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勵志作文

責任與擔當作文

時間:2023-02-20 10:19:35 勵志作文 我要投稿

關(guān)于責任與擔當作文合集7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的責任與擔當作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于責任與擔當作文合集7篇

責任與擔當作文 篇1

  在我的初中生活中,責任與擔當一直貫徹始終。在責任來臨時我會豪不猶豫的擔當這一切。

  那還是初一的時候。一日,做操時我的幾位同學打鬧了起來,那時我們都站在最后幾排,當他們打鬧時以為老師看不見,卻被值日生抓了個正著。自然,中午老師大發(fā)雷霆也是意料之中。

  “怎么了!連個操都做不好,還要大吵大鬧!”老師在講臺上使勁地敲打著桌子,而我們則站了起來,一臉嚴肅。應該沒我事把,我心中暗想,當然,我又沒鬧。此時那幾個打鬧的`同學也心虛的哆嗦,眼睛望著課桌,即使才剛?cè)戮痛蠛沽堋?/p>

  “打鬧的出去跑8圈!”老師下了最后的通牒。

  環(huán)顧四周,全班竟無一絲動靜,沒有人說話,也沒有人行動,整個教室寂靜得可怕,讓人恐懼。一分中鐘過去了,打鬧的同學你望望我,我望望你,只希望出現(xiàn)個領(lǐng)羊來打破這沉默。我心中也不安起來,想必老師肯定懷疑后排的所有同學,雖然我沒有參與打鬧,但我也有不可推卸的責任啊!我符推了推椅子,小小的動靜便使全班的目光聚焦在我身上。面對投來的種種目光,我飛快的跑了出來。當我到教室外時,看到越來越多的人跑了出來,竟超過了打鬧了人。

  于是我們在烈日下跑完了八圈。跑完時我感到全身都像被灼燒一般,但當回到教室后看到老師欣慰的笑容,頓時覺得一股清涼從心底涌現(xiàn)。不錯,只有在擔當了責任之后才能體會到這解脫般的清涼。

  “相信有些同學沒有打鬧,但他們的勇于擔當責任,這才是一個人最根本的基礎!”老師最后說到。

  從此,承擔責任便成為我整個初中生活的基本旋律,讓我受益匪淺。責任在于擔當,沒當我懦弱、止步不前時,每每想到此事,此話,便會再次振作,繼續(xù)擔當。

責任與擔當作文 篇2

  責任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

  一個人覺得生活很沉重,便去見哲人,尋求解脫方法。哲人給他一個簍子讓他背在肩上,指著一條沙石路說:”你每走一步就撿一塊石頭放進去,看看有什么感覺。那個人開始遵照哲人所說的去做,哲人則快步走到路的另一頭。過了一會兒,那人走到了頭,哲人問他有什么感覺,那人說:”越來越覺得沉重!薄斑@就是你為什么感覺生活越來越沉重的原因!

  哲人說:“每個人來到這個世界上的時候,都背著一個空簍子,在人生的路上我們每走一步就要從這個世界上撿一樣東西放進去,所以就會有越來越累得感情。”那人問:“有什么辦法可以減輕這種沉重呢?”哲人問他:“那么你愿意把工作、愛情、家庭、友誼哪一樣拿出來呢?”那人沉默不語,哲人說:“我們每個人的簍子里裝的不僅僅是精心從這個世界上尋找來的東西,還有責任。當你感到沉重時,也許你應該慶幸自己不是另外一個人,因為他的簍子可能比你的大多了,也沉多了。

  責任的`存在,是上天留給世人的一場考驗。但大多數(shù)人卻想逃匿這場考驗只有一小部分人才能克服心中的恐懼,通過考驗,帶上勝利的桂冠。大多數(shù)人隨著時間的流逝,抹去了存在的痕跡,什么也沒留下。而剩下的人雖然也會消逝,可他們?nèi)匀换钪,或者說活在人們心里。

  我們都知道因為責任,所以弗蘭克才會經(jīng)過39年的努力償還并不是因他而遭劫的債務。他們都是負責任的人。很多時候,責任可以衡量一個人的主動性,而主動承擔責任會使一個人的存在更真實,更有價值。

  責任重于泰山,只有勇于承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴,才會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責,也注定會使自己走向失敗。

責任與擔當作文 篇3

  先生梁啟超曾說“人生須知盡責任的苦處,才知盡責任的樂趣”。無論前行道路上是荊棘重重還是艱難險阻,責任與擔當永遠是砥礪我們奮勇前行的精神支柱。

  就在今年11月份,我們?nèi)チ私鹕r(nóng)谷研學旅行。其中一個非常有意義的活動—團隊浮橋,至今讓我刻骨銘心,仿佛一閉上眼,那個畫面就能浮現(xiàn)在我眼前。那是一個非常危險的活動,為什么說它危險呢?看看活動規(guī)則,你便了然于心。一組分兩縱隊面對面分兩排站著,中間隔一米距離,兩人扛一塊木板,挑戰(zhàn)者從上面爬過,而每塊木板與地面高度超過一米二,稍有不慎,那摔下來就會有受傷的危險。

  活動即將開始,大家摩拳擦掌,躍躍欲試,激動伴隨著緊張,活動開始了。教官一再叮囑:注意安全,不要慌張。團隊“領(lǐng)頭羊”首當其沖,只見她小心翼翼爬上來,當她的手撐到木板上的`時候,我心里頓時感受到一份責任,好比她和我就是命運共同體,我必須保證她的安全。當她整個身體都爬到木板上的時候,此時我們托舉著的不僅是一份沉甸甸的重量,更是一個鮮活的生命;我們肩扛的不僅是一塊木板,而是通向安全的生命之橋,一股對生命的敬畏和責任油然而生。

  很快就輪到我了,此時我心亂如麻,躡手躡腳的爬著,手里攥了一把冷汗。但當我看到對面同學漲紅了臉,竭盡全力為我鼓勁而喊啞了嗓子時,當我看到同學們在用堅定的眼神看著我時,我感覺有股莫名的安全感包裹著我。是啊,他們給了我源源不斷的力量,我應該相信他們!于是我一鼓作氣就爬了上去。當我爬過每一個同學時,看他們把眉頭皺了起來,抿著嘴唇,豆大的汗珠順著臉頰淌下,我知道他們已經(jīng)撐不住了。他們已經(jīng)托舉過許多鮮活的生命,這份責任和擔當難以言表。因為在他們內(nèi)心深處清楚明白著,一旦他們松懈了,我就可能有受傷的危險。看到同學們鼓勵的目光和信任的眼神,我頓生責任之感,今后我會更愛這個集體,無私的為班級和同學貢獻自己的一份力量!

  流星劃過天際,責任心在黑暗中閃爍。這次挑戰(zhàn),不僅讓我的心靈受到了洗禮,更讓我學會了什么是責任與擔當……

責任與擔當作文 篇4

  今天午飯后,曹老師來到了教室里,說道:“同學們選出我們班的班干部呀!”于是曹老師在黑板上寫了幾個不同的職位,然后她又問:“你們想在哪個職位工作呢?”這時候教室里熱鬧起來,同學們大聲的喊著“我要,我要!”“好的,羅文卓你想做什么呢?”曹老師問。“嗯!”羅文卓飛快地說:“我要當課前值日生!薄昂,還有誰也愿意當課前值日生的同學請站起來!辈芾蠋熣f。緊接著有十幾位同學站起來了,曹老師要我們同意誰就給誰鼓掌。我把掌聲給了羅文卓,她很優(yōu)秀,是大家的好榜樣,最終羅文卓與尹佳靜擔任了此項任務。

  接著曾晟哲站了起來,他很開心的.說:“老師,我要當?shù)估模伊獯蟆!薄班!”曹老師毫不猶豫的把這個任務交給了曾晟哲,我心里想:曾晟哲真熱心,我這點要向他學習。我把手舉得高高的,老師叫了我,我說:我想當早讀值日生!安芾蠋熡忠淮巫屛液推渌瑢WPK,我和鄒冰妍一起關(guān)早讀,我心里美滋滋的。

  這時關(guān)鍵的時候到了,要選班長和副班長了,曹老師讓大家安靜下來說:“請大家選出班長和副班長!蔽虝哉f:“班長游添億,副班長楊雪嘉。”“大家同意不?”曹老師問,“同意的鼓掌!币淮笃坡曧懥似饋,我從這掌聲中覺得是一種希望,一種承擔,一種責任!

責任與擔當作文 篇5

  堅持,不一定會成功。但放棄,注定意味著失敗。

  忘了有多久,在別人的面前裝作堅強;忘了有多久,數(shù)著一二三讓眼淚往心里流。這次卻怎么也想不到,我竟然失控,哭得撕心裂肺。

  我只是給大家提了更高的要求,只是希望小組能更好;只是希望你們肯努力,要成功;只是希望一切的一切都能在你們身上有個奇妙的轉(zhuǎn)機;只是希望,過去的所有傷心與難過,都被微妙的拋之腦后。我根本不想說我想要放棄,我也從不想要出現(xiàn)這樣的念頭,我只是,想盡力,為你們,堅守那一份責任。

  記憶最深刻的是你們剛剛進組,那么淳樸和自然,我付出了,你們就將整顆心給我。記得那次我感冒很嚴重,沒有吃飯就回宿舍睡覺去了,睡得迷迷糊糊的時候,聽到敲門的聲音,開開門一看,卻一個人也沒有看到,只在門口看到了一堆堆的食物,盛在大大小小的方便袋里。水果,餅干,火燒,你們想得可真周到。這些東西,對所有人來說可能算不了什么,可對那時那刻的我來說,這已經(jīng)是最好的食物了。那天,我一邊吃一邊落淚,心里充滿了對你們的感激,僅僅不到一個月的時間啊,我為你們做了什么,值得你們這樣對我付出?

  而如今,從前的一切都化為烏有,你們變得自私自利,有什么都不肯與人分享,一次次,我對你們的關(guān)心迎來的'卻是一張冷漠的臉;一次次,我受到欺負時,你們總是袖手旁觀,冷嘲熱諷。我在堅持,在努力,盡管花費了那么多的時間在你們身上卻只得來一個不在意的眼神,但我,真真正正在堅守,為了,那一份責任。

  或許,我的那一句句提醒算不了什么;或許,是否有我的關(guān)心不太重要;或許,從前那個帶領(lǐng)你們上進的組長已經(jīng)在你們心中銷聲匿跡,但是,我從未放棄過,對你,你們。

  為了那一份責任,我會,一直堅守。

責任與擔當作文 篇6

  英國查爾斯王子說過:“這個世界上有許多事你不得不去做,這就是責任! 責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一分子的時候,責任作為一份成年人的禮物已不知不覺地墜落在他的`肩上。它是一個你時時刻刻不得不付出一切的孩子,而它給予你的往往是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為他最終給你的是人類珍寶——人格的偉大。

  20世紀初的一位美國意大利移民曾經(jīng)為人類精神歷史寫下了燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄,開辦了一家小銀行。但因一次銀行搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去存款。當他拖著妻子和四個女兒從頭開始時,他決定償還那筆天文數(shù)字般的巨額欠款,所有人都勸他:“你為什么要做這樣的傻事呢?”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上我有責任,我應該還錢。

  責任的存在無時無刻。責任的代價是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼昧艘簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑危o世界留下了一筆真正的財富。

  責任的存在,是上天留給人類的一種考驗。許多人通不過這場考驗,逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠,逃匿的人隨時間消逝,沒有在世上留下一點痕跡;承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪,精神使他們不朽?/p>

責任與擔當作文 篇7

  新生代,未必就不懂責任與付出,即使是“00后”,也開始在社會上貢獻自己的力量。

  在這場全民戰(zhàn)“疫”中,年輕人用自己的行動撕掉了許多固化的標簽,讓大家看到了新時代新青年的勇氣與擔當。

  疫情暴發(fā)時,騎行300公里返崗的女醫(yī)生甘如意;封城之際,武漢街頭的義務送藥人吳悠;隔離點里,做護士的女大學生志愿者……

  這些冒著風險給他人送去溫暖的“逆行者”,都是十幾、二十幾歲的年輕人。

  廣東省第一個承諾捐獻血漿的康復者小陳,是位19歲的在讀大學生;“千里走單騎”從國外運回五箱口罩的趙珺延,是個只有15歲的少年……

  這些“00后”在疫情中成長,在磨礪中脫掉了稚氣,代之以勇氣。

  還有數(shù)不清的“90后”醫(yī)護人員、警察、志愿者……在疫情中沖在第一線,成了巨浪中的中流砥柱,戰(zhàn)“疫”時的'社會中堅。

  為了不耽誤網(wǎng)課學習,到屋頂蹭信號的寒門學霸全杰通,同樣讓我們看到了未來的希望。

  不囿于一時的境遇,堅定地迎著風向前,怎樣的艱難險阻不能逾越?

  一代人有一代人的際遇,一代人也有一代人的奮斗。

  事實證明,當考驗來臨時,今天的年輕人不是躲在庇護傘下的“旁觀者”,而是敢于挺身而出的“當事人”。

  我們都應當以甘如意、吳悠他們?yōu)榘駱,心中匯聚陽光,腳下積蓄力量,在關(guān)鍵時刻,能為別人撐起一片天空,在將來的某一天,能夠扛起社會前行。

  青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。

  如果我們每個人都能肩負起使命,活出燦爛的青春,祖國的未來必然是一片光明!

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