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勵志作文

得到了鼓勵作文

時間:2023-03-20 19:18:07 勵志作文 我要投稿
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關(guān)于得到了鼓勵作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的得到了鼓勵作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于得到了鼓勵作文7篇

得到了鼓勵作文 篇1

  在一個風和日麗的下午,我還是像往常一樣,來到了藝源畫室來學畫。

  “今天,我們來畫生活在遠古時代的恐龍!崩蠋煹脑捯魟偮,同學們就紛紛地議論起來……這次,我為了折千紙鶴,就把寶貴的時間全部都浪費在折千紙鶴的“身上”,我就糊亂地畫了幾個然后就埋頭來折千紙鶴。我一邊折,嘴里還喃喃自語說:“先這樣,再這樣!薄岸伞崩蠋熀傲宋乙宦暎缓笥醚劬莺莸氐闪宋乙谎,我的臉立刻就紅了起來,感覺很尷尬。我把我的畫紙交給老師,然后拿起背包立刻沖出教室,老師好像想說什么,可是已經(jīng)來不及了。

  回到家里,自己坐在沙發(fā)上發(fā)呆想:“如果媽媽沒看到我的車卷在樓上,她會不會回來責罵我,如果老師打電話給我媽媽,說今天我的畫卷畫得不好,還走神,那我不就完了,如果……”這一切的'猜想都是我的好奇心引起的,我心里急得像熱鍋上的螞蟻,媽媽回來了,她的臉上還是和往常一樣微笑,可是吃完飯后,老師打了電話給媽媽……。

  我以為媽媽要責罵我,把我喊到她身邊說:“女兒,你今天是不是上課走神了,畫畫是亂畫的呀?”“我………我”我回答不上來,“女兒呀,沒關(guān)系,我知道你以后要認真聽講,我相信你永遠媽媽的驕傲的!

  媽媽的這句話鼓勵以千斤重,是我一生的未來。

得到了鼓勵作文 篇2

  鼓勵,是人生中必不可少的東西,沒有了鼓勵,人生將會不完美。鼓勵,往往可以讓一件困難的事事半功倍,我就有過這樣一次的經(jīng)歷。

  那是風和日麗,陽光高照的一天,我請求媽媽帶我去學騎自行車,媽媽欣然同意,沒多久就來到了籃球場。

  沒等媽媽開口,我徑自騎上了自行車。

  “啊”的一聲痛呼,我一上車開了0。1米就掉了下來。我一下子就火了,不學啦!太難學了。說完便丟下自行車往家里的方向走去。

  “假如人人都像你這樣,沒有堅持,耐心,那就永遠不會有成功!”媽媽用向責備又像鼓勵的.語氣對我說。

  我心中一想:嗯,我一定要堅持下來!有了這股勇氣,我大踏步地向自行車走去。經(jīng)歷了無數(shù)次的摔倒以后,我終于成功了,我此刻真想大叫一聲“我成功啦!”

  經(jīng)歷了這一次以后,我深深地懂得了,堅持就是勝利,鼓勵就是讓你走想堅持的道路!鼓勵,可助我們一生!

得到了鼓勵作文 篇3

  在人的一生中得到的鼓勵數(shù)不勝數(shù),但是有那么一句鼓勵的話讓我銘記在心,永生不忘。

  那是在一次作文比賽后,我的作文沒有獲獎。下午,我一個人走在學校的走廊上。突然,烏云密布,閃電劃破的烏黑的天際,雨水傾盆般的落了下來。我呆呆的望著雨水,那雨水像是在為我感到不平,為什么我做了那么多努力卻還是名落孫山?雨水又仿佛是在嘲笑我,為什么我做了充足的準備還是沒有選上?雨水用它的狂傲告訴我,這一切都是因為我沒有能力。

  把視線放到我手中的作文本上,那以前讓我開心不已的“優(yōu)”竟然是如此的刺眼。難道我是真的沒有寫作的`能力和天賦嗎?雖然愛迪生說過“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,我已經(jīng)很努力了,也做了充分的準備,依然沒有獲獎,我很灰心喪氣。此時,我還是認為我自己沒有寫作的能力和天賦。

  這時,曾老師走了過來,看見我呆呆的站著便知道我還在為作文沒有被選上而煩惱。曾老師走到我身邊輕輕的對我說:“楊旭,作文沒有選上沒有關(guān)系的,是人都會有失誤,這些都會過去的!薄澳俏疫是有寫作的天賦和能力的嗎?”我不自信的問。“那當然,你是最棒的!希望多年以后我的手中捧著一本厚厚的書對別人說,看,這是我的學生寫的!”“嗯,我知道了!”我堅定的說。“那就回去吧,雨沒下了!崩蠋熣f。

  走在回家的路上?粗呀(jīng)放晴的天空,我笑了,因為我知道了,剛開始的大雨是在嘲笑我是一個失敗者,現(xiàn)在的陽光是在為我能夠重新找到自信而開心。

  老師鼓勵的話語,像一泓清泉,給我這個干渴的人一線希望;老師的話語,像一場春雨滋潤我的心田;老師的話語像一束陽光照進了我冬日的生活……

  我想,以后不論遇到什么困難,我都會堅強的站起來,勇敢的去面對。

得到了鼓勵作文 篇4

  “砰砰砰”我的心跳加快,好緊張呀!今天老師要帶領(lǐng)我們?nèi)⒓印拔覑塾浽娫~大賽”,參加比賽的選手非常多。

  到了比賽地點——振中。老師走過來摸了摸我的頭對我說:“這次比賽你算年齡最小的選手,加油哦!”聽了老師的話我更緊張了,同時也為自己自豪。

  這次比賽分成兩組,我在第二組中!拔梗!請第一組成員到臺上去,要開始比賽了。第二組成員做好準備。”

  我坐在一邊記詩詞,突然我的腦袋有兩個人在爭論著,一位是善良的天使,另一位是黑天使。善良的天使淡淡地笑了笑溫柔的對我說:“加油哦!我相信你;你一定可以的!”黑天使好像呲著牙咧著嘴不懷好意笑著對我說:“你就別做白日夢了,你是不可能獲獎的,呵呵!你就別聽那個與你一樣傻的天使的話了,是不可能的!”我想盡辦法地對自己說:“你一定可以的`!”那位黑天使的話,我的腦中旋轉(zhuǎn)!斑@次題目難不難?”一位同學跑到已經(jīng)考的同學面前,摸著腦袋問她!半y,我有很多題沒寫出來,你加油吧!”我聽到這句話就更加緊張,心跳加快了,我咬緊嘴唇,直冒虛汗,甚至想退出比賽了。

  馬上就輪到我們那組了,老師似乎看出了我的心思走的我面前蹲了下來拉著我的雙手,溫柔地對我說:“你剛才聽到那倆人說的話了吧!不用這么緊張不管你有沒有獲獎,這是你初次來,這次帶你來是為了鍛煉你,讓你熟悉一下環(huán)境,讓你下次來的時候不那么緊張。不管你有沒有獲獎只要盡力就行。加油!”說完后,老師站起來微笑地摸了摸我的頭。聽了老師的話我輕松了許多,不再那么緊張。

  終于輪到我那組了,我寫了許多題,可最后一題我寫錯了。

  盡管我的了二等獎,但我突然明白:做一件事看得不是結(jié)果,而是你有沒有努力過!

得到了鼓勵作文 篇5

  每個人的成長過程中,都會有許多的酸甜苦辣,而在我的成長過程中,經(jīng)歷的大多數(shù)都是成功,終于在那一次,我第一次嘗到了失敗的“酸”味。

  “嗖——”只見,一名戴著墨鏡的男孩,玩著滑板從斜坡上飛速地滑下,做了個365°大旋轉(zhuǎn),又向遠處滑去……這個帥呆了酷斃了的男孩,正是我。

  自從跟著我的師傅——小白,學習滑板之后,我也慢慢變成一名滑板“高手”了,我的滑板技術(shù)當然也是一流的?晌以趯W習滑板的過程中也不是一帆風順的。

  還記得,我和小白第一次見面時,他正在小區(qū)里面飛速的滑滑板,只見他雙膝微彎,雙腳在滑板上輕輕越的一躍,滑板瞬間飛舞起來,在空中翻了個筋斗,輕盈地落地,他的雙腳又重新踏了上去……我看的眼花繚亂,只感覺他的身體已經(jīng)和滑板融為一體。我既羨慕又嫉妒,羨慕的是他的水平那么高,嫉妒的是我并不會滑滑板,無法切身體會那種高高在上的感覺。這時我在心里打起了小九九:我早就想學滑板啦,這回碰到一個滑板大師可以拜他為師,是我的幸運。立刻上前拜他為師傅,小白一甩手,爽快的'同意了,我滿心歡喜地站在滑板前,“你先把左腳踏上去滑幾步,再將右腳站上滑板!薄昂玫摹!蔽易哉J為十分簡單,這有什么難的?可還沒等我完全站上去,我就立刻摔了個狗啃泥,就這樣一連試了幾次,每次都不能成功。我便開始垂頭喪氣了,小白在邊上鼓勵我:“小周加油,你可以做到的,你那么聰明,一定可以做到的,加油!”我慢慢重拾信心,再次振作起來,我又慢慢開始練習了。又練了許久,我終于可以穩(wěn)穩(wěn)地站在滑板上了。小白告訴我站上滑板以后用右腳一扭一扭像魚兒在水里一樣左右扭動,可以使滑板往前滑動,我照著小白的話,又開始埋頭苦干了。我先將左腳踏上滑板,滑了一會兒,又將右腳踏上滑板這一切都進行的非常順利,可等我的右腳開始扭起來的時候我的身子前后起伏,突然“啪”一聲,我應(yīng)聲倒地,楞了一下,接著哇得一聲:好痛!我不學了!太難了!小白趕快把我扶起,一邊不停地將我身上的灰塵拍掉,一邊娓娓道來:“你不知道,我學習滑滑板時,比你摔得還要慘,膝蓋摔出了一個大洞哩!”說著用手比劃了一個大口子,我聽著聽著吧疼痛都拋擲腦后了,在小白的攙扶下我緩緩地站了起來,我坐了坐拉伸運動,便又變得生龍活虎起來。開始繼續(xù)操練,就這樣反復(fù)了好幾次,我的技術(shù)仍不見好轉(zhuǎn),仍然像第一次,我又有些失落了,低著頭悶悶不樂,小白似乎看出了我的心思,又一次的鼓勵我:“小周不要難過,你要多練練,熟能生巧,不就可以成功了嗎?”聽了小白的話,我暗暗給自己鼓勁,繼續(xù)勤奮的練習。終于,我成功了,在這大快人心的時刻,我怎能不為之歡呼?我仰望天空,天氣格外晴朗,太陽格外嬌艷,云朵格外潔凈,小鳥在枝頭叫得更歡,這不正是在為我喝彩嗎?我的師傅——小白也滿心歡喜,因為他教會了我滑滑板。

  我十分感謝小白,感謝的并不只是他教會了我滑滑板,更多的卻是感謝他那鼓勵的話語,就是那鼓勵的話使我重新有了信心,振作起來!更是教會了我,在別人遇到困難的時候,也要這樣去鼓勵別人!

得到了鼓勵作文 篇6

  我認為在我們的人生中鼓勵是不可缺少的東西之一,這鼓勵是什么東西呢?它是一種給予人內(nèi)心非常大的信心。就是這種鼓勵,使我們勇于發(fā)表自己的意見,讓我們表現(xiàn)更加的突出。在這六年的小學生活中,我發(fā)現(xiàn)我獲得了許多鼓勵,有來自親人的,有來自同學的,還有來自老師的。就是這些鼓勵,使我成長成了一個堅強勇敢的人,我不再像以前那樣膽小、愛哭了,我已經(jīng)長大了 。

  記得在一、二年級的時候,我上課時,不敢舉手發(fā)言,這并不是因為我不會,而是因為我膽小,怕自己說錯了被別的同學笑?傊靡稽c信心也沒有,每次老師提問題,我的手都欲舉又止,就這樣過了整整的一個學期,直到第二學期才有了很大的好轉(zhuǎn),是老師鼓勵了我——那是二年級的一堂數(shù)學課,老師在課堂上提出了一個題目,有許多人舉手,可是老師偏偏的目光卻落在我身上。我被迫站了起來回答問題,這道題我知道怎么解,可是一站起來就非常緊張,大家的目光都不約而同的落在我身上,我太緊張了,以致于我變得啞口無言!澳愫煤孟胂,運用我們剛剛學的,你是聰明的,加油…………”老師不斷地鼓勵我,為了讓我回答問題,老師浪費這寶貴的上課時間。我不想再這樣了,于是,從口里擠出了我接這道題的思路,可卻說成了自己想過是錯的的思路,我還是回答錯了,我尷尬極了,內(nèi)心等待著同學們的'諷刺?墒牵蚁脲e了,同學們不但沒有笑我,還耐心地教我解這道題,而老師對于浪費了那么多時間卻只得到個錯誤答案沒有任何怨言。我明白了,其實自己并不用怕同學們會諷刺我,我們是一個大家庭,不會互相諷刺的。就這樣,我從此敢于發(fā)表自己的意見,增添了信心。同學們認為我只得到了這到題的答案,但是我得的卻是來自老師的鼓勵。

  通過這個事例,大家知道了鼓勵的力量有多么偉大了吧,我們不能只默默接受別人的鼓勵,我們還要學會鼓勵別人。

得到了鼓勵作文 篇7

  鼓勵是一股清泉,激活前進的動力。鼓勵是一抹陽光,吹散迷惘的烏云。鼓勵是黑暗中的明光,讓我們看到世界的美好。可以讓絕望的人對生活充滿希望,讓失望的人充滿信心。

  記不清是上幾年級,當時我的作文水平極差。每次只要一提起寫作文,頭就開始痛,滿腦子一片空白,沒有什么題材。每次作文班發(fā)下來,不是“重寫”兩 字,就只“記流水賬”四字,使我的心情完全沉入到懸崖的最低端。就連平日里不太操心我學習的爸爸也開口了:“你這小子,連一篇小小的'作文都寫不好,你還有 啥用?”于是爸爸也慢慢關(guān)心起我的學習來,可誰知道越關(guān)心越來氣,不免發(fā)牢騷:“你看你,在學校上課時不認真聽講,下課又瘋玩,能有啥出息!

  我聽膩了爸爸的嘮叨與埋怨,有一種干脆不去上學的想法。就在這個時候,媽媽親切地我說:“兒子,寫作文其實很簡單,只要你在作文上多用一些好詞好 句、成語,使用一些學過的修辭手法,讓句子變得更優(yōu)美些。每寫一句讀一讀,圍繞你所要表達的意思把句子寫通順。只要你能做到以上幾點,你的作文水平會飛快 的提高。兒子!加油!你是最棒的,媽媽相信你!甭犃藡寢尩脑,我似乎一下子從懸崖低谷彈起來,對寫好作文充滿了十足的信心。

  從那以后。我除了認真聽講,還不多的去積累成語和好詞好句。沒想到作文水平漸漸有所提高,就這樣語文考試也能達到90多分。

  我的心里永遠銘記著媽媽對我的鼓勵,有了鼓勵,我便有了信心,勇敢的面對生活中的困難,并把它們克服;有了鼓勵,我的性格得以堅強;有了鼓勵,我的未來一片光明。

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