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精選堅(jiān)強(qiáng)的作文400字匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇1
我的文具盒，在我有了困難的時(shí)候它就會(huì)給我很多的鼓勵(lì)。
這個(gè)文具盒是爸爸在二年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)給我的。算起來(lái)，這個(gè)文具盒已經(jīng)陪我了3個(gè)春秋了。
有一次，我從信息教室里走出來(lái)，我正準(zhǔn)備要下樓梯回班寫(xiě)作業(yè)去，有一位男生從信息教室里跑出來(lái)了，他把我推到了地上，他看我摔倒了地上，他看我摔倒了，他沒(méi)有扶我，轉(zhuǎn)身就給走了，這時(shí)我看了看手中的文具盒，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要怕，從那里摔倒的，就從那里站起來(lái)吧！小主人，加油！”我聽(tīng)了它的話，慢慢的'扶這墻，重新又站了起來(lái)，是它給我了勇氣和鼓勵(lì)！
我還記得有一次，老師讓我們寫(xiě)了一篇關(guān)于燕鴿湖的作文，在第二天的第二節(jié)語(yǔ)文課上老師要發(fā)我們昨天寫(xiě)的作文，老師說(shuō)：“如果得了中和良，那么今天晚上的作業(yè)就是重寫(xiě)”我聽(tīng)到了重寫(xiě)，我心里就有點(diǎn)害怕，這時(shí)候我看了一下文具盒，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人不要怕”等到剩下最后一本，老師說(shuō)到了我的名字了，是我的文具盒給了我強(qiáng)大的力量，我要謝謝我的文具盒。
我喜愛(ài)我的文具盒，我愛(ài)它無(wú)私的奉獻(xiàn)的精神，我要像我的文具盒那樣，愛(ài)護(hù)它，珍惜它。
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇2
傷疤是上帝在你肌膚上種的花朵，它們是花，不是痛，它們會(huì)使你變得更加堅(jiān)強(qiáng)，從而用更加堅(jiān)定的信念去摘走成功的花冠——阿基諾。
那個(gè)傍晚，不自量力的'我和媽媽在石橋上賽跑。媽媽為了使我提高士氣，讓著我，特意慢了下來(lái)，我?jiàn)^力追趕，不料腳下一滑，我連忙用手去支撐，可晚了一步，我雙膝摔倒在石子上，膝蓋滲出血絲。我求助地望著媽媽，不料她變得十分冷漠：“你自己站起來(lái)，我等著你�！�
這時(shí)，疼痛愈發(fā)加深，血也肆無(wú)忌憚地往外流。此時(shí)的我感到自己變得特別小，昏暗的路燈似張牙舞爪的野獸，要把我吞沒(méi)了。我懷著最后一絲希望看向媽媽，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，背對(duì)著我，堅(jiān)定地?fù)u搖頭。
最終，我還得自己站起來(lái)。我咬著牙，手扶路燈，搖搖晃晃地站了起來(lái)，又一個(gè)踉蹌跌回地上，更疼，更痛，心如同扎在冰碴上。我伸長(zhǎng)手臂，抱住路燈，借力一站，起來(lái)了，看著媽媽大喊一聲：“我做到了！”
媽媽回過(guò)頭，凝視著我，輕輕地說(shuō)：“孩子，人生是一場(chǎng)賽跑，媽媽不可能一直保護(hù)著你，你要學(xué)會(huì)在哪里摔倒，就在哪里爬起來(lái)�！彬嚾唬页了剂�。是啊，只有真正的強(qiáng)者，才能在世上生活得更好，才有可能去幫助別人；只有你自身強(qiáng)大，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，才能坦然去面對(duì)人生道路上的挫折和跌倒。
天行健，君子以自強(qiáng)不息，壯哉！
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇3
二零零八年五月十二日下午二時(shí)二十八分，四川的汶川縣發(fā)生的七點(diǎn)九級(jí)大地震。九萬(wàn)多人在這場(chǎng)罕見(jiàn)的大地震中喪失了寶貴的生命。這場(chǎng)地震震驚了全世界!
地震中，許許多多熱愛(ài)生命，珍惜生命的人靠自己頑強(qiáng)的生命力創(chuàng)造出了生命的奇跡，他們堅(jiān)強(qiáng)，他們執(zhí)著，他們珍愛(ài)自己的生命。就連一頭大肥豬，將要成為餐桌上的美味的豬，也懂得生命值有一次。
最令我感動(dòng)的，是被小讀者喜愛(ài)的那頭豬——“豬堅(jiān)強(qiáng)”。我第一次了解它，是在一本少兒雜志上，看了它的故事后，我非常感動(dòng)。
地震來(lái)臨前，它在等著上餐桌。地震突然來(lái)臨，山崩地裂，它被埋在一片廢墟底下，接下來(lái)的'，就是長(zhǎng)時(shí)間的黑暗與恐懼。它只能吃一些木炭，喝雨水堅(jiān)強(qiáng)地活下去。它等待著有人來(lái)救它。它等了一天，兩天，三天，十天，二十天……終于，在第三十六天，中國(guó)地震救援人員發(fā)現(xiàn)了它。人們挖開(kāi)那泥土，救出了那一頭豬，在場(chǎng)的人都驚嘆道，一頭豬竟然能在廢墟底下活了三十六天!它從一百五十公斤，瘦到現(xiàn)在的五十公斤，足足少了一百多公斤呀!這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的生靈呀!難道這是我們常人能克服得了的困難嗎？一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生靈是永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭的!更何況一頭豬面對(duì)廢墟下的那三十六天。
“豬堅(jiān)強(qiáng)”令我感動(dòng)。既然一頭豬都知道生命只有一次，要自信，要珍愛(ài)自己寶貴的生命，堅(jiān)持不放棄，那么我們?nèi)祟惥鸵訜釔?ài)自己的生命。
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇4
并不是誰(shuí)都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，比如說(shuō)我。
曾經(jīng)的我很軟弱，嚴(yán)重的依賴父母，戀家，于是初中住宿是我心中一道永遠(yuǎn)過(guò)不去的檻。我向父母哭鬧，每個(gè)在學(xué)校的晚上我都無(wú)法入眠，想著家里無(wú)拘無(wú)束的生活，在學(xué)校的壓力便重重的壓在了我的肩上，不給我留任何喘息的機(jī)會(huì)。
與之相伴的是成績(jī)的下降，初二那年，我的成績(jī)跌到了谷底，前十的行列再也沒(méi)有我的名字，我不敢告訴媽媽，在家里時(shí)，每當(dāng)提及成績(jī)時(shí)我總是支支吾吾，躲躲閃閃，害怕看到媽媽那雙殷殷期盼的眼睛。
那天，班主任跟媽媽打了電話。
媽媽把我叫到客廳，她問(wèn)：為什么？
我瞬間紅了眼睛，小聲的回答道：我想家，我不想上學(xué)了，我不想在呆在那個(gè)地方了，唔唔
良久，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕嘆了一聲，：閨女呀，這人長(zhǎng)大了就不能老窩在家里，你長(zhǎng)大了要出去歷練，住宿對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一個(gè)最好的挑戰(zhàn)，你要學(xué)會(huì)面對(duì)，將來(lái)你都會(huì)明白的
媽媽的話對(duì)我觸動(dòng)很大，我想若果我要變得強(qiáng)大，我首先要將自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大，于是從那以后，我不斷的挑戰(zhàn)著，迎接著紛至沓來(lái)的'困難。我知道我并不是一人在孤軍奮戰(zhàn)，我擁有愛(ài)我的家人，親切的老師，關(guān)切的同學(xué)。
我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
人生路上多崎嶇，我們要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，面對(duì)困難勇往直前，我們要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，克服困難井然有序，我們要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，打敗軟弱堅(jiān)強(qiáng)歸來(lái)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇5
我家門(mén)前有棵虎皮蘭，它和我的年齡一樣大，如果按月份來(lái)說(shuō)還比我大一點(diǎn)呢，所以我親切地稱呼它“虎皮蘭哥哥”。
虎皮蘭剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是黃中帶綠的。虎皮蘭的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子：那些葉子遠(yuǎn)看像一把把寶劍，近看像一條條老虎的尾巴。不要小瞧這些葉子，它就像不怕風(fēng)吹日曬的劍客，堅(jiān)強(qiáng)的矗立在我家門(mén)口，就是暴風(fēng)驟雨也別想打倒它。
以前，我只是聽(tīng)說(shuō)虎皮蘭會(huì)開(kāi)花，也不知道它的花是什么樣的。今年，我注意了，原來(lái)它真的會(huì)開(kāi)花！它的花長(zhǎng)在最上面，是黃色的，看上去很嬌嫩，虎皮蘭開(kāi)出的花雖然很少，卻香氣四溢。聽(tīng)老人說(shuō)虎皮蘭有時(shí)十年才開(kāi)一次花呢！今年能看到家門(mén)口的虎皮蘭開(kāi)花，我還是蠻幸運(yùn)的！
有一次，我們?nèi)页鋈ヂ糜危R出發(fā)我給虎皮蘭澆了水，不過(guò)，心里還是有點(diǎn)擔(dān)心，虎皮蘭沒(méi)有我的照顧會(huì)長(zhǎng)得怎么樣？半個(gè)多月后，我們回來(lái)了，一到家，我第一時(shí)間奔向虎皮蘭，當(dāng)我跑到虎皮蘭跟前，我看到了一株充滿生命力的虎皮蘭，它依然像一個(gè)挺拔的劍客站立在家門(mén)口。本來(lái)還擔(dān)心這段時(shí)間它會(huì)凋謝呢！后來(lái)才知道虎皮蘭是一種像仙人掌一類的植物，生命力特別頑強(qiáng)，原來(lái)我的擔(dān)心是多余的！以后每次外出，都會(huì)時(shí)不時(shí)地想起我的'虎皮蘭，看來(lái)，我和虎皮蘭的感情已如桃花潭水一般，深千尺啦！
從虎皮蘭的身上，我看到了一種堅(jiān)韌不拔的精神，以后我要向虎皮蘭“哥哥”學(xué)習(xí)這種堅(jiān)強(qiáng)的精神！
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇6
我家的植物欄又添加了一位新住戶，它就是文竹，可它卻有一個(gè)不平凡的來(lái)歷。
一天傍晚，我和媽媽吃完了飯，出去散步。突然，我聽(tīng)到了“咚”的一聲，只見(jiàn)一個(gè)白色的托盤(pán)，上面的泥土里種著一棵綠色的小東西，咦？那是什么？媽媽說(shuō)一定是一盆植物。但是好好的植物為什么扔掉呢？媽媽回答不上來(lái)。我走近一看，原來(lái)，這就是我家缺少的植物文竹！那時(shí)它已經(jīng)好多地方都枯黃了，一付沒(méi)精神的樣子。還是我來(lái)把它養(yǎng)好吧！想著，我將小文竹捧回了家。
在家里，我為小文竹找了一個(gè)漂亮的盆，把它小心翼翼地放進(jìn)盤(pán)里，盛滿特制的.營(yíng)養(yǎng)土，為它澆了充足的水分，一片一片葉子上掛滿了露珠。接著的任務(wù)就是把它枯黃的葉子剪掉，我特別仔細(xì)地剪著，不放過(guò)一個(gè)角落，好不容易才把它剪干凈，看它們綠得好像一塊翡翠，我心里高興極了，希望它能成為我家的好風(fēng)景。
過(guò)了幾天，再看見(jiàn)它，我不禁驚嘆道：“這還是我以前那瘦弱的文竹嗎？現(xiàn)在，它吐著嫩綠色的小芽，好像是真的大竹子一樣，居然活了。這時(shí)，我突然領(lǐng)悟到了這棵文竹是那么堅(jiān)強(qiáng)，盡管幾天沒(méi)有了水，盡管環(huán)境有多么惡劣，它都能在困難中重生，它用一個(gè)堅(jiān)定的信念驅(qū)使著自己，一定要活下來(lái)！以后一定會(huì)更好的！它讓我心頭一震，不管幾天沒(méi)有澆水，不管環(huán)境有多么惡劣，都能重新點(diǎn)起生的希望，相信未來(lái)一定會(huì)更好！
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇7
雨淅淅瀝瀝的下著。我辦完黑板報(bào)，走出校門(mén)，夜幕已降臨，家家戶戶的窗戶里射出明亮的燈光，路燈昏暗的光灑在馬路上，街上只有稀稀疏疏的行人，我匆匆的奔走在回家的路上。
突然，我與一個(gè)人相撞，啊喲，一聲低沉無(wú)力的喊聲傳入我的耳朵，我還沒(méi)抬起頭，連聲說(shuō)；對(duì)不起，對(duì)不起。沒(méi)關(guān)系！又是那低沉而嘶啞的聲音。我抬起頭，只見(jiàn)一個(gè)瘦小老頭，在朦朧的`細(xì)雨中，在昏暗的燈光下，一步一步，艱難地向前走動(dòng)，不，幾乎說(shuō)是移動(dòng)，他手上那根拐棍正用力撐著地。我心中明白了七八分，一股無(wú)形的力量使我向老爺爺奔去。老爺爺！我喊道，我來(lái)扶您吧！老爺爺伸出枯瘦的手，摸著我說(shuō)；’’謝謝你，小男孩。我扶著這位左腿殘疾的老人，感覺(jué)他似乎走寬了一些。
雨仍在淅淅瀝瀝地下著，行人越來(lái)越少，我攙著老人，在風(fēng)雨中行走。此時(shí)，我的熱血在沸騰，思緒在奔馳。剎時(shí)間，我似乎明白了很多。雖然，老人的腿殘廢了，走起路來(lái)一蹶一拐的，顯得無(wú)力，但我仿佛看到老人在人生的道路上，走得那樣堅(jiān)定有力，你能說(shuō)他殘廢嗎？
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇8
匆匆行走，穿越春夏秋冬。跌跌撞撞，一步一步接近自己最喜歡的樣子。-銘文是夜。我一個(gè)人沿著公園小徑散步。我身后嘈雜的人群漸漸散去。在夜幕的掩護(hù)下，這個(gè)地方看起來(lái)有點(diǎn)孤獨(dú)和陰郁。我向前看去，天又黑又不透明，所以當(dāng)天空是0+時(shí)，更像是我此刻的心情——這次考試的失敗給我的心里蒙上了一層烏云。
這時(shí)，我是黑暗的`。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)沉重的打擊。我不能接受。我只能躲在黑夜下療傷。從小我就在風(fēng)雨中安然無(wú)恙，但這場(chǎng)風(fēng)暴驅(qū)散了我的驕傲。我低下頭，讓淚水在我臉上狂怒，讓我的心一點(diǎn)一點(diǎn)崩潰。我不知道過(guò)了多久，我擦擦眼淚，我知道，我一定很狼狽。這不是更符合情況嗎？我在心里嘲笑自己，但是當(dāng)我抬起頭的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我周?chē)W閃發(fā)光。抬頭看，那是一個(gè)漆黑的夜晚，多了一顆星星，如此耀眼，如此明亮。我的眼睛反射星光的光芒。此時(shí)，我屬于星空。
嘴角慢慢揚(yáng)起一個(gè)柔和的弧度，我轉(zhuǎn)過(guò)身，大步向外走去，人群的喧鬧聲漸漸響起，我一路小跑起來(lái)迎接星星。陽(yáng)光燦爛，如此明亮，如此強(qiáng)烈。一些變化在我的腦海中悄然滋生。我恢復(fù)了自信和驕傲。我更加努力地學(xué)習(xí)，理解中學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，所以我越來(lái)越堅(jiān)定地面對(duì)挫折。在學(xué)校的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我自信而耀眼。陽(yáng)光燦爛，此時(shí)，我屬于光明。經(jīng)歷了一次巨大的打擊，一次自尊的喪失和一次挫折的洗禮，我變得越來(lái)越強(qiáng)大。抓住你的驕傲，變得堅(jiān)強(qiáng)。你不會(huì)害怕任何挫折，比如夜晚最耀眼的星光，一步一步接近你最喜歡的樣子。
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇9
我時(shí)常懷著深深的敬佩之情，思念著那位不知名的同學(xué)。是她，讓我看到了堅(jiān)強(qiáng)，看到了改變命運(yùn)的渴望。雖然只見(jiàn)過(guò)她一面，但她的微笑時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海中。
去年十月，我代表我校去參加區(qū)演講賽。一早，我便來(lái)到了演講地點(diǎn)，找了一個(gè)位置坐下。而后，人們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。一位女同學(xué)坐在了我旁邊。只見(jiàn)她身著一套紅色校服，扎著一個(gè)馬尾辮，臉上居然還有兩個(gè)腮紅。我不禁覺(jué)得這人土里土氣的，頓生反感。她見(jiàn)我在注視它，對(duì)我淡淡一笑。我卻橫眉冷對(duì)。
比賽開(kāi)始了。每演講完一個(gè)，她都只是莞爾一笑，熱烈鼓掌，一句話也不說(shuō)。
請(qǐng)歡迎聾啞學(xué)校的同學(xué)上臺(tái)演講。我環(huán)視四周，尋找著那位同學(xué)。此時(shí)，坐在我身旁的她站起身來(lái)，走向演講臺(tái)。�。吭瓉�(lái)是她！她信心十足地用手語(yǔ)給我們演講，由她的老師翻譯。她雖然不會(huì)說(shuō)話，但她以表情、動(dòng)作給我們帶來(lái)了一個(gè)感人的故事……
她演講完后，掌聲、喝彩聲，此起彼伏。它沖擊著我的心，使我不禁對(duì)這位同學(xué)肅然起敬�；氐阶粫r(shí)，她沖我微微一笑，我心頭微微一震，對(duì)她笑顏以對(duì)……
聾啞，多么可怕的字眼。我曾一度認(rèn)為聾啞人仿佛不會(huì)唱歌的夜鶯，面對(duì)舞臺(tái)，只能默默嘆息�？伤](méi)有為此自暴自棄，而堅(jiān)強(qiáng)的`選擇改變命運(yùn)。我不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)：對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，困難不可能成為前進(jìn)的絆腳石。她以自身行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。
雖然我們只有過(guò)一面之緣，但她以她的堅(jiān)強(qiáng)震撼著我的心。讓我知道了人生另一境界！
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇10
生命是無(wú)價(jià)的，是花多少錢(qián)也買(mǎi)不到的，失去了就永遠(yuǎn)失去了。
它是自然界中常見(jiàn)的植物之一—竹子。他可以掀翻壓在他頭上的石頭，拔地而起，像守衛(wèi)在森林里的士兵。每片葉子上都帶有一個(gè)新的希望。風(fēng)過(guò)，不倒；雨過(guò)，不濁。它是森林里最堅(jiān)強(qiáng)的“守護(hù)神”。每當(dāng)見(jiàn)到它，我們就情不自禁地朗誦這首詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
而我在報(bào)紙上卻看到一個(gè)隨便拋棄生命的悲�。荷钲谟袀�(gè)北大碩士生遭公司淘汰而跳樓自殺。人生的路不可能是一帆風(fēng)順的，驚濤駭浪不時(shí)向我們襲來(lái)。因一時(shí)的挫折而自絕于世界，多么悲哀。我不禁就想難道人的`意志連竹子也不如嗎？
我還曾親眼目睹這樣一個(gè)故事，有個(gè)學(xué)生因高考沒(méi)考好，于是去旅游，準(zhǔn)備再見(jiàn)世界一眼，等錢(qián)花光了，便跳河自盡。就在最后一天他來(lái)到河邊，準(zhǔn)備告別人世時(shí)。突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)小孩弱水，他馬上跳到河里，把孩子救上岸。小孩的父母感激涕零，人們都夸贊他是舍己救人的英雄。這是他感到生命的重要，感到活著的價(jià)值。于是他重新燃起生命的希望。
我們每個(gè)人都要珍惜生命。要在生活中尋找自身價(jià)值，絕對(duì)不可白白浪費(fèi)它，否則連植物都不如。在面對(duì)挫折的時(shí)候不要屈服，要勇于抗?fàn)帯?/p>
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