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精選鼓勵(lì)作文300字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的鼓勵(lì)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵(lì)作文300字 篇1
我曾經(jīng)很想被夸獎(jiǎng)，但后來我才發(fā)現(xiàn)我缺少的其實(shí)是鼓勵(lì)。
那是一次數(shù)學(xué)考試我考的分?jǐn)?shù)很高，還是我們班的第一名。很多人都對(duì)我投來羨慕的眼光，還夸我說：“你怎么那么棒��！你好牛哦！你怎么可以考那么多分？”或許是因?yàn)楸豢洫?jiǎng)而得意過頭，下一次的數(shù)學(xué)考試別說第一名了，連90分都沒上。頓時(shí)我覺得之前那些羨慕的眼光是多么的虛假，那一句句夸獎(jiǎng)的話也瞬間從我腦中浮現(xiàn)。頓時(shí)，讓我覺得多么虛情假意。
后來有幾個(gè)挺要好的同學(xué)過來跟我說了幾句話：“這次90分以上的也就3人，而你都80多了，所以不要灰心，繼續(xù)努力！”
這段話帶給我勇氣，自信讓我變得更加肯定自己。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我是多么渴望能聽到這些話�。《鴮�(duì)于當(dāng)時(shí)的我，這些話是多么有力量�。∵@句話讓灰心的`我有了信心，讓我更加肯定自己，相信自己！
因?yàn)檫@段話讓我在下次考試的時(shí)候我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
或許，夸獎(jiǎng)可以使一個(gè)人開心但也可以使人驕傲。但是，鼓勵(lì)帶給人的就是動(dòng)力也是讓人懂得肯定自己的源頭。
好吧，比起夸獎(jiǎng)，我更想要的還是那幾句鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)作文300字 篇2
鼓勵(lì)，讓我們成長(zhǎng)，讓我們自信，讓我們充滿希望。
記得有一次，我的作文又得了良，我非常失望。難道我得優(yōu)是那么難嗎？正當(dāng)我想放棄時(shí)，朱老師走過來，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“不相信自己，怎能成功？要成功就要努力學(xué)習(xí)。你的詞語(yǔ)用的非常巧妙，只需雕磨，就可以成為一篇很棒的文章�！崩蠋熢捯袈涞�，我仿佛明白了許多。
下課了，我拿出《作文叢書》。仔細(xì)看，如何寫好作文，如何分層，如何運(yùn)用成語(yǔ)，歇后語(yǔ)等，才能把文章寫生動(dòng)具體。它給我啟示很大。從此，我一有空，就如饑似渴讀了起來，慢慢掌握寫作文的一些技巧。
過了幾天，我寫得作文得了良，沒有多大進(jìn)展，我也挺納悶的。而朱老師偏偏把我的作文讀給大家聽，同學(xué)們聽了，發(fā)出一陣陣的笑聲。我著急地要哭了。朱老師見我模樣，走到我身邊，和顏悅色地對(duì)我說：“你的作文，這次寫得不錯(cuò)，有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”我卻疑惑地問：“為什么呢？”她又說：“你的作文成語(yǔ)用得多，歇后語(yǔ)用得恰到好處。幽默風(fēng)趣，真實(shí)，不錯(cuò)�！甭犃怂捳Z(yǔ)，就像一縷縷陽(yáng)光溫暖我的心靈。
從此，我每次的`作文都能得優(yōu)，來自于朱老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)，讓我們成長(zhǎng)的道路上看到了希望。學(xué)會(huì)自信，自強(qiáng)。
鼓勵(lì)作文300字 篇3
掌聲可以是熱忱的、喜悅的、振奮人心的。每回看奧斯卡的頒獎(jiǎng)典禮，得獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)發(fā)表感言時(shí)，眼中總是泛著淚光，眼底總是泛著淚水。當(dāng)臺(tái)下如雷的.掌聲響起時(shí)，得獎(jiǎng)主總是高舉著獎(jiǎng)盃大聲說：“一切都是值得的！”
掌聲是促使追求者奮發(fā)向上的一種動(dòng)力。它可以是一個(gè)溫暖的懷抱，它可以是一抹燦爛的微笑，它可以是一句溫馨的問候，涌入心頭。五年級(jí)下學(xué)期，老師派我去參加校內(nèi)的字音字形比賽，我獲知消息后，立刻請(qǐng)老師加強(qiáng)指導(dǎo)我，終于，我在比賽中得到優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)校也進(jìn)而派我到南區(qū)參加比賽，不負(fù)眾望，我竟得了優(yōu)等！那一刻，心中洋溢著喜悅，洋溢著老師的掌聲。
初三上學(xué)期，我有幸代表班上參加校內(nèi)的短跑競(jìng)速賽以及兩公里的馬拉松。每天不停地練習(xí)，顧不及腳踝扭傷或是感冒，因?yàn)楸荣惖娜兆尤找姹平�，不得不加緊練習(xí)。果然，“皇天不負(fù)苦心人”，在多日的努力下，我有了一個(gè)亮眼的成績(jī)！在頒獎(jiǎng)典禮上，燈光照在我的身上，一股莫名的感動(dòng)涌上心頭，因?yàn)橐酝男量啵辛嘶貓?bào)。
掌聲，使頹喪的人振作起來；掌聲，使失敗的人燃起希望；掌聲，使委靡的靈魂蘇醒。掌聲，就像是人生中的鼓勵(lì)，不可或缺。
鼓勵(lì)作文300字 篇4
記得那時(shí)我才剛剛來到杭州，媽媽幫我找了一所新的學(xué)校――杭州市育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我剛剛上學(xué)的時(shí)很不適應(yīng)杭州和學(xué)校，我非常想老家，想得人都經(jīng)崩潰了。
記得那一天，我又流著眼淚跟媽媽鬧著回老家，媽媽左勸右勸，我好像沒聽見似的。媽媽拿我沒折，于是打電話給屈老師，屈老師聽了這個(gè)消息，說：“我一定會(huì)幫助你的�！庇幸惶旆艑W(xué)，我在回家的車站，看見屈老師也在車站等車，可是又在人群中看來看去，我于是走上去問好。說：“屈老師您在等車嗎？”老師說：“我在等你�！蔽衣犃擞悬c(diǎn)好奇。于是我就問：“屈老師你有什么事嗎？”屈老師微笑對(duì)我說：“聽你媽媽，說你想回老家。”我聽“回家”這兩個(gè)字心里在有一股氣要蒸發(fā)了。屈老師用那溫暖的'雙手撫摸著我的頭。一邊用柔和的話問我：“你們家鄉(xiāng)有高樓大夏、寬闊的馬路上有來來往往的豪華汽車嗎？你現(xiàn)在還小，爸爸媽媽辛辛苦苦把你帶到城市，你該好好學(xué)習(xí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，你看我們班的同學(xué)都從四面八方來的，他們不都一樣開開心心，無憂無慮嗎？現(xiàn)在最主要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后再回老家改變落后的面貌。”
我聽了屈老師的話，非常感謝屈老師，我現(xiàn)在之所以能安心的在杭州學(xué)習(xí)，是因?yàn)榍蠋熡霉膭?lì)的話打動(dòng)了我的心！
鼓勵(lì)作文300字 篇5
我看到過這樣一個(gè)故事——一位女孩因?yàn)樽约汉芘直灰魳逢?duì)拒之門外，他很沮喪，憤憤地說：“為什么胖人不能唱歌，這是不公平的！”他坐在公園的石椅上唱了起來，唱了一首又一首，直到覺得嗓子干了才停止，這時(shí)有一位老爺爺在旁邊拍手叫好，說：“唱的太好了，小姑娘你唱的真好。能再唱一首讓我聽聽嗎？”小姑娘聽見對(duì)自己歌聲的夸贊，又唱了起來，她每天都來為老爺爺唱歌，老爺爺也每天都來聽她唱歌。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，這位小姑娘成了最紅的.明星歌手，他再次來到公園的長(zhǎng)椅，想感謝那位給予她鼓勵(lì)的老爺爺，可她怎么找也找不到。后來有位知情人告訴他：“那位老爺爺是個(gè)聾人，他在2年前就逝世了�！�
聽了這個(gè)故事，我從那位老爺爺身上學(xué)到了關(guān)愛別人不求以回報(bào)的精神。
鼓勵(lì)作文300字 篇6
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)，每個(gè)家長(zhǎng)都要在孩子失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)孩子。
我看過幾個(gè)故事，初三有一名學(xué)生次次考試考不好，回到家也不敢把試卷給家人看，直到有一次，她考了七十五分，才把一學(xué)期考過的試卷給爸爸看，誰(shuí)知她爸爸一氣之下，給了她一個(gè)耳光，還一直責(zé)備她。她承受不了這樣的責(zé)備，走出客廳，從5樓跳了下去。還有一個(gè)故事，一個(gè)學(xué)校有一名學(xué)生，她的'成績(jī)不是太好，但她每一次都有進(jìn)步，一次，她考好六十多分，回到家把試卷給爸爸看，對(duì)爸爸說：“我已經(jīng)盡力了�！背鋈艘饬系氖牵职謪s說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力了。
家長(zhǎng)如果不鼓勵(lì)自己的孩子，而是用打罵孩子做發(fā)泄，是不對(duì)的。這只會(huì)讓孩子失去信心，讓孩子的內(nèi)心受到嚴(yán)重的打擊。然而當(dāng)孩子失敗時(shí)，沒有信心時(shí)，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，都有用心去鼓勵(lì)他們，這種鼓勵(lì)，會(huì)讓人把信心找回來，哪怕只是一句小小的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)你身邊的每一個(gè)人，讓他不再沉浸在受到打擊的漩渦中。
鼓勵(lì)作文300字 篇7
寒假期間，我偶然讀到[格言]中一篇短文，題目，我已經(jīng)記不清了，但主要的內(nèi)容是這樣的：一位盲人在拉琴，路人給了他許多錢，可他仍悶悶不樂，他旁邊的一個(gè)乞丐問他為什么，而他只說他更需要鼓勵(lì)�？梢�，鼓勵(lì)對(duì)一個(gè)人是多么的重要。
錢有價(jià)有限，但一句簡(jiǎn)短而不吝惜的鼓勵(lì)與贊美，卻勝過如此。就像文中的盲人一樣，金錢對(duì)于他來說，可能已經(jīng)不那么重要了，因?yàn)樗枰膭?lì)。文中的盲人需要鼓勵(lì)，我們何又不需呢?
記得我二年級(jí)轉(zhuǎn)入這所學(xué)校，由于一年級(jí)基礎(chǔ)不好，剛到學(xué)校成績(jī)就不好，我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心�？僧�(dāng)?shù)搅宋迥昙?jí)的`時(shí)候，我們班換了新的老師，她看見我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就鼓勵(lì)我。有一次，我的作業(yè)稍稍做得好一點(diǎn)，她就在全班表?yè)P(yáng)了我，這個(gè)表?yè)P(yáng)使我驚喜和意外，我想我一定要努力，不能辜負(fù)了老師對(duì)我的希望。在這樣的鼓勵(lì)下，我的成績(jī)就又差變好。
我們需要鼓勵(lì)，可是，我們?cè)诒还膭?lì)的同時(shí)，去學(xué)著鼓勵(lì)別人呢!
鼓勵(lì)作文300字 篇8
在人生的道路中，許許多多的親人或朋友會(huì)給你力量，支持，安慰等；這樣使你有了做事情的動(dòng)力，使你把你想要做的事情做得更好。
記得有一天早上，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我本來數(shù)學(xué)就不好，就在試卷上慢慢的寫，下課了，我一半都沒寫完，對(duì)此，我徹底失去了信心，到了第二天，我的試卷發(fā)了下來，對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)我還是挺熟悉的，因?yàn)槲也恢挂淮尾患案窳�。一回到家，媽媽滿心希望的問我考試及格了沒有，我非常生氣，氣我為什么考不好，因?yàn)槲铱匆娏藡寢屇请p期待的眼神，媽媽，我是不是一生下來就這么笨，我怎么每次都考不及格，我明明很認(rèn)真聽課，為什么就是聽不懂。媽媽聽了我的話，快速的走過來摸著我的頭，說：別灰心以后要更認(rèn)真聽課，好好學(xué)習(xí)，回到家好好復(fù)習(xí)，相信你一定會(huì)考好的'，媽媽相信你。聽了媽媽的鼓勵(lì)，我特別開心。媽媽，相信我，我一定不會(huì)讓你失望的。第二次考試，我有史以來第一次及格，我高高興興的回到家，看見了媽媽彎彎的嘴角，我覺得也值了，下次，我一定要考到優(yōu)秀。
謝謝你，媽媽，你給了我最大的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)作文300字 篇9
從小到大，父母不止一次的鼓勵(lì)我，讓我最難忘的便是8歲那年的事了。
那年我8歲，不管對(duì)待什么都有些半途而廢。但是在那年的秋季，一件事改變了我。秋季的一日，母親突然對(duì)我說，要帶我去參加一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我猶豫了，因?yàn)槲液ε挛視?huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，會(huì)因不能堅(jiān)持下來，而洋相百出。后來我還是答應(yīng)了，我也想鍛煉一下自己。那一日很快就來到了，我要參加一個(gè)賽跑比賽。在比賽之前，我給自己充分的勇氣和信心。隨著一聲槍響，大家都向前沖去�？墒俏以诎胪緟s摔倒了，我看見一個(gè)與我同齡的小女孩也摔倒了。她的母親趕忙跑過去，把孩子從地上拉起，拉著她向前跑去。而我的母親呢，她一個(gè)手勢(shì)也沒有做，一句話也沒有說，只是默默地用鼓勵(lì)的'眼神望著我。我頓時(shí)覺得有一股動(dòng)力促使我前進(jìn)，終于我到達(dá)了終點(diǎn)。
父母的鼓勵(lì)給了我勇氣，給了我信心，使我將半途而廢的缺點(diǎn)從我的生命中抹去。也許，我們并不需要會(huì)助長(zhǎng)惰性的手，我們只需要一個(gè)眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就足以讓我們鼓起勇氣，邁向成功。
鼓勵(lì)作文300字 篇10
生活就像一束花。只有通過仔細(xì)觀察，我們才能看到它的美麗。生活就像一杯綠茶。只有當(dāng)你品嘗它時(shí)，你才能體會(huì)它的真正味道。我們應(yīng)該從失敗、成功和生活中品味人生哲學(xué)。生活像花一樣美麗多彩。生活就像一首歌，美麗；生活就像美酒，芬芳而純凈。人生如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)。生活就像生活，需要鼓勵(lì)。人生是深遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)的。你必須繼續(xù)戰(zhàn)斗。作戰(zhàn)計(jì)劃就像一棵大樹的美麗。它體現(xiàn)在天空中翱翔的精神。生活是美好的，死后的每個(gè)細(xì)節(jié)都需要安慰和鼓勵(lì)。愛會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，愛會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)！剛剛學(xué)會(huì)跑步的孩子需要母親的.鼓勵(lì)和鼓勵(lì)。當(dāng)他跌倒時(shí)，他需要站起來的意志。這時(shí)，他的母親為他鼓掌，鼓勵(lì)他。他站起來，他的母親為他鼓掌。病人沒有生存的意志和希望，所以他需要鼓勵(lì)。他看到他有與魔鬼戰(zhàn)斗的意志，最后他活了下來。不管出于什么原因，一個(gè)富人突然變成了一個(gè)窮人。在這一點(diǎn)上，他也需要鼓勵(lì)。一個(gè)人的親戚不能袖手旁觀。他應(yīng)該得到鼓勵(lì)和信任。用愛激勵(lì)他，讓他振作起來。此時(shí)此刻，他將充滿信心，并將再次成功。我們周圍的一切都需要鼓勵(lì)和勇氣�，F(xiàn)在的生活需要人們互相幫助和鼓勵(lì)。
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