- 初三勵志作文 推薦度：
- 高考作文勵志句子 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】勵志的作文集合5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的勵志的作文6篇，希望對大家有所幫助。
勵志的作文 篇1
灰色混濁的巨大漩渦，伴著陣陣惡臭接踵而至。我雖想掩鼻離去，可我真實地感覺到，有一雙布滿老繭的手拖著我的身子仿佛想直達(dá)那漩渦的最深處。我無力地叫喊、掙扎，卻是無用。無時不傳來腐爛的氣息�？赡苓@與青春無太大關(guān)系。這只是近日，時時擾我的夢魘。我的青春便如最后一束煙火，盛放絢爛，卻是強弩之末，很快就會被黑夜所吞沒。曇花一現(xiàn)般的璀璨。此時，腦海里突兀地閃過一段話，正如那人說的，與真實扯不上關(guān)聯(lián)。約莫數(shù)月前不知是巧合還是機緣所看。
“青春，到底是什么？是盡情肆意揮灑自我的歲月，還是享受天真爛漫的游樂園？無論如何，如果可以，我希望永遠(yuǎn)繼續(xù)這樣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，停留在我的十七歲�！边@是不愿長大所發(fā)出的妄語。我和眾多人一般，亦不想成長。如此，我的青春已不再完整。
所謂情愛。十四歲，這個矛盾的年紀(jì)。我首次接觸到了我們所謂的男女之愛。許是看多了現(xiàn)今日日泛濫的言情小說，便開始憧憬有一場浪漫甜蜜的戀愛，有一位英俊多金的白馬王子。當(dāng)我真正喜歡上一人時，才發(fā)覺這算是青春給我開的`玩笑。所謂的在一起并不是愛，只是“在一起”。連所謂的分開都顯得異常生硬且蒼白無力。不知誰與我說過：“我會喜歡一個女孩。但是我不心動。因為我們給不了彼此任何結(jié)果。這是沒有意義的。我說我想說的話。不管有沒有人聽。若我不想說了，我就沉默。不管有沒有人要聽。我不是喜歡她，而是自己內(nèi)心的幻象。我在她面前語無倫次，試圖證明我對她的不經(jīng)意，要她知道我是不同的。事后我為那些話感到羞愧。因為它們那樣幼稚，且并不誠實。這一本書送出去，我的天地就與他再無任何關(guān)系�！边@樣的事情，多少會有些尷尬。他是早熟。比我看多了一大截，才有這樣的矛盾。我看不了他那么遠(yuǎn)，只覺得無言以對。迷惑之中，總有眉目清醒的人告訴我：“你還小，別懂�！庇谑牵抑划�(dāng)這個矛盾年紀(jì)所謂情愛只是青春的配角。但我仍止不住的驚慌。窗外已然是秋。一場春夢醒時，模糊了所有的光景，望朱成碧。
看到這碗湯藥時，猛得驚覺它與我的青春多么相似。混沌得有如漿汁的湯藥，盛在碗中，倒映出一張黯淡無華的臉。久久地盯住那張臉，湯藥晃動的時候，隨著紋波皺褶了，模糊了，扭曲了。甚至辨不清那污濁了的究竟是那雙眼還是本就是那碗湯藥�；祀s的汁液順著喉管流入胃。我竟渾然不知那苦，只是順應(yīng)著它，任由它流下。直至它在我身體里安定下來，才發(fā)覺這苦是浸入心臟的。仿若我混雜的青春。青春里所有的彷徨失措都隨這藥汁滲進(jìn)肌膚。不免有點矯揉造作的意味。也許這可歸結(jié)為我的敏感。十四歲，這個將大未大的年紀(jì)，才剛遇到種種情感糾結(jié)，所以會有些矯情�！凹拍癫话驳南x子，將心咬蝕得傷痕斑駁�！背跤黾拍瘯r，露出些許驚慌來。確實不太習(xí)慣于寂寞�？尚睦锏男【啪旁谧魉�，把寂寞想得太過美好，于是矯情地說：“我一直很寂寞�！比唬拍诖嗽�，但它成長得緩慢。成了我混雜青春里一道看似無卻無法缺失的部分。阮丹冰說：“寂寞的夜晚，我會看月亮�！鼻『�，今晚有月。月呈淡黃，且朦朧，沒有星辰做伴。那月在深藍(lán)色的夜空下便顯得分外孤寂了。有不真實的感覺。我再次矯情地想：如果時間停留在此刻，我定不會忘記。
尚有多種情感。種種情感，人如何才能清除干凈。我混雜的青春突然發(fā)出巨大聲響，震耳欲聾。
勵志的作文 篇2
春朝，幼苗破土，瘋狂地長高再長高，那是小苗的夢在舞；夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風(fēng)兒的心在舞；秋日，黃葉紛飛，流連復(fù)流連，那是葉在用生命起舞；冬夜，雪花飄飄，盤旋再盤旋，那是白雪在用靈魂起舞。
高三是如斯之舞，戴著鐐銬的希望之舞！
走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點燃夢想的燭，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。
18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔(dān)這份重量，因為那里面有生命的厚度；我們?nèi)恼湟曔@份沉重，因為那是人生中最和煦的春色。
18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā)，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對，不要蛋糕，不要禮物，只想一個人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴的……我們愿意接受那些束縛，因為那是造物者的饋贈；我們用心欣賞那些束縛，因為那是生命中最幸福的牽絆。
高三是一場舞，戴著鐐銬的生命之舞！
我們不憚于承擔(dān)責(zé)任，我們不畏懼命運的挑戰(zhàn)，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍，在流年的影里隨風(fēng)翩飛……留下昨日的彷徨，帶走今日的堅定；留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。
我們自信，因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧于師長，無愧于自己，無愧于時間！
我們永不言敗，因為我們年輕。跌倒了怕什么？爬起來，拍拍褲腿，繼續(xù)前進(jìn)！
我們無悔，因為有昨天的汗水，今天的.打拼，明天的夢想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡！
只要有夢，便有希望；只要付出，便有收獲。待到心花長開之時，再相約在這逐夢的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
勵志的作文 篇3
幸福是什么?我問過許多同學(xué)，有人說有吃有喝有錢花是幸福，有人說做自己喜歡的事是幸福，有人說有個無憂無慮的童年是幸福，也有人說有一個溫馨美好的家庭是幸�！蝗f個人眼中有一萬種幸福。
我生活在一個幸福的家庭里，爸爸、媽媽，還有小小的我，幸福的三口之家。我是爸爸媽媽的掌上明珠。看過許多故事，災(zāi)難面前，許多父母把生的希望留給孩子，自己卻長眠不醒;困苦中，許多父母為兒女艱難地?fù)纹鹨黄缈铡业母改笇ξ业膼垭m然不是驚天地，泣鬼神，但他們對我的呵護(hù)無微不至。生病時，一句句關(guān)心、親切的話語在我耳旁邊回蕩，一股股暖流在我身體里流動。我犯錯了，爸爸、媽媽會批評指出，他們是我人生路上的良師;更多時候，我跟爸爸、媽媽，是無活不談的好朋友，每當(dāng)我傷心時，他們就會想方設(shè)法逗我開心;當(dāng)我煩悶時，媽媽會為我解憂;我消沉?xí)r，爸爸鼓勵我奮發(fā)向上……這個家庭給了我幸福，我愛這個家，更愛我的爸爸媽媽!
從幼兒園開始練習(xí)彈琴到如今已經(jīng)7年了，鋼琴伴隨著我度過了多少歡樂和痛苦的日子。每天回到家的第一件事，就是彈琴。每星期天早上7點半就去學(xué)琴，寒冷的冬天也是如此，想想別人可以窩在被窩里，可我卻得7點不到就起床，真的很恨父母為何要讓我彈琴。聽課，練習(xí)，還課，聽課，練習(xí)，還課，日子一天天過去，每天都反反復(fù)復(fù)地做一樣的動作，枯燥的手型練習(xí)，單調(diào)的樂曲練習(xí)……琴譜上的一個個小音符象漫游的小蝌蚪越來越多，越來越難，一頁，兩頁，九頁，十頁，每次彈琴我都有一種想哭的感覺。“叮咚”聲不再悅耳了。有時候，一段曲子彈了幾十遍，到老師哪兒還課的結(jié)局是：不熟練，重練……隨著自己漸漸長大，我逐漸體會到了彈琴雖苦，但這又何嘗不是一種幸福?這七年中，父母始終陪伴著我。他們省吃儉用，不惜重金給我買來鋼琴。如今，我準(zhǔn)備考十級了，一次次考級成功，也浸透著爸爸、媽媽的愛，有他們的愛相伴，我怎么會不幸福?
是呀，幸�？此坪唵危粋�微笑，一個眼神，一個擁抱，一杯熱茶都讓你無比幸福。幸福，其實很不簡單。同學(xué)們，不要抱怨自己的爸爸不是當(dāng)官的，媽媽不是窈窕淑女，你有沒有想過，能和家人一起吃飯的.時候，你很幸福;每天吃著媽媽做的飯菜的時候，你很幸福;寒冷的冬天你坐在溫暖的家里的時候，你很幸福;傷心難過時，有家人在身邊安慰你、支持你，你很幸�！� 愛我們的父母吧，他們是那么的平凡而偉大，沐浴著他們的愛，我們幸福成長!
勵志的作文 篇4
自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感�！芭蜁晒�、堅強毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西，對我們還有多少動力？學(xué)業(yè)友情家庭，責(zé)任蜂擁而至撲向我們。
“好累！想逃避”每個人都會這么想，自己被困住了…
記得那個語文特長生—韓寒，學(xué)業(yè)一門獨秀便聲名遠(yuǎn)揚，自己又能怎樣呢？記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經(jīng)受的總是殘酷的'，現(xiàn)實即是殘陽如血般無情。
抬起頭下雪了，夜一般的寧靜，卻體會不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無目地確是自由的�？偸窃谛睦镢裤桨熏F(xiàn)實看做是童話里的世界（盡管不是那樣），即使知道，但從未停止過—去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起里面路飛那個傻小子無論面臨什么總會給人一個他那可愛的笑臉，可每次我都會被震撼，也許是因為現(xiàn)實中這樣的人太少了的緣故吧！呵呵不過還是很喜歡的。
是啊，每件事總會有個結(jié)局，既然要面對…那為什么不笑著呢！即使是傻傻的一笑又有何不可？我懂了，我笑了！臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡—那是許久不笑的懲罰、是我人身起點開始的見證！
心中不再幻想。勵志！去面對！
勵志的作文 篇5
“養(yǎng)兵千日，用兵一時。”三年的努力，在溫州中學(xué)自主招生測試中得到了回報，我終于考上了朝思暮想的學(xué)校，同時陪伴著我的還有同班的36個同學(xué)，我們?yōu)橛⑷A爭了光，也為樂清爭了光，自從“希望杯”我們榮獲優(yōu)異成績后，英華終于成為了真正意義上的“教育名�！保粫r震驚溫州，似橫空出世的新星。為了讓更多同學(xué)收益，我想將我三年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家分享：
初一
走進(jìn)英華國強班，我卻殘留著小學(xué)時的壞習(xí)慣，并認(rèn)為這已是終點，仍喜愛玩電腦，真懷念小學(xué)啊，無論怎樣考總是考第一，可到初中，一切都變了，一不留神就會被甩得老遠(yuǎn)，于是，我改變了貪玩的的習(xí)慣，因為我漸漸認(rèn)識到：失敗就會讓他人看不起，別人也不會在乎你的存在。我開始努力，但是我的成績一直排在三十多名，亙久不變，讓我苦惱萬分。同時，我也被“不能玩”禁錮著，父母也沒對我約束過多，于是，一回到家，壓力全沒了，又開始看電視消磨時間，浪費寶貴的光陰。我的每一個寒暑假幾乎都是在看電視中度過的，說實話，我真的`無法想象空虛的痛苦，那實在是一種煎熬：書看不進(jìn)去，沒什么事干。其實，學(xué)習(xí)是一點都不累的，壓力是不會令人痛苦的，真正的痛苦來源于乏味的生活。
初二
進(jìn)入初二，我才感覺到我真正成為了一個初中生，學(xué)習(xí)有了目標(biāo)，有了方法，成績也能穩(wěn)定在前25名，那時我只知道“溫州中學(xué)”，感覺像登天一樣難，老師簡直把它神化了，那時我對溫州中學(xué)想都不敢想，我天真地認(rèn)為只有陳恩獻(xiàn)、施程峰、林智鵬等同學(xué)才有資格參加溫州中學(xué)的提前招生，那似“哥德巴赫猜想”一般困難的考試，所以我也沒抱多大希望。
我真正懂事是在那個初二的暑假，那時數(shù)學(xué)老師布置了《沖刺全國初中數(shù)學(xué)競賽》的作業(yè)，我曾試圖靠自己的力量去解決所有問題，可是每一個問題對我來說都是難題，有時一個問題即使花上兩個小時也做不出來，于是我陷入了深深的自責(zé)中……
我認(rèn)為自己很笨，我考上溫州中學(xué)完全是天方夜譚，有時老師問我為啥考差，我就說自己笨，老師很生氣，讓我反思，我也無話可說。
從失敗中我認(rèn)識到了努力可以彌補一切缺陷，于是我買了很多競賽書來研究，將漏洞一個一個補上去，可以說，我在這個暑假后徹底改變了我人生的航向，向溫州中學(xué)揚帆前進(jìn)。
初三
初三的生活是最豐富多彩的，但是真正的競爭也開始了，表面上我滿不在乎，但我心中對溫州中學(xué)還是萬分期待的。于是我默默努力，懶散也少了，更多的是在自主努力學(xué)習(xí)。
其實我也很苦惱，每逢大考都會失眠，最差時會考到十六名。我那時天真地認(rèn)為溫州中學(xué)給十個名額就不錯了，于是考差了就躲起來大哭一場，那種痛苦的感覺記憶猶新。
父母的很多朋友的子女都考上了好的學(xué)校，于是我父母經(jīng)常以此來教育我，為了減輕父母的心理負(fù)擔(dān)，同時也是為自己減輕負(fù)擔(dān)，我下定決心要考上溫州中學(xué)。
努力之后一定有回報，我在“希望杯”冬令營和“希望杯”復(fù)賽中都取得了可喜的成績，連我的父母都為我驕傲。
考完了溫州中學(xué)后，當(dāng)天晚上，老師宣布我考上了溫州中學(xué)，但我的心中十分清楚，沒有老師、同學(xué)、父母，沒有勤奮地學(xué)習(xí)，我就不可能考上溫州中學(xué)。
我希望所有有志向考溫州中學(xué)的同學(xué)看了我的故事后能及時端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，用自己的努力彌補自己的不足，并通過努力考上夢想中的學(xué)校。
【勵志的作文】相關(guān)文章：
勵志的作文06-09
勵志的作文06-12
愛國勵志作文12-30
勇敢勵志作文10-08
責(zé)任勵志作文11-20
勵志的學(xué)生作文11-16
努力的勵志作文11-21
創(chuàng)新勵志作文11-15
奮斗勵志作文11-07
努力勵志作文11-11