朋友的鼓勵作文

時間：2023-03-14 14:13:36 勵志作文我要投稿

朋友的鼓勵作文錦集八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的朋友的鼓勵作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

朋友的鼓勵作文錦集八篇

朋友的鼓勵作文篇1

　　一只斷翅的雛鷹，多么希望同伴給予自己前進的力量；

　　一朵平凡的野花，多么希望人們撫慰自己受傷的心靈；

　　一棵低矮的小樹，多么希望別人欣賞自己的別具一格；

　　…… …… …… ……

　　可是這么一個小小的心愿卻很難實現(xiàn)，這究竟是為什么？何況，他們的.心靈已經(jīng)傷害了一次，為什么大家不能去欣賞、鼓勵他們？俗話說“正視別人的優(yōu)點和缺點，給予他人鼓勵欣賞，讓他人改掉缺點，你將成為他的良師；學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，他將成為你的益友�！睘楹芜@樣簡單的事，我們卻難以辦到？為何我們不能正確鼓勵欣賞他人？

　　有人說：“我們的潛能是一座待發(fā)的金庫，別人善意的提醒可以指引我們開發(fā)！”可想而知，正確的鼓勵指引，欣賞別人是多么重要！

　　然而在我們的生活中，真正做到這點是比較困難的，為什么？例如：一些人明明知道殘疾人的缺陷，不給予他們幫助、鼓勵，反倒故意諷刺、挖苦他們，使殘疾人們感到十分自卑，對待他們自己的美好前景時，意志消沉。這種行為的后果十分嚴重，故意傷害別人的人，為圖自己一時痛快，隨意歧視他人，惡意侮辱，沒有給予他人尊重，喪失了道德人性，將遭到我們社會大家庭成員們的譴責，很有可能遭受傷害人的打擊報復(fù)。因此，我們應(yīng)培養(yǎng)欣賞他人的純潔品質(zhì)和幫助他人的愛心。

　　此外，我們還應(yīng)站在對方的角度思考問題，來鼓勵他人。如以下事例：特大地震時，父母為救獨生女小芳而去世，被救出的小芳悲痛不已，不愿與人多說，甚至有了輕生的念頭，，你應(yīng)如何鼓勵她走出困境？我們首先應(yīng)站在小芳的角度來思考，她痛失父母，覺得今后沒有愛，失去保護屏障，因此十分失落悲傷。通過分析，我們可從小芳忽略的問題勸她，如父母為什么在生死關(guān)頭，不把重生的機會留給自己，而留給了她？自地震后，為什么會有那么多人給她送來祝�！詣裾f達到鼓勵她面對生活，面對大家的關(guān)懷。

　　欣賞、鼓勵想來也并不太難，只要你愿意去幫助他人，向他人學(xué)習(xí)，那么奇跡將會出現(xiàn)，因為你那純潔的心靈會幫助你克服重重困難，為你打開通往前方的漫漫人生之路，以正確面對復(fù)雜的人生，了解他人。

　　讓我們一起學(xué)會欣賞、鼓勵他人吧！讓這個繽紛的世界更加五彩斑斕，行動起來，你一定可以的！

朋友的鼓勵作文篇2

　　有朋友的日子陽光滿地，諸事皆宜。在考場上失利的時候，朋友會鼓勵我失敗是成功之母，在缺少自信的時候，朋友會鼓勵我自信是成功的奠基石。一次考試中，我剛用已被汗水浸濕的雙手交上卷紙，就聽到身后一聲響亮而自信的聲音，“第六題選 C，最后睛題有四個解�！焙托念^不禁一驚，我一直是班上成績較好的學(xué)生，看來這另將人也要“栽跟頭”啦？心中不免緊張，可就在這時，身后，乃至整個教室的'人幾乎都在討論：第六題選C，最后一題有四個解。

　　可我明明記著第六題選 B，，最后一題無解。難道我錯了？心中忐忑不安。幾個平日的好朋友見我這般秋收不展，便湊到我身邊來：“怎么啦?” 我用小得幾乎連自己都聽不見的聲音說到：“我……我也許這次真的要‘完蛋’了，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)兩道題錯了�！边@好像表現(xiàn)了無對失敗的怯懦與恐懼。可朋友卻站起身，拍拍胸脯說道：“你一定沒問題，信哥們的，你學(xué)習(xí)那么好，怎么可能錯？”她那自信，堅定的聲音給了我無限的鼓勵，我不再擔憂答案的對錯，只是相信自己盡力了，朋友的鼓勵讓我明白了自信是成功的奠基石。 “考試成績下來了，考試成績下來了！同學(xué)小華高興地跑回教室，興沖沖地對我說”老班，這回你又滿分，全班第一耶！”我靦腆地沖她笑笑，可終掩飾不住內(nèi)心的喜悅。放學(xué)后，一蹦三尺高地找到那幾個死黨。

　　嘿！我說，你還真行啊！預(yù)感挺強的嘛，就知道你老姐會得滿分��！“她望著我的臉，幾乎愧疚地說 “其實那是為了安慰你，害怕你失去自信，和的答案也和你不一樣，不過為了老姐嘛，委屈一下啦�！蔽乙粫r語塞說不出話來。我到現(xiàn)在才知道，朋友會在我危難的時刻鼓勵我，并對我伸出援助之手，朋友會在我傷心的時候安慰我，并為我撫平心中的創(chuàng)傷。雖世事如高天上的流云，但我相信我們的友誼是一只在藍天上輕搖的風(fēng)箏，永遠有一根扯不斷的線。

朋友的鼓勵作文篇3

　　1000米賽跑，真要命呀！望著長長的跑道，我的腿都軟了。 “別緊張，你能行的`！”眼前出現(xiàn)的又是那張熟悉的笑臉——小紅！

　　“放松些，別緊繃著臉嘛，笑一笑，這就對了，記住，你要用盡全力，心想著終點，認最快件的速度到達終點，我相信你能行！”她那樣子儼然是一個教練，我不由得放松了很多。“叭”發(fā)令響了，我努力地向前沖去。有位哲學(xué)家說過：“如果有股力量促使你奔跑時，你是決不會爬行的�！眲偛趴磥砟菢娱L的跑道一—一下子就像縮短了許多，耳邊不時傳來小紅清脆的聲音：“用全力沖刺，快！”我覺得自己成了一股吹向終點的風(fēng)。終于，終點線甩在我的身后。小紅一下子扶住了我。她臉掛微笑，歡呼著：“你成功了，成功了！”——是朋友的鼓勵，讓我跑向成功，我感謝朋友。

　　所以，在人生道路中是少不了朋友的，有了朋友與我們一起走過，我們將會更加幸福更加快樂

朋友的鼓勵作文篇4

　　今天，下著大雨我們還是來到了學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　我和我的朋友魯怡純約好了今天去圖書館還書，我去教室找她的時候她在寫作業(yè)，我走過去對她說；怡純，我們該去圖書館還書了她站起來對我說；松枝，你先去吧，外面下著雨呢，我把這些作業(yè)先寫完再找你。你去圖書館門口等我就行了，我們一起還書，我也等得不耐煩了，就先去了可是，我在圖書館等了半個小時還是不見她來。我有些生氣了我想著；‘’這個人太不講信用了，我最討厭這種不講用的同學(xué)、朋友。我直接回到了學(xué)校，找了她，我看見她在收拾作業(yè)，我過去對她說；你怎么還不去圖書館啊？我已經(jīng)等了半個小時了，難道你要不講信用么？她正想解釋我卻截斷了她所說的話。我轉(zhuǎn)頭就走了。

　　我去了操場一路想著；剛剛會不會太過分啊，我嘴里嘀咕著；誰讓她不講信用的。九容走了過來說；剛剛魯怡純?nèi)ソ蛔鳂I(yè)，老師還給她談話所以去完了。我聽到了真相，我在自責為什么不聽他她解釋呢。我跑回了教室，她很傷心可能是剛剛那件事情吧？她看到了我跑過來趕快對我解釋，我沒有聽解釋，卻一把抱住了她，我對她說；對不起，你能原諒我剛剛做的`所作所為么？她說；我原諒你。

　　我得到了一個到答案，沒有什么東西更值錢，友誼是金錢買不來的，是無價之寶。

朋友的鼓勵作文篇5

　　鼓勵是黑暗中的一盞明燈，照亮你前進的道路;鼓勵是冬天里的一把火，溫暖了你的心;鼓勵是使一顆小苗長成大樹的養(yǎng)料。在生活中鼓勵是必不可少的。

　　五年級的開學(xué)第一天，我們迎來了一位新老師做班主任�！巴瑢W(xué)們好，我姓周，是你們這學(xué)期的新班主任�！敝芾蠋熡兄活^烏黑亮麗的黑發(fā)，一雙美麗的大眼睛，滿含笑意，一看就知道是一位十分和藹可親的老師。

　　上午第一節(jié)課時，周老師讓我們輪流介紹自己，并且不巧的是周老師第一個指到的學(xué)生，竟是我們班的“小結(jié)巴”––唐曉翼!我作為他的同桌，不禁為他捏了把汗�！按�，大，大家好……我，我，我叫唐，唐曉翼……”唐曉翼還沒說完，就被班里傳來的笑聲打斷了，他的臉頓時紅得像個熟透了的大蘋果，仿佛能滲出血來，羞愧地低下了頭。

　　這時，原來滿含笑意的周老師頓時嚴肅了起來，說道：“在別人說話時候笑，這樣做十分沒禮貌。如果，你們在說話時被別人打斷了，你們會開心嗎?”這鏗鏘有力的`聲音使全班頓時安靜了下來，剛才笑的最響的幾位同學(xué)都難為情地低下了頭，教室里靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得清清楚楚。周老師又把臉轉(zhuǎn)向唐曉翼，拍了拍他的肩膀，微笑著說：“繼續(xù)介紹下去吧，沒關(guān)系的，老師相信你會說好的�！闭f著，遞去了一個鼓勵的目光。

　　重獲信心的唐曉翼再次介紹了起來，盡管他說得有些停頓，還是堅持講到了最后。他話音剛落，周老師便第一個帶頭，十分響亮地鼓著掌，隨后，班里爆發(fā)出了一陣雷鳴般的掌聲。唐曉翼笑了，笑得那樣燦爛，我發(fā)現(xiàn)他的眼中還含著淚花，我知道那是感到的淚花。

　　有時候，短短的一句鼓勵真的能改變一個人的一生。

朋友的鼓勵作文篇6

　　人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，并不是一帆風(fēng)順的，我們會遇到很多困難，在面對一個個困難的時候，我們一次又一次的努力站起來，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們，讓我們充滿自信。

　　記得小時候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過來，和藹可親的對我說：“乖，孩子，自己站起來，你能行的�！币苍S是媽媽的話語有一股魔力吧，我真的自己站起來了，我當時高興的手舞足蹈。

　　上小學(xué)時，我開始學(xué)騎自行車，由于我不懂的騎自行車的樂趣，因此我非常害怕，不敢學(xué)，爸爸、媽媽便鼓勵我說：“孩子，沒事的，由我們呢!你不會摔倒的，爸爸、媽媽保護你�！甭犃税职�、媽媽的話，我樹立了自信，勇敢的去學(xué)自行車，沒想到，只有一會的時間，我變學(xué)會了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂趣，它也成為我生活中不可缺少的伙伴。

　　記得還有一次，是上初一的時候，月考了，考過后，我滿懷信心的走出考場，以為自己做的很好，哪知成績出來后卻是數(shù)學(xué)成績不及格——僅僅48分。我的'目光頓時黯淡下來，我的雙手緊緊的握住試卷，心覺得好痛仿佛有無數(shù)把刀子絞痛著我幼小的心靈，我禁不住熱淚盈眶，終于，淚水還是禁不住流了下來。很長時間都走不出心中的陰影，老師鼓勵我說：“這次考不好沒有關(guān)系，只是偶爾的一次失利，況且一次成績并不能說明什么，我相信你只要努力就一定能行�！蓖瑢W(xué)們也安慰我說：“云云，別難過了，你只要努力，下次一定能考好的，你要相信你自己啊

　　面對著老師、同學(xué)的鼓勵我漸漸的走出了黑暗深淵，看到了希望的光亮，過后，我認真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，終于功夫不負有心人，我在期中考試中考出了較為理想的成績——數(shù)學(xué)成績114分。

　　鼓勵填滿了我的生活，鼓勵就像那河床即將干涸時，一條歡快的小溪，填補了那河床;鼓勵就像田野即將干涸的時候，下了一場及時雨，使田里的莊稼得到滋潤;鼓勵就像黑夜中的一盞明燈，寒冷中的一把溫暖的火把，沙漠中的一股清泉。有了鼓勵，我便有了信心，勇敢的面對生活中的困難，并把它們克服;有了鼓勵，我的性格得以堅強;有了鼓勵，我的未來一片光明。

朋友的鼓勵作文篇7

　　在朝氣蓬勃的校園里，有一個活潑的身影穿梭于過道間，她面帶笑容地向大家問好，那響亮又溫情的聲音仿佛一位知心大姐姐向你傳遞喜悅。她就是我最喜歡的老師——王老師。她是我小學(xué)時的語文老師。

　　每天早晨，她總是用熱情喚醒我們一天的活力，使我們精神倍增，傾心投入到早讀當中。路過的值班老師也不禁稱贊道：“這個班級早讀聲音真洪亮！”

　　上課時，她用神奇的“魔法”將枯燥的語文課變成一部活躍的舞臺劇，每一個字都像一只活潑的精靈環(huán)繞在我耳邊，這樣既調(diào)動了課堂氣氛，又激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)語文的興趣，使我們班的語文成績一直名列前茅。

　　在課間，她很樂于為我們解答問題。有一次，班上有個同學(xué)有一題似懂非懂，想了很久卻也想不出個所以然來，便向王老師請教。走進辦公室，只見王老師正伏在辦公桌前認真批閱作業(yè)�！巴趵蠋�，能給我講解一下這道題嗎？”聽到學(xué)生的請求，王老師立刻放下手中的工作，細心地為他解答。王老師講得簡單易懂，生動形象，很快讓同學(xué)明明白白。解答完，王老師便又投身于之前的工作當中。同學(xué)們漸漸地養(yǎng)成了這種不懂就問的好習(xí)慣。

　　你別看她上課生動有趣，課后細心指導(dǎo)，她可是位嚴厲的.老師�！斑@種基礎(chǔ)題還錯！”我們慚愧地低下了頭，不敢面對王老師眼里的眼光。心中都暗暗自責。雖然這次我們?nèi)〉昧瞬诲e的戰(zhàn)果，可王老師并沒有露出欣慰的笑容，因為我們沒有發(fā)揮出最好水平�！翱荚嚥荒苤豢粗胤謹�(shù)，而要看自己的錯誤該不該犯，盡量總結(jié)錯誤原因，保證下次會再犯。”這一短暫的話語，使發(fā)揮不好的同學(xué)抬起頭來，更激起了我們的滿滿斗志。

　　王老師在鼓勵我們學(xué)習(xí)的同時，還教導(dǎo)我們“成長比成績更重要”，玩時就痛快地玩，學(xué)習(xí)時就踏實地學(xué)，讓我們勞逸結(jié)合。

　　她是一位嚴厲的老師，同時又是鼓勵我們學(xué)習(xí)的朋友，更是我喜愛的老師。

朋友的鼓勵作文篇8

　　春雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上、屋上，濺起朵朵水花。原本很愜意的雨天，你卻在“監(jiān)視”我學(xué)習(xí)。

　　你是母親收養(yǎng)的一個孤兒，我本是很同憐你。但是日久天長，你很能干，勤奮學(xué)習(xí)，母親為你而感到驕傲。我頑皮，是個愛搞惡作劇的“野”孩子。漸漸地，我討厭你…·

　　“你這個孩子，真是太不像話了…··”在母親眼中，你十分優(yōu)秀，所以批評的總是我，而表揚的都是你。直到有天你在我耳邊絮叨著學(xué)習(xí)，我不耐煩了，一把把你推倒在地。霎時間，我感覺到你是那么瘦，而你卻哭著跑開了，我卻在暗自高興……

　　小升初的六七月，陽光普照著大地，六月的季風(fēng)拂過我的面頰，我很郁悶而躁動不安。而你，輕輕地鼓勵我，說：“好兄弟，放開心扉，去接近大自然，去向自然學(xué)習(xí)吧！”我豁然開朗，在臨近小升初的日子，刻苦學(xué)習(xí)。每每看到你那鼓勵的目光，我充滿了自信，你從不吝惜你的鼓勵，終于在期末考試，我取得優(yōu)異的成績，本以為你會十分高興，可是你卻沒有什么表情，但鼓勵的說：“一次考試不算什么，它已無法詮釋你的命運，希望你不要放棄，不是盡力而為，而是全力以赴�！�

　　你那細小的聲音，深深地烙印在我的心中，那種來自朋友鼓勵的話語，我時時不能忘。自那以后，屋后的小園子成為我學(xué)習(xí)最喜愛的地方。清晨，太陽從東方露出了曙光，我卻在你的鼓勵下早早地在園子里讀書和背誦。鳥兒嘰嘰喳喳，一唱一和，在細細聆聽我的朗朗讀書聲。

　　功夫不負有心人。直到一個涼爽的夏日，你的臉上寫滿了彌足的喜悅，把我拉進屋，掏出一封錄取通知書，你又一次鼓勵我：“好兄弟，恭喜你進入理想的'中學(xué)，你就要到城里學(xué)習(xí)，希望你奮發(fā)向上。”那個夜晚，你輕輕地把我叫醒，說：“這是我母親在臨終前給我的一枚銀元，你收下吧，我們朝夕相處之情就融入這枚銀元里吧！”我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　是啊，好朋友，你給予了我鼓勵，如三月和風(fēng)，如百靈歌唱，如春雨淅瀝，這些場景烙印在我心中，我時刻不能忘！

　　朋友，請不要吝惜你鼓勵的話語，你的所作所為會深深的存在別人的心中。若沒有那些彌足珍貴的、鼓勵的話語，那些所謂的成功者多半不會成功。是你，鼓勵了我！

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