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勵(lì)志作文

奮斗作文

時(shí)間:2023-02-15 14:06:04 勵(lì)志作文 我要投稿

有關(guān)奮斗作文集錦9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的奮斗作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)奮斗作文集錦9篇

奮斗作文 篇1

  “呵呵……”

  “哈哈……”

  “嘿嘿……”

  一串串笑聲如同銀鈴般清脆悅耳,在這可愛的地方回蕩著……這里,有我們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的純真;這里,由我們懵懵懂懂的成熟。六年前的夏天,我們帶著純真的童心踏入校園;六年后的夏天,我們帶著懵懵懂懂的青春離開校園。

  六年前的夏天,我們是學(xué)校里的弟弟妹妹;六年后我夏天,我們依然是學(xué)校里的弟弟妹妹。只是,從小學(xué)變成了中學(xué),從純真、快樂變成了成熟、寂寞。

  一直不曾忘記那首歌:“敞開心胸,去追尋快樂的晴空。別怕寂寞,因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈蟆!?/p>

  ——題記

  又是一個(gè)周末,剛想好好的放松一下,卻又猛地想起:月考快到了吧!無奈,只好拿起書本復(fù)習(xí)。

  窗外“滴嗒,滴嗒”地下起雨,那聲音,使我怎樣也無法靜下心復(fù)習(xí)。走到窗邊,看著雨點(diǎn)滴在葉上,看著雨點(diǎn)洗去葉上的塵。雨漸大,如一席紗簾,擋住了我的視線;氐綍狼埃珔s無法靜心學(xué)習(xí)?粗菑埉厴I(yè)照,我陷入了深深的回憶。回想小時(shí)候的我們,每天跑跑鬧鬧,雖然幼稚,可是很純真;雖然沒有意義,可是很快樂。曾經(jīng)的我們很純真,曾經(jīng)的我們很快樂,曾經(jīng)的我們無憂無慮,曾經(jīng)的我們……如果可以回到過去,該多好!但,這一切只是空想。哆啦A夢(mèng)只是漫畫,世界上即使有時(shí)光機(jī),那也是幾十年,甚至幾百年后的事情,不是嗎?

  六年前,我們懷著好奇心,踏入了這個(gè)神圣的地方。于是,這里便多了我們嬉戲玩鬧的身影。記得那時(shí)候,看著高年級(jí)的哥哥姐姐佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在校園里說說笑笑,心里充滿了羨慕。歲月匆匆,當(dāng)自己成為一個(gè)高年級(jí)的大姐姐的時(shí)候,才知道當(dāng)高年級(jí)學(xué)生的辛苦。每天面對(duì)著書本讀讀背背,當(dāng)?shù)艿苊妹脗冊(cè)跉g聲笑語中上著音樂課的.時(shí)候,我們只能在嚴(yán)肅的氣氛中上著語、數(shù)、英。寂寞,代替了曾經(jīng)的快樂。時(shí)光,已經(jīng)把我們的純真磨掉了。六年后的我們,將會(huì)帶著成熟與寂寞離開這個(gè)神圣的地方。

  時(shí)間真快,六年,這么一晃就過去了。翻開同學(xué)錄,看著那一張張笑臉。六年來,每個(gè)人都變了,變成熟了,變聰明了,變漂亮了。曾經(jīng)天真地以為,即使天空變成灰色,我們之間的友誼,也不會(huì)變,但事實(shí)并非如此。歲月可以磨光一切,也包括友誼。或許,我該知足了。我已經(jīng)擁有了你們六年的友誼,這,已經(jīng)足夠了,F(xiàn)在,只想說,你們,一定要幸福呵!

  我們已經(jīng)浪費(fèi)了六年時(shí)光。六年的快樂,對(duì)我們來說,已經(jīng)足夠了。在最后這沖刺階段,大家都要加油哦!雖然每天拿著書本讀讀背背,很辛苦,但是,為了自己的夢(mèng)想,我們要努力向前沖!先輩們把希望都寄托在我們身上,所以,我們不可以令他們失望!

  同學(xué)們,加油!今年夏天我們一起畢業(yè)。不要忘記我們之間的約定:“假如以后,我們?nèi)几鞅嘉鳀|,要永遠(yuǎn)記住最初的夢(mèng)!”

奮斗作文 篇2

  世界上,總是到處充滿著童話的色彩。而這當(dāng)中就存在著“惡魔”和“天使”。無論什么故事,天使最終還是戰(zhàn)勝了惡魔,迎來了黎明的曙光。而天使又是如何戰(zhàn)勝了“黑暗的惡魔”呢?

  《假如給我三天光明》的女主人公海倫·凱勒出生在一個(gè)很幸福的家庭,可是命運(yùn)總愛捉弄人。在她出生的十九個(gè)月后,噩夢(mèng)開始降臨,一場(chǎng)意外的生病卻讓她永墜入黑暗深淵——她失明了,她再也見不到光明,無論是早晨還是夜晚,無論是白天還是黑夜,她的世界只剩下黑暗,她的童年再也不會(huì)充滿色彩斑斕,再也沒有悅耳嘈雜之聲。這是多么不幸的一件事!她只是一個(gè)一歲半孩子。∷未看夠這個(gè)世界的精彩,不是嗎?

  但是上天總是眷顧人的.。在海倫6歲零9個(gè)月時(shí),安妮·莎莉文走進(jìn)了她的世界。是安妮·莎莉文讓海倫明白了什么是愛。讓海倫重新燃起了斗志,使她變成一位“天使”。海倫在不斷地勇敢斗爭(zhēng),她戰(zhàn)勝了“黑暗的惡魔”,她——?jiǎng)倮!她考上了哈佛大學(xué)。盡管繁重的功課壓得她喘不過氣了,她無法像常人那樣學(xué)習(xí),別人花一小時(shí)學(xué)習(xí),她就得花多一倍的時(shí)間。但她做得很好,她堅(jiān)持下來了,她以優(yōu)異的大學(xué)成績(jī)畢業(yè)了。她比常人學(xué)得更多,不僅成績(jī)優(yōu)異,還同時(shí)學(xué)習(xí)掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。

  海倫,一位殘疾人,她都能活得這樣的精彩。她就如童話中善良樂觀的“天使”。她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。是什么使她戰(zhàn)勝了命運(yùn)、戰(zhàn)勝了“黑暗惡魔”?是的,是奮斗的精神。奮斗使海倫從一個(gè)殘疾人,變成了一個(gè)自強(qiáng)不息的人。對(duì)比海倫,我是一個(gè)健全人,那我又為何能遇到一點(diǎn)小小挫折就輕言放棄呢?現(xiàn)在只是學(xué)習(xí)上的困難,我都克服不了,都不能繼續(xù)堅(jiān)持把它學(xué)好。將來呢?走出社會(huì),我能做得了什么?或許,我無法活得跟海倫一樣輝煌,但是我又怎么能服輸,屈服于命運(yùn)?俗話不是說過“命運(yùn)掌握在自己手里”?那我就從應(yīng)該現(xiàn)在開始奮斗,好好學(xué)習(xí),為自己的人生添上精彩的一筆。

  一個(gè)人能不能取得成功,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí),有些人總以條件差啊、困難多啊,作為沒有取得成功的借口。但是。和海倫相比,這些困難是多么微不足道呀!一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無窮無盡的力量,就不會(huì)被客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀動(dòng)能性、創(chuàng)造條件,就能像海倫自己主宰自己的命運(yùn)。

  海倫·凱勒她就是童話中的“天使”,她最終戰(zhàn)勝了“惡魔”,她活得很漂亮!她勇于奮斗,她樂觀、自信、自強(qiáng),我要向海倫凱勒學(xué)習(xí)、看齊!

奮斗作文 篇3

  每個(gè)人都是虛榮的,希望得到榮譽(yù)。如果你不想讓你得到的榮譽(yù)變成虛榮的話,就好好努力、奮斗,使它變成理所當(dāng)然。

  校運(yùn)會(huì)就要開始了,同學(xué)們都在積極地準(zhǔn)備著,連沒有項(xiàng)目的同學(xué)也主動(dòng)地跑起了步,再說,就算不能參加比賽,但是,但是他們可以鍛煉自己的身體。同學(xué)們可真勤奮啊!

  那一天下午,沒有太大的太陽,微微的風(fēng)吹在臉上,很是舒適,仿佛一天下來的煩惱與勞累都不見了,像是早晨起床時(shí)那一種沒有憂愁時(shí)的感覺,有些甜甜的味道。那時(shí),我所感覺到的只是滿臉的清爽,好似許多善解人意的小精靈,在臉上一刻不停地跳躍著,在為我做著按摩。過了不久,我突然冒出了一個(gè)想法:既然時(shí)間還早,那么,大家就一起留下來練跑步吧!經(jīng)過大家的一致同意,我們練起了跑步。

  我們放好書包后,便興致勃勃地跑了起來。

  剛開始,我們還是沖勁十足的,雙手輕松地?cái)[動(dòng)著,腳步很輕盈,都有點(diǎn)飄飄欲仙了。而且,我們一邊跑,還一邊聊天呢!可后來,我們漸漸地跑不動(dòng)了:手慢了下來,腳也好像掛了鉛似的,很難抬起來。大家都停止了說話,開始認(rèn)真地跑了起來。

  一開始,我們定的'目標(biāo)是7圈,到了最后一圈的時(shí)候,由于長(zhǎng)時(shí)間沒這樣練習(xí)過了,有點(diǎn)筋疲力盡了,都不想跑了,可我又一想:如果我們不這樣練的話,怎么提高速度呢?想到這兒,我就迫不及待地把我的想法告訴了大家,大家也有些英雄所見略同,就這樣,我們幾個(gè)女生手拉著手跑向了目標(biāo)的終點(diǎn)。

  這雖然是目標(biāo)的終點(diǎn),但也是另一個(gè)目標(biāo)的起點(diǎn),只要我們?cè)谛闹欣卫斡涀。何覀円獮榘嗉?jí)的榮譽(yù)而努力,同時(shí),也是為自己的榮譽(yù)而奮斗。要努力、奮斗,不要是虛占滿了全部的榮譽(yù),加油!

  記住,要為榮譽(yù)而奮斗!

奮斗作文 篇4

  詩(shī)意,往往是一種唯美的感受。春夏秋冬,四季輪回,會(huì)讓你感受到詩(shī)意,酸甜苦辣,悲歡離合,也會(huì)讓你感受到詩(shī)意;生活中雖有著苦澀,但在這苦澀的奮斗中,也會(huì)有詩(shī)意存在……

  那操場(chǎng)上分分秒秒的奮斗令人難以忘記,奮斗雖苦澀,其中也別有一番詩(shī)意。“不及格!”猙獰的籃球運(yùn)球分?jǐn)?shù)伴隨著老師有些無奈的臉龐如約而至,眼看著體育中考的臨近,我實(shí)在不忍以“場(chǎng)地太滑”的理由搪塞自己。面對(duì)失敗,暗下決心,一定要苦練籃球運(yùn)球。

  放學(xué)后,我背著書包來到操場(chǎng),望著操場(chǎng)上略顯空蕩的'景色,有些無奈。緊抱著籃球在起點(diǎn)線前站好,心中暗數(shù)“三、二、一”開跑,便用力向前奔跑……我生澀的過桿,突然,腳下一滑,又重重的倒在地上,那火辣的痛楚席卷全身。此刻,我明白了什么是堅(jiān)持的猙獰與痛楚。

  放棄嗎?不,失敗的痛苦仍殘留在心房,我成功了!只有“雨過天晴后,方能見彩虹!”奮斗雖苦澀,其中卻別有一番詩(shī)意。奮斗如詩(shī),更似鏗鏘的戰(zhàn)歌,雖苦澀,卻也別有一番趣味。

  奮斗如詩(shī),奮斗令人陶醉,流連,在苦澀中帶給人機(jī)遇與成功。奮斗如詩(shī),水人能懂!誰人愿意去讀?

奮斗作文 篇5

  十年寒窗,破釜沉舟,水滴石穿,盡在一搏?山K未拿到那張進(jìn)入“重點(diǎn)中學(xué)”的“通行證”。當(dāng)我?guī)е坳辽车倪z憾無奈離去時(shí),生活又展現(xiàn)了一道新的風(fēng)景。

  天空灰蒙蒙的,我以嶄新的姿態(tài)來到了野中。遺憾的是金錢搭成的橋,讓我跨過這條“尼羅河”。

  尼采說:“失敗的人沒有悲觀的權(quán)力!奔热粊砹耍蔷椭卣旃,再現(xiàn)江湖吧。至少是一次難能可貴的機(jī)會(huì)。“機(jī)不可失,時(shí)不再來”。希望不要等待下一次機(jī)會(huì)的到來。

  不管是什么時(shí)候,我們的老師說過:“現(xiàn)在,你們都在同一條起跑線上,沒有成績(jī)好壞的區(qū)別。一次失敗不能代表永遠(yuǎn)的`失敗。三年后,你們肯定會(huì)大獲全勝的。況且,現(xiàn)在的時(shí)代,缺少知識(shí)就無法生存,從這一點(diǎn),我很欣賞你們的見識(shí)和勇氣……”畢竟是老師,說出來的話,讓人聽了都很舒服,使我們雄心倍增!袄斫馊f歲”。我心里在喊。若為成績(jī)好壞而計(jì)較,固然會(huì)影響學(xué)習(xí)。對(duì)此,我想阿Q應(yīng)該可以做我們的老師,他肯定會(huì)教我們以精神勝利法來聊以安慰,恐怕也只有如此了。

  “世上無難事,只怕有心人。”朋友們,相信自己的實(shí)力吧,用你的雙手創(chuàng)造自己的道路,創(chuàng)造自己的生活,創(chuàng)造自己的風(fēng)格,創(chuàng)造另一個(gè)自己,創(chuàng)造自己的自己。你們的未來將是一片艷陽天。

  朋友們,從另一個(gè)角度想想看,我們已經(jīng)沒有回頭路,唯一的、充滿希望的、圓夢(mèng)的道路只有一條——前進(jìn)。面對(duì)未來,不怕挫折,不怕困難,不怕失敗,堅(jiān)信,理想的那天會(huì)到來。而皆歸于“奮斗”

  奮斗——走向勝利的橋梁。

  朋友們,還等什么呢?奮斗吧!

奮斗作文 篇6

  今年的春節(jié)與往常不同,少了雪的襯托,但是每家每戶張燈結(jié)彩仍充滿年味兒,過年了。

  過年了,對(duì)新的一年,每個(gè)人充滿期待,我也不例外,我對(duì)**年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的`分?jǐn)?shù),那些名列前茅的同學(xué)自然是高枕無憂,可我的成績(jī)卻飄忽不定,在中游與上游之間上躥下跳,我很擔(dān)心。

  過年了,也意味著時(shí)間的穿梭,還有半年,手指一彈,轉(zhuǎn)瞬即逝,我最近總覺得學(xué)習(xí)是給別人學(xué)的,老師的要求是給老師做的,家長(zhǎng)的要求是給家長(zhǎng)做的,春晚已經(jīng)開始了,我還對(duì)自己?jiǎn)枮槭裁础?/p>

  第一聲煙花竄上天空,發(fā)出一聲鳴響,在空中綻開來,無與倫比。對(duì)啊!我憑什么這樣想?我現(xiàn)在的努力是為了多積攢一些火花,早晚有一天,我會(huì)綻開屬于自己的人生,時(shí)間的流逝并不可怕,只看你能否迎著時(shí)間的利刃勇往直前,這些都是為自己而做的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹?

  第二聲,第三聲的煙花相繼升空,一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮發(fā)出的響聲震耳欲聾,我仿佛覺得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁,為我加油,努力與成功僅差一步,小小的水餃經(jīng)過非稅的折磨最終成為美味,相信自己,為自己而奮斗,前途一片光明!

  今晚,給予我的感觸很多,大風(fēng)大雨算什么,真正撥開烏云見到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來創(chuàng)造人生的輝煌!

奮斗作文 篇7

  奮斗——是我們一生都在做的事,有多少人是真正在奮斗?而有多少人是安于現(xiàn)狀呢?這些我們都不知道,但唯一一點(diǎn)可以肯定的是我在奮斗,從小的時(shí)候就開始了。

  從小學(xué)邁向初中的大門時(shí),我們?cè)趭^斗,而我們又即將從初中邁向高中的大門,這又是一次奮斗,而且還是一次非常殘酷的奮斗,不像我們從小學(xué)升初中這般順利了,哪會(huì)有多少人會(huì)因?yàn)樽约旱某煽?jī)分?jǐn)?shù)不夠,而上不了高中,與高中的大門無緣,但與其說中考?xì)埧幔蝗缯f他們?cè)诔踔羞@三年以來,沒有為自己奮斗,而是安于現(xiàn)狀了,所以他們與高中大門無緣。

  我在初中三年以來的奮斗,努力,都不會(huì)白費(fèi),因?yàn)槲見^斗的目標(biāo)不是普通的高中,而是上海市的重點(diǎn)高中——進(jìn)才高中,有很多人勸我,說“上海市重點(diǎn)高中的分值那么高,你要付出多少啊”,我說“不管多高,我都一定要奮斗下去,努力下去,只要上了上海重點(diǎn)高中,就會(huì)離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步,成敗就在中考場(chǎng)上決定我的勝與負(fù)!

  我要在這剩下的`一年時(shí)間里,要比別人付出雙倍的努力,當(dāng)然也有奮斗。我奮斗,不僅,僅是為了我的夢(mèng)想,也是為了要把我哥哥比下去,向我家人證明,我不比我哥哥差,甚至比他更好,更出眾,我不甘心輸給我哥哥。

  我奮斗,我努力,我付出,我相信我的這些努力都不會(huì)白費(fèi),一定會(huì)讓我理我的夢(mèng)想更近,一定會(huì)的。

  我在奮斗的過程到中,會(huì)有得到的結(jié)果是失敗后的哭泣,也會(huì)有成功的喜悅,但我想說的是,不管成功與否,都不能灰心喪氣,更不能喪志,因?yàn)槟菢泳徒o了別人可趁之機(jī)。

  奮斗也許對(duì)一些人來說,不是唯一的出路,但對(duì)于我來說,卻是唯一的出路。

奮斗作文 篇8

  世界上最快樂的事,莫過于為理想奮斗。

  每個(gè)人都有理想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我們用盡了一切努力去實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最重要的是要具備以下兩個(gè)條件:勇氣與行動(dòng)。

  在生活上、學(xué)習(xí)上,我們奮斗了很多事情,而每次都會(huì)換來一點(diǎn)點(diǎn)的幸福。在每次的大考中,我們不是追求名次,而是在追求各科成績(jī)的提高。要提高必須奮斗。因?yàn)槲覀冎啦还苁墙^路還是轉(zhuǎn)角,只要忘記背后向著標(biāo)桿跑,就能跑出絕路,轉(zhuǎn)角處就有希望。所以我們必須要奮斗,努力就會(huì)成功。

  曾記否?小時(shí)候我曾經(jīng)學(xué)騎自行車的時(shí)候,我摔的跤數(shù)也許數(shù)也數(shù)不清。當(dāng)我們哭著要父母抱的`時(shí)候,父母總是讓我們自己站起來。盡管我還小不懂什么,但我知道要學(xué)會(huì)騎自行車就要經(jīng)歷過無數(shù)次的摔跤,這樣才會(huì)有奮斗力。

  不管末來怎樣,我們都要往前走,只要勇敢,快樂奮斗,從容地成為一個(gè)真正的自己。

  奮斗是一條永無止鏡的道路,只要你的今天比昨天更好,那你就已經(jīng)獲得成功。有了奮斗力就會(huì)獲得滿足的結(jié)果。

奮斗作文 篇9

  從早晨第一次睜開眼,就代表了新的一天的開始。

  當(dāng)周圍沒有任何雜音,自己坐在明亮的燈光下讀書,真的'是一種很享受的活動(dòng)。四周環(huán)繞著自己的讀書聲,就會(huì)讀越有勁兒,更會(huì)大聲讀出來。知識(shí)都掌握了,看著讀書的第一名是自己便讓人有一種自豪感。當(dāng)然,也有不好的一方面。讀的多了,嗓子就會(huì)發(fā)干,常常讓人感到不舒服。

  上課時(shí),老師總是會(huì)提出許多問題。我總是喜歡首發(fā),當(dāng)老師讀出我的名字并表揚(yáng)我時(shí),我會(huì)得到有知識(shí)的快樂。聽著鍵盤的敲擊聲和老師的講課,讓大腦飛速旋轉(zhuǎn),努力回想每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。那種滿足油然而生,或者說是學(xué)習(xí)的快樂。在上網(wǎng)課時(shí),時(shí)間過的如同白駒過隙,飛快逃掉。寫作業(yè)時(shí)也總是想著知道明天的作業(yè),盼望今天就可以做完。當(dāng)你在小組群率先完成所有作業(yè),身上沒有了沉重的負(fù)擔(dān)時(shí),便覺得輕松了許多,這點(diǎn)在語文書中梁?jiǎn)⒊壬驮f過。

  所有作業(yè)早早完成,效率極高。一天下來,哪能不是愉快的一天?

  青春需要奮斗,青春需要拼搏,青春需要競(jìng)爭(zhēng)。在一個(gè)人一生中最年輕力壯的時(shí)候,時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)真學(xué)習(xí),才能看到更美好的明天。

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