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【實(shí)用】鼓勵(lì)作文600字合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的鼓勵(lì)作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鼓勵(lì)作文600字 篇1
在生活中,人與人之間鼓勵(lì)和關(guān)愛是不可缺少的,我經(jīng)常遇到困難,但我沒有退縮,因?yàn)橐粋(gè)人,她使我成為了一名攀上高峰的勇者。她就是——媽媽。我的腦海中,一件事如一塊深深的烙印刻在我的腦海中,揮之不去……
那是五年級(jí)的事了,一次語文考試,由于我沒有好好復(fù)習(xí),考試時(shí)太緊張,沒有認(rèn)真做題,結(jié)果考得很差。這是我從來沒有過的事情,我如遭晴天霹靂,一下子呆住了,怕回家是一頓暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥,我心里擔(dān)驚受怕沒了底。放學(xué)后,我拖著沉重的腳步回家去,提心吊膽進(jìn)了家門,我的心就像一只上躥下跳的小鹿,“嗵嗵”地跳個(gè)不停。
回到家后,我不敢把卷子拿給媽媽看,因?yàn)槲液ε聥寢尶吹胶髸?huì)失望。晚上,吃完晚飯,媽媽詢問考試時(shí),我慢騰騰地拿出試卷,心就提到了嗓子眼,閉上眼睛準(zhǔn)備聽天由命任憑發(fā)落。時(shí)間是特別特別的慢,過了好一陣子也沒有任何動(dòng)靜,太奇怪了,媽媽并沒有大發(fā)雷霆責(zé)罵我,只是和藹地說“這次沒考好沒關(guān)系,以后努力考好就是了!”媽媽雖然這樣對(duì)我說,是為了安慰我,但是我能看出來,媽媽也有一絲的失望。
從那以后,我就銘記著媽媽的話語,發(fā)奮學(xué)習(xí),為了期末考得好點(diǎn),一心只想著要把成績(jī)提上去。終天功夫不負(fù)有心人,在期末考試中我表現(xiàn)出色,名列前茅,終于沒讓媽媽失望。媽媽在我受到挫折最需要鼓勵(lì)時(shí)來幫助我,鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,使我變得完美!人的一生,也少不了人給予你的`鼓勵(lì)和幫助,只有接受別人的鼓勵(lì),你才會(huì)變得更加完美!
媽媽,我忘不了您的鼓勵(lì),我要用您的鼓勵(lì)化為動(dòng)力,再創(chuàng)佳績(jī)!鼓勵(lì)如同人生道路上一塊填補(bǔ)水坑的鋪路石,讓我安全走過每一個(gè)坑;鼓勵(lì)如同心靈的創(chuàng)傷藥,讓我彌補(bǔ)心靈上的傷口;鼓勵(lì)又如同一杯幽香四溢的茶,讓我陶醉于美好之中……啊,我忘不了您的鼓勵(lì),我會(huì)更加努力,嚴(yán)厲要求自己,用樂觀向上的心面對(duì)生活。
鼓勵(lì)作文600字 篇2
星辰伴著月亮,熬過漫漫長(zhǎng)夜;燈光伴著學(xué)子,走過無數(shù)夜晚;您伴著我,一步步向前。一想到您的陪伴,我的心就充滿了溫暖。
您還記得嗎?幼時(shí)的我和你親密無間。清晨,是您陪伴著我迎著朝陽(yáng)牙牙學(xué)語;夜晚,是您陪伴著我在月光下點(diǎn)數(shù)星辰。春天,是您伴著我在在清新的泥土香中飛舞,滿園春色留下了我們的歡聲笑語;夏天,是您陪伴著我在樹下、院子里乘涼,湛藍(lán)的天空中留下了我們關(guān)于樹葉和樹的問題;秋天,是您伴著我在田野中捉蚱蜢,金黃的稻谷承載著您對(duì)我教誨;冬天,是您伴隨著我在火邊取暖,木炭上上寫滿了特有的溫暖。
奶奶,您陪伴我的`每一天我都記得。
您還記得嗎?春天,我在一邊專心致志的做作業(yè),你在一旁仔細(xì)的挑選種子,做完后,我便嬉笑著湊過去幫你一起挑,你總是會(huì)說:“我的孫女真懂事!”我也總是笑嘻嘻的回答說:“那是當(dāng)然我可是您的孫女呀!”夏天,我在一旁和“數(shù)學(xué)題”作斗爭(zhēng),你在一旁細(xì)致的替我扇風(fēng),涼爽的清風(fēng)撫順了我的煩躁,讓我能夠平心靜氣的做題。
奶奶,您對(duì)我的陪伴我現(xiàn)在才明白。
您也許不知道,上初中了,科目的增多、課程的增多、作業(yè)的加量,這些壓力齊齊向我涌來,讓我疲憊不堪,心力交瘁。無助了、煩惱了、困惑了沒有您熟悉的身影在我的身旁。心里被一種濃濃的驚慌和迷茫所困住,才詫然驚覺,您的陪伴早已成了我的習(xí)慣。遇到挫折,您溫暖而淡之的笑容,我心平靜了;煩悶了,有您安詳而寧?kù)o的面容,我心淡然了……您的陪伴,如綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)了我干涸的心靈。現(xiàn)在我才明白,您無言的陪伴就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)!
奶奶,您對(duì)我的鼓勵(lì),我都感激無比!
小草有了太陽(yáng)的鼓勵(lì),大地充滿了生機(jī);有了月亮的鼓勵(lì),夜空變得更加璀璨;有了小溪的鼓勵(lì),大山更加靈秀;有了白帆的鼓勵(lì),大海更加蔚藍(lán)。奶奶您的鼓勵(lì)和陪伴,我將永遠(yuǎn)銘記在心!
鼓勵(lì)作文600字 篇3
其實(shí),有時(shí)候鼓勵(lì)很簡(jiǎn)單,可以只是一瞥贊許的目光,也可以只是送一句熱情中肯的話語;更可以只是撫一下頭,拍一下肩,鼓一次掌。往往,給予他人一次鼓勵(lì)影響是很大的。
記得那是20xx年的一個(gè)秋天,窗外的天氣可以算得上是“樹樹皆秋色,山山唯落暉”了,空氣中刮著涼風(fēng),為我們除去了空氣中的悶熱。而我卻為即將開始的全國(guó)中學(xué)生能力競(jìng)賽初賽而悶悶不樂,猶豫不決。但是收到信息說900人中會(huì)有700多人去參加第一次初賽,于是我還是考了并通過了全國(guó)中學(xué)生能力競(jìng)賽。
但是我又在為接下來的全國(guó)中學(xué)生能力競(jìng)賽第一次初賽是否要參加而猶豫不決,因?yàn)槲覐男W(xué)生到初中英語考績(jī)都不好而且對(duì)英語的學(xué)習(xí)是十竅通了九竅一竅不通,而平時(shí)的英語如農(nóng)民工干農(nóng)活般辛苦啊而且我還對(duì)英語充滿了抱怨;為什么要學(xué)英語。块L(zhǎng)大了一定要用英語交流嗎?學(xué)了英語有什么好處?這一連串的抱怨,更使我對(duì)英語的學(xué)習(xí)失去了興趣。
可是在一次偶然的機(jī)會(huì)也就是開賽前三天的`一個(gè)晚上,我們英語許敦厚老師把我喊到他的辦公室,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的的人只會(huì)引火燒身,而只有真正勇敢的人才能所向披靡。鄒融昇,其實(shí)你是一個(gè)聰明的孩子,過幾天的英語考試(全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽)許老師希望你能參加,也相信你能成功。”
許老師鼓勵(lì)話音剛落,我臉上就如沐春風(fēng),感覺也逐漸上空,我也知道許老師和我自己希望能考運(yùn)享通,但愿老天能讓我在這次決賽中一切順風(fēng)。
到了比賽那天,我心里一直想著許老師鼓勵(lì),便拋開腦后的一切,努力去考這次決賽,果然不出所料,我獲得了全國(guó)中學(xué)生英語競(jìng)賽省三等獎(jiǎng)。
許老師的鼓勵(lì)使我有了信心,讓我在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡。這件事我也感受到了鼓勵(lì)給人的影響,它會(huì)在你灰心喪氣時(shí)幫助你,它會(huì)在你遇到困難時(shí)指引你;更會(huì)在你絕望時(shí)激勵(lì)你讓我們一起感受鼓勵(lì)給人的影響吧
鼓勵(lì)作文600字 篇4
音樂家,需要鼓勵(lì)才會(huì)唱出美妙的歌曲;鋼琴家,需要鼓勵(lì)才會(huì)奏出輕盈的樂譜;商人,需要鼓勵(lì)才會(huì)收獲最大的利益;而我們也需要給自己一些鼓勵(lì),不要一味的鼓勵(lì)別人,其實(shí)自己也是需要鼓勵(lì)的。
六年級(jí)開始,一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸了網(wǎng)球,從此便愛上了網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。剛開始學(xué)的時(shí)候,并不是很順利,有很多困難,比如說接不到球,不會(huì)打反手,反應(yīng)有些慢,不能夠迅速的掌握球的位置。但是后來,我盡力的克服困難,終于修得了正果。這一切來源于我對(duì)自己的鼓勵(lì)。
那是一個(gè)寒冷的冬天,由于天冷,我們?cè)谑覂?nèi)打球,那天只有我和馨馨去了,到那時(shí)候我還不是打球很好,仍有許多缺陷。今天老師教我們練習(xí)打球時(shí)的腳步,單獨(dú)練時(shí)我還很是高興,因?yàn)槲揖毜?很快,老師也表?yè)P(yáng)了我,可是真正打球的時(shí)候,我卻跟不上發(fā)球的速度,一頭霧水,老師和馨馨一直的在為我加油,鼓勵(lì)我,可是我對(duì)自己一點(diǎn)信心都沒有,所以連打了五六個(gè)球,結(jié)果都不是很理想,我有些要放棄了,這時(shí)換了馨馨打,她打的就很好,我就想,她可以,我為什么不可以?于是又輪到我打了,我給自己加足了勁,深信自己一定會(huì)成功,一直在鼓勵(lì)自己,終于,在球落地的那一刻,我瞄準(zhǔn)了球,準(zhǔn)備,墊步,上前,揮拍,一切動(dòng)作忽然變得如此簡(jiǎn)單,等球落地那一剎那,我知道我自己成功了。是的,是在我自己的鼓勵(lì)下成功的,那一刻,讓我明白了,別人的鼓勵(lì)與支持都是次要的,只有自己對(duì)自己充滿信心,才是最重要的。這一節(jié)網(wǎng)球課,不僅讓我學(xué)會(huì)了打球的一些要領(lǐng),還讓我感悟到了人生的真諦。
給自己一些鼓勵(lì),讓自己做的更好。人最大的敵人就是自己,只要克服了自己,鼓勵(lì)了自己。你就會(huì)順利通過這一關(guān)。
鼓勵(lì)作文600字 篇5
從小到大,有一個(gè)人總在不停地給我鼓勵(lì),她就是——媽媽。
有一次,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來了,我才考了73分,我不敢把卷子拿給媽媽看。因?yàn)槲液ε聥寢尶戳宋业某煽?jī)后會(huì)對(duì)我徹底失望。我偷偷摸摸的吧卷子拿回家。誰知?天下哪有真么巧合的事啊!我正好在改錯(cuò)題。媽媽來我身后的冰箱里取水果,無意間眼睛看到了我的卷子。本以為媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆,但是媽媽卻和藹地說:沒事,這次沒考好下才努力就行了。不就一次考試嗎,下次只要改掉你的粗心這個(gè)毛病就好了。走咱們?nèi)コ运!”我被媽媽拉走了!媽媽雖然這樣對(duì)我說,是為了安慰我的.情緒,但是我能看出來,媽媽也有一絲的失望。從那以后,我就銘記著媽媽的話語,發(fā)奮學(xué)習(xí),現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就沒有再下過90分。
還有一次,因?yàn)槲覀(gè)子矮,馬上又要上初中了,要騎自行車。媽媽很擔(dān)心我騎車水平,于是,每周媽媽都會(huì)陪我練車。剛開始吧,我還挺樂意學(xué)的,可時(shí)間長(zhǎng)了,我就沒耐心不想練了.媽媽就對(duì)我說:“做事要持之以恒,不要半途而廢。再說你不學(xué)會(huì)練車初中上學(xué)怎么辦?學(xué)校有那么遠(yuǎn),步行嗎?”聽了媽媽的話我只好繼續(xù)練車,媽媽一邊指揮著我,一邊告訴哦我騎車的技巧。過了幾周,現(xiàn)在我在媽媽的幫助下,我現(xiàn)在騎車技術(shù)一級(jí)棒!呵呵!功勞全歸媽媽
。]有媽媽的指揮和鼓勵(lì),我現(xiàn)在還不會(huì)騎車呢!
媽媽在我受到挫折,最需要鼓勵(lì)是來幫助我,鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,使我變得完美!
人的一生,也少不了人給予你的鼓勵(lì)和幫助,只有接受別人的鼓勵(lì)和鞭策,你才會(huì)變得更加完美!
鼓勵(lì)作文600字 篇6
“能叩開成功的大門的人,他們身上必定有著一張極為重要的通行證——自信!”——日記
寂靜的辦公室中,他,宛如是一尊木雕,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。臉上,是那被定格地癡癡的笑;手中,是那份夢(mèng)寐以求的劇本;心中,是那萬分的激動(dòng)與無法用言語來形容的快樂。他,被老師選為這次湘橋區(qū)小學(xué)生英語短劇表演比賽的旁白!
“不用緊張,來,現(xiàn)在把劇本有感情的讀一遍給老師聽!
“好!彼陨缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,開始讀道,“It is a Sunday morning……”
“等等!崩蠋煷驍嗔怂八俣炔灰,慢一點(diǎn)。再來一遍。”
“哦!彼辶饲迳ぷ樱匦伦x道,“It is a Sunday morning…… ”
“停!崩蠋煋]了揮手,“你在讀這一段的時(shí)候不要太大聲,開頭是在描寫環(huán)境,盡量讀得抒情一些!
“嗯!彼钗艘豢跉,再次重新讀道:“It is a Sunday morning…… ”
“還是不對(duì)。”老師搖了搖頭,“讀得還不夠有感情,你讀這段的`時(shí)候要有升調(diào)和降調(diào)。就像你讀課文一樣!薄
一次次的失誤,猶如一陣陣暴雨,侵蝕著他心中那團(tuán)自信的火焰。他眉頭緊鎖,雙手緊緊握成拳頭,一條條暴露的青筋宛如一條條青色的蛆蟲,爬滿了他的手。那暗淡無光的眼神含著一抹揮之不去的失意。
“丁零零……”放學(xué)了,他邁著沉重的步伐,回到了家中,隨手捧起一本書,希望能從書中獲得心靈的慰籍。
“實(shí)現(xiàn)明天的惟一障礙,就是對(duì)今天的……懷疑……”他一字一頓地重復(fù)念著書中的這句話。突然間,像是有千萬把錘子在敲打著,深深地震撼著他的心靈。他的眉頭漸漸舒展開來,嘴角也浮起一絲微笑,眼中是那團(tuán)又重新熊熊燃燒的火焰。
自信,是對(duì)自我的肯定,只有滿懷信心,才能使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽;自信,是力量的源泉,只有充滿自信,才能淡定從容地面對(duì)狂風(fēng)暴雨;自信,是讓奇跡萌發(fā)的種子,只有擁有自信,才能化渺小為偉大,化平庸為神奇。
鼓勵(lì)作文600字 篇7
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)如同兩年前一樣的熱鬧、激情。運(yùn)動(dòng)員在比賽場(chǎng)內(nèi)盡情地發(fā)揮自己的實(shí)力。比賽場(chǎng)外是啦啦隊(duì)們一陣一陣的歡呼與吶喊。
瞧,我們班的晨雪,如同一頭飛奔的羚羊正在往前沖。她身邊的其他運(yùn)動(dòng)員也不弱,有幾個(gè)速度快得和非洲豹都有得比。一下子就超過了晨雪。很遺憾,
400米,決賽她并未進(jìn)前三。 身為后勤人員的我,見她坐在檢錄處那里哭,就立馬跑了過去!俺垦,你別哭呀!”“秀,我沒進(jìn)前三,我好沒用哦。去年第四,今年還是第四,我……”晨雪突然停止了說話,眼睛望著我的身后,我順著她的目光回頭一看,原來是
400米,決賽的亞軍亞西。
“哎呀,這不是晨雪嗎?嘖嘖,好可憐哦。竟然躲在這里哭。你不是說要贏過我嗎?也不瞧瞧自己有幾量肉,敢跟我比?哼,手下敗將!闭f完,轉(zhuǎn)身就走了。
“她說得沒錯(cuò),我好沒用,只是原地踏步!背垦┑难劬Π档讼聛。“不,才沒有那回事。晨雪,你要記住,你很棒,真的非常棒。雖然這場(chǎng)比賽你輸了,但我知道晨雪你肯定不會(huì)因?yàn)檫@樣而再也站不起來。下午的比賽我可是會(huì)看著的喲。4X100最有看頭的.就是你這一棒。最后的沖刺你可要贏哦!來,笑一個(gè)讓我看看,別哭了。”我拍了拍晨雪的背,希望她能好過點(diǎn)!班牛視(huì)的!闭f完她還摸了摸我的頭,沖著我笑了笑。
這家伙的恢復(fù)能力比我想像中的還強(qiáng)!下午的比賽晨雪果然跑了第一。她笑得很開心,一見到我就來了個(gè)大擁抱!爸x謝你的鼓勵(lì),秀。是你在我最難過的時(shí)候給了我力量。”
幾句鼓勵(lì)的話就可以讓難過、悲傷的人得到安慰。太棒了,多多去鼓勵(lì)你身邊的人吧!
鼓勵(lì)作文600字 篇8
“啪啪,啪啪啪,啪啪啪啪,啪啪”這是一種鼓掌方式,它有一個(gè)好聽的名字,叫做“愛的鼓勵(lì)”。在生活中,我們也應(yīng)該多多給別人鼓勵(lì),這樣,別人才會(huì)多一份信心,多一份勇氣。蔣巷村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的“不倒森林”的游戲活動(dòng)至今還留在腦海里……
“不倒森林”游戲活動(dòng)規(guī)則是這樣的:一組12人,每人手中拿一棵“小樹”,組長(zhǎng)喊:“一、二,走!”組員就快速右移,同時(shí)放掉自己手中的“小樹”,趕緊握住右邊同學(xué)的“小樹”。一棵“小樹”落地,就扣1分。
輪到我們小組開始活動(dòng)了,我們信心百倍地走到場(chǎng)地中央。我喊了聲:“一、二,走!”還好,我們組員都沒掉“小樹”。我們的信心頓時(shí)高了一大節(jié),可場(chǎng)外其他小組的同學(xué)開始搗亂了,他們一起喊:“一、二,倒!”聽他們一喊,我不知為什么就沒有先前那股子勁了,口號(hào)喊的也沒那有力了。接著,耳邊傳來的都是他們“倒!”“倒!”的喊聲,如他們所愿,“啪嗒!”隨著一聲清脆的響聲,一位同學(xué)的“小樹”應(yīng)聲倒下了。這時(shí),我們組的有些同學(xué)開始責(zé)怪那位同學(xué):“你怎么這么不小心,真為我們小組拖后腿!倍回(zé)怪的同學(xué)委屈極了,低著頭,不說一句話!耙弧⒍,走!”“倒!”“一、二,走!”“倒!”三組同學(xué)更來勁了,而我們組的同學(xué)呢?都像霜打的茄子一樣,沒了精神!白!”“倒!”“走!”“倒!”八輪過去了,我們才得了3分。小組同學(xué)又開始發(fā)出不滿的聲音,“真是的',太丟臉了!”“倒霉,分到了這一組!”“唉,輸定了!”最后,我們總共得了4分,在四小組中排名最后。
我們小組為什么會(huì)失?因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié),如果當(dāng)組員的“樹”倒了之后,耳邊傳來的是“加油!”“沒關(guān)系!”的話,這事還會(huì)發(fā)生嗎?
通過這次蔣巷社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們明白生活中需要鼓勵(lì),需要掌聲。“啪啪,啪啪啪,啪啪啪啪,啪啪”,聽,這是我們?cè)诮o我們的同學(xué)鼓掌呢!
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