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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文400字

時(shí)間:2023-04-06 12:00:45 勵(lì)志作文 我要投稿
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鼓勵(lì)作文400字集錦7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

鼓勵(lì)作文400字集錦7篇

鼓勵(lì)作文400字 篇1

  人生有很多次嘗試,有很多次成功,當(dāng)然,失敗也不在少數(shù)。但絕大部分人記得最深刻的不是成功了多少次,而是第一次嘗試。第一次學(xué)語(yǔ)咿呀,第一次學(xué)步稚嫩,第一次學(xué)寫潦草,F(xiàn)在的我在3×400米的跑道上身姿颯爽,均勻調(diào)整著步伐和呼吸,我的朋友們?cè)谝慌阅康煽诖,可是別說1200米了,當(dāng)我第一次跑800米的時(shí)候,我都受不了。

  那時(shí)候我十二歲。那一天,爸爸把我?guī)У揭粋(gè)田徑場(chǎng)。我的汗水灑在跑道上,一個(gè)個(gè)腳印印在沙子上。爸爸說我即將踏上初中的生活,希望我可以從長(zhǎng)跑中收獲什么?墒俏覐膩矶紱]有這么堅(jiān)持跑這么遠(yuǎn)。對(duì)我來說800簡(jiǎn)直是個(gè)不能觸碰的長(zhǎng)度。我跑到四百米時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)累了,開始由跑開始變?yōu)樽呗罚椅嬷亲,喘著氣。我是真的跑不下去了。爸爸在一旁吹口哨,我又開始跑起來。不知道什么勇氣,總覺得一定要去終點(diǎn)。一定要讓父親為我驕傲,鼓掌。父親向我豎起了大拇指。不知道為什么,我真的很累了,感覺腿已經(jīng)不是我的了,可是它還在跑,還在向終點(diǎn)跑去。最后的兩百是父親陪我跑完的`。父親告訴我,初中的生活就像長(zhǎng)跑,剛開始總是精力充沛,但總會(huì)累,可是只要堅(jiān)持下去,我總會(huì)看見終點(diǎn)那一道紅色的線。其實(shí)想想,人生不也是這樣嗎?

  漸漸地我養(yǎng)成了長(zhǎng)跑的習(xí)慣,不斷累積,不斷增大目標(biāo),可是我永遠(yuǎn)也忘不了第一次的激勵(lì)。

鼓勵(lì)作文400字 篇2

  在我們漫漫成長(zhǎng)之路,父母扮演著重要的角色,父母的鼓勵(lì)當(dāng)然也是十分重要的。

  記得有一次,我在一個(gè)單元測(cè)試中取得一個(gè)很好的成績(jī),回家后我告訴了媽媽,媽媽只說了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的7個(gè)字,“知道了,繼續(xù)努力!”我的開心一下,減去了一半,只剩掃興了,當(dāng)時(shí)我其實(shí)特別想對(duì)媽媽說:“媽媽,其實(shí)我也可以考的很好嘛!”可他的一句話便讓我啞口無言。

  第二周又考試了,但這次我沒有考好,本來心情就很失落,回到家后,媽媽說:“一考好了就驕傲,真不經(jīng)夸!”此時(shí),我難過心情已經(jīng)壓抑不住,馬上就涌了出來,我對(duì)媽媽說:“你根本沒有夸過和鼓勵(lì)過我,我上次真的沒有驕傲啊!”說完后我就回房間寫作業(yè)了。晚上我把作業(yè)交給媽媽簽字,媽媽在那張我并不好的試卷上寫道:“韓奕樂這段時(shí)間學(xué)習(xí)挺主動(dòng)的,就是有點(diǎn)粗心,繼續(xù)加油!”那一刻,我才明白媽媽其實(shí)什么都知道,只不過不善言辭罷了。

  前幾天,我被選為“班級(jí)小明星”,便馬上告訴了身在外地的.媽媽,媽媽在電話中說道:“我就知道你是最棒的!”那一刻,我覺得自己長(zhǎng)大了。我便心想:我不定不能辜負(fù)媽媽的期望,要繼續(xù)努力!

  鼓勵(lì)能使正在成長(zhǎng)的我們?cè)絹碓桨簦視?huì)載著媽媽對(duì)我的期望繼續(xù)努力,因?yàn)槲冶澈笥幸粋(gè)支持我的媽呀!我真的長(zhǎng)大了,我會(huì)努力成為媽媽的驕傲,成為更優(yōu)秀的自己!

鼓勵(lì)作文400字 篇3

  失敗?誰(shuí)人沒有失敗過。失敗了,試著給自己一些鼓勵(lì),你的生活將會(huì)更加絢麗!

  小學(xué)。再一次握著不及格的試卷回到了家。無奈,又要在聽不完的嘮叨中煎熬。信心,再一次被打擊。不行!不能再這樣下去了,要相信自己,試著給自己一些鼓勵(lì),是不是會(huì)有一些變化呢?一年后,成功了,我終于從班里的倒數(shù)躍到前三!給自己一些鼓勵(lì),讓你的世界有所改變。

  初一。唉,又沒進(jìn)到年級(jí)前40名!再次被忽視。不甘心啊。失落,再一次侵占了我的`內(nèi)心。再這樣下去,我就再也成不了優(yōu)秀了。不能因?yàn)檫@幾次失敗就一蹶不振,試著這給自己一些鼓勵(lì),是不是能使自己的世界精彩一點(diǎn)呢?果然,我成功了!給自己一些鼓勵(lì),使你的世界精彩一些。

  現(xiàn)在。驕傲,虛心,只知道玩。后果無疑是退出了錢40名,我為什么會(huì)退出前40呢、。當(dāng)然,我自己知道答案,答案是我沒有努力。經(jīng)過這一次的失敗我信心好像消失了,悄悄地,連我自己都不知道。我一定要把它找回來,可是用什么找呢?鼓勵(lì)。給自己一些鼓勵(lì),讓你的世界更加絢爛多彩。

  是啊,當(dāng)失敗的時(shí)候,多給自己一些鼓勵(lì),重拾信心,不要從此一蹶不振。給自己一些鼓勵(lì),讓你成為強(qiáng)者。

鼓勵(lì)作文400字 篇4

  記得那是六年級(jí)上學(xué)期的期終考試,盡管我平時(shí)埋頭苦練,到考試時(shí)我還是沒考好。

  當(dāng)試卷發(fā)下來后,我的心像被針刺一樣,有種說不出的難過。更讓我心靈不安的是老師要求我們把試卷帶回家讓家長(zhǎng)簽名。這怎么辦呢?這怎么辦呢?我怎么跟父母交待呢?我的心好像被一座山壓著。

  我垂頭喪氣地走在回家的路上,昔日美好的事物在我眼中已失去昔日的燦爛與光輝。我低著頭走進(jìn)家門,不敢看媽媽。媽媽見我一副狼狽不堪的樣子,問:“你怎么了?是考試沒考好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!鞍言嚲砟媒o我看看”。媽媽說。我的心中在打鼓,猶豫了一會(huì)兒,我才把試卷拿給媽媽看。媽媽一臉肅然,我知道接下來的劇情應(yīng)當(dāng)是這樣的:媽媽拿著掃追著我打,邊打邊說,叫你上課不認(rèn)真!

  但事實(shí)卻與我想不一樣。許久,媽媽才放下試卷,溫和地對(duì)我說,兒子,一次考試算不了什么的,它只能代表你的過去,并不能代表你的`未來。只要你從現(xiàn)在開始,找出錯(cuò)因,好好補(bǔ)習(xí),我相信你在今后的考試中一定能發(fā)揮好的,加油!

  多么溫馨的話語(yǔ)啊,多么親切的鼓勵(lì)啊,我從中找回了自信,我想我會(huì)考好的,一定考考好的,不是嗎?

  鼓勵(lì)的力量真的很強(qiáng)大,在六年級(jí)下學(xué)期的期中考試中,因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì),我考得很理想!

鼓勵(lì)作文400字 篇5

  “長(zhǎng)沙站到了,請(qǐng)乘客及時(shí)下車!薄斑有三、四個(gè)小時(shí)就到深圳了!崩蠋熣f。知道我在干嗎?我在去深圳比賽呢!

  終于到深圳了,我和同學(xué)還有老師到了比賽場(chǎng)地,領(lǐng)完“裝備”,我們就回賓館。給老師看一遍作品介紹就休息了。這時(shí),媽媽給我打電話了!俺燥埩藛幔俊薄班,明天就比賽了,好緊張呀!”“別緊張,媽媽相信你,你可以的!”“好!”說完,我就睡了。

  一到比賽場(chǎng)地,我就忙了起來,這次比賽任務(wù)是在自己的`作品上加一個(gè)彩蛋。這可把我難到了,因?yàn)樵O(shè)彩蛋我要考慮時(shí)間問題。但我很快就解決了這個(gè)問題。

  演講時(shí)間到了。我抱著筆記本走向評(píng)委席,開始演講。

  比賽結(jié)束了。這時(shí),媽媽又給我打電話了,“怎么樣?”“還可以,只不過還沒出名次!薄皨寢屜嘈拍阋欢苣玫胶贸煽(jī)!”“謝謝媽媽,我也會(huì)加油的!”

  名次出來了,我的眼睛順著大屏幕往下看,心里忐忑不安,李文昊:第45名,一等獎(jiǎng)?吹竭@里,我心里的一塊大石頭落地了。“媽媽,我是一等獎(jiǎng),第45名!”“好,真棒!薄暗遣辉谇笆,沒有去硅谷的機(jī)票。”“沒事,你一樣很棒!”

  每當(dāng)我做事失敗或不如意時(shí),媽媽總是說:“你已經(jīng)做了很好了,下次加油!眿寢尵褪沁@樣,總是鼓勵(lì)我。

鼓勵(lì)作文400字 篇6

  老師,謝謝您鼓勵(lì)我!

  我是一個(gè)內(nèi)向的小女孩,我在班上不敢臺(tái)頭,如果你和我很熟悉,我和你玩的很開心,就不會(huì)很內(nèi)向,而是跟你玩我時(shí)之時(shí)候都不會(huì)說話結(jié)巴啊等!

  這一天,我來到了一個(gè)新學(xué)校,那里的同學(xué)看起來很溫柔,可是他們都說我是一個(gè)怪物,上課了!老師叫我起來回答問題,我知道這到題怎么做,可是我不敢把頭抬起來,老師說,加油,勇敢的把頭抬起來,經(jīng)過老師和同學(xué)們的'鼓勵(lì),我終于把頭抬了起來,當(dāng)面對(duì)老師,我說話還是結(jié)結(jié)巴巴的,老師叫我先坐下,下課,他叫我跟他談?wù),下課了!老師把我叫到了他的辦公室,他說:“你要勇敢一點(diǎn),積極一點(diǎn),”我心想:老師說的也對(duì),于是我就回到了教室,同學(xué)們就說,你沒事吧?我勇敢的說:我沒事,我再次勇敢的說出來:我能和你們做朋友嗎?大家說當(dāng)然可以,你來到了我們這個(gè)班,就是我們的朋友啦!

  這節(jié)課又是一節(jié)那個(gè)老師的課,他再次叫我起來回答問題,這時(shí)候我勇敢的把頭抬起來,把聲音放出來,老師說我有了很大的改變,進(jìn)步很大!我聽老師這句話,心里樂滋滋的!

  所以,這個(gè)我是在學(xué)校里面改變的自我,也可以說是我是通過老師的鼓勵(lì),獲得都得勇氣,你愿意和我這樣的人做朋友嗎?

鼓勵(lì)作文400字 篇7

  一次,爸爸鼓勵(lì)我說:“你的書法作品雖然弄臟了,但可以再寫一幅!蔽衣犃税职謱(duì)我的鼓勵(lì),正準(zhǔn)備拿起那支弄臟我作品的筆,想裝墨時(shí),看見墨快沒了,想:算了吧!墨都沒了,不參加比賽算了,反正這個(gè)比賽對(duì)我來說也沒有什么好處,而且還不一定能被老師選中呢。于是我對(duì)爸爸說:“這次還是算了吧!等明年再說吧!”

  爸爸對(duì)我說:“明年就不一定有這樣的比賽,你寫的字不是很好嗎?”聽了爸爸對(duì)我第二次的鼓勵(lì)時(shí),我想去寫了。我走到桌前,先把筆的.墨汁裝得滿滿的。我正準(zhǔn)備落筆時(shí),發(fā)現(xiàn)我的手很酸,再寫那么多,那么好看的字的話,我的手可能會(huì)動(dòng)不了的。于是我又對(duì)爸爸說:“唉!我的手真是太酸了,我看今年還是算了吧!要不明天寫?”

  爸爸說:“不行啊!明天明天要交了呀!你努力克服一下就好了!庇谑俏蚁耄喊职謱(duì)我那么有信心,看來我一定會(huì)成功的,于是我落筆開始寫了。寫到一半時(shí),我的手已經(jīng)開始酸得發(fā)麻,十分難受,手好像不能被控制住?墒俏矣窒耄哼@么好的一次機(jī)會(huì)可不能白白浪費(fèi)掉啊!堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧!于是我繼續(xù)寫了下去?墒菦]能寫完時(shí),手已經(jīng)沒有了力氣,好像沒法繼續(xù)握筆一樣,而且也無法把字寫得很好看,如果把字寫得十分難看的話一定無法參加后面的比賽。就在這時(shí)我又想到爸爸對(duì)我的鼓勵(lì),我克服了困難終于把作品完成了。

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