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勵(lì)志作文

我的青春作文

時(shí)間:2023-02-27 18:00:32 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的我的青春作文合集六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我的青春作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的我的青春作文合集六篇

我的青春作文 篇1

  17歲,這個(gè)年齡屬于正青春,它時(shí)時(shí)刻刻充滿活力,但也會(huì)有不少惆悵和迷惘。

  ——題記

  我的志趣是綠色的

  我想,我的志趣是綠色的。綠色是春天的色彩!耙荒曛(jì)在于春”,我們現(xiàn)在就是處于人生的春季!吧鷻C(jī)勃勃”、“活力四射”都是它的代名詞,在這樣無(wú)比珍貴的時(shí)期為何不培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好呢?說(shuō)起志趣,這可有談的了。首先,我想到的是書(shū)籍,它們可是我的精神食糧,一頓飯可不吃,但書(shū)不可不讀。有時(shí)還真到了廢寢忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了,它可是我的最?lèi)?ài)之一。不知為什么我對(duì)于它一直有著特殊之情,我不喜歡長(zhǎng)跑之類(lèi)的耐力運(yùn)動(dòng),很可能就是還帶點(diǎn)個(gè)人情感就是覺(jué)得打好羽毛球的人看起來(lái)無(wú)比帥氣吧,尤其是男生。另外我個(gè)人還喜歡音樂(lè),在科目中最喜歡英語(yǔ)等。

  我的.夢(mèng)想是藍(lán)色的

  我說(shuō)我的夢(mèng)想是藍(lán)色的,因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的,青春也可以說(shuō)是放飛夢(mèng)想的花季,在這大好年華,我要在天空翱翔。到目前為止,抽象地說(shuō),我的夢(mèng)想就是順利完成學(xué)業(yè),找到好工作,為國(guó)家貢獻(xiàn)出最起碼的一份力量,報(bào)效祖國(guó)。我理想的職業(yè)則是公務(wù)員,而且還是中央的。現(xiàn)在人們都說(shuō)職位越高越腐敗,現(xiàn)在的官都不是好官,但是,如果我有了發(fā)展,有機(jī)會(huì)當(dāng)上官,起碼我會(huì)以身作則,不會(huì)做昧良心的事情。雖然這對(duì)我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)極大地挑戰(zhàn),但我會(huì)為之盡我最大的努力,達(dá)成我的目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。俗話說(shuō):“有志者事竟成”,我相信有抱負(fù)的我會(huì)做好的!

  我的生活是五彩斑斕的

  有一個(gè)詞可以來(lái)形容我的生活—五彩斑斕。有人說(shuō),一整天不是上學(xué)放學(xué)就是吃飯睡覺(jué),何來(lái)的樂(lè)與趣?那他肯定是不會(huì)享受生活的人。其實(shí),在我們身邊的滴滴點(diǎn)點(diǎn),為何不可稱為一種幸福?有和睦的家庭溫暖著,有和藹的老師關(guān)心著,還有我們可愛(ài)的同學(xué),通情達(dá)理的友伴的陪伴著……雖然生活跟其他人一樣平平淡淡,但是他們給我的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣,點(diǎn)綴著單調(diào)乏味的生活。

  青春是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,追求夢(mèng)想的好時(shí)期,青春的色彩是五彩繽紛的……我想,青春不只是年齡為紐帶的,其實(shí)人可以永遠(yuǎn)活在青春里,只要心保持年輕,那就是青春永駐。五彩斑斕的青春啊,光想著就好美好!

我的青春作文 篇2

  剛剛結(jié)束的中考讓我松了一口氣,新的征程又要開(kāi)始了。我高一了。

  我高一了,從四年級(jí)變成了一年級(jí)。黑龍江依舊是那個(gè)黑龍江,哈爾濱依舊是哈爾濱。變的是我生活的環(huán)境,變的是身邊一張張臉。我對(duì)高中不知是憧憬或是擔(dān)憂,高中三年,聽(tīng)他們說(shuō),是極其累的。高一,你要有新的學(xué)習(xí)方式,還要進(jìn)行,一些試煉;高二,開(kāi)始復(fù)習(xí),匆匆忙忙的'分班,匆匆忙忙的學(xué)習(xí);高三,無(wú)窮無(wú)盡的卷子,無(wú)窮無(wú)盡的復(fù)習(xí);蛟S,理應(yīng)是苦的吧。

  我中考并沒(méi)有考好,去了一所市重點(diǎn)中最優(yōu)秀的。其實(shí)并沒(méi)有什么可后悔的,這個(gè)學(xué)校已經(jīng)很不錯(cuò)了。當(dāng)我去那的時(shí)候,我為它的面積驚呆了。大約20個(gè)籃球場(chǎng)那么大,我好像鄉(xiāng)下人進(jìn)城一樣,也是,一個(gè)在一所僅有兩年校史的私立初中呆了四年的人,又有多大見(jiàn)識(shí)呢?教學(xué)樓很漂亮,深沉的暗紅色講述了它悠久的歲月,在淺淺的藍(lán)天白云前顯得更加莊重。或許,應(yīng)該,我會(huì)愛(ài)上它。

  我還算外向,全班54個(gè)人,有一半的人都與我在一個(gè)月內(nèi)成為了朋友。他們都很友好,最起碼不會(huì)冷傲,很熱心。我并不聰慧,學(xué)習(xí)我需要慢慢來(lái),我接觸得慢,一著急就哭了。我不知道面前是誰(shuí)偷偷放的筆記,也不知道是誰(shuí)小聲地說(shuō)加油,但我清楚的知道他們的熱心和關(guān)懷。十分榮幸,你們陪我走過(guò)三年的時(shí)光。

  我們的老師很?chē)?yán)厲,本來(lái)學(xué)校就是以嚴(yán)厲而聞名,老師也不弱。事實(shí)上,她雖然嚴(yán)厲,卻讓我感覺(jué)到溫暖。她告訴我們,只要我們守規(guī)矩,她不會(huì)說(shuō)什么,不要觸碰她的底線。她后面的話才使人驚訝,她說(shuō),我不介意你們犯錯(cuò),但不要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那里犯錯(cuò),他們都是外人,只有我們這個(gè)班集體才是一家人。一家人即使犯再大的錯(cuò)家里人也不會(huì)很?chē)?yán)重的對(duì)待,但如果到他們的手里,就不知道會(huì)怎么處置你,我可以為你承擔(dān)錯(cuò)誤,但我不可能時(shí)時(shí)刻刻的攬下責(zé)任。記住,我們是一家人。她的話讓我感動(dòng),這是第一次或許也是唯一一個(gè)能這么說(shuō)的老師吧,真的,我在短短的時(shí)間里,我就愛(ài)上了她。

  高中給了我很多新奇的體驗(yàn),我相信,我的高中生活因?yàn)槭沁@個(gè)學(xué)校,是你們,一定會(huì)豐富多彩。

我的青春作文 篇3

  你就像黑暗中的燈光,照亮我的整個(gè)青春。

  記得剛上初一那時(shí),常常感到有些迷茫,不知道自己到底該怎么做。

  剛開(kāi)學(xué)那天就對(duì)你的名字留下了深刻的印象,知道你的成績(jī)很好,老師經(jīng)?淠,可是卻一直想不起你的樣子。

  直到班主任第一次調(diào)位子,我有幸和你成為了同桌。初次見(jiàn)面,還不知道該如何相處,你卻先開(kāi)了口:“你是陸元慶嗎?”我很驚訝你會(huì)突然開(kāi)口,連忙回答道:“是的,我是!蹦氵呂⑿χ帐皷|西,邊和我說(shuō)話:“很有幸成為你的.同桌。以后多多照顧。”就這樣,我們之間有了一個(gè)好的開(kāi)端,并開(kāi)始相識(shí)相知。

  雖然你說(shuō)多多照顧你,但最多的還是你照顧我。

  第一次期中考試,試卷并不難,可我卻得到了一個(gè)不盡人意的成績(jī)。特別歷史,剛剛壓在及格線上。

  我失望于自己的歷史考的這么差,但我并沒(méi)有徹底失望,因?yàn)槲业钠渌煽?jī)還可以。我向你請(qǐng)教歷史題目,你詳細(xì)地告訴我解題過(guò)程,并告訴我寫(xiě)歷史試卷的技巧和書(shū)本中重要的知識(shí)點(diǎn),我發(fā)自內(nèi)心地高興有你這么好的同桌。

  可是我的毅力卻不太好,歷史背了一段時(shí)間就偷懶了。你發(fā)現(xiàn)了這件事,似乎并沒(méi)有生氣,卻也沒(méi)有說(shuō)什么。可是第二天我就發(fā)現(xiàn),你現(xiàn)在竟也開(kāi)始背書(shū)了。看著你,我感到十分愧疚,便也和你一起背書(shū)。

  你曾經(jīng)告訴過(guò)我,不要否定自己,相信自己可以,去努力,去練習(xí)。成功只是離我有一些遠(yuǎn),但成功不會(huì)離開(kāi),只要我拼盡全力,奮起直追,總有一天會(huì)追上它。

  “以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華”,因?yàn)槟愕膸椭c鼓勵(lì),我的青春開(kāi)始充滿色彩,不再像之前那樣冷冰冰的了。

  到了期末考試,在得知我的歷史成績(jī)有了很大的提升后,你似乎比我還要高興,拉著我的手不停的搖,看著我笑。

  看著你笑,我也開(kāi)始不由自主地笑了起來(lái)。

  謝謝你出現(xiàn)在我的青春里,給了我鼓勵(lì),和我一起努力、奮斗,我的青春因?yàn)槟愣兊糜幸馑剂撕芏,我的青春里留下了你的身影?/p>

  謝謝你,讓我的青春變得明亮了,你照亮了我的整個(gè)青春。

我的青春作文 篇4

  就如墜入塵世間的最渺小的粒子;既不能像流星一般絢爛劃過(guò)時(shí)如此耀眼;也不能似隕石那般石破天驚,引人遐想。但我們可以在最美的青春里,欣賞著令人依戀而眷戀的世界;在最美的青春里,感受撲鼻的芬芳。

  軍訓(xùn)時(shí),我們猶如初春的小草,伸著懶腰打探著這清新亮麗的世界。我們不緊不慢的步入全新的環(huán)境,結(jié)識(shí)了長(zhǎng)大后的第一批伙伴,那是我們對(duì)未來(lái)的美好向往。我們?cè)诹胰障,如松般挺立,但是,好景不長(zhǎng),還沒(méi)過(guò)多久,就如風(fēng)暴過(guò)后,一片狼藉,東倒西歪。這里面有因?yàn)樯眢w太弱堅(jiān)持不了的;還有因?yàn)樵瓉?lái)沒(méi)有吃過(guò)這樣的苦,所以沒(méi)辦法適應(yīng)的。

  我就屬于前者,我剛上初中的時(shí)候,才一米四。頂著烈日,腳下的溫度慢慢上升,什么也說(shuō)不出來(lái);就是感覺(jué),頭好大,好沉,然后慢慢的就看不清了,眼睛突然一黑,我朝地上倒去。我旁邊那個(gè)同學(xué)比我強(qiáng)壯一點(diǎn),她看到我到了趕緊叫了教官,和我另一邊的同學(xué)把我扶到了隊(duì)伍的后方,給我接了一杯熱水,我就只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō),多喝點(diǎn)水,教官馬上就來(lái)了。這是我在今后能夠堅(jiān)持下去的動(dòng)力。我們第一次為班級(jí)掙得了榮譽(yù);第一次一起拔河;第一次努力的為一件事情去奮斗;也收獲了集體的第一份感動(dòng)。

  時(shí)間總是不聽(tīng)人們的呼喚,自顧自的一直往前跑;一直感慨三年太過(guò)漫長(zhǎng)的我們,一眨眼,就吹響了中招考試的號(hào)角。

  從太陽(yáng)照耀在大地上的第一抹陽(yáng)光開(kāi)始,我們從早到晚。泡在實(shí)驗(yàn)室里一遍一遍的溫習(xí)早已爛熟于心的公式;一遍一遍的撕菠菜的下表皮;我們?cè)诓賵?chǎng)上渾汗如雨;繞著桿子去追求屬于我們的明天。那是一段最枯燥無(wú)聊的時(shí)光:我們每天泡在白紙黑字的世界里,如春蠶食葉的.沙沙聲,每天徘徊在耳邊。但是這總是抵擋不了那些班里有趣的靈魂。在總結(jié)做題方法時(shí),來(lái)一句古人的詩(shī)詞,讓我們突然怔了一下,然后一細(xì)想,捧腹大笑;那是在知了都無(wú)聊的只能唱歌的時(shí)候,對(duì)我們最有治愈效果的良方。真叫人心曠神怡,點(diǎn)綴著幾分恰到好處的幽默;又好像春風(fēng)浸潤(rùn)心間,沁人心田。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”我們相互鼓勵(lì),不斷進(jìn)步,攻克了成長(zhǎng)路上一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

  望著青春的足跡;我們一次次的卷土重來(lái)卻從未放棄;一生只有一次的青春,有你們的陪伴,我從未孤單;在青春的茶里品味詩(shī)和遠(yuǎn)方;洋溢著熱情和希望。我的青春不期而遇,在這最美的青春里,我有我的班。

我的青春作文 篇5

  和大多數(shù)同學(xué)一樣,我們都是懷揣著很多的夢(mèng)想,承載著父母的希望,通過(guò)各種渠道進(jìn)入了這所在萬(wàn)州令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過(guò)這里三年的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí),改變?nèi)松。學(xué)習(xí)是人生中重要的事,但生命比學(xué)習(xí)更重要。一個(gè)人如果沒(méi)有了生命,又何談學(xué)習(xí),又何談改變?nèi)松?/p>

  塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的`感情;青春是生命的深泉在涌流。

  很多時(shí)候?qū)τ谏@個(gè)嚴(yán)肅的話題,任何人都不得兒戲,它值得我們?nèi)ニ妓,去珍惜。有位哲人說(shuō)過(guò):生命就像一朵花,花開(kāi)總有花落時(shí);ㄩ_(kāi)不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。

  人的生命究竟有多長(zhǎng)?誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。醫(yī)生只能測(cè)量肉體健康的程度,缺難以預(yù)言生命的長(zhǎng)度。人生而老,老而病,病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不論達(dá)官顯赫,不論平民百姓,不論七尺大漢,不論纖纖女子,自古以來(lái),誰(shuí)都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。

  但我們深知,人地生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。

  塞繆爾·厄爾曼還說(shuō)過(guò):無(wú)論年屆花甲,抑或二八芳齡。心中皆有生命之歡樂(lè),奇跡之誘惑,孩童般天真久盛不衰。

  人人心中皆有一臺(tái)天線,只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào),你無(wú)不青春永駐、風(fēng)華長(zhǎng)存。

  一旦天線降下,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄油然而生,即便年方二十,實(shí)已垂垂老矣;然則只要豎起天線,捕捉樂(lè)觀信號(hào),你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué)年輕!

  人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。

  為了我們的夢(mèng)想,為了父母的希望,更為了這個(gè)社會(huì)的和諧。我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的學(xué)校生活中把握好自己,讓我們的青春無(wú)悔!

我的青春作文 篇6

  雄鷹在湛藍(lán)天際中展翅翱翔,這是青春的姿態(tài);花兒在燦爛花季中競(jìng)相開(kāi)放,這是青春的色彩;魚(yú)兒在潺潺流水中嬉鬧戲逐,這是青春的快樂(lè);蝴蝶在綠樹(shù)繁花中翩翩起舞,這是青春的舞姿。青春,我們有豐富多彩的故事,在青春路上,盡情高歌。

  有人說(shuō):青春是五月的花海燦爛無(wú)比,青春是仲夏的驕陽(yáng)激情四射;而我想說(shuō):“青春是昂揚(yáng)前進(jìn),是奮斗拼搏。”學(xué)校里,有我們青春的足跡,老師是我們青春的見(jiàn)證人。學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),你聽(tīng),那朗朗的讀書(shū)聲,是青春的印證;你看,操場(chǎng)上整整齊齊的方塊隊(duì),響徹整個(gè)學(xué)校的口號(hào)聲,不正是我們的青春?jiǎn)幔繉W(xué)校洗掉了我們性格中的'懶惰與懦弱,讓我們學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng),給了我們追求自己夢(mèng)想的信念!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”青春不是虛度光陰,不是漠視逃避,而是奮發(fā)拼搏,努力奮進(jìn)?紙(chǎng)上,同學(xué)們肆意揮灑的筆尖,不正書(shū)寫(xiě)著青春的華章嗎?有些同學(xué)害怕面對(duì)中考,認(rèn)為為一次中考而拼命三年不值得,我想說(shuō):“青春的確應(yīng)該是很美好的,但在同時(shí)也應(yīng)該肩負(fù)著對(duì)未來(lái)的責(zé)任。既然我們無(wú)法逃避中考,那就勇敢的面對(duì),就讓我們用中考來(lái)祭奠我們因中考而失去的青春。”

  有老師們的鼓勵(lì)和陪伴,有朋友們一起為夢(mèng)想拼搏,無(wú)論結(jié)果怎樣,這段時(shí)光都將成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富?傆幸惶煳覀兊挠鹨頃(huì)豐滿,我們會(huì)一起翱翔在蔚藍(lán)的天際,回頭了望,那天空遍布了我們的足跡。

  青春是惜時(shí)好學(xué),是昂揚(yáng)前進(jìn),是頑強(qiáng)拼搏,這才是青春!

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