教你，以后就好了�！碑敃r的我異常的興奮，第一次覺得老師真高大。隨著年齡的增長，課程也越來越難，有一次期末考試，數(shù)學(xué)沒考好，當媽媽問我成績的時候，我就撒謊說了一個好分數(shù)。但這一切沒逃過媽媽的眼睛。她看出我在逃避，但她并沒有高聲的呵斥我，而是對我說：“不管你考了多少分，考差了，找出原因，繼續(xù)努力，爭取下次考好。但你撒謊，欺騙媽媽就是錯誤的。人要直面自己的失敗，一次失敗不代表永遠的失敗。撒謊只會讓你越來越差，沒有挽回的余地�！蔽业拖铝祟^，為自己的行為懊悔。
這只是我過往生活中的點滴，雖說我的青春才剛剛開始，但我的成長過程中也有人幫助我指引我，他們也是我的青春擺渡人。我的青春擺渡人有很多，不是一個，是家人，是朋友，是老師，甚至是陌生人。也可以是一句話，一個關(guān)心，一個舉動，一句問候。但不管是誰，在哪兒，你要記得，有一群人在注視你的成長，關(guān)心著你，為你分憂解難，為我們帶來啟示和勇氣。他們就是我們的青春擺渡人，別忘了，感恩你身邊的每一個人。
我的青春擺渡人作文3
如果說人生是一個五彩的轉(zhuǎn)盤，那么，青春一定是最精彩絢爛的版塊兒；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一段。
我的媽媽，是個農(nóng)村人，總愛穿身灰色圍裙，額頭上都是為我操勞的歲月洗刷的痕跡，一頭烏黑亮麗的黑發(fā)中隱匿著幾根白發(fā)。她待人特別好，喜歡笑瞇瞇的跟人說話，她特別關(guān)心我，總拿她自己的事兒來教育我。冬天，雪風(fēng)侵蝕著我的嫩手，但我一點也不覺得冷，在院子里這邊蹦一下，那邊跳一腳，我媽媽就總是擔心我凍手，跑過來把我手拉著，硬是把手套套在我手上，不過我卻對我媽媽的良苦用心卻是覺得煩，甩手就丟掉了，于是她一天只為把我照顧好我，一天就給我撿手套穿手套……
記得有一次，我起床后覺頭腦沉沉的，手腳都不聽話了，整個人很累，于是，我便喊了一聲：“媽，我怎么了？整個人很累��！”母親走了進來，手摸到我的頭上，當時的我已經(jīng)覺察不出母親手的溫度了�！澳惆l(fā)燒了�！蹦赣H一邊扶我起來一邊說到�！澳悄隳命c藥給我吃吧。”我說。母親徑直走了出去。過了一會兒，她走了進來說：“兒子，家里的藥沒了，你自己去醫(yī)院看病吧�！睕]等母親說完，我便很著急地問：“每一次都是你帶我去，這次卻要我自己去，我怎么會看��？！”
母親心平氣和地說：“人總是要學(xué)會自己長大，你按著紙條上說的做”然后遞給我一張卡，三百塊錢和一張紙條。而我隱約中聽見母親的言語有些不情愿，但我還是換好衣服準備就緒了。跟著紙條看病，我發(fā)現(xiàn)其中有些流程是錯誤的，找醫(yī)生前要先掛號，要排隊等等。整個看病過程花了我兩小時，在坐車回家的途中，我心想：母親覺得我不行的'事情，我偏偏做到了，真好。門“吱嘎”一聲開了，母親立即從房間里跑出來，摸摸我的頭，看看我的樣子，嘴里喃喃地說到“沒事就好，沒事就好”。事后，我才發(fā)現(xiàn)，抽屜里原來有退燒藥，頓時，我明白了母親的用心良苦，一股暖流涌入心中。
母親讓我自己一個人出去看病，是為了讓我學(xué)會如何在沒有人的情況下照顧自己。她也希望在往后，離開了她，離開了父母的懷抱后可以展翅高飛，能在社會中獨立�！翱蓱z天下父母心”，我長大了，也意味著父母親的衰老。有時候父母親嘮嘮叨叨，我不理解他們時便發(fā)脾氣，過后才明白他們是為我好的，于是就吸收下來，希望自己下次別再犯這種錯。
這就是我的母親，一個在我未飛翔時已經(jīng)鑄好翅膀的母親。假若在將來我能在社會上立足，我會感謝一些人，尤其是我的父母！他們是我春橋上
偶遇的擺渡人！
我的青春擺渡人作文4
歲月的年輪悄然流逝，初中四年生涯，連續(xù)三年作文得獎，這許是給了我驕傲的資本。但生活給我安排了一場青春之旅，直到遇見你，老師：我的青春擺渡人，你已帶著微笑向我緩緩而來……
暖暖的陽光撒了進來，你踏著一雙高跟鞋，笑容滿面地走進教室�！扒笆赖奈灏俅位仨艙Q的今生的一次擦肩而過”你獨特的開場白，讓我抬頭多看你幾眼：烏黑的秀發(fā)，有神的眼睛，爽朗的笑容。作為新老師，我好奇你會以什么形式講述第一節(jié)課。轉(zhuǎn)眼看著你在屏幕中放映你精心準備的`詩篇美文，聽著你緩緩道來，捕捉到你嘴角那抹淡淡的微笑。那樣的靜謐的氛圍讓我覺得身心舒適，耳畔回蕩起你那出口成章的詩篇，和滔滔不絕的美文，因此我也記住了你講的：“蘇軾曾說‘博觀而約取，厚積而薄發(fā)’。而我唯一知道的是我一無所知。”
再次抬頭望向你，你笑著站在那里，淡淡的微笑……我知道你懂得很多，與你相比，我知之甚少。你詩書飽腹卻依舊淡然謙虛，你的魅力和文化底蘊，不禁讓我汗顏，你用無聲的行為，讓曾經(jīng)一個自傲的我重新思考文學(xué)的意義。
那樣的時光在灑脫中奔馳而過，我很欣喜，你在我青春中，呼喚著驕傲的我重回文學(xué)的彼岸。
習(xí)慣了你的教學(xué)方式，習(xí)慣了你在前方為我指明方向，習(xí)慣了你在我作文本上滿滿的修改意見。我清晰地記得那次你的留言：“作文不需要過多華麗的語言，如果有一天你的文章會讓你流淚，你就用筆在寫自己，如果別人讀你的文章會流淚，你就在用筆寫現(xiàn)實，”字里行間，你再一次用你獨到的見解震撼了我。我領(lǐng)悟著你的話語，去靜下來向自己的內(nèi)心，去書本中尋找文學(xué)的痕跡。
那樣清晰的字跡在我心里留存著一份溫情，我很欣喜，你在我青春中，牽引著我去開辟創(chuàng)作的天地。
時光總是一躍而過，在不斷地磨合中，我再一次在作文比賽中取得名次，你對著我微微一笑，柔聲說道：“不管走多遠，永遠不要忘了當初為什么出發(fā)，永遠不要忘記那顆純粹的熱愛文學(xué)的初心……”陽光下我迎上你柔和的眼眸，心中默默地許下諾言：“不忘初心，方得始終。老師，我一定不辜負您的期望！”
那樣誠摯的話語激蕩起內(nèi)心的波瀾，我很欣喜，你在我的青春中，始終拉著我的手，安撫著我躁動的靈魂，教會我看淡成敗得失，堅守最初的夢想。
青春的足跡已經(jīng)在這花季般的歲月中綻放，但是你的出現(xiàn)，讓我的青春顯得非凡。你用謙虛，真誠，涵養(yǎng)改變著我，仿佛你已宣告了你在我心中無可厚非的力量：我的青春擺渡人！
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