久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

勵(lì)志作文

老師的鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2023-04-03 08:17:20 勵(lì)志作文 我要投稿

有關(guān)老師的鼓勵(lì)作文合集8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的老師的鼓勵(lì)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)老師的鼓勵(lì)作文合集8篇

老師的鼓勵(lì)作文 篇1

  記得我們上二年級(jí)時(shí),班主任是張老師。

  張老師有一頭烏黑的長發(fā),很自然的梳成馬尾搭在肩上,美麗而又高翹的鼻梁上架了一副眼鏡?鞓返哪樀翱偸羌t紅的。她很幽默,總是在微笑。她的笑總是那么燦爛,像陽光,像甘露,像世間精華一樣滋潤我們,滲進(jìn)我幼小的心靈。

  張老師教我們數(shù)學(xué),有一次一位同學(xué)在她的課上打哈欠,一個(gè)接一個(gè),還弄出很大的聲響。張老師漸漸縮小講課聲音,最后干脆不講了,她的眉頭皺起來了,我們都很激動(dòng),準(zhǔn)備開始觀看一場(chǎng)“鬧劇”。終于,張老師閃身拿了一個(gè)粉筆頭,“路見不平一聲吼”,“這個(gè)垃圾桶真好,我要扔粉筆頭了哦!”說著還晃了晃手。全班一陣沉默,隨后,“哈哈,哈哈”爆出一陣笑聲,連那個(gè)打哈欠的同學(xué)臉上也露出星星點(diǎn)點(diǎn)的笑容。從此,就沒人在她的`課上打哈欠了。你說,張老師幽默不幽默?

  在寫作方面,張老師也給過我鼓勵(lì)。那時(shí)我是三年級(jí)上學(xué)期剛開學(xué)一個(gè)月,剛剛脫離了她的懷抱。那天下課,我在過道里走著,碰到了張老師。她先看了看我,說:“幾個(gè)月沒見了,你長這么高了呀!”我點(diǎn)點(diǎn)了頭,害臊的想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。張老師深情地問:“你現(xiàn)在還寫作嗎?”聽到這兒,我垂下了頭。當(dāng)時(shí)我對(duì)寫作沒有那么多興趣,也沒有當(dāng)那么一回事。老師好像看出了我的心思,語重心長地說:“沒事了,現(xiàn)在不代表以前,三年級(jí)是一個(gè)重要的學(xué)期,你一定要加油!還有,你要比以前更加努力地寫,你很有才能哦,我到時(shí)一定看你寫的書的!”說完。深情地看著我,用她溫暖的兩只大手,包住了我因緊張而冰冷的小手,輕輕地捏了捏。頓時(shí)一陣暖流從手上傳遍了全身,溫暖了我因寒冷而麻木的關(guān)節(jié),溫暖了我的心。老師輕柔地牽著我的手,把我送下了樓。之后,她拍了拍我的肩,一陣面熟的笑容和一陣難以捉摸的紅暈同時(shí)在張老師臉上交織。她注視了我一會(huì)兒,轉(zhuǎn)身離去。

  我麻木地走出了教學(xué)樓。外面天氣陰沉,但我心里陽光明媚。我凝視著,目送張老師離去。望著張老師的背影,我下定決心努力寫作,那樣才能對(duì)得起老師對(duì)我的一片期望!到了那時(shí),老師一定會(huì)看到我出的書,一定會(huì)的……

老師的鼓勵(lì)作文 篇2

  老師的評(píng)語,如一股暖流,悄然流淌進(jìn)我的心田;老師的評(píng)語,如花香,使我心花怒放;老師的評(píng)語,如春風(fēng),溫馨了狼藉的歲月。

  初一

  這時(shí)的我,剛走出稚嫩的小學(xué),跨入五彩繽紛的初中,眼前不再是熟悉的面孔、溫馨的問候。

  我來到了一個(gè)大家庭,像一座大花園,有各種各樣的花,雖習(xí)性不同,卻共同呼吸著一片藍(lán)天,友好地相處著。

  此時(shí),我的.字不能算漂亮,但也算規(guī)范。我最記得初中第一次交的語文作業(yè)是抄寫《春》這篇文章的生字詞。作業(yè)改好后發(fā)下來了,我得了良,此時(shí)的我有些灰心,但卻也不甘心。

  待到下一次交作業(yè)時(shí),我得了優(yōu)。老師給我的評(píng)語是:“有進(jìn)步,再接再厲!笨吹皆u(píng)語,我別提有多高興。我覺得功夫不負(fù)有心人,上天還是眷顧我的。

  初二

  這時(shí)的我,變得比初一更繁忙,每天會(huì)有許多的作業(yè),時(shí)間比初一顯得更少。但每次,我的語文抄寫作業(yè)都是優(yōu),評(píng)語大多數(shù)為“好,真漂亮!”這些評(píng)語如同蜂蜜,為繁忙的心靈帶來一絲絲清甜;這些評(píng)語如同泉水,洗滌我內(nèi)心的浮躁;這些評(píng)語,如同寒冬里的一朵臘梅,裝點(diǎn)著我單調(diào)的心靈世界。

  那時(shí)的我明白:有付出,或多或少是會(huì)有回報(bào)的。

  初三

  初三的來臨,使我感嘆——時(shí)間如白駒過隙!

  一轉(zhuǎn)眼,便快要走完了。從初一到初三,如同從此岸乘舟渡過彼岸;一轉(zhuǎn)眼,并要臨岸了。

  初三,是一個(gè)更為繁忙的季節(jié)。忙,像春里的花,繁茂紛紛,花團(tuán)錦簇。而此時(shí),每一次的語文作業(yè),您也不忘寫評(píng)語。每一次要求寫的作文,您也會(huì)認(rèn)真的幫我審閱、批改,會(huì)認(rèn)真的幫我分析:作文字?jǐn)?shù)不夠,還是字跡潦草,亦或是語句不通順……這些批語,一直伴隨著我們成長,滋潤著我們的心靈。

  您的評(píng)語如沐浴春風(fēng),溫暖著我;十里春風(fēng)都不及你的一句評(píng)語!

老師的鼓勵(lì)作文 篇3

  在我們成長過程中,有許多值得感謝的人?赡苁求w貼入微的父母、長輩,可能是循循善誘的老師,還可能是朝夕相處的同學(xué)我最感謝的便是陪伴了我長達(dá)五年之久的干老師。

  記得我初來學(xué)校那會(huì)兒,還是個(gè)害羞怕生的小女孩。干老師讓我們依次自我介紹,其他同學(xué)都自信滿滿的,反觀我,卻害怕得不敢上臺(tái)。當(dāng)時(shí)的我眉毛微微向下傾斜,目光充斥著恐懼,不自信地看向地面,雙手緊緊抓住新買的粉紅色公主裙,我的腳尖微微向里,呈內(nèi)八字。

  這時(shí),干老師面帶微笑地開口了:“聰婕,上來自我介紹吧,不要害羞嘛,大家都上來了!甭犞衫蠋煖厝岬恼Z氣,我怯怯抬起頭,正好對(duì)上干老師那充滿期待的目光。那目光如同冬日里一把最溫暖的火焰,那目光如同漫漫黑夜中一顆最明亮的星星;那目光如同一絲暖陽,照進(jìn)我的心房;那目光如同夏日的清風(fēng),拂開我久違的笑顏那是我第一次昂首挺胸的,在眾多目光下大步走上舞臺(tái)。我第一次用稚嫩的童音聲情并茂地介紹自己。

  結(jié)束后,一陣如雷鳴般的掌聲將我淹沒,使我沉浸在勝利的喜悅中。那一天,我終于戰(zhàn)勝了自己,為以后每次自告奮勇的比賽,邁出了第一步,是干老師鑄就了今天的.我。

  人的一生,總會(huì)出現(xiàn)那么幾位對(duì)我有許多幫助,對(duì)你有許多恩惠的老師,干老師就是其中一位。她總是孜孜不倦的教誨著我,她總是在我受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我,她總是給予我向上的動(dòng)力。干老師,謝謝您!

老師的鼓勵(lì)作文 篇4

  老師,請(qǐng)給我一點(diǎn)鼓勵(lì)

  一次美術(shù)課上,老師讓我們畫一副比例圖畫,我怎么畫也畫不好。老師親自給我示范了幾次,我還是畫不好,老師發(fā)火了,不耐煩地說:“你可真是個(gè)大笨蛋!教你真費(fèi)勁!你??”當(dāng)著全班同學(xué)的面,老師這樣罵我,我頓時(shí)覺得無地自容,恨不得有個(gè)地縫能馬上鉆進(jìn)去,同時(shí)我也覺得自己很沒用,再也不想上美術(shù)課了,我害怕美術(shù)老師。

  中午回到家里,我趴在床上偷偷掉淚。在媽媽的再三“審問”下,我把美術(shù)課上發(fā)生的事告訴了媽媽,并且說自己再也不上她的課了。媽媽把我摟在懷里,開導(dǎo)我說:“你們老師說的話也許有些不中聽,但那是她情急時(shí)不經(jīng)意說的,別放在心上。其實(shí),批評(píng)你的同時(shí),她也在生氣。你仔細(xì)去想想,她滿可以不管你,又何必再三教你,去生你的生氣呢?她的本意也是為你好,所以你不該生老師的氣,更不該怪她??”我哽咽著說:“我沒有怪老師,是我自己笨,我是大笨蛋!”媽媽安慰我說:“你畫不好,是因?yàn)橐郧皨寢審膩矶紱]有教過你,一點(diǎn)畫畫基礎(chǔ)都沒有,并不是因?yàn)槟惚俊寢尩膶殞毷欠浅B斆鞯,你看,你還不到7歲,就直接跳級(jí)讀三年級(jí),這足以說明你很聰明。憑你的聰明,有學(xué)不會(huì)的嗎?媽媽相信寶寶會(huì)畫好的!”

  媽媽的安慰像一劑開胸順氣丸,我的'心情立刻好起來了。在媽媽的指導(dǎo)下,我很快畫好了。原來,我并不笨,是老師嚴(yán)厲的態(tài)度讓我緊張不安,越是緊張,我就越不會(huì)。媽媽的鼓勵(lì)讓我充滿自信,看來,真應(yīng)了教育專家的那句話:“天才的孩子是鼓勵(lì)出來的,不是批評(píng)出來的。”

  親愛的老師,我想對(duì)您說:其實(shí),我非常喜歡畫畫,也想畫得很好,甚至想做個(gè)畫家?赡唤(jīng)意的一句話,差點(diǎn)兒扼殺了我的興趣和夢(mèng)想。請(qǐng)多給我一些鼓勵(lì),我會(huì)做得更好!

老師的鼓勵(lì)作文 篇5

  生活在大千世界里,我每天都可以看見鼓勵(lì),聽到鼓勵(lì),悟懂鼓勵(lì)?蛇@些鼓勵(lì)我已淡忘,可淡忘不了的鼓勵(lì),便是語文老師張俊玲老師對(duì)我作文的鼓勵(lì)。

  記得初上作文課時(shí),我因沒有用心而搜腸刮肚,東拼西湊。最后終于把作文湊夠字?jǐn)?shù)后交給了張老師。當(dāng)我在拿到作文稿時(shí),只見上面全是用紅比標(biāo)注的密密麻麻的修改印記,我頓時(shí)呆住了————張老師在我的作文總評(píng)處寫到:文如其人,你對(duì)班級(jí)那樣負(fù)責(zé),相信對(duì)作文不會(huì)應(yīng)付的,期待你用心的佳作。

  從那以后,我對(duì)做我從未馬虎,因?yàn)槲抑溃蠋熎诖矣眯牡腵佳作。

  鼓勵(lì)是一杯溫開水,溫暖我的心;鼓勵(lì)是一塊甜蜜的糖,甜蜜著我的心窩;鼓勵(lì)是一根雪糕,滋潤著我的心田。老師謝謝您,使我改變!

老師的鼓勵(lì)作文 篇6

  老師的微笑會(huì)讓我感到高興,老師的夸獎(jiǎng)會(huì)讓我有點(diǎn)驕傲,但老師的鼓勵(lì)最讓我念念不忘。

  記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),走進(jìn)教室我非常害怕。心中那塊懸起的石頭總是沒有落地,看看周圍同學(xué)又都是素不相識(shí)的。

  第一節(jié)上課鈴聲響了,我們的`老師走進(jìn)教室,面帶笑容地介紹自己,并且還問大家誰也愿意上來做自我介紹。我非常想上去,但我很內(nèi)向,對(duì)自己沒有信心并且又很害怕。老師似乎看透了我的心思,對(duì)我和藹可親地鼓勵(lì)到:“上來吧!勇敢點(diǎn)!”但我依然不敢上去。心中在想:我到底是去還是不去呢?接著老師又鼓勵(lì)道:“說不流利也沒事的,大家都不會(huì)笑話你的。”可我還是邁不開腳,不能勇敢地走上講臺(tái)。這時(shí)老師走到了我身邊,彎著腰、弓著背,笑瞇瞇的、溫柔的對(duì)我說:“上來吧,自信點(diǎn),你上去了,大家都會(huì)夸你勇敢地,老師也會(huì)非常喜歡你的!痹诶蠋煹脑偃膭(lì)下,我終于鼓起勇氣走上了講臺(tái),吞吞吐吐地開始介紹起自己。我講得不是很好,但這個(gè)并不重要,重要的是,老師一次又一次的鼓勵(lì)讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)都充滿了自信。老師!謝謝您!

老師的鼓勵(lì)作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我已是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。在過去的12個(gè)春秋成長中,有許多值得我感謝的人。循循善誘的老師,給予了我許多鼓勵(lì),讓我感激不盡。

  教我們?nèi)昙?jí)語文的劉老師,中等身材,烏黑油亮的長發(fā),有著一雙充滿慈祥的眼睛,一閃一閃的,仿佛不停給予我們鼓勵(lì),細(xì)巧挺秀的鼻子下長著一個(gè)櫻桃似的`小嘴,我們都十分愛戴她,尊敬她。 兩年前的那次比賽,是老師給予了我鼓勵(lì),才讓我有了向上的動(dòng)力。感謝您,老師!

老師的鼓勵(lì)作文 篇8

  在我三年級(jí)時(shí),我們的班主任還是李帥老師。李帥老師有著一對(duì)大大的眼睛,忽閃忽閃的,很深邃,很美麗。他是個(gè)很有責(zé)任心的老師,我們的語文書上,每一個(gè)單元都有口語交際。別的班都不進(jìn)行,就我們班進(jìn)行。每次,我們老師都要花費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間,來讓同學(xué)們鍛煉自己的.口語交際能力。

  記得是第一次口語交際,別的同學(xué)都不敢上臺(tái),我,雖然很想展現(xiàn)一下自己,但畢竟是第一次參加這樣的活動(dòng),始終唯唯諾諾的,只好先坐著。老師見別人都不敢發(fā)言,目光自然就轉(zhuǎn)到了我——老師的寵兒,所謂的好學(xué)生身上了。我急忙低下頭,但還是用眼角瞟著老師,手里不自在地?fù)钢P。老師好像看穿了我的心思,便微笑著點(diǎn)了我。我站了起來,始終按捺不住那顆“怦怦”亂跳的心,只好硬著頭皮走上講臺(tái)。我結(jié)結(jié)巴巴地說了起來,感覺所有的同學(xué)都在看著我。我又說了幾句,便把無助的目光投向了李老師,李老師仍在朝著我微笑,我便轉(zhuǎn)過頭,勇氣倍增,盯著下面的一個(gè)同學(xué),流利地說了起來。說到最后,響起了一片掌聲。我笑了,看著李老師,微笑著看著我。那笑容是如此的親切,笑意漾在她的嘴角。老師走上講臺(tái),仍笑著說:“李子涵同學(xué)為我們做了一個(gè)很好地榜樣,誰愿意來?”

  啊,師恩如海!老師們用他們的智慧之水,辛勤的澆灌著我們這些小苗,使我們茁壯成長。他們默默奉獻(xiàn)著,我愛您,老師!您的微笑給了我自信,給了我勇氣,您對(duì)我的鼓勵(lì),我將永生難忘!

【老師的鼓勵(lì)作文】相關(guān)文章:

老師的鼓勵(lì)作文11-19

老師的鼓勵(lì)的作文03-29

[精選]老師的鼓勵(lì)作文08-10

老師的鼓勵(lì)作文(經(jīng)典)08-12

老師的鼓勵(lì)作文(經(jīng)典)08-26

老師的鼓勵(lì)作文【精選】09-08

老師的鼓勵(lì)作文[精選]07-05

老師鼓勵(lì)的目光作文10-26

老師給我的鼓勵(lì)作文01-07

【熱】老師的鼓勵(lì)作文11-25