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勵志作文

責(zé)任的作文

時間:2023-02-25 08:17:45 勵志作文 我要投稿

責(zé)任的作文錦集五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的責(zé)任的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

責(zé)任的作文錦集五篇

責(zé)任的作文 篇1

  每個人來到這個社會上,都承擔(dān)著一種責(zé)任。我很小就知道,要為自己的行為負(fù)責(zé)任。這也是我比一般同齡人要大大高出的有優(yōu)勢。所以,我很少撒謊,盡管也扯過彌天大謊,但我從來不會違背朋友的承諾,老師的任務(wù)。而我現(xiàn)在要說的,不是這些生活中的點點滴滴,而是我們生命中的一種偉大的責(zé)任。

  有個人,養(yǎng)育我們,栽培我們,希望我們一天比一天要更好。而我們的幼稚可笑時常沖突著他們,更或許是不理解他們的'所作所為,無法真正站在他們的角度看事情,看問題!甑哪_步漸漸遠去的時候,當(dāng)我們體會到這個人一直在為了我們承擔(dān)責(zé)任,而我們的世界也擴大了。

  這兩個人是父母。

  責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情。也就是說,父母生了我們,就必須要為我們負(fù)責(zé)?對于我來說,這是一條不公平的規(guī)定,或許是我還小,無法懂得為什么要樹立這樣的規(guī)定。有或許是我太愛自己的父母,深知每個父母的不易和艱辛。但是,我一定會學(xué)著體諒父母的辛酸。他們的愛我也一定會珍惜。

  然后,擴大來講,我們生活在社會中,每個人都與他人有或近或遠的關(guān)系,都因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任。當(dāng)你擦肩而過的那個人,會不會就是你朋友的至親?而就這樣錯過了。但是錯過的,都是因為在承擔(dān)責(zé)任的旅途上。

  我們的責(zé)任,現(xiàn)在又是什么呢?每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。作為子女,孝敬父母有,是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友,忠誠、互助、互諒,我們義不容辭;低于陌生人,雖然萍水相逢,扶危濟困是美德,太多太多的責(zé)任包圍著我們,而我們做的,應(yīng)該是欣然接受。

  我們在履行責(zé)任的同時,也在被別人負(fù)責(zé)著。反之,別人負(fù)責(zé)時,也在負(fù)責(zé)著自己?偨Y(jié)來說就是,自己對自己負(fù)責(zé)是最重要的。

責(zé)任的作文 篇2

  我非常想做一個有責(zé)任心的人,可是我并沒有做到,因為在三跳運動會最后那天已經(jīng)出現(xiàn)了。

  三跳運動會最后一天的下午,雖然有陽光,但還是有些冷。我同桌和我的好朋友周子瀾是老師安排撿垃圾的。運動會完了,我的好朋友周子瀾讓我把她的東西那會班去,我不假思索地答應(yīng)了她。我從非常擠得樓梯里,我被擠來擠去,終于出來了。我蹦蹦跳跳的來到教室里,把周子瀾的東西放在了她的.座位上。

  我走回班里,看了一會兒書,先是周子瀾和我同桌回來了,后來才是金老師回來了,金老師明顯非常生氣。我們都非常的害怕。金老師把我們嚴(yán)厲地批評了一頓,因為沒有人幫我同桌和我的好朋友周子瀾撿垃圾,所以才批評了我們。我心想:老師啊,您真是冤枉我了。∥沂菫榱藥椭茏訛懩脰|西,才不能幫他們撿垃圾!

  我決定以后不管有什么事,我都要做一個有責(zé)任心的人。

責(zé)任的作文 篇3

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!鞭D(zhuǎn)眼間,我們告別了天真爛漫的童年。隨著生活閱歷的不斷增加,我們逐漸變得沉著和穩(wěn)重,我們便進入了青年階段。進入這個階段,便意味著我們離成年的階段越來越近了……

  責(zé)任,這兩個字對于我們來說,已經(jīng)屢見不鮮了。即將步入成年,我們該要面對什么責(zé)任呢?這是一個值得我們探討的問題。有人說:“我們面對的責(zé)任不就是照顧好家庭,努力工作嗎?”不錯,這是我們要面對的責(zé)任。也有人說:“我們的責(zé)任是勤勞的工作,攢多點錢,使家人能生活好一些!边@也說得對,我們也要面對這樣的責(zé)任。但是,是否曾有人想過,我們的首要任務(wù)是把我們的祖國建設(shè)成為富強的'現(xiàn)代化國家呢?

  國家,國家,有國才有家,安國方可安家。試問,一個貧窮落后的國家,國民能夠幸福的生活嗎?正因為如此,步入成年,我們的首要任務(wù)是為我國建設(shè)成為富強的現(xiàn)代化國家而奮斗!當(dāng)今國際競爭非常激勵,一個國家能否在國際上領(lǐng)先,便取決于這個國家的綜合國力。要提升綜合國力,必須依靠科學(xué)技術(shù)。而科學(xué)技術(shù)的發(fā)明與創(chuàng)造,這完全需要一批人才,一批忠于祖國的人才!即將步入成年的我們,是祖國的棟梁,是新中國的未來,是建設(shè)祖國的生力軍,我們肩負(fù)著重任!

  面對即將要肩負(fù)的責(zé)任,我們不僅要意識到緊迫感,我們還要明白這些責(zé)任的艱巨性。從現(xiàn)在開始,發(fā)奮圖強,努力學(xué)習(xí),掌握好科學(xué)知識,將來更好地為祖國效勞。既然我們現(xiàn)在有了遠大的理想,我們就要把這理想付諸行動!

  隨著神舟五號載人飛船的順利升空,我國又在國際上邁進一大步,而我們的責(zé)任又重了。我堅信,不久的將來,神舟六號定會載著我們——新一代的主力軍,沖向宇宙!中國將會在世界上騰飛!因為這是我們的責(zé)任。

責(zé)任的作文 篇4

  在現(xiàn)實生活當(dāng)中,每個人都有自己的角色,如醫(yī)生、老師、建筑工人、清潔工人……對于正值青春的我們來說,我們的角色就是學(xué)生,我們的的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),未將來做更好的準(zhǔn)備。所以不要小瞧學(xué)生的身份,你要對自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé),也要為你的人生負(fù)責(zé)。

  著名作家托爾斯泰曾寫過這樣一段話:一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心。

  如果你問我熱情從何而來,那么我告訴你,有責(zé)任心就有熱情,你的責(zé)任心將決定你的學(xué)習(xí)、生活、家庭,甚至?xí)䴖Q定你人生的成敗。

  夸張嗎?并不。在人才濟濟的今天,如果沒有一顆有責(zé)任感的心,那么你就會在前進的道路上遇到更多的挫折。在逃避責(zé)任時,或許當(dāng)時的你也并沒有想到,在將來,你要為逃避付出代價。

  就像醫(yī)生承擔(dān)著救治病人的責(zé)任一樣,老師承擔(dān)著教書育才的`責(zé)任一樣,建筑工人承擔(dān)著質(zhì)量安全的責(zé)任一樣,清潔工人承擔(dān)著讓街道整潔的責(zé)任一樣,我們承擔(dān)了實現(xiàn)自己理想、對自己負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的責(zé)任。

  對工作有責(zé)任心的人會受到同事的喜愛與上級的贊賞;對學(xué)習(xí)有責(zé)任心的人會受到成績的回報與被贊賞的快樂;對生活有責(zé)任心的人,能擁有對生活的熱情;對家庭有責(zé)任心的人,能感受到家庭的溫情……

  可見,無論你是誰,都要有一顆責(zé)任的心,做一個對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé)的人,這樣你才能在未來,受到他人的尊敬,為自己贏得掌聲。

責(zé)任的作文 篇5

  在這個廠子的生活區(qū)里,每棟樓與每棟樓之間不知什么時候興建起了一個個花壇。說是花壇還有一些牽強,不過是一些叫不出名字的花草,還有一棵老桂花樹。生活區(qū)里有一些買早餐的人經(jīng)常把塑料袋扔到花壇里,把花壇弄得是面目全非。

  后來,生活區(qū)里搬來了一戶人家――是那種有孩子,有老人的家庭。那家的男主人大概三十來歲,帶一副眼睛,一股書生氣。往后的每一天,我經(jīng)?梢钥吹侥羌业'男主人在花壇里擺弄那些花花草草,我原以為他只是喜歡花草罷了,所以也沒太在意。有一天,我從他身后經(jīng)過,隨意看了他一眼,才發(fā)現(xiàn)他原來是在把花草中的垃圾撿出來!要知道,生活在這個時代的人早已經(jīng)麻木不仁。我一下子就被他的行為所感動了。也蹲下身來,伸出手幫著他一起撿。他看了我一下,在驚訝中帶著很善意的微笑。此后,他還是默默無聞地清理著花壇,我偶爾也會幫助他一起撿。

  其實,保護環(huán)境并不難,難的是在于你有沒有這個意識,有沒有動手去保護,而不是在嘴上說說。保護環(huán)境是一個公民應(yīng)盡的責(zé)任,從身邊的小事做起,保護好你周圍的環(huán)境。有一天,你也許會發(fā)現(xiàn),原來自己也是一個可以改變周圍世界的偉大的小人物。

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