青春優(yōu)秀作文（通用31篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的青春優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春優(yōu)秀作文 1
青春，像一只無(wú)比高雅的水晶高腳杯，需要自己來(lái)調(diào)和出屬于自己的雞尾酒。每一次的調(diào)和，都有著特別的心緒。
遠(yuǎn)去的煙花般絢爛的童年，似乎漸漸遠(yuǎn)離了我的生命。那些曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮，似乎被封塵在記憶的某個(gè)角落里。在打開(kāi)封印的一瞬間，心，似有被舊石器擊中的悸動(dòng)。
看著那些日漸泛白的歲月，開(kāi)始抱怨，開(kāi)始懷念——那些曾經(jīng)真實(shí)存在的日子，上演過(guò)的故事，書(shū)頁(yè)間的墨香，琴弦撥動(dòng)時(shí)的震顫，畫(huà)筆上欲滴的色澤，甚至是貪睡的早晨嘴角留下的一句囈語(yǔ)……這一切，像是無(wú)邊海上一次次起伏的浪花，調(diào)和著，似有櫻桃般的甜蜜，亦像是那顆稚嫩卻又無(wú)比赤誠(chéng)的心。
芒果，青綠色的外表下隱藏著一顆不安卻又興奮的.心�？傆X(jué)得自己還未長(zhǎng)大，而那鮮活的芒果的影子卻又真實(shí)擺在面前，令我相信——我不再稚嫩。
青春期，叛逆的情緒像六月的野草一般在我內(nèi)心瘋長(zhǎng)、瘋長(zhǎng)。漸漸地，對(duì)那些善意的勸告充耳不聞。慢慢地，對(duì)那些關(guān)心的舉動(dòng)熟視無(wú)睹。
我，就像一只茫然的小鹿一般，跌跌撞撞，磕磕碰碰。大火燎原似地，燒去了往日的乖巧，披上了“恣意妄為”的外衣——像極了芒果青澀的果皮——還沒(méi)有完全熟透的果肉。
由青綠色慢慢演變?yōu)槌领o的藍(lán)，那藍(lán)，匯成心底一片平靜，無(wú)一絲波瀾的海洋。
蛻去小鹿般的不安興奮。望，華燈初上，不為所動(dòng)。卻，尋覓，留戀喧囂中的靜謐。
貪戀手中的畫(huà)筆，眼中的書(shū)本，我，似一條小美人魚(yú)在我最不惜揮霍的藍(lán)色水域中自由自在，暢快地游來(lái)游去。在那片獨(dú)屬于我的深藍(lán)色水域中，揮筆潑墨，勾勒出片片沉靜、靜謐的藍(lán)。
那藍(lán)，宛如一顆顆小小的篤斯（藍(lán)莓）一般，幻散著，迷幻成青春不俗的蛻變。
紅、綠、藍(lán)調(diào)合成一種不知名卻獨(dú)屬于我的液體。在水晶高腳杯中慢慢蕩漾著，小心翼翼地咀嚼著，品出青春的歡笑，青春的淚水——青春的蛻變。
青春優(yōu)秀作文 2
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”
———題記
春日，萬(wàn)物復(fù)蘇，碧草如茵，空氣中氤氳著花草的清香，透發(fā)出蓬勃的生機(jī)。天空無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)，偶爾有幾朵白云飄在空中，那么寧?kù)o而美麗。我想，大概這就是最美的風(fēng)景吧。
陽(yáng)春三月，懷揣著一個(gè)關(guān)于江南的夢(mèng)，帶上一顆旅行的心，來(lái)到了這夢(mèng)寐以求的江南。穿行在水鄉(xiāng)的灰瓦白墻之間，徜徉在小橋流水之間。迷迷蒙蒙的天空，如煙如霧似夢(mèng)似幻的雨絲，濕漉漉的青石板……一個(gè)讓我夢(mèng)寐以求的本色水鄉(xiāng)就是這樣，鮮紅的呈現(xiàn)在眼前了。
這里，小橋流水人家古鎮(zhèn)小城，田園蒼穹，如詩(shī)如畫(huà)；這里，吳儂細(xì)語(yǔ)，江南絲竹，別有韻味�？梢步K究有一別。
江南，這最美的地方，猶如那最美的時(shí)光———青春。這段無(wú)畏的'時(shí)光，這段向上的時(shí)光。
老人們常說(shuō)：“你還年輕�！笔前�，我們還年輕，有著蓬勃的生命，有對(duì)未來(lái)的強(qiáng)烈渴望，有充沛的精力，有藏匿的心事，有無(wú)數(shù)的可能性，在這段時(shí)光里所有的事情都是顯得最美的。
在太空下，我們暢想未來(lái)，宛若天際的星辰，也許會(huì)荒蕪，卻因遙遠(yuǎn)而顯得格外動(dòng)人。青春路上，我們一起度過(guò)，我們互相鼓勵(lì)，相互鞭策，在那些陽(yáng)光燦爛的日子我知道：“人若無(wú)志，必將碌碌無(wú)為。”
青春是人的一生當(dāng)中最美的時(shí)光，青春賦予了我們情竇初開(kāi)的美麗和前途的一片光明。當(dāng)你長(zhǎng)大后回頭看時(shí)，一切都那么幼稚，卻又那么單純。而你所懂得的也只有在走過(guò)這段青春路后才會(huì)領(lǐng)悟�？傻鹊侥莻�(gè)時(shí)候，一切都顯得那么無(wú)能為力。幸運(yùn)的是，我們的青春路還沒(méi)有走完。
江南可以再次去回味，而青春走過(guò)卻也只剩下回憶了。所以，珍惜吧，珍惜眼前的一切。不要讓它失去了才知道后悔。
青春優(yōu)秀作文 3
致我們終將逝去的時(shí)光，我最美的記憶中有你。
——題記
今天是宅家第N天，今天的暢想，讓我們一起來(lái)談一談--時(shí)光，提到它，首先想起的，肯定是北京之旅！現(xiàn)在想來(lái)，方知當(dāng)初的選擇，是正確的'。旅游北京，好友相伴，大好河山，一起去看。這，才是旅游的意義吧。大巴車上爭(zhēng)C位，長(zhǎng)城上攜手同行，萬(wàn)年不變的拍照姿勢(shì)這種事，也只有我們才能做出來(lái)的吧。山河無(wú)恙，人間皆安，有朋友，可真好！
有朋友，總會(huì)有人記住你的生日，不忘送上祝福；總會(huì)有人在你冷時(shí)，照亮你；總會(huì)有人在傻傻地陪你哭，陪你笑，陪你坐在操場(chǎng)的中央
“你說(shuō)，畢業(yè)后，咱們還會(huì)回到這兒?jiǎn)�？�?/p>
“啊呀，別想那么多！不還沒(méi)畢業(yè)呢嗎？”
“你舍得嗎？”風(fēng)兒輕吹，夕陽(yáng)即下，她，回頭。
“舍不得呀！”她低頭沉思，在草地上畫(huà)著愛(ài)心，纖長(zhǎng)的手指滑呀，滑呀
“放心吧，忘了誰(shuí)，也不會(huì)忘了你們的！”她和她，相視一笑，坐著，繼續(xù)望天空。
都說(shuō)，美好的記憶都是用來(lái)回憶的，留下一些美好吧！別回想起來(lái)，什么也沒(méi)有。
青春優(yōu)秀作文 4
青春，一個(gè)很扎眼的詞，每個(gè)人都有一點(diǎn)不同經(jīng)歷的青春。我的青春大部分是在校園里度過(guò)的，學(xué)校是學(xué)習(xí)的圣地，我卻如此的放蕩不羈。
早上趴在床上起不來(lái)，鬧鐘一次次叫響，我才慢慢的穿好衣服。我個(gè)人對(duì)外貌非常的重視，不免每天都要打扮半個(gè)小時(shí)，這樣我才去學(xué)校，否則即使遲到也在所不惜，所以遲到成了家常便飯，老師也經(jīng)常找我談話。
上課時(shí)，不喜歡的課程就睡覺(jué)，自己總是感到無(wú)所謂，覺(jué)著中考還晚。上帝還算看得起我，考試沒(méi)下過(guò)二十名。上自習(xí)的時(shí)候，唱著歌，說(shuō)著話，吃著零食。作業(yè)總是能抄完，老師也找不到理由來(lái)揍我。一到下課，以百米沖刺的速度出去玩，；一到放學(xué)，就老想著吃什么。體育課上跑步，藏在廁所里，跑完再偷偷溜回去。以我的技術(shù)，老師還沒(méi)逮到過(guò)，心里就像吃了蜜一般。而勞動(dòng)課上就偷著少干活，不干活。信息課上，電腦連不上網(wǎng)，就玩飛鴿傳書(shū)。美術(shù)，老畫(huà)一些不著調(diào)的畫(huà)�？荚嚨�.時(shí)候，帶手機(jī)，傳小抄。
到了晚上自習(xí)，又開(kāi)始玩了，時(shí)間不知不覺(jué)從我的玩耍中溜走了。
現(xiàn)在，我覺(jué)得我的青春都荒廢了。
與其過(guò)著一種了無(wú)生趣的生活，倒不如換一種活法。于是，我發(fā)現(xiàn)我變了，我不知道這種想法會(huì)維持多久，但我還是堅(jiān)持去做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的。我想好好學(xué)習(xí)，但發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)36分不是這么簡(jiǎn)單可以恢復(fù)的。
所以，青春不能荒廢，不能被歪門(mén)邪道所控制，要過(guò)一個(gè)有意義的青春。
現(xiàn)在初二了，我不能再荒廢了。于是，我寫(xiě)了這篇作文。
青春優(yōu)秀作文 5
既然青春留不住，那么，我們就不應(yīng)該肆意揮霍它�！}記
青春是酸甜苦辣，五味雜陳的，每當(dāng)看完青春派的電影，總會(huì)有一種感慨，每一段青春總會(huì)留有遺憾，因?yàn)檫@樣，青春才更豐富和飽滿。
青春是酸的，青春如同一列火車，到站之后，有人上車，有人下車，奔向四面八方，而火車從不停留，在這段旅程，或許會(huì)遇到很多很重要的人或事，但是，每當(dāng)?shù)秸局�，那些人或事便成為彌足珍貴的回憶，每個(gè)人雖然心頭苦澀，但卻無(wú)可奈何。
青春是甜的，因?yàn)榍啻旱腵你，有足夠的資本去體驗(yàn)各種新鮮的事物，不再為幼稚所羈絆，例如，三五好友一起看一場(chǎng)電影，或者一起沒(méi)心沒(méi)肺地大唱一場(chǎng)，或者遇到傷心事一起抱頭痛哭，不求轟轟烈烈，只求青春無(wú)悔。
青春是苦的，因?yàn)槟惚仨殞W(xué)會(huì)長(zhǎng)大，開(kāi)始遇到人生難題，比如中考和高考，或許就在這時(shí)我們到了人生的轉(zhuǎn)角，在轉(zhuǎn)角之后，我們的選擇決定著人生，開(kāi)始接觸人生的難題，接受生活的考驗(yàn)。
青春是辣的，而有的人追求的是麻辣，而我選擇的是微辣，它是人生的調(diào)味劑，漫漫人生，總需要有一味調(diào)劑人生的味道，有人選擇放蕩不羈，就像《左耳》一樣，許弋選擇過(guò)著刺激墮落的生活，或許他能在其中尋求到樂(lè)趣，但于我而言，青春有不需要有多么的刺激，只要平淡而不乏味就好。
青春可戀不可求，我們須當(dāng)把握當(dāng)下，切記：昨日不可追，明日尤可待。
青春優(yōu)秀作文 6
鞠躬盡瘁，死而后已，萬(wàn)世景仰；青春閃爍的周總理，“為了中華之崛起而讀書(shū)�！�
帶著幾許憧憬，懷著許多希冀，輕輕地，我已邁進(jìn)了青春之門(mén)。
我在想，青春是什么？青年人說(shuō)青春是一首詩(shī)，中年人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，而老年人說(shuō)青春是一篇雋永的散文。我疑然又豁然。
冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的道旁，一邊撒種，一邊收獲，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花爛漫，使踏著荊棘的人不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！边@也許就是冰心對(duì)她青春的最好詮釋了。然而21世紀(jì)的太陽(yáng)——我們的青春又是什么樣的呢？
有人說(shuō)，它是漢宮明月，靜謐而又淡雅；有人言，它是李白的杯中酒，雪芹的夢(mèng)中淚，寧?kù)o而又淡泊；有人語(yǔ)；它是屈原的顛沛流離，是孔子的執(zhí)著追求，追逐信念，鍥而不舍；還有人談，它是毛澤東的豁達(dá)，鄧小平的英明，還有徐彪的默默無(wú)聞，雪中送炭。是啊！人生是豐富多彩的，青春更應(yīng)是五彩斑斕，華光四射的！
青春，它是意志，是挑戰(zhàn)，是沉穩(wěn)勇毅，是激情澎湃！擁有青春，你可以上得巔峰采得仙草，你可以下得深海覓得珍珠！青春，是一個(gè)多么閃亮的字眼，一個(gè)多么令人神往的妙季。有一首歌這樣唱到：“青春的花開(kāi)花落，讓我疲倦?yún)s不后悔，四季的.云來(lái)云去，讓我喜樂(lè)卻不憔悴！”這是對(duì)青春的注釋，它飽含了青年人的執(zhí)著、信念、意志和追求美的熱血靈魂。
青年的魯迅，面對(duì)：“滿目都是大眾的嗟傷，滿目都是國(guó)民的呻吟”毅然棄醫(yī)從文，為中華的振興而崛起，為了“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的豪言壯語(yǔ)......
青春，有人說(shuō)，是意志的爆竹彈撥成的勝利琴弦；有人說(shuō)，是激情的焰火燃燒成的喜悅的花果；還有人說(shuō)，擁有青春，將以夸父逐日的信念追求理想。感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯。
青春對(duì)于我們每個(gè)人僅一次，愿我們能把握我們的青春。朋友們，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們把年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行，讓我們把信念掛在梔桿上，讓成功之船起航！
青春優(yōu)秀作文 7
青春的懵懂、莽撞，讓我們有得有失，這是成長(zhǎng)之路的通行證，也是過(guò)往時(shí)光的墓志銘。好在，匆匆過(guò)客走過(guò)的腳步聲，讓我們對(duì)成長(zhǎng)的疼痛有所感悟，從此，懂得珍惜，不再失去。
——題記
年輕的我們就像一只只小刺猬，不曾懂得，給出過(guò)錯(cuò)的人留些余地，哪怕是一次喘息的機(jī)會(huì)。將他們推離我們生活的領(lǐng)地，總以為自己是絕對(duì)的真理，其他人都是不可理喻的瘋子，固執(zhí)的奔向錯(cuò)誤，流連著本不應(yīng)該屬于這段的風(fēng)景；難過(guò)時(shí)，也倔強(qiáng)地不流出眼淚。
就這樣，我們認(rèn)識(shí)了一群人，又疏離了一群人。明明是微笑著，卻又在一個(gè)又一個(gè)人群里落寞著孤獨(dú)著，覺(jué)得整個(gè)世界都沒(méi)有人能理解這種無(wú)助。于是，瘋狂的叛逆，陰差陽(yáng)錯(cuò)地闖入自以為是但其實(shí)卻錯(cuò)得離譜的天空里，頹廢、沉默，互相傷害，最后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
這種感覺(jué)，就像小時(shí)候偷穿媽媽的高跟鞋崴了腳，很痛，卻不敢說(shuō)出口。經(jīng)歷過(guò)，卻不曾懂得，我們?cè)谀莻�(gè)荒唐的青春里成了誰(shuí)的過(guò)客，又留下了怎樣的過(guò)往。
我們總想和別人不一樣，卻又在那數(shù)不清的個(gè)性里，一樣的交叉重疊。青春的模板一次次雕琢出許許多多一模一樣的自己，我們活著也揮霍了別人的青春。
等到終于走過(guò)年少的十字路口，我們又悄悄在青春的墓志銘上悄悄畫(huà)滿了遺憾。當(dāng)時(shí)的`年少輕狂，如今的安于現(xiàn)狀，習(xí)慣了那個(gè)不成熟甚至有點(diǎn)把現(xiàn)實(shí)想的過(guò)于美好的自己。
雖然知道回首亦是徒勞，可我們還是想給如今青春的墳塋上添上一個(gè)空蕩蕩的衣冠冢，透支那段時(shí)光，或走得近一步，哪怕靜靜靠在它的隔壁，一邊側(cè)耳傾聽(tīng)，一邊懷念那個(gè)認(rèn)真說(shuō)著流浪的少年……
青春優(yōu)秀作文 8
不知不覺(jué)，暑假就這么來(lái)了。
腦海中還殘留著自己幾天之前細(xì)數(shù)日歷盼望暑假的情景，心里一遍又一遍默念放假的日子，思考著該去哪才好�？僧�(dāng)暑假真正來(lái)臨時(shí)，卻沒(méi)有那樣的激動(dòng)。也許是因?yàn)樘嗟淖鳂I(yè)，亦或是即將到來(lái)的初中生活。
回家的路上，我靜靜地走在小路上。夕陽(yáng)在我的臉上鍍了一層金邊，把我的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我很想在這時(shí)為自己到來(lái)的暑假生活而歡呼雀躍，可我笑不出來(lái)，也高興不起來(lái)。算上學(xué)前班，我已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了九年時(shí)間，可這次，我真的感覺(jué)到自己累了。
回想過(guò)去的兩年初中，自己的成績(jī)總是起起伏伏。對(duì)此，我也只是置之一笑。既然努力過(guò)，成績(jī)的高低對(duì)自己又有什么影響呢？以前看初三的`同學(xué)拼命學(xué)習(xí)，我總是不了解他們箭在弦上，不得不發(fā)的無(wú)奈�？墒乾F(xiàn)在，我真正體悟到了這句話。
初一時(shí)的我還是個(gè)孩子，總是喜歡在別人面前表現(xiàn)自己，十分注意別人對(duì)自己的看法�，F(xiàn)在的自己已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)時(shí)的那股沖勁，不再?gòu)垞P(yáng)，也不再把別人的看法當(dāng)做一切。只是自己淡漠孤僻的性格從未改變，因?yàn)楹ε乱粋�(gè)人的孤單，所以拒絕一群人的狂歡。
我想，這都是我們?cè)谇啻浩谔赜械牟。覀兊拈_(kāi)朗，我們的憂郁，我們自以為是的驕傲……都是因?yàn)槲覀兊昧艘环N叫做“青春”的病。這種病會(huì)隨著時(shí)間的流逝而日漸消散，而我們的傷口也會(huì)漸漸愈合，生成一種叫做“成熟”的抗體。然后，頭也不回地走向遠(yuǎn)方。
從此，青春劇終。
青春優(yōu)秀作文 9
又是一年夏天暖風(fēng)吹過(guò)青春的記憶，走過(guò)那扇窗可否不用問(wèn)便知你是誰(shuí)？曾經(jīng)的夢(mèng)也被現(xiàn)實(shí)吞沒(méi)，快樂(lè)也風(fēng)干了失敗的淚，黑黑的夜問(wèn)蒼天長(zhǎng)大后的自己是什么樣子。
念朝朝暮暮我的青裝為誰(shuí)而穿，突然一天長(zhǎng)大我又怎么那么天真的以為外裝就能打動(dòng)別人心動(dòng)，換來(lái)一眼的關(guān)注，換來(lái)你愛(ài)的人的在乎。
能不能，讓我永遠(yuǎn)停留在春天那個(gè)季節(jié)，讓我默默的為愛(ài)癡狂，哪怕是流淚打濕了白色的衣衫。哪怕是記憶停留在了分開(kāi)的背影里，我也不后悔。
用一生詮釋雨天的美，而青春就是掛在人生之上的彩虹。
難道我的青春就要藏在心底失去，不敢去分享春的`美，我怎么甘心在青春里，留不下回想的人。
青春就像洶涌的海水的深藍(lán)，凝聚了最狂熱的愛(ài)，凝聚了最濃的情。
青春是天空的流星，我們有誰(shuí)知道那里是終點(diǎn)，又有誰(shuí)知道，那里有我們可以用一輩子停留的歸宿。
��！青春啊，青春，你是什么？難道是父母送別我們的揮手，還是第一次自己走那么遠(yuǎn)的距離，還是獨(dú)自站在大學(xué)十字路口的迷茫和無(wú)所事是的麻木。
恍惚的時(shí)候自己跑向操場(chǎng)自己跑幾圈，寂寞的夜，孤單的自己把自己鎖在自己的幻想里，仿佛自己找到了生活的永恒，累了，停下來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己早是滿頭大汗，自己卻得到了解脫，回到屋里，把咖啡輕輕撒在潔白的杯子里，清澈的開(kāi)水從杯壁滑下，嘩嘩的水聲讓我有了幾絲安靜，流到杯底咖啡那刻融解了自己沉淀了自己味道，我想青春就是咖啡，也許我們還在等待清水的滑下，也許我們還在等待融解的那刻，而我們又怕咖啡沉淀那刻。因?yàn)榍啻撼恋砹司拖窨Х扔肋h(yuǎn)失去了味道，永遠(yuǎn)不能重來(lái)。
青春優(yōu)秀作文 10
那時(shí)我和她的關(guān)系是那么的“好”，但也只屬于那種情感未滿的狀態(tài)。
有一次放學(xué)回家，我送她。那是我第一次送她回家，也是我第一次送一個(gè)女孩子回家。離開(kāi)學(xué)校后，我們就一直走著。那天下午的太陽(yáng)很好，陽(yáng)光灑在她的臉頰上，散發(fā)出圣潔的金色光暈。我覺(jué)得這應(yīng)該就是所謂的愛(ài)情了，就算看著她，心里也還是會(huì)想著她吧�？墒遣恢趺吹�，我們之間的空氣似乎很冷。一路上我們一句話也沒(méi)說(shuō)。無(wú)意間眼神輕觸，但都會(huì)略顯慌亂的躲開(kāi)。
有段路很窄，我們依舊并排而行，由于靠的太近，我們手掌也會(huì)不時(shí)的碰觸一下。但是誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，也就這樣肩并肩的走著。我們之間似乎略顯尷尬，但卻又不知該說(shuō)些什么，往日暢談的活躍也全不見(jiàn)了蹤影。這奇怪的沉默就一直保持著。直到我們走到該分別的時(shí)候，我們才開(kāi)始說(shuō)話。
她對(duì)我說(shuō)：“我穿過(guò)這條街就到家了，謝謝你送我回家。”她的語(yǔ)氣很淡，淡的就像平常一樣。我看著她的眼睛，笑著說(shuō)：“不謝”�！澳牵莅�？”“拜拜，明天見(jiàn)。”“明天見(jiàn)…”她對(duì)我一笑，轉(zhuǎn)身走了�？粗D(zhuǎn)身離去的背影，我的.心底有那么一絲悵然若失的感覺(jué)。想表達(dá)，卻又無(wú)法言說(shuō)。
她走了兩步，卻突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面色略泛一絲紅暈。我當(dāng)時(shí)正癡癡的看她的背影，她的突然轉(zhuǎn)身，讓我有一點(diǎn)措手不及，為了掩飾尷尬，我慌亂的問(wèn)道：“怎么了？”她的目光很低，面龐似乎是帶有一絲我看不懂的——害羞？沒(méi)錯(cuò)，就是害羞。為什么？我不知道。但很快，她就說(shuō)出了一句讓話。那句話我永遠(yuǎn)不曾忘記，甚至她的語(yǔ)氣，她的泛著微紅的面龐，我至今都清晰地記得。她說(shuō)“你——?jiǎng)偛�，為什么——不牽我的手？”我一呆，看著自己面前的人下意識(shí)的回答到：“因?yàn)槲也恢滥闶遣皇且蚕矚g我啊。”我們兩個(gè)都是一怔。然后…然后她沉默不語(yǔ)的離去了。
她走的很慢，似乎是知道我在看著她似得，而故意讓我看清她的背影。
青春優(yōu)秀作文 11
青春的記憶并不是每個(gè)人都能夠悉心收藏，青春的夢(mèng)想往往更是在不知不覺(jué)中被當(dāng)做成長(zhǎng)的代價(jià)替換成了各式各樣的獎(jiǎng)賞，但我們卻永遠(yuǎn)也不知道這樣的失去會(huì)給以后的我們帶來(lái)多少失望與遺憾。
青春中的那些無(wú)處萌發(fā)的誓言，湮滅之后留下永恒寂寞的回響。也許我們都需要在不斷往前走的'人生中，不斷回顧心中最美好的地方，好讓我們?cè)谠絹?lái)越殘酷的現(xiàn)實(shí)中，依然保有簡(jiǎn)單與自由感受的權(quán)利。
青春的叛逆，因?yàn)橐蕾囁宰兊冒d狂；青春的傷感，希望與絕望只在一念之間；青春的殤離，對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)的不是你，錯(cuò)過(guò)的時(shí)間依舊是按照最終的旋律錯(cuò)肩；青春的遺憾，最該珍惜的明明是你，卻不能在一起。
每每回想那段青春，可它早已荒蕪的不堪。那一年，青春轟轟烈烈的轉(zhuǎn)身，我們終于背離在斑駁的去路……
或許青春就是一種信仰罷，迷戀所有的細(xì)節(jié)末枝。
相信不管多少年，我們依舊會(huì)深深喜歡青春時(shí)那個(gè)無(wú)論如何都要偏執(zhí)去愛(ài)的自己。因?yàn)閾碛袗?ài)的意志力，就擁有了生命的無(wú)限可能。
或許我們老了，就會(huì)明白，懂得再多的成人規(guī)則和道理也敵不過(guò)一段純真和懵懂的青春。
青春優(yōu)秀作文 12
每個(gè)人都有不同的風(fēng)格，不同的特點(diǎn)。伴隨著青春的腳步到來(lái)，也會(huì)隨之開(kāi)放不同樣式的花蕾。七彩的青春，宛如一顆顆璀璨的鉆石，永遠(yuǎn)閃耀在我們心中。這一路上不僅有歡聲笑語(yǔ)相伴，也會(huì)有悲觀憂愁導(dǎo)航。我們能做的，就是讓青春的每一秒都過(guò)得充實(shí)有意義。
不知不覺(jué)，我也慢慢地步入了青春期。從乖巧的小女孩變成一個(gè)不羈的青少年。我知道，這都在慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)蛻變著。我的個(gè)子開(kāi)始極速長(zhǎng)高，在教室里越來(lái)越坐不住了，總有一種貓撓般的感覺(jué)在我心里泛癢。而且，變得有些叛逆和蠻不講理。一回到家，父母總是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，真的耳朵快起繭子了。我竭力忍住心中的不爽，背著書(shū)包走向臥室，接著門(mén)就是“啪”的一聲響。
然而在學(xué)校中，就好的多了。最起碼，學(xué)校有很多好朋友，彼此之間可以打鬧成一片。也不用擔(dān)心誰(shuí)會(huì)突然站出來(lái)對(duì)你橫鼻子豎眼的.訓(xùn)上一通。開(kāi)心難過(guò)時(shí)，都可以與好友傾訴。讓他們分享你的歡樂(lè)與憂傷——與朋友在一起總是那么無(wú)憂無(wú)慮。
美好的時(shí)光總是稍縱即逝，我們的青春，也不可能沒(méi)完沒(méi)了地來(lái)讓我們揮霍。所以，我們要懂得如何來(lái)規(guī)劃自己的青春，不讓它在嬉戲聲中悄無(wú)聲息地溜走。別讓歲月，在你的臉上刻劃出淚痕時(shí)，你才懂得了一些做人的道理和生命的真諦。
讓我們的青春過(guò)得充實(shí)，當(dāng)務(wù)之急，就是把功課學(xué)扎實(shí)了，一步一個(gè)腳印，為今后的道路奠定基礎(chǔ)�！澳乳e，白了少年頭，空悲切。”就是學(xué)習(xí)最好的證明。
其次，這個(gè)猶如早晨九點(diǎn)鐘太陽(yáng)的年紀(jì)，可別窩在家里懶得一動(dòng)也不動(dòng)。該玩時(shí)玩，該吃時(shí)吃，該做時(shí)做，把青春過(guò)得朝氣蓬勃。以后的自己想起來(lái)，多多少少會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)精彩的剪影，這是多么棒的回憶呀！
所以，我想說(shuō)的是：我們要為自己的未來(lái)奮斗，要把功課學(xué)扎實(shí)了，才能闖出一片屬于自己的天地。當(dāng)然，冒險(xiǎn)和探索精神更是我們每一位青少年都應(yīng)具有的品格。誰(shuí)讓我們現(xiàn)在處在黃金般的年齡段呢？這一路上，會(huì)有歡笑，會(huì)有哭泣，我們都要勇敢地面對(duì)。奮斗吧，青春！
青春優(yōu)秀作文 13
朝氣蓬勃，陽(yáng)光明媚的清晨，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲回縈著，制造著一個(gè)夢(mèng)境般的校園景觀。
我們的青春在美好的校園生活中度過(guò)，有激昂斗志的文學(xué)教課，有情深似海的同學(xué)友情，有切合實(shí)際生活的社會(huì)實(shí)踐，有它們的'陪伴，讓我們的青春美輪美奐。
文學(xué)教課，是現(xiàn)代的科學(xué)文明。老師則是文明的傳播者。她們默默的奉獻(xiàn)只為了讓精神教育更好地發(fā)展。我們想剛出茅廬的小鳥(niǎo)，渴望在知識(shí)的天空中翱翔。迷人的文字是我們展開(kāi)翅膀的誘惑；難解的試題是我們高飛的鍛煉；滿意的成績(jī)是我們自由飛翔的見(jiàn)證……我們?cè)谧缘闷錁?lè)，堅(jiān)強(qiáng)地奮發(fā)向上！
同學(xué)友情，是我們的依靠。在失敗時(shí)，總有那么一種聲音”加油，我永遠(yuǎn)支持你“。在成功時(shí)，總有那么一種眼神”你是最棒的“。友誼是建立在相互尊重，相互關(guān)愛(ài)，相互信賴的基礎(chǔ)上的，我們都要好好對(duì)待身邊的知己。所以我堅(jiān)信朋友是一生也是一輩子最好的伴侶。略人無(wú)數(shù)，逢一知己難求。因此我們的友情是至高無(wú)上的，也是校園生活中最大的收獲！
社會(huì)實(shí)踐，是除校園課程外的另一門(mén)功課。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中學(xué)到了成長(zhǎng)的最佳途徑。走正義的陽(yáng)光大道，做誠(chéng)信、善良的人，學(xué)健康、優(yōu)秀的技術(shù)。這是現(xiàn)實(shí)社會(huì)給我們上的最深刻的一堂課，是指引了人生前進(jìn)的方向。
我們?cè)谛@生活里追逐打鬧，勤奮苦讀，時(shí)光漸漸地在我們的身上打下了印記，讓我們每個(gè)人都能回味起著青春的記憶。
在激昂文字的年代，我們奮發(fā)圖強(qiáng)！
在青春燦爛的時(shí)代，我們放飛著理想！
青春優(yōu)秀作文 14
落葉飄盡了秋末，寒風(fēng)早已帶來(lái)Jackfrost的訊息。期末考試已經(jīng)近在咫尺，沒(méi)有過(guò)多的變化，但我們都能感受到那種如寒風(fēng)一般深入體膚的壓力。
“每一次的考試都像是一場(chǎng)無(wú)形的戰(zhàn)爭(zhēng)�！蹦阈χ蛉�，哈了哈手，透過(guò)水汽看著教室窗外朦朧的風(fēng)景�！罢媸请鼥V的景色，就像希望一樣�！蹦愕母袊@。我走上前，“正是因?yàn)殡鼥V，才會(huì)讓人想去看清，才會(huì)讓人想去追逐啊�！鄙焓�，手掌將窗戶上的水汽抹去，掌心一片冰涼，眼前豁然開(kāi)朗�！跋Ｍ拖袷翘焯�，只要我們努力過(guò)，就算僅僅只是路過(guò)天堂——也足以讓人幸福的淚流滿面�！蔽液茑嵵氐脑诠P記本的最后一頁(yè)寫(xiě)下這句話。
望著那被我“抹出一片風(fēng)景”的窗戶，我能看到在水汽之下，那名為希望的永不磨滅的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
我想，給那些時(shí)候，冠以青春之名。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
后記：這是一個(gè)任性的想法，我希望時(shí)間他能放慢腳步，讓一切美好如初。我能和大家一起在操場(chǎng)里揮灑汗水，在田間嬉戲打鬧，我們會(huì)走過(guò)一條很長(zhǎng)的小徑，天邊是茂密的梧桐葉，我們會(huì)路過(guò)很美麗的'花田，空氣中滿是不知名的野花的芳香。我們會(huì)在一起很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間，不需要考慮何時(shí)分別。這真是一個(gè)任性的想法，但是被允許任性的年代，正是我們所處的青春。
這是我們的青春，縱然冰封，也當(dāng)盛放!
最后，我，非常感謝，能擁有與大家在一起的時(shí)光。
青春優(yōu)秀作文 15
“所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都啟程，卻忽然忘了是怎么樣一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。無(wú)論我如何的去追索，年輕的你只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。”這段話是席慕容所寫(xiě)，看完之后心中仿佛有說(shuō)不完的話，但卻不知道怎么說(shuō)出口。唯一能用語(yǔ)言來(lái)形容的感覺(jué)，就是有一種淡淡的憂傷與不舍。回想起曾經(jīng)的我對(duì)于“青春”二字是多么的迷茫，正是這首青春贊詩(shī)讓我開(kāi)始細(xì)細(xì)品味青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片斷斷，碰碰拌拌，猶如一首優(yōu)美的音樂(lè)，讓我的心隨它一起跌蕩起伏。
還記得剛到初中的第一天，這里的一切都是那么的新奇。來(lái)到這里的'同學(xué)都如孩童一般左看看右看看，似乎剛剛來(lái)到這個(gè)世界。說(shuō)實(shí)話，第一次與初中接觸時(shí)我是失望的，在初中學(xué)習(xí)壓力比小學(xué)重是肯定的，所以早上的欣喜全部埋藏在晚上的緩壓中。不過(guò)現(xiàn)在想來(lái)也沒(méi)什么，或許這也正是青春的可貴之處，不只有無(wú)盡的喜悅，更有不經(jīng)意讓你捉摸不透的點(diǎn)點(diǎn)憂郁，層層憂傷。
或許現(xiàn)在的我們還在懷念小學(xué)的悠閑時(shí)光，還在回憶曾經(jīng)的緊張與快樂(lè)，還在留戀畢業(yè)時(shí)的寂寞與惆悵，還在期待著同學(xué)和你一起閑逛，游蕩，嬉鬧。但我想說(shuō)，不要再將精力放在已經(jīng)成為歷史的回憶中了，我們的青春還沒(méi)結(jié)束，要向前看，不要浪費(fèi)這寶貴的青春了。
青春是一種勇氣，一種自豪，一種激情，更是一筆不耐花的財(cái)富，時(shí)光匆匆，歲月如流，為了不讓青春成為遺憾，就讓我們珍惜年華，奮力拼搏。
青春優(yōu)秀作文 16
朝陽(yáng)升起后，天邊的片片云彩如方方絢麗的手帕，柔柔的，暖暖的，把剛睡醒的人們和花草都陶醉了。大家迎面微笑，互相問(wèn)候著，新的一天開(kāi)始了。
她也和往常一樣，起床后的第一件事就是跑到鏡子前，睜大眼睛，對(duì)著鏡子里的.自己微笑地說(shuō)：“新的一天又開(kāi)始了，加油！”此時(shí)，她特別自信。濃濃的眉毛，大大的眼睛鑲嵌在那張小巧紅潤(rùn)的瓜子臉上，加上后腦勺那條烏黑微卷的馬尾辮，粉嫩的嘴唇輕輕一抿，顯得格外漂亮！
她帶著她的課本來(lái)到了教室。這天上午全都是主課，她十分認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。她的弱勢(shì)科目是科學(xué)，她聽(tīng)得特別艱難。因此，有那么幾次，在上科學(xué)課時(shí)，瞌睡蟲(chóng)總愛(ài)蠕動(dòng)起來(lái)，使得她昏昏欲睡。但是，當(dāng)她的頭垂下的時(shí)候，她總覺(jué)得那將有一支巨大的錘子要向她用力地捶來(lái)；或者，就是不久后會(huì)有人就揪起她的長(zhǎng)尾辮。她總覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)的感覺(jué)。于是，她按按大眼睛，敲敲腦袋瓜兒，堅(jiān)持撐到了這節(jié)科學(xué)課結(jié)束。
午后的陽(yáng)光并不強(qiáng)烈，慵懶的陽(yáng)光片片鋪展在校園里，于是每一個(gè)人都沐浴到了它的溫柔。自休課在這時(shí)也下課了，校園里響起了那首她最愛(ài)聽(tīng)的《十七歲的雨季》。她和幾位要好的同學(xué)結(jié)伴而行，她們靜靜地聽(tīng)著音樂(lè)，靜靜地等待體育課上課，也靜靜地看著校園……
體育老師總是先讓同學(xué)跑幾圈。她也喜歡和那幾個(gè)同學(xué)
青春優(yōu)秀作文 17
青春有時(shí)候極為短暫，有時(shí)候極為冗長(zhǎng)。我知道。因?yàn)�，我也曾如你一般年輕過(guò)。在教師的窗前，我也曾和你一樣，凝視著四季都沒(méi)有什么變化的校園，心里猜測(cè)自己將來(lái)得多變化的命運(yùn)，我也曾和你一樣，以為，無(wú)論為何一種，都會(huì)比枯坐在教室里的命運(yùn)要美麗多了。
那時(shí)候的我，很奇怪老師為什么從來(lái)不來(lái)干涉，就任我一堂課，一堂課的做著夢(mèng)。今天，我才知道，原來(lái)，他也和今天的我一樣，微笑著，從我們年輕飽滿的臉上，再一次次地重讀著我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的青春呢。明 鏡 假如你知道自己這樣做并沒(méi)有錯(cuò)的話，那么，你就繼續(xù)的做下去。不要理會(huì)別人怎么樣地譏笑你。 相反的，假如你覺(jué)得事情有一點(diǎn)不對(duì)勁，那么，任憑周圍的人如何縱容，如何引誘，你都要拒絕他們。 因?yàn)�，在你心里，一直有著一直有著一面非常清冽的鏡子。時(shí)時(shí)刻刻在注視著你。它知道，并且也非常愛(ài)惜你的清純和正直。
歲月好多年沒(méi)有見(jiàn)面的朋友，再見(jiàn)面時(shí)，覺(jué)得他們都有一點(diǎn)不同了。 有人有了一雙悲傷的.眼睛，有人有了冷酷的嘴角，有人是一面的喜悅，有人卻是一面風(fēng)霜；好像十幾年沒(méi)能和我的朋友們共度的滄桑，都隱隱約約地寫(xiě)在他們的臉上。 原來(lái)歲月并不是真的逝去，他只是從我們的眼前消失，卻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)躲在我們的心里，然后慢慢地來(lái)改變我們的容貌。 所以年輕的你，無(wú)論將來(lái)會(huì)碰到什么挫折，請(qǐng)務(wù)必要保持一顆寬諒喜悅的心。這樣，當(dāng)十幾年后，我們?cè)傧嘤�，我才能容易的從人群眾把你辨認(rèn)出。
青春優(yōu)秀作文 18
不記得在哪，看過(guò)這樣一篇文章：作者在找資料時(shí)，無(wú)意間翻出了小學(xué)時(shí)的作業(yè)本，上面用鉛筆書(shū)寫(xiě)的字跡早已模糊不清.......
看到這里時(shí)，心莫名地輕輕疼了一下，忽然間很難過(guò)，因?yàn)槲乙埠芟矚g用鉛筆，寫(xiě)做了字，總是可以擦掉．可是，我們?nèi)松系腻e(cuò)誤，也可以就此抹去嗎？
如果給你一張空白的紙，要求你用鉛筆書(shū)寫(xiě)，那么你一定回覺(jué)得無(wú)所謂，因?yàn)槭倾U筆字，所以可以修改．但如果讓你用鋼筆書(shū)寫(xiě)，你一定不會(huì)那么大意了吧．
那張空白的紙就好像我們的人生．如果我們以一種無(wú)所謂的態(tài)度去對(duì)待，那么那張紙上將永遠(yuǎn)也寫(xiě)不出工整優(yōu)美的字跡．假如你一開(kāi)始就認(rèn)真對(duì)待，就不怕會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，走錯(cuò)路．
請(qǐng)用鋼筆書(shū)寫(xiě)我們的青春．青春路上，也許我們會(huì)犯錯(cuò)，但只要改過(guò)，就好了．我們要做的，只是一步一腳印的走下去．不管心有多累，路有多長(zhǎng)，都要在心中秉持鋼筆的信念，走下去....
請(qǐng)用鋼筆書(shū)寫(xiě)我們的青春．鋼筆書(shū)寫(xiě)出的字跡將永不褪色．無(wú)論我們做過(guò)什么，都將銘記在心．那些或明朗或晦暗的`回憶，將永遠(yuǎn)被珍藏在心底....
請(qǐng)用鋼筆書(shū)寫(xiě)我們的青春．我們每一步錯(cuò)誤的開(kāi)始，都將被鋼筆載入青春的史冊(cè)，永遠(yuǎn)不能修改．所以，請(qǐng)不要走錯(cuò)誤的路.....
請(qǐng)用鋼筆書(shū)寫(xiě)我們的青春......
青春優(yōu)秀作文 19
月亮呼吸的時(shí)候。呼出來(lái)的是柔和又讓人懷念的月光；花兒呼吸的時(shí)候，呼出來(lái)的是純潔又芬芳的花香；星星呼吸的時(shí)候，呼出來(lái)的是青春閃爍的光芒。
通往青春的路上，擁有無(wú)奈與悲哀，讓人愁婉又迷茫。少年的心脆弱得像水晶，需要關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。也許是一個(gè)動(dòng)作，一句話，甚至一個(gè)眼神，都能使我們受傷。在青春中成長(zhǎng)，那么不容易。聲聲疑惑的嘆息，眼神在呼吸，朦朧且撲朔迷離。我們其實(shí)很脆弱，請(qǐng)別傷害，多些理解與關(guān)懷。
抓不住時(shí)間的尾巴，卻可以留下生命最真的記憶。穿越無(wú)盡幻想，最真最美的記憶都埋藏在心底。青春好似單薄的一灘水，從指縫中淌過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。寫(xiě)在紙上的痕跡，不為人知的歡喜，有些小情緒，微笑徹底，逝去的記憶，溫馨且具暖意。
即使寒冰覆蓋，只要有陽(yáng)光，就有希望。青春中默默度過(guò)的寒冷，哀傷與悲涼，一點(diǎn)點(diǎn)從雪地走過(guò)，手被風(fēng)吹的無(wú)知覺(jué)，在這時(shí)，即使是一點(diǎn)陽(yáng)光，就足以使人溫暖。心中的痕跡，有些放晴，有些下雪。下雪的夜，路燈下孤獨(dú)一人，也許這就是青春的無(wú)奈。在雪中依然迷惑著，失去了前進(jìn)的.方向，因?yàn)檫@是夜，黯淡的夜，但是雪后的陽(yáng)光，照亮了路，指出了方向，射進(jìn)心墻。迷惑無(wú)奈的青春中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)黯淡的雪夜，可只要有陽(yáng)光，就有希望。
我們常用煩惱寫(xiě)著日記：穿越悲傷的空洞，穿越無(wú)奈的愁緒，穿越無(wú)數(shù)個(gè)迷茫的轉(zhuǎn)角，穿越迷惘的青春。
青春優(yōu)秀作文 20
青春隨著時(shí)間的流逝，以優(yōu)美的旋律翩翩起舞。我無(wú)意間離開(kāi)了自己的足跡，寫(xiě)下了自己的話。
一個(gè)世界，我可以讓我裝飾。希望……
年輕的時(shí)候，我喜歡安靜，遙遠(yuǎn)地聽(tīng)歌。優(yōu)美的旋律和迷人的歌詞使我逐漸陶醉。我可以自由思考，瞬間清除所有煩惱，我的天空充滿了清幽。
年輕的時(shí)候，我會(huì)為生活中的小事而哭泣。無(wú)論何時(shí)，我都會(huì)跑步，我的耳朵會(huì)呼應(yīng)《一起來(lái)看流星雨》中的經(jīng)典線條：“如果您想哭泣，請(qǐng)跑步，將眼淚變成汗水并蒸發(fā)�！蔽乙矔�(huì)抬起耳朵，聽(tīng)到《逆光夏花》中的短語(yǔ)，即使您想哭，也應(yīng)該面對(duì)光，因此當(dāng)有人問(wèn)您為什么哭時(shí)，您可以回答，因?yàn)樘?yáng)太刺眼了。
不要讓年輕人迷失在昨天的快樂(lè)笑聲中，不要將希望寄托在明天的夢(mèng)想上，要勇于面對(duì)樂(lè)觀的現(xiàn)實(shí)，以挫敗和失敗作為動(dòng)力。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，微笑并舉起大拇指，堅(jiān)定地走自己的路。有一天，當(dāng)您回憶起往事時(shí)，會(huì)在黃頁(yè)上發(fā)現(xiàn)歡笑，鮮花和掌聲。有一天，當(dāng)你回頭看看腳印時(shí)，你會(huì)在淺淺的腳印上發(fā)笑，苦澀，甜蜜，并擁有值得照顧的'記憶。
美麗的道路越來(lái)越遠(yuǎn)，歲月的痕跡越來(lái)越深。我逐漸改變了，我無(wú)法忘記的是創(chuàng)傷，是讓我有經(jīng)驗(yàn)的失敗。疤痕，淚水，掌聲，笑聲，讓我明白了青春的本色：
那把傘撐著最高的藍(lán)天。
這是一段音樂(lè)，構(gòu)成了最令人眼花；亂的舞臺(tái)。
這是一個(gè)畫(huà)最美麗的世界的刷子！
青春優(yōu)秀作文 21
青春這件小事如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
青春不知不覺(jué)就來(lái)了，就如我不知不覺(jué)就來(lái)到這世界一般。我沒(méi)有權(quán)利控制時(shí)間，時(shí)間總在過(guò)著，不快不慢，故我知道青春在將來(lái)也會(huì)離我而去。人的一生亦是只有一個(gè)青春，青春只是生命長(zhǎng)河之中的一小段急流罷了！青春是渺小的，但是誰(shuí)說(shuō)小事便無(wú)需重視呢？青春是多彩的，或許是色彩太多了吧，便成了白色，白得如此純潔，也白的迷茫，似乎又回到了頭。青春便是從頭繪畫(huà)人生，當(dāng)你面對(duì)一張白紙時(shí)便不知道如何將心中早就已經(jīng)有的圖案畫(huà)上去。更是不知道應(yīng)該從何處畫(huà)起。
學(xué)著青春畫(huà)出了大體輪廓，就該著色了，失去了稚嫩天真的綠色，多了幾分成熟陽(yáng)剛的橙色。幾分追求理想的.藍(lán)色，幾分熱愛(ài)生活的紅色。青春畫(huà)出的沒(méi)有兒童淡色，也沒(méi)有中年濃色。就充滿了朝氣與熱血。青春這件小事，卻如此美麗。青春，是一種以剛中帶柔的狀態(tài)下存在的東西。它不僅僅只是我們的外在的成長(zhǎng)，更是一種心理境界的提高。青春為心靈保留了孩子們應(yīng)該得到的新奇，帶來(lái)了成熟后遇見(jiàn)的磨礪。我正走在青春的路上，走在成長(zhǎng)的路上，苦澀又透著清新的青春，似乎是雜亂之中的輕音樂(lè)，又似安寧之中的交響曲，它給人一種靜如無(wú)波瀾的湖，又動(dòng)如浪若奔的江的感覺(jué)。
青春是件小事，這感覺(jué)卻很微妙。
青春優(yōu)秀作文 22
我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺(jué)得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事，不能浪費(fèi)青春。
在思品書(shū)中說(shuō)到青春是我們產(chǎn)生意識(shí)的時(shí)期，也很有活力。要在這段時(shí)期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺(jué)得處在青春的我并沒(méi)有什么活力，反而有些懶。
我和父母吵架并不多見(jiàn)，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導(dǎo)了一番。
還記得幾個(gè)月前，我考試考得不理想。媽媽訓(xùn)斥了我，讓我接下來(lái)按照她說(shuō)的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)。而我對(duì)自己的'要求很低，認(rèn)為自己以后會(huì)考好，不必按照媽媽的那套嚴(yán)格的方法來(lái)學(xué)習(xí)。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來(lái)。我覺(jué)得媽媽太嘮叨了。我依然堅(jiān)持自己的想法，覺(jué)得按媽媽的方法學(xué)習(xí)會(huì)很累，晚上將會(huì)沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來(lái)。后來(lái)我又被爸爸教導(dǎo)了一番。在睡覺(jué)時(shí)我仔細(xì)反思了一下，其實(shí)媽媽也是為了我好，希望我以后會(huì)有出息。
處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試。就好像第一個(gè)吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛(ài)迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會(huì)也因人們的不斷嘗試而發(fā)展，在嘗試中成長(zhǎng)，吸取人生中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
我覺(jué)得青春不是什么大事，但人們應(yīng)該把握好青春，不浪費(fèi)青春，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的青春。
青春優(yōu)秀作文 23
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。即使有困難，有挫折，有痛苦，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)歷。能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是一筆寶貴的人生財(cái)富。借用《孤獨(dú)之旅》的話，“我們長(zhǎng)大了，我們堅(jiān)強(qiáng)了”青春讓我們熱情，充滿朝氣，充滿希望。
“青春”兩個(gè)字是青少年的象征，是希望的象征，在這時(shí)日不多的青春里，我們是否應(yīng)該認(rèn)真把握呢？是否應(yīng)該有所作為呢？
孟郊說(shuō)過(guò)：“青春須早為，豈能成少年”，人生在世，一定要有一番成就，才不枉來(lái)世上走一遭。
積極向上，精神飽滿，朝氣蓬勃，自信，有進(jìn)取心，自尊心；這是青春的代言詞，我們從一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩，進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段，我們肩負(fù)著更沉重的責(zé)任。
李大釗說(shuō)過(guò)“青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)”惟之躍進(jìn)。惟之雄飛，惟之其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，政府歷史。不錯(cuò)，青春里固然有挫折，沒(méi)有挫折的青春就不叫青春。
在這大好時(shí)光內(nèi)，我們遇見(jiàn)挫折不害怕，不畏懼，去思考。動(dòng)用我們聰明的腦袋，想出絕頂?shù)姆椒ǎ?zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，這才是在青春內(nèi)成長(zhǎng)的`陽(yáng)光少年少女。
飛揚(yáng)的青春，飛揚(yáng)的神條。青春就在那里，閃著光，向我們微笑，抓住她，跟著她的光芒，那么等待我們的將是奇跡。
我們要譜寫(xiě)壯麗的青春之歌。
青春優(yōu)秀作文 24
當(dāng)一口枯井遇上傾盆大雨時(shí)，人們讀懂了什么叫做生命;當(dāng)小溪遇到大海時(shí)，人們讀懂了什么叫做壯闊;當(dāng)植物遇上露水時(shí)，人們讀懂了什么叫做青春的煥發(fā)。
你曾經(jīng)領(lǐng)略過(guò)青春的涵義嗎?如果還沒(méi)有，那就一起領(lǐng)略一下吧!
很久以前，上帝曾經(jīng)賜予了人們?nèi)龢訓(xùn)|西，這三樣?xùn)|西分別是:生命`青春與理想。而隨著時(shí)代的變遷，人們開(kāi)始淡忘了上帝賜予的這三樣?xùn)|西。
還記的嗎?當(dāng)上帝賦予我們生命時(shí)，我們每個(gè)人的心靈是多么純真。每天懷著一個(gè)偉大而有點(diǎn)脫離現(xiàn)實(shí)的理想，在爸爸媽媽的懷抱里做著自己的夢(mèng)。而我們漸漸的長(zhǎng)大，變成富有活力與朝氣的青年時(shí)，或許我們會(huì)改變好多，變的.不再那么天真，也不再抱有那么偉大的理想，甚至還會(huì)把小時(shí)侯的一些理想看作是笑話。但是，曾經(jīng)上帝賜予這三樣?xùn)|西時(shí)卻是希望人們好好聯(lián)系在一起利用它們的。上帝希望:在我們生命最旺盛的青春，還能夠記得我們最初的夢(mèng)想。然后，在懷著一顆青春特有的自信心，去完成這個(gè)曾經(jīng)讓自己遙不可及的理想。
現(xiàn)在，你了解青春的涵義了嗎?上帝在賜予這三樣?xùn)|西時(shí)，同時(shí)也賦予了公平。因?yàn)樯系圪n予了每一個(gè)人，并且到目前為止，沒(méi)有讓任何一個(gè)人為這三樣?xùn)|西支付過(guò)一分錢(qián)。
就讓我們一起品味年輕，實(shí)踐青春的涵義吧!
青春優(yōu)秀作文 25
青春的我們總是走在時(shí)尚前沿，對(duì)于某某明星什么時(shí)候開(kāi)演唱會(huì)或某某明星又出了新專輯的話題總是格外敏感，也會(huì)在下課時(shí)分三五成群地聚在一起，討論哪個(gè)男明星帥，哪個(gè)女明星漂亮等。
青春的我們還會(huì)在課余時(shí)間，捧一本郭妮或郭敬明或明曉溪的小說(shuō)，為小說(shuō)中的人物而感動(dòng)，在他們開(kāi)懷大笑時(shí)翹起為李哲羽傷心或?yàn)榻鹪乱箛@息的嘴角，也在他們黯然神傷時(shí)流下為卡索和櫻空釋流下了的淚，或在他們呆呆凝望天空時(shí)在眉間添上一縷為尹夏沫或洛熙染上的哀愁。接著輕輕擦去眼角的淚水，站起來(lái)對(duì)朋友們說(shuō)，這本書(shū)真感人，可是我沒(méi)哭。
青春的我們會(huì)不顧及舊時(shí)男女有別的陳規(guī)，課間全是男生女生打打鬧鬧的身影，結(jié)果總是男生被女生暴K，不服氣地說(shuō)：“好男不和女斗…………”話未說(shuō)完又挨一個(gè)包，躲在一邊哎喲去了。
青春的.我們，對(duì)于一些純屬虛有的八卦新聞總是特別關(guān)注，例如某個(gè)男生和某個(gè)女生說(shuō)話時(shí)看她的眼神好特別啊，再例如某個(gè)男生和女生今天一起回家啊等等，最后發(fā)現(xiàn)原來(lái)事實(shí)根本不是那樣，受過(guò)一次“打擊”之后又急著尋找下一個(gè)“犧牲者”最后發(fā)現(xiàn)有人在議論自己，原來(lái)自己就是這個(gè)“犧牲者”…………
青春的我們，不會(huì)為了爭(zhēng)論某道題而面紅耳赤，只會(huì)在老師講題的時(shí)候?qū)?duì)方投去一個(gè)勝利的眼神，嗨，哥們兒，你輸了~~~失敗者則會(huì)像另一方發(fā)射“不服輸”光波，下次，我一定會(huì)嬴你!
我們永遠(yuǎn)是那么有朝氣，因?yàn)�，我們是青春的代言人，努力吧！�。。。。?/p>
青春優(yōu)秀作文 26
曾經(jīng)迷戀過(guò)生勃勃的綠，因?yàn)槟鞘巧南笳鳎?jīng)沉溺過(guò)深沉憂郁的紫，因?yàn)槟鞘抢寺臉?biāo)志，而現(xiàn)在，我戀上了灑脫的紅，因?yàn)槟鞘乔啻号c夢(mèng)想的顏色。
紅動(dòng)青春。是的，青春：因?yàn)榍啻何铱梢圆槐卦谝鈩e人的目光，大搖大擺地穿著艷麗的服飾穿梭在人海中，我可以不理會(huì)別人的流言蜚語(yǔ)，而無(wú)羞愧地拍著胸脯大聲說(shuō)：“清華，非你不可！”因?yàn)榍啻海铱梢匀ハ�，可以去做，可以去觸摸夢(mèng)中的象牙塔，因?yàn)槲疫�年輕。
紅動(dòng)青春，是的，青春！哪怕我被絆倒一萬(wàn)次，我也要第一萬(wàn)要一次地爬起，因?yàn)榍啻�，我還有無(wú)限的激情和力量去與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，貝多芬能扼住命運(yùn)的咽喉，相信我也能，因?yàn)槲覔碛星啻骸?/p>
青春是紅色的，是活力四射的歲月，我相信只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我照樣能夠玩轉(zhuǎn)地球，是的，我要用努力來(lái)召喚現(xiàn)實(shí)，就算別人笑我癡笑我傻，我也要不走尋常路，就算不被理解，我要走自己選擇的路，此時(shí)不搏何時(shí)搏，青春多好，至少可以隨心盡興去闖一闖，就算前方的路未路。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我，一個(gè)正在成長(zhǎng)的90后，氣勢(shì)與激情碰撞著我懷揣著青春夢(mèng)想的心，雖然前行的路不是一帆風(fēng)順的，雖然前行的.路也是變化莫測(cè)的，但永遠(yuǎn)的不變的是青春的色彩，我要用火紅的青春色彩，我要用這火紅的青春色彩來(lái)照亮我的一生。
青春優(yōu)秀作文 27
刺猬�！澳憧催^(guò)那種悲傷的畫(huà)面么。兩只刺猬，默默地轉(zhuǎn)身，朝不同方向離去。”一時(shí)無(wú)法言語(yǔ)。十四歲的我仿如一只刺猬。用自己的刺肆意刺傷他人。之后，我又遇到了一只刺猬。那便是她。她與我一般。再之后，我們像濫俗小說(shuō)中一樣，結(jié)識(shí)了，后又彼此傷害，再分開(kāi)。我和她都不懂得如何使用關(guān)心的方式。我與她最終選擇告別。她給了我一種情。友情。但那卻只是彈指一揮間的。我一轉(zhuǎn)身、一眨眼，它便銷聲匿跡。在我混雜的青春，它深深刻上一筆。
父母。說(shuō)到父母，我再次凝噎。甚至不知從何說(shuō)起。任何言語(yǔ)都不足以形容。于千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句，他們一直陪在我身邊，一直都在。那首被無(wú)數(shù)人引用的詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”也一并涌出�？汕啻浩诘奈以跄軠�(zhǔn)確地表達(dá)這種情。于是便成了，日日爭(zhēng)吵不斷。呼之欲出的是深深傷害�？吹侥赣H眼角細(xì)細(xì)密密的皺紋、父親已不再挺拔的腰身，我仍會(huì)覺(jué)得疼。然而，我只能用最樸質(zhì)的.語(yǔ)言說(shuō)：我愛(ài)你們。再是，謝謝。父母于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是很重要的。于我混雜青春來(lái)說(shuō)，他們是一潭清泉。且必不可少。
尾。全身的細(xì)胞都在躁動(dòng)。它們叫囂著。每一處毛孔都釋放出力量。在我世界以外有觸目皆是的光明與黑暗。我要珍惜你。我混雜的青春。我怕蒼顏白發(fā)時(shí)，嗟悔無(wú)及。致我混雜的青春。
青春優(yōu)秀作文 28
十四歲，彩虹般的年齡，花兒般的年齡。正因如此，青春的悸動(dòng)往往由此開(kāi)始……
最近，死黨常常對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)得像他（聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)暗戀我死黨的家伙）那樣的人，白送給我十個(gè)，我都不要！”于是，我便常常問(wèn)自己：喜歡一個(gè)人長(zhǎng)相很重要嗎？我不解，我糊涂，我迷�！覐膩�(lái)不喜歡參與這些是是非非，我知道這會(huì)給自己造成許多麻煩。但是我不解，為什么年級(jí)里那么多的少男少女卻十分向往與憧憬著，甚至想方設(shè)法的要擠進(jìn)去？為什么他（她）們每天的話題都離不開(kāi)這些？他（她）們似乎把這當(dāng)成一種榮耀，而我卻始終無(wú)法理解。
對(duì)于死黨的那句話，我仍舊滿頭霧水；對(duì)于那些是非的話題，我仍舊無(wú)動(dòng)于衷。一天，我和死黨走在校園的操場(chǎng)上，我正沉浸在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，而死黨卻一直喋喋不休。不知什么時(shí)候，我輕輕一抬頭，看見(jiàn)了小學(xué)三年級(jí)時(shí)從班級(jí)轉(zhuǎn)走的一個(gè)男同學(xué)，如今卻又在同一所中學(xué)，但不是一個(gè)班。他對(duì)我微笑了一下，算是打個(gè)招呼，出于禮貌我也微笑了一下。可是死黨卻說(shuō)：“你們的關(guān)系非同一般哦！快從實(shí)招來(lái)！”我滿眼疑惑的望著她，我根本不明白，明明只是普普通通的一個(gè)微笑，怎么就關(guān)系不一般了呢？死黨見(jiàn)我這樣望著她，像突然明白了什么似的說(shuō)：“我差點(diǎn)忘了，你的青春遲了到，跟你說(shuō)你也不懂�！庇谑抢揖妥吡�。
我的`青春真的遲了到嗎？
一剎那的美，我們的青春，我們的友誼。就停留在這里，不要前進(jìn)。
青春優(yōu)秀作文 29
櫻花開(kāi)滿枝頭，卻也撒了一地。青春有歡樂(lè)也有苦澀，在朦朦朧朧中，褪去天真。青春期的少年少女總被人說(shuō)是有叛逆期——每天和同學(xué)什么人的煲電話粥。家長(zhǎng)總不禁呵斥，怎么又不好好學(xué)習(xí)，跟別人聊天，別人家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō)的那。他們永遠(yuǎn)不知道，這個(gè)時(shí)候的小孩，會(huì)很孤單，想找一個(gè)懂他的人。懵懵懂懂的想去找個(gè)真正的朋友。家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō)，只有家人是真正不會(huì)欺騙孩子的。
卻不知道有些話他不想也不能對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，孩子自己心中的.苦惱沒(méi)人會(huì)懂。有朋友在身邊真的很溫暖。那次，跑步。2、3、4圈地跑。我沖刺不好，沒(méi)有超過(guò)平時(shí)比我差的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)也一直在說(shuō)，我比她好耶。那時(shí)也沒(méi)什么感覺(jué)，跟同學(xué)一起上樓了�？墒怯型瑢W(xué)說(shuō)，就一次諾，之前她比你快多少哦。說(shuō)不出來(lái)是什么感覺(jué)，就好像整個(gè)人在一個(gè)溫室了。從心里散發(fā)出的暖氣，讓人不小心鼻子就酸了。她給我寫(xiě)過(guò)贈(zèng)言，看的我很感動(dòng)，真的。我都不知道自己這么好，她就像一個(gè)小孩子，讓人在她旁邊很開(kāi)心。這三年，我想對(duì)她說(shuō)，謝謝，陪我走了這么久。
希望高中我們還可以在一起。青春嘛，就需要人在身邊。男孩子之間的友情不像女孩之間膩在一起，一起談八卦，成群結(jié)隊(duì)的，而是一個(gè)默默的眼神，一個(gè)手勢(shì)，不約而同的動(dòng)作。愿在自己的青春中，找到屬于自己的快樂(lè)。青春可真是一件小事。
青春優(yōu)秀作文 30
回家時(shí)，正好經(jīng)過(guò)了假山，也看見(jiàn)了假山下的一個(gè)沒(méi)有上鎖的小門(mén)。 小門(mén)內(nèi)黑的看不到一點(diǎn)東西，似乎有股霉味，門(mén)口似乎還有蜘蛛網(wǎng)的白光，這兒處處透出一股神秘的氣息，如果拍鬼片，這兒應(yīng)該是個(gè)絕妙的地點(diǎn)吧。
依稀記得，小時(shí)候的我曾想前往探險(xiǎn)的，卻被媽媽攔了下來(lái)。媽媽說(shuō)，里面有大老虎，會(huì)吃人的！也是搞笑，當(dāng)時(shí)的我竟然相信了這樣的話，完全沒(méi)有想到怎么會(huì)有人把老虎放在這，還不用鎖鎖上。 現(xiàn)在再次面對(duì)這個(gè)小門(mén)，心中好似有些沉封的東西正在發(fā)芽，在生長(zhǎng)。它不斷地鼓舞著我，勸說(shuō)我去探險(xiǎn)，去一探這兒到底有什么。 但心中卻又有一個(gè)聲音給我潑了一盆冷水：“這么黑，一定很臟，會(huì)弄臟衣服的，萬(wàn)一有壞人，怎么辦？還是叫上幾個(gè)人。拿上電筒再說(shuō)吧�！� 不禁有點(diǎn)……舉棋不定，不知該怎么辦，估計(jì)以后也沒(méi)機(jī)會(huì)再來(lái)了，這次要是不干，可就再也不能取下它的神秘面紗了，但常言道，不聽(tīng)老人言吃虧在眼前，我又該如何抉擇呢？ 沉封的東西依舊在生長(zhǎng)，終于，它遇到了阻擋它生長(zhǎng)的`力量。阻力雖強(qiáng)，但又有什么能擋住新生的種子的力量呢？終于它沖破了束縛。 好，就去一探究竟吧！終于，我下定決心，放下書(shū)包，小心地向洞內(nèi)走去。
若做任何事都畏畏縮縮，豈不枉費(fèi)青春？何為青春，青春是一種勇氣，是一種探險(xiǎn)精神。只有勇于探險(xiǎn)的人，才能活出青春。
青春優(yōu)秀作文 31
花葉的褐，是苦澀熬煮的寂寞；花葉的紅，是放縱恣意的輕狂；花葉的黃，是沉溺溫存的幸福；花葉的綠，是追逐迷茫的青春。
人生如夢(mèng)，歲月如歌。匆匆?guī)纵d，稍縱即逝。年少的我們，正是“少年不知愁滋味”，總是肆意揮霍手中的青春，以為它是永遠(yuǎn)不變的資本，等到歲月的印記爬滿臉龐，刻出一道道溝壑，嘴角的微笑被生活的壓力所踏平，取而代之的是緊鎖的眉頭，才發(fā)現(xiàn)青春早已在俗世的嘆息中和我們say goodbye，年華似水，生命本就有限，有怎能苛刻的要求青春無(wú)限？
永遠(yuǎn)不要把青春當(dāng)做你最大的資本，不要等到生命已近，才想要抓住青春的尾巴。因?yàn)槟阌械�，別人也有。但我們對(duì)待青春的方式卻不盡相同。有的`人把青春放置在喧囂的鬧市穿梭于燈紅酒綠的夜生活。結(jié)果便在貪杯換盞的迷茫中流逝；而有的人把青春放在純凈的書(shū)本里，遨游于浩瀚的 書(shū)海，若干年后青春將逝轉(zhuǎn)而變成知識(shí)常伴左右。
我們總是在感嘆生命之短暫，人生之飄渺，卻不知然生之簡(jiǎn)單，就像生命具畫(huà)中簡(jiǎn)單的幾筆線條，有著疏疏朗朗的淡泊；是生命意境中的一輪薄月，有著清請(qǐng)涼涼的寧?kù)o，人生之復(fù)雜，是潑灑在生命宣紙上的墨跡，渲染著城府與世故；是拉響在生命深處咿咿呀呀的胡琴，揮不去嘈雜于迷茫。
站在生命的十字路口，不要被一時(shí)迷霧遮住雙眼，擦亮心燈，丟掉迷茫，找回屬于自己的陽(yáng)光大道。珍惜生命，把握青春。
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