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勵(lì)志作文

朋友的鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2023-03-21 12:12:01 勵(lì)志作文 我要投稿

朋友的鼓勵(lì)作文錦集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的朋友的鼓勵(lì)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友的鼓勵(lì)作文錦集六篇

朋友的鼓勵(lì)作文 篇1

  還記得去年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,從沒有參加過跑步比賽的我,站在四百米賽道的起跑線上,茫然地看著身邊其他班的運(yùn)動(dòng)員做熱身運(yùn)動(dòng),眼看著比賽就要開始了,可我心里卻一點(diǎn)底也沒有,不停地在心里責(zé)怪自己:“為什么要逞強(qiáng)報(bào)名參加比賽,這次要是跑了個(gè)全校倒數(shù)第一,可怎么辦,給班級(jí)抹黑,同學(xué)和老師會(huì)怎么看我呀……”越想頭皮越發(fā)麻,雙腿直發(fā)抖,邁不開步子,真想放棄比賽。

  友情像陽光如空氣,在我的生命中占據(jù)著很重要的地位,遭遇困難時(shí),是朋友向我伸出了援助之手;失敗時(shí),是朋友的鼓勵(lì)和陪伴讓我有了重振旗鼓的勇氣;取得成功時(shí),是朋友的那一句逆耳良言,讓我被勝利沖昏的頭腦冷靜了下來。謝謝你,我的朋友——李洋。

  就在這時(shí),有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,是李洋,剛剛奪得運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球比賽冠軍的他,氣喘吁吁地站在我面前,笑著對(duì)我說:“別緊張,別給自己太大的壓力,要相信自己,你一定能行的!”他臉上的笑容,讓我緊張的心鎮(zhèn)定了不少,是啊,賽前我可是做了魔鬼訓(xùn)練的,怎么能當(dāng)逃兵呢,就算跑了個(gè)倒數(shù)第一,又怎樣呢,只要我努力了,奮斗了,最后一名也是值得驕傲的!鼓足了勇氣的我,站到賽道上,踏著哨聲,在李洋和同學(xué)們的加油聲,勇敢地向前跑去,雖然最終我只取得了第三名,但從未參加過運(yùn)動(dòng)會(huì),天生與運(yùn)動(dòng)無緣的`我卻得到了同學(xué)和老師的稱贊。我從心里感謝李洋,如果不是他鼓勵(lì)我報(bào)名參賽,我便沒有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝自己,也辦法向班里的同學(xué)證明,內(nèi)向膽小的我只要玩命的練,也能成為運(yùn)動(dòng)健將。

  李洋既是我的同桌,還是我的好朋友,胖胖的他,數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,為人善良、熱情,在班里人緣可好了,同學(xué)們都愿意和他交朋友,成績(jī)中等、性格內(nèi)向的我,在學(xué)習(xí)和生活上,得到了他的不少幫助。

  忘不了,剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來到這個(gè)班級(jí)時(shí),我沒有朋友,是李洋向我伸出了友誼之手,那時(shí)的我因?yàn)橐痪o張就口吃,怕招來同學(xué)的笑話,所以不敢和同學(xué)交流,有時(shí)課堂上被老師叫上來回答問題,我也總是結(jié)結(jié)巴巴地,半天也說不清楚自己想要表達(dá)的意思,同學(xué)們都在背后學(xué)我說話的樣子,這讓我很苦惱,為了不被同學(xué)笑話,我變得更不愛說話了,總喜歡躲在角落里不和同學(xué)交流,老師發(fā)現(xiàn)獨(dú)自一個(gè)人上學(xué)、獨(dú)自一個(gè)人坐在角落、獨(dú)自一個(gè)玩耍的我,便讓李洋來幫助我,于是他主動(dòng)接近我,見我不理他,他就給我講笑話逗我開心,有時(shí)我的數(shù)學(xué)題做不出來,他會(huì)耐心地給我講題,慢慢地,他成了我轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)里來的第一個(gè)朋友,他還教會(huì)了我怎么克服口吃的毛病,他告訴我,要有自信,不要緊張,越是緊張就越容易結(jié)巴,有時(shí)放學(xué)后,他還會(huì)特地和我一塊練習(xí)大聲地朗讀課文,在他的幫助下,我慢慢克服了口吃,并交到了不少新朋友,在李洋的幫助下,我慢慢地融入到這個(gè)新的班集體里,每次向李洋道謝時(shí),他總是笑笑說:“我們是好朋友,就應(yīng)該互相幫助!蹦芎屠钛蟪蔀楹门笥,我真是太幸運(yùn)了。

  隨著畢業(yè)的臨近,我們即將面臨分別,但我堅(jiān)信,就算不同校,我和李洋的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)曾經(jīng)給予我鼓勵(lì)和幫助的朋友!

朋友的鼓勵(lì)作文 篇2

  1000米賽跑,真要命呀!望著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,我的腿都軟了。 “別緊張,你能行的!”眼前出現(xiàn)的'又是那張熟悉的笑臉——小紅!

  “放松些,別緊繃著臉嘛,笑一笑,這就對(duì)了,記住,你要用盡全力,心想著終點(diǎn),認(rèn)最快件的速度到達(dá)終點(diǎn),我相信你能行!”她那樣子儼然是一個(gè)教練,我不由得放松了很多!鞍取卑l(fā)令響了,我努力地向前沖去。有位哲學(xué)家說過:“如果有股力量促使你奔跑時(shí),你是決不會(huì)爬行的。”剛才看來那樣長(zhǎng)的跑道一—一下子就像縮短了許多,耳邊不時(shí)傳來小紅清脆的聲音:“用全力沖刺,快!”我覺得自己成了一股吹向終點(diǎn)的風(fēng)。終于,終點(diǎn)線甩在我的身后。小紅一下子扶住了我。她臉掛微笑,歡呼著:“你成功了,成功了!”——是朋友的鼓勵(lì),讓我跑向成功,我感謝朋友。

  所以,在人生道路中是少不了朋友的,有了朋友與我們一起走過,我們將會(huì)更加幸福更加快樂

朋友的鼓勵(lì)作文 篇3

  朋友是什么?是給你一份陪伴,一份安慰,亦或是一份理解。在我眼里,朋友,給我了真摯的鼓勵(lì),像一根魔杖,引領(lǐng)著我走向勝利。

  黑板上那張寫著“朗誦比賽”的海報(bào)引起了我們的注意,我兩心意相通,一起牽著手去報(bào)名,那一次,我在報(bào)名表上簽上了兩個(gè)名字,我的和她的。我兩總是一起在放學(xué)后練習(xí)朗誦,在落日余暉下,你一句我一句,時(shí)不時(shí)還會(huì)笑場(chǎng),兩個(gè)女孩的笑聲與蟬鳴交織在一起,顯得那樣和諧。當(dāng)學(xué)校通知有第一次初賽時(shí),我們倆又期待又忐忑,更加努力的練習(xí)。我總擔(dān)心自己會(huì)發(fā)揮得不好,她就一次又一次地安慰我,鼓勵(lì)我,教室里,微風(fēng)吹動(dòng)她的發(fā)梢,拂過她微笑著的的臉龐。她一直擔(dān)心著我,晚上回家后還會(huì)給我發(fā)消息打氣,看著聊天記錄里的一條條話語,我備受鼓舞。

  終于,初賽的那一天到了,我們一起來到比賽的教室。先是我上場(chǎng),上臺(tái)前,她拍了拍我的肩膀,輕聲說:“加油,我們倆一定都能勝出!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,帶著她的鼓勵(lì)走上了臺(tái)。我開始朗誦,我并沒有關(guān)心著評(píng)委老師的表情,而是看著她,她期待著望著我,幫我對(duì)著稿。她發(fā)現(xiàn)了我,沖我比劃著加油的動(dòng)作,臺(tái)上的燈光照到她眼里,仿佛有星星在閃爍。我朗誦完了,她使勁鼓著掌,我走回去時(shí),她笑著對(duì)我說:“太棒了!沒問題了!”我出了比賽的教室,不久后,她也出來了,陰沉著臉說:“我不行,沒能上!蔽乙粫r(shí)間不知該說什么,只是生硬的安慰她,剛才的喜悅早已忘記。她紅著眼眶,抹去一滴淚水,說:“沒事的`,你還有機(jī)會(huì)!蔽冶ё∷,百感交集,眼眶熱熱的。

  以后的訓(xùn)練,她仍然陪著我,教室里,她幫我對(duì)稿,操場(chǎng)上,她幫我練習(xí)臺(tái)上的自信,放學(xué)后,我們依舊坐在一起,吹著晚風(fēng),聽著蟬鳴。

  正式?jīng)Q賽的那一天,她坐在臺(tái)下,像那天一樣。我發(fā)揮得很好,她跑來后臺(tái)祝賀我,我只覺得,沒有她,我不會(huì)有今天。我從心里感謝她。

  后來,我得了第二名,她跑來祝賀我,一把抱住我,好像比我還激動(dòng)。老師來讓我們填獲獎(jiǎng)名單,她幫我寫,那一次,她寫下了我的名字。我說:“下次比賽咱們一定要一起參加,一起贏!”她說笑著答應(yīng)了。初秋涼爽的的風(fēng)吹過樹葉沙沙的響,朋友的鼓勵(lì)卻像春日的和風(fēng),溫暖著我。

  朋友對(duì)我的鼓勵(lì)就是一根魔杖,給我陪伴、安慰、理解,讓我有了信心,把握機(jī)會(huì),取得好成績(jī)。

朋友的鼓勵(lì)作文 篇4

  一天晚上,馬子涵來我家玩,我們到房間開了空調(diào),可是這時(shí)我要吃飯了。馬子涵說:“那我等你吧!

  過了一會(huì)兒,我就吃完了,然后我們開始下棋。

  我向姐姐借了一盒棋,這種棋名叫大富翁,我和馬子涵選好棋就開始了。

  可是我的運(yùn)氣太好,每一次都被扣錢。到第五次我失望了,可馬子涵卻說讓我再抽一次,如此連續(xù)三次還是不行。我徹底失望了,可馬子涵還是不停地鼓勵(lì)我。

  我想:“最后一次,不行就算了吧!”我又抽了一張,看完后我喜出望外,上面寫著:說服爸爸不抽煙得兩百元。我高興大叫…..

  這一次,多虧了馬子涵的幫助,在我就要放棄的時(shí)候,由于得了勝利。

  我想馬子涵這種堅(jiān)持不懈永不服輸?shù)?精神以及處處為朋友著想,經(jīng)常鼓勵(lì)朋友的優(yōu)良品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。

朋友的鼓勵(lì)作文 篇5

  你的一生中會(huì)有許多個(gè)朋友,但能夠真心待你并一路伴你前行的恐怕沒有幾個(gè)。能夠一直以一顆真心待你的人更是少之又少。而我恰恰就遇到了那么一個(gè)人,那是一個(gè)我終其一生都不會(huì)忘記的人。我?guī)е墓膭?lì)一路前行。

  她是陽光向上又樂觀開朗的人。如果她是一個(gè)注定在陽光下成長(zhǎng)的的人,那我便是注定活在夜晚里的人。我們便是這樣兩個(gè)極端的人,本無相遇的可能。但命運(yùn)就是這么捉弄人,偏偏就是讓我們相遇了。

  起初她總是欺負(fù)我,可是無論她怎么對(duì)我怎樣我都把她當(dāng)空氣。于是她就更變本加厲地欺負(fù)我,可我依舊對(duì)她不理不踩,這令她很苦惱。直到有一天我放學(xué)回家,在巷口被兩個(gè)男孩攔住要錢。我沒有他們便要打我,我嚇得蹲下身子。然而預(yù)計(jì)的`疼痛卻并沒有傳來,只有一個(gè)恨鐵不成鋼的聲音,他們要打你你就讓他們打。慷抑皇峭龥]有說話。她就是那個(gè)經(jīng)常欺負(fù)我的人,今天去就了我。半晌,她敗下陣來說,通過這些天來的觀察我也算是摸透你了,你就是一個(gè)悶葫蘆,把你賣了你都不吭一聲的那種。你放心我以后再也不欺負(fù)你了,我以后會(huì)保護(hù)你的,誰也不會(huì)欺負(fù)你的,誰也不能欺負(fù)你。像是怕我不信似的,她還舉起手準(zhǔn)備發(fā)誓。我趕忙阻止她,她才作罷。

  從那以后我們便一起上學(xué)放學(xué),成了無話不談的好朋友。雖然通常情況下都是她說我聽,我時(shí)不時(shí)插上兩句。但我很喜歡聽她說話,她也是唯一一個(gè)除了家里人以外對(duì)我最好的人.她說我就是太內(nèi)向了,應(yīng)該外向一點(diǎn),這樣才能有更多的朋友。我說我有她一個(gè)朋友就夠了,她說她不可能陪我一輩子的。

  她在我的學(xué)習(xí)上,人際交往上不斷給我以鼓勵(lì),使我不斷提高。

  而今,雖然她不在我身邊,但我也一直會(huì)帶著她的鼓勵(lì)一路前行。

朋友的鼓勵(lì)作文 篇6

  以前,我不會(huì)踢毽子——現(xiàn)在我卻踢得滾瓜爛熟,就是因?yàn)橛辛藙e人的鼓勵(lì)。

  雙休日,我和我的朋友陳小紅在一起踢毽子,當(dāng)時(shí)的我,毽子連一下都不會(huì)踢,我拿了一個(gè)踢了一下,只碰到了一點(diǎn)羽毛,可陳小紅卻認(rèn)真地說:“真不錯(cuò)!蔽沂遣粫(huì)輕易屈服的,又踢了一腳,!我終于會(huì)踢了,我受寵若驚,高興極了,陳小紅高興地說:“你踢得太棒了!”有了陳小紅這句話,我立即充滿了信心,頓時(shí),人還有點(diǎn)輕飄飄的。我讓她來踢,她一口氣踢了六下,我太羨慕她了,我在想:“為什么她能踢的`那么好,我卻踢得那么差?”我垂頭喪氣,心情低落了下來。小紅看到這情形,急忙走過來,說:“孫悅,俗話說“失敗是成功之母”,你別放棄只要每天練,就可以多踢幾下了!

  !終于皇天不負(fù)有心人,讓我學(xué)會(huì)了踢毽子,而且還可以為班級(jí)去參加比賽,我太幸運(yùn)了,讓我有一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)人的好朋友——陳小紅,是他的幾句話,才讓我學(xué)會(huì)了踢毽子,而且踢的還不錯(cuò)!

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