責(zé)任心作文

時間：2023-02-28 16:29:51 勵志作文我要投稿

【實用】責(zé)任心作文集錦五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的責(zé)任心作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】責(zé)任心作文集錦五篇

責(zé)任心作文篇1

　　“責(zé)任心”三個字有著很深刻的含義，也包涵了很多內(nèi)容。

　　上周學(xué)校運動會結(jié)束的時候，班級的同學(xué)們應(yīng)該全部留下把大家的凳子一個一個摞起來送還給管理員�？墒�，一上午的運動會結(jié)束了，我們班的同學(xué)一溜煙幾乎全部跑走了，只有個別同學(xué)留下來擺凳子、撿著垃圾。我想這應(yīng)該是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。我認為以我的.角度來說責(zé)任心應(yīng)該是，做好自己該做的事情。在學(xué)校里，我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，愛護學(xué)校的公共財產(chǎn)，完成好老師交給我的各項任務(wù)。在家里，我的責(zé)任就是自己的事情自己做，收拾好自己的玩具，整理好自己的書包，幫助爸爸媽媽做好力所能及的家務(wù)勞動。我覺得，責(zé)任心，就應(yīng)該是這樣的。

　　有一回，我的同桌吃飯時要去涮拖把，我不知道，還以為他走了，就沒給他打飯，自己吃的飽飽的，讓同桌沒吃上中午飯。

　　我一定能有責(zé)任心！

責(zé)任心作文篇2

　　責(zé)任心屬道德范疇，不是法律所能規(guī)范的，責(zé)任心來自內(nèi)心，它表現(xiàn)出來的是自覺自悟。有責(zé)任心的人才有使命感，這種使命感又促使你在社會交往中獨善其身，在工作中愛崗敬業(yè)，把本職工作做到盡可能的完美。

　　責(zé)任心是一種品行，是主觀意識的東西，主觀的努力程度往往決定客觀結(jié)果的好壞。對待同一件工作，你主觀上努力了，客觀的結(jié)果肯定會很美，主觀上沒有努力，客觀的結(jié)果多少會有點缺憾。對待工作，在主觀上有強烈的責(zé)任心，事無巨細，盡職盡責(zé)，恪盡職守，就能把平凡的工作做出彩。

　　責(zé)任心與忠心不分家，很難想像沒有忠心的人能產(chǎn)生出責(zé)任心。大的來講，不忠于國家的'人，怎么會生出憂國憂民意識，怎會有“匹夫有責(zé)”之責(zé)。小的來說，對領(lǐng)導(dǎo)沒有忠心，怎么會把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)做好。忠誠、信任和責(zé)任三者之間相輔相承，達到完美結(jié)合，我們的事業(yè)，我們的工作就會走向良性發(fā)展，輝煌就指日可待。前幾年有一本熱銷書《把信送給加西亞》，當時單位很多人都在看，其實這本書的核心就幾個字：責(zé)任心和忠心。

　　責(zé)任心是事業(yè)的基石，一個小公員這樣講有點大。只好往小里說，我覺得責(zé)任心是每一個公職人員應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。責(zé)任心是“九層之臺起于壘土”的壘土，無論做什么工作，首先要有責(zé)任心，想到責(zé)任，把責(zé)任放到第一位，用責(zé)任來約束言行，久而久之，對工作的高度負責(zé)就成為一種良好的習(xí)慣，這種習(xí)慣不知不覺中促使你的各項工作臻于完美。

　　責(zé)任心體現(xiàn)自我約束，體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。有責(zé)任心的人永遠把自己的利益置于整體利益之下，關(guān)心大局，有強烈的責(zé)任感。有責(zé)任心的人能主動完成工作任務(wù)，不是推就動，撥就轉(zhuǎn)，從不挑肥揀瘦，不找任何完不成任務(wù)的理由、借口和困難，每一項工作都會做的很圓滿，無須揚鞭自奮蹄。

　　責(zé)任心是推動事業(yè)發(fā)展的有力之手，任何一個整體都需要無數(shù)雙這樣的手，來推動工作和事業(yè)的前進。當每個人都具有了強烈的責(zé)任心和使命感，我們的事業(yè)就將蓬勃發(fā)展。

責(zé)任心作文篇3

　　以前，我都是受別人的照顧，如今，是我照顧別人了。

　　那天，好婆生病了，正好爸爸媽媽都有急事出去了。在臨走前，把好婆托負給我。我想：平時好婆都非常關(guān)心我，疼愛我，這次她生病了，我要好好地照顧她。于是，我每隔十分鐘就要要到好婆房間里跑一次，看看有沒有什么情況。這時，我的好朋友趙鵬云興致匆匆地來到我家們前：“告訴你一個好消息，今天曹陽電影院在放一部大片？《變形金剛2》，這部大片只有現(xiàn)在一場！再不去就來不及了！”好婆聽見了：“這部片子你不是很想看嗎？快去吧，我自己能行�！蔽掖┥闲�，正準備出門，這時，我想：好婆為我們生活很操勞，她是累病的，照顧好婆是爸爸媽媽交給我的任務(wù)，也是我的責(zé)任，電影下次還能看，但好婆生病不能疏忽。我把我的想法告訴了趙鵬云，趙鵬云聽了很感動，對我說：“今天我也不去看了，我和你一起照顧好婆�！蔽覍λf：“你這個朋友我真沒白交！”我們倆都開心地笑了。

　　雖然沒看這部我想望以久電影，但是我還是很高興。

　　天火辣辣的，我還在水泥地上勞動，嘴里在不停地嘮叨。因為今天曬谷，爸爸又不在家，我只好承擔這一個任務(wù)了。我拿著推耙、掃把在水泥場地上干活拖把。

　　我放下掃把拿著推耙把堆積成山的谷子向四下里散開。剛開始工作，我覺得非常輕松。可是，過了沒有多久，我就覺得吃力起來，推耙越來越重。于是，我休息了一下。然后，我又干了起來。我先把谷子推開，接著把谷子推成一壟一壟的。這些工作做好后，我找了一個位置坐了下來。沒過幾分鐘，我的眼睛就慢慢地合上了。我竟然睡著了。

　　天火辣辣的，我還在水泥地上勞動，嘴里在不停地嘮叨。因為今天曬谷，爸爸又不在家，我只好承擔這一個任務(wù)了。我拿著推耙、掃把在水泥場地上干活。我放下掃把拿著推耙把堆積成山的谷子向四下里散開。剛開始工作，我覺得非常輕松……

　　可是，過了沒有多久，我就覺得吃力起來，推耙越來越重。于是，我休息了一下。然后，我又干了起來。我先把谷子推開，接著把谷子推成一壟一壟的。這些工作做好后，我找了一個位置坐了下來。沒過幾分鐘，我的眼睛就慢慢地合上了。我竟然睡著了。

　　我一覺醒來，看到谷子曬得差不多了，我就站起來，拿起工具收谷子了。我把那一條一條的'谷子推平，這花了我不少時間。然后，我把谷子推成一條溝一條溝似的。這樣原來下面的谷子給翻了上來，而且可以增加曬谷的面積，谷子曬起來容易干。

　　做完了這一些工作，我覺得非常開心。接著，我拿出了隨身攜帶的課外書來看了起來。同時，我的眼睛還不時瞄向谷子，不讓雞來吃谷子。

　　通過這一次勞動，我不僅參加了曬谷，還鍛煉了身體，而且為父母分擔了責(zé)任。我想著想著就更開心了。

責(zé)任心作文篇4

　　小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責(zé)任，更不曉得自己有責(zé)任。隨著年紀的增長，我認識了責(zé)任這個朋友。

　　平常的生活中，經(jīng)常聽到人們談起責(zé)任心，并以責(zé)任心來評價一個人。的確，責(zé)任心對于一個人來說是非常重要的。

　　事情發(fā)生在不久前，就在開學(xué)的那一天。這天我來得比較晚，到達的時候教室已經(jīng)坐了不少同學(xué)，我按排好座位入座，整理自己的東西。平常粗心的我突然發(fā)現(xiàn)桌椅歪了，便順勢把它給擺正。眼睛瞄了瞄，頭斜了一下，手又擺了一擺，一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料，這樣的一個小動作竟也被老師發(fā)現(xiàn)了，并在班上稱贊說，我的責(zé)任心強，意識到自己的責(zé)任。那時候的確有點不好意思，但現(xiàn)在回想起來，的確，是我的'責(zé)任心在起作用，我是對的，甚至直現(xiàn)在我還有一點光榮感。

　　責(zé)任有大有小，責(zé)任的大小并不能衡量一個人的責(zé)任心如何。正如一個高中生，他不太可能負起一個國家領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，但只要他勤于學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的行為……我們就可以說他是一個有責(zé)任心的人。

　　還記得在一次班會課上，某同學(xué)提出了自己的意見，他說希望某些同學(xué)不要亂扔垃圾，因為他已經(jīng)一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學(xué)把垃圾撿起來了，還告訴同學(xué)們說要保持教室的潔凈。聽了他這番話，有一種強烈的感覺高訴我：這位同學(xué)是一個很有責(zé)任心的人，他懂得對自己對班集體負責(zé)。

　　的確，責(zé)任心，每個人都會有。我一直都牢記“國家興亡，我的責(zé)任”這樣一句話，我覺得這話實在是太有道理了。

　　即將步入成年，我要面對許許多多的責(zé)任，承擔更多的責(zé)任，對父母、對家庭、對集體……都有著我的責(zé)任。對于這些責(zé)任，我愿意承擔，更樂意承擔。

責(zé)任心作文篇5

　　說到“責(zé)任心”，讓我們先默默自問一遍：我有一顆責(zé)任心嗎?

　　我們每個人在這個社會演繹著不同的角色，當然也都有著不同的責(zé)任。

　　環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任是讓我們生活的城市干凈整潔。但是，有了他們的存在，并不意味著我們可以亂扔垃圾，破壞環(huán)境�；蛟S有些同學(xué)會說：”沒有垃圾，環(huán)衛(wèi)工人不都失業(yè)了嗎!”如果我們每個人都不亂扔垃圾，都來愛護環(huán)境，而環(huán)衛(wèi)工人真就這么失業(yè)了，那也未嘗不是件好事啊。當然他們也可以從事別的工作。

　　老師的責(zé)任是把自己的知識傳授給學(xué)生，教他們怎樣生活，怎樣做人。而學(xué)生的`責(zé)任自然就是好好地學(xué)習(xí)，認真地生活，誠實地做人。

　　演員的責(zé)任就是全心投入演出，演出真誠，演出精彩，當然還不能欺騙觀眾。反之，就是個不負責(zé)任的演員。

　　說了這么多不同的“責(zé)任心”，可見”責(zé)任心”三個字是說起來容易，做起來難啊!如果這個社會沒有責(zé)任的存在，該有多么可怕。比如說，小朋友踢球，砸壞了你家的玻璃，卻不負責(zé)任地說，這個不關(guān)我的事，那你家玻璃該碎得多冤啊!再比如說建筑工人蓋樓，要是不負責(zé)任地偷工減料，那房子你還敢住嗎?如果我問你，有責(zé)任的社會和沒責(zé)任的社會，你會選擇哪個呢?

　　說到最后，我還想對大家說：“請對自己負責(zé)!”從小事，從身邊的事做起，做一個有責(zé)任心的人。不小心打破別人的東西，應(yīng)該勇敢地承認，并賠償給人家;作業(yè)本上的字，要認真去寫。請別認為字是給老師看的，難看點也沒什么。你的字就是你對學(xué)習(xí)的態(tài)度，就是你對自己的責(zé)任。

　　如果我們的人生是一片汪洋大海，那責(zé)任就是海上漂動的燈塔。

　　如果我們的生活已是五彩斑斕，那責(zé)任就會為之錦上添花。

　　如果我們每個人都能做個有責(zé)任心的人，那么我們的社會會因為我們而更加美麗和諧。

【責(zé)任心作文】相關(guān)文章：