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勵(lì)志作文

媽媽的鼓勵(lì)作文300字

時(shí)間:2023-04-08 10:03:42 勵(lì)志作文 我要投稿
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關(guān)于媽媽的鼓勵(lì)作文300字5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的媽媽的鼓勵(lì)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于媽媽的鼓勵(lì)作文300字5篇

媽媽的鼓勵(lì)作文300字 篇1

  我是個(gè)有點(diǎn)文弱的小姑娘,知女莫若母。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“記住,你能行!無(wú)論遇到什么問(wèn)題,都不要自暴自棄,要自強(qiáng)不息,堅(jiān)持就是勝利。”

  媽媽的話像一盞溫暖明亮的指路明燈,時(shí)刻陪伴著我的成長(zhǎng)。 就拿去年的一件事來(lái)說(shuō)吧!金秋十月,學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),老師要選1名學(xué)生參加400米跑步比賽,我高興極了,我這個(gè)飛毛腿可算是派上用場(chǎng)了!老師的話音一落,全班數(shù)我的手舉的最高,老師看我那渴望的樣子,就選了我,我心里甭提有多高興了! 到了賽場(chǎng),老師剛一點(diǎn)我的.名字,我的心就像小兔子一樣蹦的極高?匆豢促悎(chǎng)上高年級(jí)同學(xué)的比拼,一個(gè)比一個(gè)跑的快

  ?吹竭@激烈的場(chǎng)面,我的老毛病又來(lái)了,心里想:哎!都怪我,舉著手要來(lái)參加比賽,這個(gè)個(gè)都跑的那么快,我肯定是沒(méi)希望了。忽然,媽媽充滿期待的話語(yǔ)又回蕩在我耳邊:“你能行!堅(jiān)持就是勝利,”我立馬振作起來(lái)了。發(fā)令槍響后,我像離弦的箭一樣向前沖去。媽媽的鼓勵(lì)像一股無(wú)形的力量,助我向終點(diǎn)沖去。最終我取得了第二名的好成績(jī)。全班同學(xué)都為我歡呼,連老師都夸我!我心里像吃了蜜一樣甜! 媽媽,謝謝您!孩子的成長(zhǎng)需要你,我的每一個(gè)腳印都寄托著您的愛(ài)心、鼓勵(lì)!

媽媽的鼓勵(lì)作文300字 篇2

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候 崔文慧 當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,是您,給了我戰(zhàn)勝困難的自信;當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,是您,給了我揚(yáng)帆起航的勇氣;當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,是您,給了我堅(jiān)韌不拔的毅力。 有一次,我在數(shù)學(xué)上遇到了一道難題。媽媽,您好像看出了我的心思,走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“孩子,加油!不要退縮。你如果遇到這么一道小小的`難題就退縮,將來(lái),你在社會(huì)上還會(huì)遇到更大的困難,難道您也會(huì)停滯不前嗎?所以,你不能在這一道題上就打退堂鼓。加油,孩子!媽媽相信你一定可以成功!”

  聽了媽媽的這番話,我又重新找回了自信,把自己想到的答案一字不漏地寫了上去,我這才安下心來(lái)做下面的題。做完后,媽媽給我檢查了一遍,我做的那道題竟然對(duì)了,媽媽一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我,我的心里美滋滋的。

  是這樣幫我找回自信的。

媽媽的鼓勵(lì)作文300字 篇3

  一天,頑皮的我和媽媽在草地上放風(fēng)箏,我把風(fēng)箏放得很高很高!只顧著望天上看忘了看路,跑著跑著我突然摔了一跤,痛得我哇哇大叫,的風(fēng)箏也趁機(jī)溜之大吉,只剩我一人可憐巴巴的坐在地上,眼睛里漾出傷心的淚水。媽媽及時(shí)趕來(lái),我撒嬌的要媽媽把我抱起來(lái),可媽媽卻說(shuō):“水水(我的'小名)乖自己站起來(lái)好不好?”有了媽媽鼓勵(lì)的我試著站起來(lái)!一次、兩次、三次、一分鐘、兩分鐘、三分鐘、......累得我滿頭大汗,還是站不起來(lái),媽媽又鼓勵(lì)我:“再加把勁!水水!蔽倚南耄哼@次一定能行。于是我又一次用僅了全身的力氣來(lái)站!我勝利了!

  媽媽為了表?yè)P(yáng)我又給我買了一個(gè)新風(fēng)箏我!我好開心!如果沒(méi)有媽媽的鼓勵(lì)我是不會(huì)做到的,是媽媽的愛(ài)給了我力量!

  謝謝你,媽媽!

媽媽的鼓勵(lì)作文300字 篇4

  記得有一次,爸爸媽媽帶我到溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰,來(lái)到溜冰場(chǎng),我看到這里人山人海,人們一邊溜,一邊擺著各種各樣的花樣:有的順滑,有的倒滑,還有的張開雙臂迎風(fēng)滑行,多么像一只只在蔚藍(lán)色天空中展翅飛翔的雄鷹!又好似一只只輕盈靈活的海燕,“閃電”一般地迅速?gòu)纳磉吢舆^(guò),那姿態(tài)美極了!我迫不及待地穿上了溜冰鞋,慢慢走到溜冰場(chǎng)上。

  我開始溜了,在欄桿的幫助下,我溜的越來(lái)越熟練。可是,沒(méi)想到,就再我得意洋洋的.時(shí)候,腳底一滑,摔了個(gè)四腳朝天。我心想:我溜冰總是摔跤,要不不學(xué)了吧!就在這時(shí),媽媽似乎猜透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“不要急,慢慢來(lái),學(xué)習(xí)溜冰時(shí)難免摔跤,再來(lái)一次吧,相信你一定會(huì)成功的!甭犃藡寢尩墓膭(lì),我重新打起精神,放開欄桿,可是,誰(shuí)知,就在我放開欄桿開始溜的時(shí)候,又摔了一跤。媽媽說(shuō):“溜冰時(shí),重心放低,人要半蹲,還要做到手腳協(xié)調(diào)配合。”我照著媽媽說(shuō)的去做,果然能溜一小段路了。

  我繼續(xù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于掌握了溜冰的技巧:只要稍稍抬起一只腳,另一只腳用力往下蹬,這樣兩只腳輪流蹬,就可以自由溜了。

媽媽的鼓勵(lì)作文300字 篇5

  我的每一個(gè)進(jìn)步,微小的進(jìn)步,都是在媽媽的`眼里看到的。媽媽給了我更多的鼓勵(lì)。一個(gè)眼神,一句話,一個(gè)掌聲,一個(gè)動(dòng)作,就能傳達(dá)出媽媽給我的無(wú)窮力量。

  我媽說(shuō)我在曼迪老師那里聲音又大又大,我媽在教室外面都能聽見,因?yàn)槭俏覌岒_我說(shuō)的,鼓勵(lì)我大聲回答問(wèn)題。我媽在幼兒園經(jīng)常和王老師交流,所以王老師讓她寫一篇文章。聽了我的進(jìn)步,我媽特別贊同。她非常激動(dòng)。她回家努力工作,不顧休息時(shí)間,哄我睡覺(jué),然后開始寫文章。

  進(jìn)入音樂(lè)班后,李老師給她媽媽看。我是學(xué)前班的童星。我媽很開心,直夸我。另外,曼迪老師在我們上課的時(shí)候給我們看了視頻。我媽總是夸我是個(gè)好寶寶,嘴巴大,聲音大。她這樣夸我。我很開心。感謝媽媽的鼓勵(lì),我會(huì)因?yàn)閶寢尭鼱N爛的笑容而更快樂(lè)的長(zhǎng)大。

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