【精華】勵志的作文集合六篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的勵志的作文6篇，歡迎大家分享。

勵志的作文 篇1

　　我曾以為怨婦的可悲只是牢騷和抱怨，其實更可怕的，是將自己推向暗無天日的死循環(huán)。

　　那晚我一夜未睡，回想起一件事：青春期里曾有個階段，我變態(tài)地迷戀上剪指甲，越剪越深直到流血，每次未等長好，又忍不住再剪。很長一段時間，大拇指總是血跡斑斑。

　　或許我是有些自虐傾向的。

　　這次也一樣�？v然他傷了我，這傷口也并非不能愈合。只是我自己不肯，非要一次次揭開那個痂，讓它再度皮開肉綻鮮血淋淋，我就有理由繼續(xù)指責繼續(xù)埋怨。

　　我個性太硬，渾身是刺，不肯放過別人，卻也從未饒過自己。

　　這一切苦的源頭其實皆在我。那么然后呢？

　　就此甘當怨婦，最后不知所終嗎？

　　繼續(xù)拿閨蜜當垃圾筒，直到惹她們厭棄嗎？

　　用別人的錯誤懲罰自己，血肉模糊也在所不惜嗎？

　　就因為一個男人，從此活得一臉陰鷙破罐子破摔嗎？

　　深夜里我問自己：這條路還要不要走下去？如果要，就去解決，就去承擔。

　　結婚生子、調動工作、告別曾經的城市、放棄單身生活，每一步都是我自己的.決定，從來無人逼迫。而當婚姻遭遇問題，我把這一切都推向“為了他才這么做”，把自己變成一個犧牲者。

　　我找到了怨恨的根源——受害者心態(tài)。

　　女人一旦有了這種執(zhí)念，便開始喪失自我，逃避責任，將一切結果統(tǒng)統(tǒng)歸咎于他人。

　　一念女王，一念怨婦。

勵志的作文 篇2

　　青春的門檻，是分水嶺。

　　愁愁的分水嶺，歡樂的分水嶺，也是——童年的分水嶺

　　一直以來，我以為童年無際，但友人卻反駁，童年已逝。

　　一路追尋，來到兒時的歡樂天堂——外婆家。熟悉的小木屋，仍那么溫暖;潺潺的流水，仍那么親切;廣袤的茶園，仍然是那么清香，一切未曾改變。我照樣來到池塘，便提出與妹妹釣河蚌。

　　釣河蚌很簡單。河蚌很呆，在水里常常張著嘴巴，用細樹枝觸一下它嘴中的肉，它便傻乎乎的閉上嘴，而且再也不打開。這時只需將樹枝提上來，便可嘗到外公燒的河蚌肉。不料妹妹搖了搖頭，“都這么大了，玩這個干什么?”，似乎覺得我有些不可思議。我愣了一下，兒時玩得挺歡的，現(xiàn)在卻不曾被提起了，心中有種不言的'失落。

　　童年，果真有際。

　　心中其實明白，穿上初中生制服時，邁進初中門檻時，就離開了童年。

　　只是不愿承認，心中仍想再品味童年的甜味。是啊，童年，是歡樂的。

　　回首童年，翻開相冊�？扇说男θ�，似乎世間任何紛亂與我無關，獨處一個溫暖的搖籃。不然，那時的我不會在幼兒園上課時玩玩具;不然，我也不會自己獨享蜜糖。童年，是一種恬適。

　　再來，就出現(xiàn)一張若有所思的臉。心中有了挑戰(zhàn)，開始有了競爭，開始渴望被人肯定，開始學會上進圖強。

　　童年，她讓我從咿呀學語到了知書達理，讓我從無知到了有知。這過程，如風鈴般悅耳，如流水般舒暢。

　　站在分水嶺，翹首展望，未來的路程不知有多么艱難，但我相信，分水嶺的那一邊會有更多挑戰(zhàn)，更多美麗，我自信，因為我擁有同伴的鼓勵，有眾多眼支持和信賴，人生才剛開始，船才剛剛駛進莫測的海洋，就把帆給風，把槳給浪，把船長的位置留給我!

勵志的作文 篇3

　　懶惰是每個人都有的一種很不好的習慣，每天都想著可以做自己想做的事，不用做那些很拘束的事情。

　　暑假開始了，雖然不用上課了，但是招來了一個大ma煩天天要做運動。一開始聽到還不是很驚訝，但一說出運動內容還真把我嚇了一跳，居然運動量那么多。每天都要在晚上8點到9點，做1個小時的仰臥起坐，每做40個休息一會。要知道晚上是最累的時候，而且一次還要做40個，肯定是什么魔鬼訓練。

　　每天晚上都要在爸爸的監(jiān)督下做完這個要人命的運動，兩天下來我的腰都酸死了，就像斷了一樣。我有了罷工的念頭，經常和爸爸進行抗議，停止這個運動，但還是抗議無效，必須堅持每天都要做，真是受不了啊。

　　經常提罷工我自己都覺得煩了，決定把做每次仰臥起坐當做一次發(fā)泄。

　　昨天晚上，我發(fā)瘋似的迅速的做著仰臥起坐，頻率要比以前快上好幾倍，平常做40個都要做一分多鐘，這次一分鐘都不到，而且不向剛開始那么累了，這也算是一大突破，我的心里也多了幾分安慰，我臉上微微的'綻開了勝利的微笑。

　　還是這句話：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。所以，只要我們堅強的面對挫折，有不服輸?shù)男膽B(tài)，就可以打敗再大的挫折。

勵志的作文 篇4

　　成長，如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上，她卻已經開始悄悄地生長，嫩嫩的，綠綠的。呵！這不是我們正泛著青澀的小青春嗎？她好嫩，因為可愛；她好美，因為青春；她好新，因為萌發(fā)。當青春姍姍來遲的時候，成長笑著，哦，那是成長在迎接著青春。美麗地成長，可愛地成長，微甜而又略帶青澀地成長。成長，你真新！

　　成長，又如一篇嘹亮的詩歌。有著動人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人經不起這份“禮物”，因為他們習慣了豐衣足食，習慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒有挫折的打擊、激勵，那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢？挫折是成長賦予我們的財富，沒有挫折，何來成長？挫折，是成長途中最美的記號。成長，你真純！

　　成長，又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長，你真美！

　　面對稍縱即逝的青春，我不會后悔，因為它的果實已經融入了我的.血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來，來邂逅青春的無悔和動人；對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春！

　　青春的成長是悄然無聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發(fā)蒼蒼時，再去像品讀日記般細細品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心！

勵志的作文 篇5

　　每個人的心中都有一個舞臺,心有多大,舞臺就有多大。

　　也許,你只是理所當然地享受著父母的愛,卻從來無心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲;也許,你只是運用自己過人的智慧,將商場上的對手攻擊得狼藉不堪,甚至傾家蕩產,而此時你會說這就是戰(zhàn)爭,但你可曾想過,這會招來的虎視枕枕;也許,你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙,到頭來眾叛親離,卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的戰(zhàn)利品上。

　　也許,在自己心的舞臺上,你一直是一個獨舞者。宇宙由一個微小粒子爆炸而來,從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個美麗的地球,人類的出現(xiàn)、繁衍,從茹毛飲血的時代漸漸發(fā)展而來,形成了社會,擁有了文明。

　　人個體的本性,決定了他不可能心中不裝著自己而只看到別人,他也會有私欲。然而,事物往往都有一個度人總是生活在一個群體之中,如果眼中只有自己,而不給別人留下立錐之地話,那么,他將永遠的生活在自我之中,直至孤獨地死去。

　　古代的帝王集專權于一身,可是他若沒有海納百川,有容乃大的.氣魄,若不把百姓裝在心里,那么很可能就是覆水之舟了,而我們現(xiàn)代人正是如此。畢竟,我們沒有一呼百應的權力,我們總是要生活在人群中間,我們總希望得到別人的關愛,那么,就別做那個獨舞者,看到自己的同時,也看到別人吧。

　　憑欄回首,我們付出了什么,得到了什么,贈予了什么,收獲了什么都無關緊要,只要心中裝著他人,就可以無怨無悔了;倚閭眺望,我們將做什么,得到些什么,眼中看到什么,心中藏著什么都無關緊要,只要看到自己,也看到他人,就可以無愧于心了。

勵志的作文 篇6

　　“養(yǎng)兵千日，用兵一時�！比�年的努力，在溫州中學自主招生測試中得到了回報，我終于考上了朝思暮想的學校，同時陪伴著我的還有同班的36個同學，我們?yōu)橛⑷A爭了光，也為樂清爭了光，自從“希望杯”我們榮獲優(yōu)異成績后，英華終于成為了真正意義上的“教育名校”，一時震驚溫州，似橫空出世的新星。為了讓更多同學收益，我想將我三年來的學習經驗與大家分享：

　　初一

　　走進英華國強班，我卻殘留著小學時的壞習慣，并認為這已是終點，仍喜愛玩電腦，真懷念小學啊，無論怎樣考總是考第一，可到初中，一切都變了，一不留神就會被甩得老遠，于是，我改變了貪玩的的習慣，因為我漸漸認識到：失敗就會讓他人看不起，別人也不會在乎你的存在。我開始努力，但是我的成績一直排在三十多名，亙久不變，讓我苦惱萬分。同時，我也被“不能玩”禁錮著，父母也沒對我約束過多，于是，一回到家，壓力全沒了，又開始看電視消磨時間，浪費寶貴的光陰。我的每一個寒暑假幾乎都是在看電視中度過的，說實話，我真的無法想象空虛的痛苦，那實在是一種煎熬：書看不進去，沒什么事干。其實，學習是一點都不累的，壓力是不會令人痛苦的，真正的痛苦來源于乏味的生活。

　　初二

　　進入初二，我才感覺到我真正成為了一個初中生，學習有了目標，有了方法，成績也能穩(wěn)定在前25名，那時我只知道“溫州中學”，感覺像登天一樣難，老師簡直把它神化了，那時我對溫州中學想都不敢想，我天真地認為只有陳恩獻、施程峰、林智鵬等同學才有資格參加溫州中學的提前招生，那似“哥德巴赫猜想”一般困難的考試，所以我也沒抱多大希望。

　　我真正懂事是在那個初二的暑假，那時數(shù)學老師布置了《沖刺全國初中數(shù)學競賽》的作業(yè)，我曾試圖靠自己的力量去解決所有問題，可是每一個問題對我來說都是難題，有時一個問題即使花上兩個小時也做不出來，于是我陷入了深深的自責中……

　　我認為自己很笨，我考上溫州中學完全是天方夜譚，有時老師問我為啥考差，我就說自己笨，老師很生氣，讓我反思，我也無話可說。

　　從失敗中我認識到了努力可以彌補一切缺陷，于是我買了很多競賽書來研究，將漏洞一個一個補上去，可以說，我在這個暑假后徹底改變了我人生的航向，向溫州中學揚帆前進。

　　初三

　　初三的生活是最豐富多彩的，但是真正的競爭也開始了，表面上我滿不在乎，但我心中對溫州中學還是萬分期待的。于是我默默努力，懶散也少了，更多的是在自主努力學習。

　　其實我也很苦惱，每逢大考都會失眠，最差時會考到十六名。我那時天真地認為溫州中學給十個名額就不錯了，于是考差了就躲起來大哭一場，那種痛苦的感覺記憶猶新。

　　父母的很多朋友的`子女都考上了好的學校，于是我父母經常以此來教育我，為了減輕父母的心理負擔，同時也是為自己減輕負擔，我下定決心要考上溫州中學。

　　努力之后一定有回報，我在“希望杯”冬令營和“希望杯”復賽中都取得了可喜的成績，連我的父母都為我驕傲。

　　考完了溫州中學后，當天晚上，老師宣布我考上了溫州中學，但我的心中十分清楚，沒有老師、同學、父母，沒有勤奮地學習，我就不可能考上溫州中學。

　　我希望所有有志向考溫州中學的同學看了我的故事后能及時端正學習態(tài)度，改進學習方法，用自己的努力彌補自己的不足，并通過努力考上夢想中的學校。

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