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【熱門(mén)】鼓勵(lì)的作文300字合集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
鼓勵(lì)的作文300字 篇1
一天,我突然對(duì)我家的老電視機(jī)有了好奇之心。
我非常想知道電視機(jī)里裝了什么,可是我怕爸爸發(fā)現(xiàn),我就小心翼翼地把電視機(jī)的外殼卸下來(lái),之后再一步步地把電視機(jī)相連的線,給一步步地拆開(kāi),線分開(kāi)之后還把電視機(jī)的電板拿起來(lái)。這一刻,我感覺(jué)自己特別厲害!
突然,我感到爸爸的腳步聲漸漸向我這里逼近,于是,我慢慢地回頭,心怦怦直跳。爸爸站在我的身后,大聲地對(duì)我嚷道:“你在干嘛?”我的'心里想著,我一定會(huì)完蛋了!爸爸又突然地舉起了他的手,我以為爸爸要打我,可是令我異想不到的是,爸爸居然摸著我的頭說(shuō):“既然你能把它拆開(kāi)來(lái)就一定能把它拼回去。”
于是,我按我拆開(kāi)來(lái)的方法,一步一步地把電視機(jī)給組裝回去了。爸爸看著我組裝成功,對(duì)我豎起了大拇指。
我心里想:正是因?yàn)榘职值墓膭?lì),我才敢于嘗試。這次組裝電視機(jī),在我的童年記憶中留下了美好的一幕。
鼓勵(lì)的作文300字 篇2
《老師給我的鼓勵(lì)》從我上學(xué)的第一天,我就永遠(yuǎn)記住了我的班主任——鄧?yán)蠋。鄧(yán)蠋熤械壬聿模瑸鹾诹聋惖念^發(fā),五官端正,長(zhǎng)得十分清秀。 因?yàn)樗f(shuō)的第一句話鼓勵(lì)了我,我改變了!變得勇敢、自信。
這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)夢(mèng)!一場(chǎng)美夢(mèng)! 記得有一次,早上上語(yǔ)文課,鄧?yán)蠋焼?wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題,我想了想:心里已經(jīng)知道了一個(gè)答案,但是我不能確定自己的答案是否正確,我有點(diǎn)恐懼,怕說(shuō)錯(cuò)了,同學(xué)們笑我,于是我沒(méi)有舉手,老師隨便點(diǎn)名,結(jié)果卻點(diǎn)到了我,我急忙站起來(lái),心里有些緊張,七上八下的.,腳在不停地發(fā)抖,于是,便在心里對(duì)自己說(shuō):“別緊張,只不過(guò)是第一次發(fā)言而已!
我鼓足了勇氣,把我的答案結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了出來(lái),剛說(shuō)完,我吐了吐舌頭,趕緊坐下,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,扥老師竟然走到我身邊,響亮地說(shuō):“真好!你說(shuō)的答案太好了……”我愣住了!
老師說(shuō)我的回答很真確?我有點(diǎn)懷疑自己的耳朵,然后我笑了。 從那一刻起,我心中充滿了希望,充滿了自信,就因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挘刮铱朔藘?nèi)心的恐懼!您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,溫暖了別人;您像園丁,不辭勞苦。鄧?yán)蠋,我忘不了您親切的話語(yǔ),忘不了您鼓勵(lì)我的話語(yǔ)…… 鄧?yán)蠋,您鼓?lì)我的話語(yǔ),我永世難忘!
鼓勵(lì)的作文300字 篇3
當(dāng)我們信心不足的時(shí)候,我們常常用“鼓勵(lì)”來(lái)為我們那顆癟了的心充氣。當(dāng)我們的心膨脹到一定程度時(shí),就又邁開(kāi)那雄赳赳氣昂昂的腳步了。
記得有一次,我們要到秦老師 那里背書(shū)。因?yàn)楸焕蠋熈R,所以我背了一片又一片,直到自己 滿意了為止。
當(dāng)我們一行人邁著堅(jiān)定的腳步時(shí),我的心就越繃越緊,很快我們就要到秦老師的辦公室了,這時(shí)我都緊張得透不過(guò)氣來(lái)了。我緊緊地拽著周穎的衣袖,緊張地問(wèn):“你說(shuō)我行嗎?”萬(wàn)一,我待會(huì)背書(shū)時(shí)想不起來(lái)了怎么辦?周穎平靜的說(shuō):“沒(méi)事兒,只要用心想著那些句子,我相信你能順利過(guò)關(guān)的!甭(tīng)了周穎的話,我重新邁開(kāi)輕盈的腳步。
走進(jìn)了辦公室,同學(xué) 們一個(gè)個(gè)的背完玩了,很快就要輪到我了,我又緊張起來(lái)了,著急的望著周穎,急切地問(wèn):“怎么辦,怎么辦,就要輪到我了!敝芊f右手拍拍我的肩,安慰的.說(shuō):“放松,放松,你不是都背熟了嗎?只要放松一點(diǎn),你一定的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。終于輪到我了,我想周穎所得那樣背完了全文。
從這以后,我背書(shū)再也不緊張了,也輕的輕松多了。感謝 周穎的鼓勵(lì)讓我有了信心。我們要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人,給別人信心。
鼓勵(lì)的作文300字 篇4
有時(shí)老師給我們個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓我覺(jué)得沐浴在陽(yáng)光下,感到很溫暖。
我感受最深的,是一次上課語(yǔ)文課時(shí)老師給我的鼓勵(lì)。
“叮零零”上課了,語(yǔ)文老師和藹地對(duì)我說(shuō):“趙臣聰,你起來(lái)背一下《趙州橋》前兩段。”真是擔(dān)心什么就來(lái)什么,我站了起來(lái),吞吞吐吐地背起來(lái)。我感覺(jué)老師是在跟我作對(duì),這篇課文我還沒(méi)背熟練,老師就專門(mén)叫我。終于,我背不下來(lái)了,卡住了。“老師,求您不要和我作對(duì)了!蔽倚睦镎f(shuō)。
這時(shí)候,老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,你慢慢想一想,老師相信你,自己盡最大的努力想!薄拔矣X(jué)得沒(méi)有什么是你不會(huì)背的,你的記性好!蔽覔渫〒渫ǖ男,慢慢變得平靜下來(lái)。我鼓起勇氣,接著背:“趙州橋非常雄偉,橋長(zhǎng)五十多米,有”幾分鐘后,我終于背完了,感覺(jué)出了一身冷汗。我感覺(jué)自己像一個(gè)外星人,被人類(lèi)圍攻。沒(méi)想到啊沒(méi)想到,自己竟會(huì)這樣狼狽,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很尷尬。老師卻表?yè)P(yáng)了我:“我就說(shuō)嗎,你一定會(huì)背下來(lái)的!甭(tīng)了老師的鼓勵(lì),我高興極了,不再尷尬了。后來(lái),我更喜歡語(yǔ)文課了。
老師的'鼓勵(lì),讓我終身難忘,讓我學(xué)到很多知識(shí)。我在老師的鼓勵(lì)下茁壯成長(zhǎng)。
鼓勵(lì)的作文300字 篇5
記得我七歲那年,我該上小學(xué)了,媽媽帶我來(lái)到了東街小學(xué)。背上自己的書(shū)包,和媽媽走在經(jīng)常走過(guò)的路上,感到了陣陣的歡喜。踏入校門(mén),進(jìn)入教室,許多陌生同學(xué)的面孔映入我的眼簾。
這時(shí),我不禁很害怕,一把摟住媽媽,嘴里嘟囔著:媽媽,你不要走!媽媽&& 每到這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)笑著撫摸著我的頭,鼓勵(lì)我,說(shuō):兒子,沒(méi)事兒,記住,你是一名小學(xué)生了,要離開(kāi)媽媽上學(xué)了,你一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的.棟梁,為媽媽爭(zhēng)光哦。 這時(shí),我就會(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,也下定決心一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,F(xiàn)在回想起來(lái),我總會(huì)問(wèn)自己,我到底做到了沒(méi)有?雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾乎整整五年了,但是,媽媽當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)我的話,卻被我牢牢地記在心里,因?yàn)檫@不僅是一個(gè)鼓勵(lì),更是媽媽對(duì)我的濃濃的愛(ài)&&山西長(zhǎng)治城區(qū)東街小學(xué)五年級(jí):崔容嘉
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