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勵(lì)志作文

高中青春作文

時(shí)間:2022-11-10 13:51:40 勵(lì)志作文 我要投稿

高中青春作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的高中青春作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中青春作文

高中青春作文1

  多少次我們跌倒,多少次我們逃避,多少次我們哭泣,多少次我們握拳站起。

  任憑風(fēng)雨吹打,管他泥石阻攔,濺起飛泥,青春無悔。

  不知何時(shí),我們輕裝就道;不知何時(shí),我們大步遠(yuǎn)行;不知何時(shí),我們逆風(fēng)倒游;不知何時(shí),我們策馬奔騰。那時(shí),我們飛天入地;那時(shí),我們咫步千里;那時(shí),我們下海尋金;那時(shí),我們伸手摘星。我們瘋狂,我們無束,我們的逆態(tài)度。

  風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。我們不懂大人們總是小心翼翼,我們不解他們總愛千言萬囑,我們愛自由灑脫,我們習(xí)慣了跌倒再爬起來。密雨將視野蒙閉,道路上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)水坑,一座座山將道路阻斷,黑暗將大地掩埋;靵y促使我加快腳步,于泥卻將我的腳緊緊抓住,雜草將我絆倒,泥潭將我浸泡。迷失在荒芒小道,不知前方何處。

  一次次站起,卻又一次次跌倒。那顆星星究竟在何處,為何前方總伴隨風(fēng)雨。孤獨(dú)喚起了內(nèi)心的脆弱,恐懼啊最終將我牽到了那段記憶。我最愛母親的手,在臉上輕輕摩擦。我最愛父親的背,挺的很直,臉貼在上面,總能進(jìn)入夢鄉(xiāng)。掙扎似乎是我們最大的`優(yōu)點(diǎn)。那一刻,我們我們似乎能明白些什么,一種甜甜的味道,蕩在心里,很美很美。我們沒有哭泣,我們絕不認(rèn)輸,我們決定的事情當(dāng)然不可悔改。拋去吧寵愛,拋去吧,無憂的日子。我來了,我的新生活,我來了,我真正的明天。

  打開那個(gè)鐵籠,告別囚中之鳥,去追尋我們的自由。站起才有明天,站起方可把握住現(xiàn)在?奁四蔷褪酶裳蹨I,沒有哭泣那就仰頭望天。既然選擇了明天,那就應(yīng)風(fēng)雨兼程。也許前方不是終點(diǎn),但至少我們以知道終點(diǎn)離我們以不遠(yuǎn)。奔向前方,煙消云散,光的利劍將暗給射穿,生機(jī)在大地鋪滿。太陽與我并肩,我大步向前,期盼著更好的明天。

  多少次我們跌倒,多少次我們逃避,多少次我們哭泣,多少次我們握拳站起,青春我們無束,青春我們風(fēng)狂,青春我們也成熟。仰頭望天,我的青春之路,我無悔我的青春。

高中青春作文2

  定格總是在最唯美的一瞬間,那是難忘的瞬間,幸福的瞬間,也是歷經(jīng)風(fēng)雨后看見彩虹的瞬間。

  相機(jī),它的發(fā)明就是為了定格,為你留住時(shí)間的印跡,是自已成長的證明,是存在過這世界的憑證。

  青春短暫,也留不住,想要回憶當(dāng)時(shí),只有定格。試想自已暮年之時(shí),一張張被定格的臉帶你回到當(dāng)時(shí)激情飛揚(yáng)的青春;貞洰(dāng)時(shí),中考即將臨近的那時(shí),“咔嚓”的聲響永遠(yuǎn)定格了48位同學(xué)的身影,青草的芳香,花的醉人……通過定格的`照, 我似乎聞到了那熟悉的味道;通過定格的照, 我似乎回到了當(dāng)時(shí)的情景,當(dāng)時(shí)的一切仿佛都?xì)v歷在目,或許所謂的定格都大概如此吧。

  落葉的定格記錄時(shí)間的流逝,流水的定格證明了時(shí)間的存在,飛鳥的定格驗(yàn)證了生命的價(jià)值,那我們的定格呢?是證明了什么,還是否定了什么?

  考試的失落,活動(dòng)的快樂,失去的悲傷,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都似乎被定格著。如2008的北京奧運(yùn)會,就如主持人所講的“讓時(shí)間永遠(yuǎn)定格在2008年8月8日。因?yàn)榱钪袊嗣褡院赖乃查g,那時(shí)向世界人證明中國的瞬間,這一歷史時(shí)刻不知被多少人所定格,特別是中國人。2008的汶川大地震,當(dāng)你從電視上看到的那一張張定格的照片,你的心又是怎樣的跳動(dòng)。反正我的心也如照片一樣被定格了,不知該如何有規(guī)律的跳動(dòng),心痛,糾結(jié)……隨之而來,若干年后當(dāng)你再次看到或許仍然能挑起那根讓你心痛的神經(jīng)。

  翻開相冊看到那些泛黃的照片,心里有著不一樣的感覺,心痛,開心,悲痛等都被那一次次的定格所挑起,因?yàn)槎ǜ竦牟粏螁沃皇悄切┊嬅娴亩ǜ,也同時(shí)定格了自已的心,只是自已不知道罷了。定格的結(jié)果不單單只是那些照片,也定格了自已的情緒。

  青春的舞臺要被定格,激昂的心也要被定格,同樣的是否定格由自已決定。

高中青春作文3

  青春,多么令人向往,多么快樂的字眼。

  青春,充滿激情,充滿闖蕩感。

  懷著一顆懵懂的心,高中生活開始了。高中是青春的奏鳴曲。在初中,我們已經(jīng)經(jīng)歷過叛逆,逆反的青春期。在高中,我們會更加成熟,懂得更多。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一個(gè)很好的鋪墊,高中生活必然充滿曲折,充滿荊棘,稍不留神就會滿身刺。

  在高中的青春生活中,我應(yīng)該要掌握好自己的方向盤,掌握好自己的青春方向感。初中時(shí),我充滿叛逆感,喜歡和別人對著干,特別是父母。但隨著自己意識逐漸成熟,成熟使我明白自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,F(xiàn)在在高中,我自己應(yīng)該要明白更多,懂得更多,不再是那個(gè)叛逆的孩子,叛逆并不好,傷害自己,也會傷害父母的心。

  高中的青春生活即將開始,那將是忙碌但有規(guī)律,疲憊但充滿樂趣的生活,我應(yīng)該對自己的高中生活有一個(gè)規(guī)劃,讓自己走好青春,在高中的青春生活中走好自己的第一步,不要到了未來再去后悔,再想要去重走青春。

  在高中,我想我應(yīng)該要做到敢想敢做,不應(yīng)該再是以前那個(gè)唯唯諾諾的自己。在學(xué)習(xí)中,我要做到努力學(xué)習(xí),在學(xué)簇中,與簇內(nèi)的成員積極討論。積極完成老師布置的'任務(wù)。高中生活充滿憂傷,充滿歡樂,有傷感,有歡喜,我們應(yīng)該用自己的心,去詮釋自己的高中生活,用自己的熱情去完善自己的青春。

  高中三年稍縱即逝,自己的青春也一去不復(fù)返,對于這高中三年的青春生活,我們要富有探索精神,要敢于闖蕩,敢于做自己想做的事。青春的我們充滿挑戰(zhàn)感,充滿活力與張力,對未來的生活有著無限的憧憬。抓住每一個(gè)成功的瞬間,牢記失敗的苦痛,在激勵(lì)中發(fā)展自我。青春是一首歌,跌宕起伏,充滿激蕩,每一個(gè)旋律都值得我們?nèi)セ匚,去探索,只有你用心投入,才會譜寫出一首優(yōu)美的樂曲。

  總而言之,對于這高中三年,我們不僅要努力學(xué)習(xí),更要過好自己的青春生活,走好青春。

高中青春作文4

  青春代表著活力,生機(jī)。青春被一群陽光少年詮釋著,青春激情澎湃,青春斗志昂揚(yáng),青春是充斥著酸甜苦辣的時(shí)代。

  90度陽光。

  青春是一個(gè)活力四射的時(shí)代,一群朝氣蓬勃的少年,陽光,充滿活力。他們樂觀向上,斗志昂揚(yáng),他們滿腔熱血,去拼搏,去奮斗。他們會說苦會喊累,卻依舊堅(jiān)持著自己的夢想。積極樂觀的陽光少年,在他們身上看到了對青春最好的詮釋。

  青春,無法用固定的詞語去形容,當(dāng)我們走進(jìn)校園,看到那些著裝整齊,活力四射的'少年,那就是青春。

  90度勤奮。

  青春需要學(xué)習(xí)。從幼稚蛻變?yōu)槌墒,是通過不斷的學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)的。青春只有一次,我們不能虛度光陰,肆意的去揮霍青春。青春是寶貴的,只有在學(xué)習(xí)中度過,才會有價(jià)值,有意義。有多少“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”的例子。我們不要重走前人走過的錯(cuò)路,要把握好自己,刻苦學(xué)習(xí),給自己的未來鋪好路,不至于老的時(shí)候后悔。

  青春需要勤奮,古人說:“志不強(qiáng)者志不達(dá)。”“百種弊病皆從懶生,懶則事事松弛!睘榱嗣魈斓臓N爛,在今天請勤奮學(xué)習(xí)。

  90度挫折。

  有人說:“沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的。我也這樣認(rèn)為,一個(gè)人只有經(jīng)得住考驗(yàn),受得了磨練,才會成長和進(jìn)步。挫折是一把雙刃劍,它可以使人消沉,給人帶來痛苦;也可以給人以教育和磨練使人奮起成熟。青春需要挫折來磨練我們這些心智尚未成熟的少年,青春需要成長,經(jīng)歷過挫折的打擊和磨練,青春才會更精彩。

  90度謙遜。

  毛主席說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”如果一個(gè)人盲目自大,目中無人。他就會變得很狂妄,以至于看待事物過于片面,導(dǎo)致錯(cuò)誤接二連三地出現(xiàn)。如果做任何事都懂得謙虛一些,那么我們就可以不斷的進(jìn)步,慢慢地超越自我,一步步走向成功,青春才會更美麗。

  90度陽光,90度勤奮,90度挫折和90度謙遜構(gòu)成了我的360度青春。大好的青春需要我們?nèi)フ湎А?/p>

高中青春作文5

  每個(gè)人的青春都不一樣,但我的青春可能不一樣。

  十四歲的花和雨季埋葬了我的笑,我的淚和我的理想。我的花季和雨季屬于我,我的青春也屬于我。

  青春期的我似乎比同齡人思維更成熟,處理問題更迷茫。

  這個(gè)世界上有很多不公平的地方,當(dāng)你認(rèn)為有很多東西可以依靠的時(shí)候,你是不會相信的。你以為守護(hù)你的東西其實(shí)并不屬于你,所以我以為我認(rèn)識很多人,也相信很多人,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我不認(rèn)識任何人,也不能相信任何人,包括我自己。

  而且我珍惜每一份感情,所以我把心交給朋友,但不知道他們是不是一樣;我把心交給了父母和老師,卻不知道他們到底是怎么看待我的。

  在我的青春里,不僅有煩惱,還有和同齡人類似的情感問題。

  命運(yùn)的軸心總是朝著未知的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。沒有人能預(yù)測下一秒我會遇到誰,會愛上誰,會錯(cuò)過誰,會失去誰,會忘記誰,會擁有誰,但我會學(xué)會如何正確處理這些問題。

  老師曾經(jīng)對我們說:現(xiàn)在我們就像坐在人生的列車上。無論沿途風(fēng)景多美,我們都下不了車。下車后,我們會永遠(yuǎn)再上車,最后堅(jiān)持的.人是WINNER。只有WINNER能看到最美的風(fēng)景。我們不能讓花蕾在開放前腐爛。其實(shí)比起智慧和美麗,最珍貴的是我們永遠(yuǎn)不會失去的微笑。

  年輕時(shí),我似乎對友誼很困惑。有時(shí)候真的搞不清誰是我真正的朋友。誰是我心中最好的朋友,雖然我付出,誰值得我付出,我該為誰付出?但我認(rèn)為好朋友不僅要分享彼此的秘密,更要在關(guān)鍵時(shí)刻互相幫助,毫不猶豫地為對方做出犧牲。而真正的友誼會成為我此生不能失去的美麗財(cái)富。

  在這個(gè)倉促混雜的青春里,我們不僅要感謝對方,更要感謝從未謀面的人。

高中青春作文6

  青春就是一場大雨,即使淋濕,還想再來一遍。

  也許,我們做過許多瘋狂的舉動(dòng)。也許我們有過堅(jiān)固不化的執(zhí)著,也許,我們都頭破血流也不曾放棄過堅(jiān)持。

  我們卻從未退卻,從未懼怕,從未悔悟。

  我們都是一群有著過分才情的年輕人,擁有澎湃的熱血與高昂的激情。

  這個(gè)冰冷的時(shí)代,只因有青春,才顯出一派盎然生機(jī)。只因擁有青春的人群,才流露出寒光里的溫暖。

  青春永遠(yuǎn)是動(dòng)力的代名詞,因?yàn)橛兴,才會有沖動(dòng),才會有不顧一切的奔跑,才會有一群迸發(fā)極限的人,它永遠(yuǎn)如同涓涓溪水,滋養(yǎng)內(nèi)心最干旱的地方。

  于是便有了那些在青春中奮起的年輕人群,在腐朽之人眼中,他們是瘋子,他們的行為不可理喻,他們始終認(rèn)為做人應(yīng)是循規(guī)蹈矩,一成不變,因此,腐朽永遠(yuǎn)落在他們身后,他們喪失青春,失去了青春的活力四射,因而,他們只能夠在死板與傳統(tǒng)中碌碌無為。

  奧斯特洛夫斯基說:這就是青春,充滿力量,充滿期待,志愿,充滿著求知和斗爭的.志向,充滿著希望,信心的青春。

  李淮說:青春是一個(gè)不可思議的偉大力量,他崔發(fā)著青年人的軀體,啟迪著他們的只會,同時(shí)他也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。

  許多人認(rèn)識青春只屬于年輕人,不!他們錯(cuò)了。

  青春正是蘇軾所說的“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”的豁達(dá)與坦蕩,朝氣與蓬勃。試問,他們“左牽黃,右擎蒼”他的西北望,射天狼。如此充滿活力,難到不是他依舊擁有青春的最真實(shí)寫照嗎?他所尖刺的尖刺,他所執(zhí)著的執(zhí)著,他那種決絕的態(tài)度,不屈服,不低頭,永遠(yuǎn)昂首向上,他的不悔,就是青春的最好詮釋,即使他已不再年輕。

  擁有青春便擁有力量,別人眼中的瘋狂,皆因四字——青春無悔!

高中青春作文7

  走萬里路,不如讀萬卷書--我的青春里有閱讀。

  閱讀是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶,閱讀能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),閱讀能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。閱讀是一種最美麗的享受。

  走進(jìn)閱讀,逍遙在散文的世紀(jì)里,我縱情快活。

  一杯茗茶,悠悠地飄出縷縷清香,與那厚重凝實(shí)的書本,淡淡散發(fā)沁人墨香融合,讓人陶醉。我情不自禁翻開書頁,青春的內(nèi)心開始激蕩。進(jìn)入朱自清的世界,看那父親爬鐵道的肥胖身影令我流淚。同樣青春,我又何時(shí)想起我的父親?進(jìn)入魯迅的世界,俯瞰阿長的.“三哼經(jīng)”,長媽媽的慈愛叫我心靈觸動(dòng)。同樣青春,我又何時(shí)憶起母親的慈愛?或許散文是一劑毒藥,使我在青春的孤獨(dú)中不忍離她而去;亦或是一位女子,讓我青春躁動(dòng)的心醉于其中。這閱讀,讓我的青春因你而濃情四溢。

  走進(jìn)閱讀,漫步在古詩詞的世界里,我寧靜淡泊。

  陽光點(diǎn)點(diǎn),輕輕地撒在穿越千年的詩卷上;手指輕拈,緩緩翻開浸滿書香的卷頁。驀地,仿佛琵琶聲忽起而鏗鏘激越,忽而又纏綿細(xì)語。定下躁動(dòng)的青春之心。聽!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,那屈子在報(bào)國無門的漫漫長夜吟響的心靈之歌;“老驥伏櫪,志在千里”那是孟德老當(dāng)益壯的雄心壯志;“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,那是太白自信滿滿的傲然風(fēng)骨!魄瓢,睜開眼睛青春的眼:是誰,在秋風(fēng)乍起時(shí)煮酒,而抖落下滿江愁?是誰,在幽幽夢魂中懺悔家國哀?又是誰,倚江望盡千帆過……

  閱讀就是享受,認(rèn)真讀,細(xì)細(xì)讀;深思考,詳琢磨;暗品嘗,感趣味;長見識,獲快樂!我的青春里有閱讀!

高中青春作文8

  青春是一段坎坷的路,大家年青人就是一條歡快奔流的小河;青春是變幻莫測的天氣,大家年青人就是一棵飽受風(fēng)雨的勁竹。

  青春會因奮斗而精彩。年輕人是最可寶貴的大好年華,年輕人非常重要的是在實(shí)踐中經(jīng)受訓(xùn)練。青春只有在奮斗中在實(shí)踐中才能放射出異彩。在實(shí)踐中,所學(xué)的常識、技術(shù)、本領(lǐng),樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中,發(fā)揮我們的才干,干有所成,充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂,并找到達(dá)成生活價(jià)值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受訓(xùn)練,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向成功。

  青春會因奮斗而精彩。躺在前輩創(chuàng)造的成績上,貪圖安逸,不思進(jìn)取,生命的`花朵終將枯萎。面對社會上一些不好的的現(xiàn)象,只知憤世嫉俗,喪失信心和斗志,青春的顏色勢必黯淡。面對困難,面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境,只知憂郁、退縮、畏懼,勢必失去青春的風(fēng)采。投身火熱的實(shí)踐,用我們的雙手去創(chuàng)造生活,用不懈的奮斗去繪就將來,用青春的激情去譜就生命的歡歌,在達(dá)成大家生活價(jià)值的征途中,大家的青春之歌才會愈加壯美豪邁。

  青春會因奮斗而精彩。人活在世上就是挑戰(zhàn)挫折與痛苦的,一位哲人曾說過:“一個(gè)人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”在世界上,沒哪個(gè)走過的路是一帆風(fēng)順的,也沒哪個(gè)是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次同意挫折的考驗(yàn),就是要持續(xù)的奮斗,才能在生活的長河中,一次次的擊起耀眼的浪花。

  青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中,大家不會感覺疲勞與辛苦,大家只能越斗越勇,拼出耀眼的青春火花!那樣,不如大伙就繼續(xù)互相鼓勵(lì)吧,為了精彩的青春繼續(xù)奮斗下去。

高中青春作文9

  在我們最青澀懵懂的時(shí)候,是青春陪伴著我們,在我們漸漸成長,點(diǎn)點(diǎn)蛻變的時(shí)候,是青春激勵(lì)著我們。是青春教會我們珍惜時(shí)光,是青春讓我們懂得年華的可貴。

  然而青春的年華一點(diǎn)點(diǎn)滑過指尖的時(shí)候,我卻顯得那般的措手不及。我深知逝去的不可挽回,所以我抓緊時(shí)間去做很多珍惜青春,不讓青春留下太多空白和遺憾的事情。然而我卻仍舊改變不了在迷茫失落時(shí)那低落的情緒對時(shí)間的揮霍。

  曾經(jīng),在還擁有酸酸甜甜的過程時(shí),會渴望青春,會沉醉在小說那華麗而美好的青春故事里。現(xiàn)在,面對這突如其來的青春,我有些措手不及,但是,青春不是年華,而是潛藏在內(nèi)心的'一股特別的心境。也對,面對這跌跌撞撞的小青春時(shí),我們,一個(gè)人怕孤單,兩個(gè)人怕辜負(fù),三個(gè)人怕背叛,當(dāng)一群人圍在身邊時(shí),我們又會覺得自己好孤單。帶著絲絲涼意,沉浸在塞外的廣袤天地,時(shí)光漸寒漸冷,闖進(jìn)了冬季,打破原本寂靜的氣氛,蕭條了萬物,歲月漸行漸遠(yuǎn),不停地飛逝,留下回憶里那份堅(jiān)毅的執(zhí)著,走向遙遠(yuǎn)的路途。

  青春是苦澀的,成長是一場既躊躇滿志又焦思憂慮的過程,面對一切的一切,有時(shí)候我做好了一切準(zhǔn)備,盼望的東西卻沒有經(jīng)過,有時(shí)候長途跋涉去趕一場日出,結(jié)果下起了久違的大雨,青春是一場無法預(yù)演的戲,野草一樣,瘋長,熱情,寂寞,在沒有人像過去般肆無忌憚。

  漸漸長大,那些曾近看起來遙遠(yuǎn)而神秘的地方不在吸引我的目光,小小的心日益膨脹。我開始厭煩自己生長的地方,向往外面色彩斑斕的世界,F(xiàn)在遠(yuǎn)方是回憶里的童年,一個(gè)遙遠(yuǎn)而美麗的夢境。

  天上的云飄呀飄呀飄,帶著身邊已風(fēng)干的迷茫,還在憂傷,還在排徨,面對青春,仿佛是童年在我身邊,但這只能是向往。

  面對現(xiàn)在,我只能在一次次的跌倒、迷茫、走錯(cuò)方向時(shí),努力爬起來,繼續(xù)前行,到達(dá)我所渴望的目的地。

高中青春作文10

  青春,不被定義,年輕正值血?dú)夥絼偟奈覀儙е鴿M腔熱忱去迎接屬于我們的青春,年輕,就是無所畏懼,勇往直前,在這“限定”的幾年里,我們要揮灑汗水,站上屬于我們自己的舞臺,盡情歡呼、吶喊我們的青春!

  中考前夕,我與朋友們相約在學(xué)校的天臺上,我們齊坐在一塊長長的石板上,望著蔚藍(lán)的天空,我們每個(gè)人心中都感慨萬分,回想這三年在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們瘋狂過、抱頭痛哭過、圍在一起大笑過、叛逆過……

  在青春時(shí)期,我們這些學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)技能,學(xué)習(xí)動(dòng)手操作,學(xué)習(xí)如何做人,這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事,學(xué)習(xí)好了本領(lǐng),才能立足于世,才能成為一個(gè)成功的人,而這些過程需要我們細(xì)細(xì)品嘗。

  美好的青春,再華麗的話語也描繪不出它一點(diǎn)一滴,再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去,而它在離去的前夕,我們何不珍惜一點(diǎn)?多做點(diǎn)有意義的事,讓我們的青春更加豐富多彩,更具有價(jià)值呢?

  記得我從前每次沒考好就只知道傷心難過,從沒想到過認(rèn)識自己的.錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。直到好朋友和老師提醒了我,我才醒悟過來。從那以后,我便努力,不會因?yàn)榇煺鄱蓿菆?jiān)強(qiáng)的去面對。

  我也曾有過很多次失敗,我只覺得我只是路過我自己的青春,看過我自己的青春,好像從來沒有付出,努力,奮斗過!這時(shí),我才明白,青春必須豐富多彩,青春必須洶涌澎湃,青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。

  青春并不是一個(gè)時(shí)期,而是每天都是一個(gè)青春,有那么一天,我們身體輕健,心情柔和,充滿了對人間的愛,渴盼與歡悅,那么一天就是我們的一個(gè)青春。因而作家林清玄說:“日日是好日,就是青春!

  同時(shí),我也希望,每個(gè)人珍惜每一個(gè)青春。世界會因?yàn)槲覀兌利,因(yàn)槲覀儠盐涨啻,我們會?chuàng)造奇跡!

  青春,不被定義,向前沖吧,沖破那層“保護(hù)膜”飛向我們的青春,我們的世界!

高中青春作文11

  青春本無顏色,它是一張透明的畫紙。等待你去描繪,任你走筆,任你著色,只有走過花季,付出汗水,奉獻(xiàn)出自己最真誠的才智,青春才會呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。

  十七八歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光,是雨后的彩虹,異常美麗,越發(fā)精彩。即使最后的結(jié)局是消逝,是褪去,可是它定將永遠(yuǎn)存留于人們心中的最美。也許,你走過的每一步,你說過的每一句話,你做過的每一件事,都將會時(shí)間的塵埃掩蓋,可是,青春的'輝煌,依然在每個(gè)人的身上發(fā)光發(fā)亮。

  因?yàn)榍啻,我們激進(jìn)。我們放任自己的膽大心細(xì),去做任何自己想做的事。我們在學(xué)習(xí)上你追我趕,互相拼搏,遇上不懂的,我們不恥下問,勇于與學(xué)習(xí)成為朋友,與知識結(jié)伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。我們捧著青春激進(jìn)的光彩,為將來的美好打下伏筆。

  因?yàn)榍啻,我們自信。在困難面前我們從不低頭,我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難,與打擊嘲笑相抗?fàn)。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水,換回舞臺上短暫的展示,絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的習(xí)慣,永久地保留,讓今后的人生都如此自行。

  因?yàn)榍啻,我們美麗。青春的容顏是最美的,是發(fā)自內(nèi)心的美麗,是一種不會被挫折打敗的美,是一種由稚氣過渡到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零,可是它絕不曾帶著遺憾凋零,它定格了我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪地保留,讓我們的人生因青春的美麗而精彩。

  因?yàn)榍啻,所以激進(jìn),因?yàn)榧みM(jìn),所以自信,因?yàn)樽孕,所以美麗,因(yàn)檫@青春的美麗,讓原本是一張透明畫紙的我們呈現(xiàn)出最真誠最絢麗的色彩,所以,生活因青春而精彩。

高中青春作文12

  俗話說:“好花不常開,好景不常在!彼,很多人可能認(rèn)為,青春是人這一生中最絢麗、最燦爛同時(shí)也是最短暫的一段時(shí)光,倏忽而逝。而我認(rèn)為,這是對青春的片面性的理解,只是將青春局限于時(shí)光。青春不是朱唇、桃面,而是那無限的想象和深沉的意志;青春,是那生命的源泉在奔騰,在流淌,源源不斷,生生不息。

  青春,應(yīng)是氣貫長虹,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、鋒銳,斬開一切怯弱;進(jìn)取、向上,壓倒茍且和安逸。如此銳氣,年方二十的后生應(yīng)有,而六旬老人也很多見。年歲的`增大,并不是垂老的標(biāo)志,而那些將自己的理想和希望丟棄、喪失了前進(jìn)的動(dòng)力的人,才真正的墮入了暮年,墮入了心靈的暮年。

  時(shí)光流逝,歲月飄忽,這只能觸及我們的體膚,使之衰老。但我們?nèi)绻麑^斗的熱忱拋棄,就必然導(dǎo)致靈魂的頹廢;一旦我們的心中喪失了自信,被憂愁、煩惱、惶恐不安等負(fù)面情緒占據(jù),那么定然會使人的心靈扭曲,意氣如灰。

  無論你是年過花甲,抑或是二八芳齡,在心中都應(yīng)有生命之快樂,如孩童一般天真、純潔。在你的心中有一臺天線,可以接收這世間一切情緒信號。如果你通過這天線接收天上人間的快樂、幸福、希望、勇氣、堅(jiān)毅的信號,那么你就一定能風(fēng)華長存,青春永駐。

  你一旦將那天線下降,就不能再接收到那些美好的信號,鋒銳之氣將會被冰封,那些負(fù)面情緒就會瘋狂地涌入。即使你是年方二十的后生,實(shí)際上也已垂垂老矣?赡阒灰Q起天線,捕捉那充斥在天地間的樂觀和美好的信號,那么你就很有可能即使在將告別這塵世之時(shí)仍覺年輕。

  青春與我們同行,從生至死,一生一世。因?yàn),青春不是年華,而是心境。

高中青春作文13

  如果不錯(cuò)的話,秋天是中國文人最常寫到的一個(gè)意象了。秋天意味著收獲、意味著感慨、蕭索,秋天意味著回憶。是這樣的季節(jié),樹葉飄上了窗臺,秋蟬們響亮地鳴叫,天有點(diǎn)泛黃有點(diǎn)淡,杯子里是幾絲淡淡的茶根,你捧出一本舊相冊和一大堆信,然后微笑或嘆息,回憶在秋天里開始了。材料讓我想到法國杜拉斯《情人》的那個(gè)著名的開頭!拔乙呀(jīng)老了。有一天,在一處公共場所的大廳里……他對我說,我認(rèn)的你,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記得你! “他”記得“她”青春時(shí)的容顏,一張單薄卻開始變化的臉,他記了一輩子,回憶了一輩子,所以在最后對她說,“我永遠(yuǎn)愛你,我就是這樣永遠(yuǎn)愛你,并且愛你直到死!边@就是青春的力量呵。人世艱辛,世事滄桑,你的記憶里活過多少人和多少事,可是它們一個(gè)個(gè)終將死去,而惟有青春,就是整個(gè)人生的回憶中一顆永遠(yuǎn)也不會凋零的花。你的事業(yè)遭受挫折時(shí),你可否會想起小時(shí)候你是數(shù)學(xué)課代表?你的家庭出現(xiàn)問題時(shí),你是否會回憶起你那位初戀的女生?和別人勾心斗角的間隙,回憶一下小時(shí)候那么多的小伙伴們玩跳皮筋丟沙包吧……青春已成為過去,可她永遠(yuǎn)以最美好的姿態(tài)珍藏在一個(gè)人的心中,仿佛甚至可以因時(shí)間彌久而愈加清晰!蹲窇浭潘耆A》中那么一個(gè)美妙的.比喻:“我的淚水打濕了枕頭,我把臉貼上去,仿佛撫摸到了我童年的臉龐!痹诹鳒I的時(shí)候,那只枕頭承載起了整個(gè)童年,你便依偎在你的童年里了;貞浝镉嘘P(guān)青春的所有事件,包括一種嗅覺、一種味覺,都將可能與你以后的某一件事對應(yīng)起來,好撫平你心中的痛創(chuàng)。就因?yàn)槿绱,長大成人以后的所有困難與疼痛,在青春的回憶面前,你都可以用微笑和淚水去化解。我常常在想,人為什么能夠堅(jiān)強(qiáng)地活下去?后來想,因?yàn)榍啻菏腔貞浀闹魅。每個(gè)人的一生都是在關(guān)于青春的美好的回憶里度過的,否則,這個(gè)世界該將是怎樣的乏味和無趣,人們又該怎樣地為這個(gè)世界而絕望?不是嗎?

高中青春作文14

  繁蕪的青草中散落著我們遺失的美好,曾經(jīng)的哭笑也在天空中凝結(jié)成朵朵浮云。

  我們輕狂放肆,敢沖敢闖,不顧一切。就如美麗氣派的荊棘鳥,一生只唱一次,流著血淚放聲歌唱。凄美而又婉轉(zhuǎn),曲終命殞,以最慘烈的姿態(tài)祭奠那如霞的絕唱。我們也在歌唱,只不過是用單薄的青春演唱,唱著那首只屬于我們自己的歌與曲,獨(dú)一無二。當(dāng)我們在打開成熟這扇大門前回首那些熱血沸騰的時(shí)光時(shí),盡顯前塵似夢,始終會歸于平淡。而這時(shí)我們也不過是一群剛褪去稚嫩外衣的大孩子。

  我們被迫學(xué)會在眼淚中微笑,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己看人的眼光太過簡單,我們從來沒有去想微笑面具下面是一張?jiān)鯓拥拿嫒荩覀兛偸侵苯影衙婢弋?dāng)做面孔來對待,卻忘記了笑臉面具下往往是一張流淚的臉。

  在痛與笑中,我們刻劃下青春的軌跡,我們在掙扎中冷靜堅(jiān)強(qiáng)。天空微露淡藍(lán)的晴,青山白水間,嫵媚的陽光折射出淡淡的光暈。

  無形的絲線將我們緊緊綁在歲月變遷的旅程中。呼吸著咖啡的苦澀香味,聆聽著風(fēng)鈴的清脆樂聲,古羅馬的遺跡里蔓延著薔薇香氣。是誰在我們的青春里爆響成花。

  時(shí)光難返,青春難在。吉他為逝者而奏,拿什么祭奠你,我的青春。吉他彈出逝者輕嘆,指間奏出永恒的離別,依附在溫柔臂腕上的`孩童之心,被呼嘯的車輪無情拋離,只剩滿目瘡痍,未染哀傷的圣潔之上,搖曳著粉色花瓣的夏日之影。離別的旋律悠悠奏響......

  青春終將散場,告別是我們的唯一宿命,可捧可掬的幸福猶如柏拉圖的水晶球,稍縱即逝。

  在前行的路途中,我們聽見風(fēng)呼啦啦地吹過梧桐樹葉的聲音,在轉(zhuǎn)角也遇見昔日好友燦爛的笑臉,掩蓋了一墻斑駁的淚痕。情緣如風(fēng),就讓一切都隨風(fēng)吧!

  青春是一道明媚的憂傷,走過凜冽歲月,我們學(xué)會成長。

  淡淡草季,彼岸花開。

高中青春作文15

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了,每每想起走過這些路中的酸甜苦辣,心中難免會有所觸動(dòng)。

  讀初中時(shí),心中對高中充滿了無限的憧憬,然而,也就是因?yàn)檫@樣,我才有勇氣踏入高中的大門。

  不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷,其實(shí)高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時(shí),總會有悵然若失的感覺。我并不是一個(gè)貪心的人,我對生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年,里面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情,讓我不得不重新審視這個(gè)社會,我只是一個(gè)單純的學(xué)生,我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人,很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的'每一縷陽光。

  我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無奈,或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實(shí)我的高中生活過的很開心,也很溫暖。有時(shí)間盡力說服自己在辛苦三年,堅(jiān)持過了就是幸福的時(shí)刻。

  也許,我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下,多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí),讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑,可以再不開心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,我要加油,我要努力。

  高中生活是美麗的是幸福的,同學(xué)們,加油吧!讓我們來體驗(yàn)高生活中所會遇到的苦與樂。

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