精選鼓勵(lì)作文600字匯總6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的鼓勵(lì)作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鼓勵(lì)作文600字 篇1

　　老師把這次數(shù)學(xué)考試的試卷發(fā)下來了，我望著試卷上的分?jǐn)?shù)，心情一下子緊張起來。這次考試并不難，但我粗心的老毛病又犯了，做錯(cuò)了幾個(gè)加減法計(jì)算題，考試就這樣考砸了。這下好了，回家老爸的一頓臭罵免不了了。上次數(shù)學(xué)考了95分，老爸看到我粗心導(dǎo)致出錯(cuò)，非常生氣，大發(fā)雷霆，狠狠地批評我了一頓。這次數(shù)學(xué)考了90分更差了，是不是批評得更厲害呢？

　　回家的路上，我的心里一直在忐忑不安。這時(shí)，耳邊傳來動(dòng)聽的.歌聲：“爸爸媽媽總是對我說，爸爸媽媽最愛我。我卻總是不明白，愛是什么？如果真的愛我，就陪陪我；如果真的愛我，就親親我；如果真的愛我，就夸夸我；如果真的愛我，就抱抱我……”歌聲好聽極了，我很感動(dòng)，就情不自禁地跟著哼唱起來。我心里想：我有時(shí)候很需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)來關(guān)心我，這樣我才能重新獲得信心振作起來，并不是一味地責(zé)罵我。爸爸我相信你是愛我的，課為什么要一味批評我，而不鼓勵(lì)我呢？

　　我回到了家，拿著考試卷站到爸爸面前，爸爸看了一下分?jǐn)?shù)，臉一下子就沉了下來。我趕緊對爸爸說“爸爸，我只考了90分，不過我相信下一次會考好的�！卑职诌�是在批評我，聲音越來越大，媽媽就走了過來說：“你為什么老批評小孩啊，看不到他的進(jìn)步？不要老是拿他和別人比較，應(yīng)該多鼓勵(lì)鼓勵(lì)孩子�。　敝宦犂习终f：“你以為我喜歡批評他？我是愛至深，責(zé)至切，也許我太著急了，我太望子成龍了……”忽然，我明白了，我的淚水差點(diǎn)又流出來：爸爸媽媽這樣，其實(shí)是愛我、關(guān)心我呀。我自己知道自己的缺點(diǎn)。我暗下決心：老爸，看我的！以后我一定要努力，改掉壞習(xí)慣，要讓你找不到批評我的地方！其實(shí)，我真的很需要你的鼓勵(lì)，有了你的鼓勵(lì)我會更好的。

鼓勵(lì)作文600字 篇2

　　爸爸媽媽，我知道你們是天底下最愛我的人，在成長的道路上，你們給予了我無比的關(guān)愛。我也很爭氣，總不辜負(fù)你的厚望�？墒�，隨著年級的升高，我的考試分?jǐn)?shù)開始有了波動(dòng)，你們也慢慢開始變臉了，變得嚴(yán)厲起來，變得愛對我念緊箍咒。唉，分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)，都是惱人的分?jǐn)?shù)惹的禍。

　　星期天，我緊緊地攥著那張?jiān)嚲�，心里就像十五只吊桶——七上八下的。一進(jìn)家門就看見了正在看電視的爸爸。你滿臉笑容地說：“葉棉，考得怎么樣了?試卷發(fā)下來了嗎?得了幾分?”

　　我沒想到，爸爸先給我來了個(gè)下馬威，將了我一軍。面對這一連串的`問題，我不知該如何回答，我在心里默默地說：“爸爸，這次，我讓您失望了�！闭�當(dāng)這時(shí)候，媽媽也從里間聞聲走了出來，她看著我，眼神也是那么急切：“快說呀，棉棉，到底得了多少分?”

　　我低著頭輕輕地說：“爸爸媽媽，才得了89分。”我一邊說，一邊拿出了試卷。憑著直覺，我知道一場不可避免的“暴風(fēng)雨”就要來臨。果然，爸爸立刻收起笑容，臉就像一張白紙，一把奪過試卷，揉成了一團(tuán)，狠狠地扔在地上�！澳阋蔡�讓我失望了，這幾年的書都白讀了。這個(gè)月的星期天你也別出去玩了!”爸爸話音剛落，我的雙眼模糊了，眼淚就像斷了線的珠子似的落下來。我心中思緒萬千，翻江倒海。唉，分?jǐn)?shù)，這惱人的分?jǐn)?shù)啊!

　　爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁床混o下來看一看我錯(cuò)在哪兒?為什么我回家后聽到的只是一聲聲訓(xùn)斥與責(zé)罵，而不是我想得到的安慰和鼓勵(lì)呢?要知道你們剛才說的話多傷我的自尊呀，爸爸媽媽。請你們理解理解我吧!爸爸媽媽，請你們以后不要只追求高分，也不要以一次考試分?jǐn)?shù)的多少來衡量我了，請你們多給我一點(diǎn)鼓勵(lì)和安慰吧!

鼓勵(lì)作文600字 篇3

　　在人生的道路上，不論是誰都會遇到一些挫折，這時(shí)請記住一定要對那位正身處艱難之中的人說一句“一定要堅(jiān)持�。　�。因?yàn)檫@一句適也許就會成為一個(gè)人通向成功的基石和動(dòng)力。

　　當(dāng)代作家史鐵生也許就是最好的例證。插隊(duì)重病后，他就被送了回來，可是母親卻并沒有因此放棄他，而是一直在他身邊安慰他、鼓勵(lì)他。和“孟母三遷”一樣，母親一直用心良苦。癱瘓后的史鐵生面對殘酷的命運(yùn)，一度封閉自己，自暴自棄。是母親，一直無微不至的照顧他的起居生活；是母親，在他狂躁不安時(shí)，默默轉(zhuǎn)身，給他一片安靜天地；是母親，在他消極頹廢時(shí)，推他到公園呼吸新鮮空氣，感受生命的美好……正是由于這一串串用愛凝成的鼓勵(lì)，讓史鐵生終于從陰霾中走出，笑對人生。今天，當(dāng)我們讀到《秋天的.懷念》禁不住潸然淚下的時(shí)候；感受到《病隙碎筆》中那份勇氣與執(zhí)著時(shí)，驚嘆他用殘缺的身體，說出最為健全而豐滿的理想時(shí)，請不要忘記這一切都無法離開當(dāng)初母親的鼓勵(lì)與支持��！我們甚至不敢想象如果缺少母親的鼓勵(lì)，史鐵生是否會重整旗鼓，繼續(xù)生活。

　　誠然，鼓勵(lì)是我們通向成功的外在條件，但僅有鼓勵(lì)還是不夠的，我們還需要自己內(nèi)心的那份堅(jiān)持，兩者融合，才能讓我們順利通關(guān)。

　　作為當(dāng)代頗負(fù)盛名年輕的鋼琴家——朗朗，大家一定會認(rèn)為他的成功一定是天賦異稟�？墒鞘聦�(shí)卻恰恰相反，正所謂“冰凍三尺非一日之寒”，郎朗從小就開始學(xué)習(xí)鋼琴，付出了比別人多許多倍的努力。也曾有過懶散，也曾有過彷徨，但最終他明白了鋼琴之于自己的意義，怎能輕言放棄？于是他重新走上鋼琴，堅(jiān)持下去，才是最好的選擇！在接下來的二十多年里，朗朗一直在心里鼓勵(lì)自己，一定要堅(jiān)持下去。失敗時(shí)他會告訴自己不要放棄，成功時(shí)也會勉勵(lì)自己繼續(xù)加油。正是這份持久的恒心才讓他厚積薄發(fā)，蜚聲國際。

　　由此可見，鼓勵(lì)與堅(jiān)持是通向成功的必勝法典。這是個(gè)溫暖的世界，我們身邊不乏來自四周的愛的鼓勵(lì)，既然這樣，堅(jiān)持下去吧，成功離你不遠(yuǎn)！

鼓勵(lì)作文600字 篇4

　　鼓勵(lì)在人的一生中無處不在。鼓勵(lì)是老師們的贊賞的目光，鼓勵(lì)是同學(xué)們熱情的鼓掌，鼓勁是家人們無私的愛；鼓勵(lì)是書上幾句溫馨的話語；鼓勵(lì)，更是表揚(yáng)的代名詞。今天的鼓勵(lì)更是樹立了我的決心，提高了我的信心。今天，就來講一下我親愛的老師給我的鼓勵(lì)。

　　剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的字寫的很不好，而我也掌握不好要領(lǐng)，越來越?jīng)]有信心，但我的語文老師張老師卻一直在鼓勵(lì)我，教我方法，給我加油！甚至有一天，指著我作業(yè)的其中一個(gè)字說：“這個(gè)字寫得跟老師一樣好了”！聽到了老師的鼓勵(lì)，我就信心十足，覺得很快樂，對書寫也越來越有興趣了。

　　記得有一天，寫字課上，張老師看了我們?nèi)�班同學(xué)的書寫作品，說：“我們班同學(xué)的字寫的比老師好了，看來只有我的字寫的最爛了”！說著，張老師故意做出很傷心的樣子，那時(shí)候的我們，竟然都信以為真，每一個(gè)人都活蹦亂跳，洋洋自得，互相交換著給同學(xué)們看自己的字，并加以表揚(yáng)自己的字。

　　回到家后，我把自己的書寫作品給媽媽看，并自豪的吹詡比老師的字好，媽媽說：“張老師這是在鼓勵(lì)你們呀，你們還真信呢！”我卻不相信媽媽的話，自始至終都覺得自己的字漂亮無比。

　　幾年后，當(dāng)我拿出當(dāng)初那張“好看”的作品欣賞時(shí)，心里卻忍不住房想：“這是什么好字呀，分明是一些令人嘔吐的.東西”，隨手就把它扔在了地上。但是，張老師當(dāng)初拿自己的字和我們的字比較的情景卻像烙印一樣，永遠(yuǎn)印在我的心中，張老師用心的鼓勵(lì)也印在我的心中。

　　張老師如果是一名園丁，我們就是如饑似渴的幼苗；如果張老師是一支蠟燭，我們就是被她照亮的房屋；如果張老師是一個(gè)池塘，那么我們就是離不開她的小魚。

　　鼓勵(lì)是一種能讓人進(jìn)步的靈丹妙藥，學(xué)會鼓勵(lì)身邊的每一個(gè)人，則會讓每一個(gè)人會受益一生。所以，珍惜這顆靈丹妙藥吧，一句鼓勵(lì)的話語，別看它小，但它會讓你的一生永遠(yuǎn)有光芒照耀，變得更加優(yōu)秀。

鼓勵(lì)作文600字 篇5

　　“媽媽，您就不能鼓勵(lì)一下我嗎？”我因?yàn)閶寢寣ξ业呐�評，這一次大吼著對媽媽說了這句話，我的媽媽因?yàn)閺牟话l(fā)火的我，發(fā)這么大的火，忽然愣在了那里。

　　我見媽媽不說話，我的火氣又還沒消退，于是又繼續(xù)對媽媽說了幾句“鼓勵(lì)一下我很難嗎？您永遠(yuǎn)都在指責(zé)我，永遠(yuǎn)都在批評我，難道我在您的眼里就沒有優(yōu)點(diǎn)嗎？”我的媽媽徹底沉默了。過了好一陣兒，她才在我的對面坐下，開始了與我心平氣和的長談。

　　“你這么一問，媽媽才知道自己犯了和外婆一樣的錯(cuò)�！眿寢屗坪跻郧耙彩艿竭^外婆對她與她對我同樣的委屈，媽媽繼續(xù)說“外婆就是用批評來敦促我進(jìn)步的。我一度也很反感，現(xiàn)在卻已經(jīng)變成了她了。寶貝，對不起，媽媽我錯(cuò)了�！�

　　之前還在嚴(yán)令禁止我不要這樣不要那樣的媽媽，忽然在我的面前承認(rèn)了錯(cuò)誤，我不知道該如何是好，媽媽也看出了我的無所適從，她起身走到了我的身旁，摸著我的腦袋說：“媽媽批評你的話，你別放在心上了，我的女兒最乖了�！眿寢寣ξ业膽B(tài)度，忽然溫柔了起來，這讓我也開始想要表揚(yáng)我的媽媽了“媽，你這樣好溫柔。”媽媽聽了我說的話，笑了起來，笑完了之后，又拍了拍我的肩膀說：“我的女兒也有著很多的優(yōu)點(diǎn)呢！比如，會夸人�！�

　　我被媽媽說得都臉紅了，她又接著說：“我的女兒懂得愛人�！边@一句媽媽的.話把我給說糊涂了，我抓了抓腦袋反問媽媽，“怎么樣是懂得愛人��？”媽媽把她的手握住了我的手說：“懂得贊美的人，懂得鼓勵(lì)的人，懂得看得見別人優(yōu)點(diǎn)的人，都懂得愛人�！�

　　媽媽這么一說，我就明白了，媽媽因?yàn)槲�，懂得了愛的鼓�?lì)，她變了，變溫柔了，變得像一個(gè)好媽媽了。

鼓勵(lì)作文600字 篇6

　　滿架薔薇一院香。

　　——題記

　　微風(fēng)乍起，吹得樹枝搖曳，細(xì)碎的陽光搖晃，碎落一地，嘩啦嘩啦，冗長的小巷，朱紅的鐵門，還有那沁人心脾的清香，忘不了那一句鼓勵(lì)的話語，飛翔的翅膀，此生的難忘……

　　又是這里，滿架薔薇，我興沖沖奔向小巷盡頭，的確，那是兒時(shí)的'樂園，推開門，對我笑著的仍是那慈祥的笑靨，哦，外婆！

　　一次考試的失利，挑戰(zhàn)的失敗讓我一蹶不振，沮喪的拖著書包，垂頭喪氣進(jìn)入那幽深小巷，平時(shí)遙遠(yuǎn)的距離卻變得近在咫尺，站在門前，我不知道如何開口，更不敢進(jìn)去，不知愣了多久，外婆拉開門讓我進(jìn)去，我不敢看她的眼。

　　外婆并沒有狠狠責(zé)怪我，只是幾句帶過，后來她語重心長對我說：你知道薔薇這種花么？它擁有美麗的外表，可更重要的是，它具有頑強(qiáng)的生命力和讓人遠(yuǎn)觀而不可近臨的刺。

　　我疑惑地抬起頭看著她，她嘴角浮起一抹微笑說：所以我希望你能像薔薇一樣勇于面對失敗，同時(shí)讓自己強(qiáng)大起來，頑強(qiáng)地生活。

　　我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又望了望屋后密密的薔薇花，那帶著雨珠的葉片正努力向上伸展著，花瓣張開盡力吸收著空氣中的每一絲養(yǎng)分。

　　看見它如此努力的樣子，腦中浮現(xiàn)起外婆那一席鼓勵(lì)我的話，我用力咬了咬牙，握住手中筆，向下一個(gè)問題出發(fā)，筆尖飛速掠過手中的計(jì)算紙，我成功地“擊敗”了一道題。

　　就這樣，那隱匿在薔薇中那鼓勵(lì)的話語，變成了我飛翔的翅膀，以后的歲月里，攻破了很多道難題。

　　晚風(fēng)掠過，小巷邊草葉輕搖，半輪紅日浮在地平線上，血一般鮮紅，靜謐的小院，熟悉的鐵門，還有那魂?duì)繅衾@花架上，難忘那薔薇滿院，靈魂的翅膀……

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