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【精品】鼓勵(lì)作文400字合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼墓膭(lì)作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
鼓勵(lì)作文400字 篇1
“考不好沒關(guān)系,加油!”雖然我已經(jīng)把那件事埋入心底,但我還是會(huì)想起這句話。
記得是三年級夏天的一個(gè)中午,教室里只有“沙沙”地筆與紙的摩擦之歌。原來,我們在寫試卷。
寫完時(shí)間后的幾天,我一直憂心忡忡,擔(dān)心自己考不好,到發(fā)試卷的那天,天氣晴朗,我希望成績能像天氣一樣好。發(fā)試卷了,我閉上眼睛,等試卷發(fā)到我的桌上,我慢慢睜開眼睛,望向打分處,周圍的溫度降至冰點(diǎn),天,天吶,我,我竟然……考了77分!我的.心情真是三九天吃冰塊—涼透了……
這時(shí),同桌探頭過來,指著我的試卷說:“哈哈哈、我終于考的比你高了!哈哈哈……”他的笑聲引來了更多同學(xué),他們盡情挖苦我,嘲笑我,連我的好朋友都在嘲笑我,我撥開人群,走出教室、可一些男生還跟著我,我叫他們走,可他們死皮賴臉就是不走,我惱了,踢著他們罵道:“你們考得好啊……”他們吃了虧,跑了。我走上樓,坐在座位上,忽然,一個(gè)人影走到我身旁,原來是老師,老師說:“你是一個(gè)好學(xué)生,一次失敗不代表一直失敗?嫉牟缓脹]什么,加油!”我聽了下,信心大增,決心更加努力。我這樣說了,也這樣做了。
又是一次考試,我考了96分,老師微笑著看著我說:“加油!”這句話中飽含了老師對我的愛,與無限的期望……老師,謝謝您!
鼓勵(lì)作文400字 篇2
當(dāng)沒有人鼓勵(lì)你的時(shí)候,別忘掉你的最佳支持者就是自己。世情猶如銀行,天晴送傘,下雨收傘,你最需要的東西,別人通常不會(huì)在你最需要的時(shí)候給你。請你別把這些視為悲劇,別給它按上喜或悲的標(biāo)貼,先穩(wěn)定住自己的心態(tài),不然便會(huì)沮喪。
有些看上去一直風(fēng)調(diào)雨順,其實(shí)也經(jīng)歷了許多的困難的日子。如一位朋友所說,只要你不沮喪,別人便覺得你很順利了,人在掙扎時(shí),并不需要讓人家看到你的底牌。
每個(gè)人都有難過的日子,此時(shí),自己鼓勵(lì)自己是唯一的選擇,也是最好的選擇。別太低估了自己,請相信鼓勵(lì)的.力量。
當(dāng)你沮喪時(shí),先給自己來個(gè)大檢閱:
有扎實(shí)的知識(shí)嗎?有的,別輕易否定自己。有一技之長嗎?有的,懂得選碗也是一技之長。有勤奮的習(xí)慣嗎?有的,這就是個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
如果你連勤奮也不愿意,那么誰的鼓勵(lì)都幫不了你。記。寒(dāng)機(jī)會(huì)到了你眼前,說什么也得先把它抓住,別讓機(jī)會(huì)白白溜走。
掙扎時(shí)別忘了自己鼓勵(lì)自己,既鼓勵(lì)自己同時(shí)也寬恕別人。如此這般,便會(huì)快樂常在。
鼓勵(lì)作文400字 篇3
趙培琪有一個(gè)笨兒子,趙培琪感覺很丟臉,就把趙瑞祺送去了住校的學(xué)校。
趙瑞祺上課十分不專心,只顧著自己玩,成績不用說了都是最差的,不久,班里換了一位新師來負(fù)責(zé),這位老師和藹可親,大家都喜歡這個(gè)老師,也都愛上她的課,連趙瑞祺上課都認(rèn)真了,成績也慢慢的有進(jìn)步,但還是十分的`落后,老師一點(diǎn)也不著急叫小獅子慢慢的趕上大家,有一次,老師帶趙瑞祺去辦公室,拉著他的手說:“趙瑞祺,你的努力我已經(jīng)看見了,其他同學(xué)100分的努力也比不過你的一分努力,你要相信自己是最棒的,老師相信你,”他聽了后,知道自己要更努力才能趕上大家。 從今后,他就非常努力了,下課后,也不會(huì)再瘋玩了,而是發(fā)奮看書,為了趕上大家的腳步,他每天都認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還每天做試卷來提升成績,他每天最早到校復(fù)習(xí)、看書、學(xué)習(xí),他迎接了一次又一次的考試,成績每次都有進(jìn)步,在期未考試中,他考出了97分的好成績。
新年的時(shí)候,他給老師發(fā)了新年祝福,并說:“謝謝您,老師,因?yàn)槟愕墓膭?lì)給了我信心與力量!
鼓勵(lì)作文400字 篇4
記得那天,天空陰沉沉的,黑云從北方的天際滾滾而來,空氣也仿佛凝固了,沒有一絲風(fēng)聲,我的心情也和天氣一樣沉悶。
我站在一千米測試的起點(diǎn)上,緊張得汗流浹背,回想起上次考試,同學(xué)們一開始就把我甩在了后面,我成了最后一名,想到這兒,我更加自卑了,一時(shí)沒了信心。
正當(dāng)我一籌莫展之際,你出現(xiàn)了。我看見你就站在跑道邊,用堅(jiān)定的眼光看著我,這眼神充滿了期待,充滿了鼓勵(lì)。“加油!我相信你,你一定不會(huì)落后的!”這時(shí),天空透出一絲光亮,我頓時(shí)充滿了信心。
“準(zhǔn)備——跑”隨著體育委員剛勁有力的發(fā)令聲,同學(xué)們都向前跑去,為了朋友的'期待,我默默為自己打氣?墒牵蝗Y(jié)束了,我還是像上次一樣落在了最后。雨點(diǎn)從天上淅淅瀝瀝的落了下來,打在身上,感覺涼涼的,我的信心更是隨著雨點(diǎn)落在了地上,這次又要被同學(xué)們嘲笑了。
突然,我發(fā)現(xiàn)你正在人群中緊張地望著我,我從那眼神中讀出了期待和鼓勵(lì),想起你對我的期望,我不由得加快了速度。
終于,我趕上了好幾位同學(xué),雨也漸漸停了,我仿佛看到了勝利的曙光,還有半圈就跑完了,我不禁沖刺著越過了終點(diǎn)線。
那次,我難忘朋友的鼓勵(lì),同學(xué)之間的互相信任,難忘友誼之花綻放的聲音,你就是推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力。
鼓勵(lì)作文400字 篇5
打開抽屜,不經(jīng)意間,一張賀卡從抽屜里掉落。那張象征著友誼的賀卡,勾起了我的回憶,使我想起了她,想起了成長道路上的第一次鼓勵(lì)……
故事發(fā)生在幼兒園。小時(shí)候的我,是一個(gè)怯生生又害羞的小女孩,在幼兒園里不怎么愛說話,也不怎么引人注目,每天一個(gè)人躲在角落里發(fā)呆。我認(rèn)識(shí)她時(shí),她被我嚇了一跳。她剛接近我,哪想到我一下子跳開了,把她搞得莫名其妙。當(dāng)她明白了我的“癥狀”以后,決定要幫助我。
又是一個(gè)早晨,她拉上了我,飛奔到“小播音員”報(bào)名處,我想掙脫她的手,但她不由分說,把我推進(jìn)了教室,接著悄悄塞給我一個(gè)東西,就輕輕地走了。我正想說些什么……一番考驗(yàn)過后,我邁著輕快的步伐走出考場,又忍不住再一次打開了那張賀卡。剛剛一直給我以信心的`,就是它。這張賀卡里沒有華麗的裝飾,只有兩個(gè)樸實(shí)的字——“加油!”我從內(nèi)心去體會(huì),感受到這是她最真誠的鼓勵(lì)。
后來,我被選上了“小播音員”,在廣播室里每天為大家?guī)碚鎸?shí)而感人的故事,其樂融融。我開始不再羞怯了,主動(dòng)和同學(xué)們交流,也擁有了許多的知心朋友。讓我“改頭換面”的是她。被我們稱為“姐姐”的是她——楊真璇。她雖比我們大一些,但絲毫沒有姐姐的架子。她很會(huì)照顧人,很有親和力,所以啊,大家都很喜歡和她在一起。
她是我的第一個(gè)朋友,她帶來的鼓勵(lì),也是我第一次收到的鼓勵(lì)。如果沒有她的鼓勵(lì),我就不會(huì)像變了一個(gè)人似的。
那張賀卡,是我倆友誼的象征。愿我們的友誼永存!
鼓勵(lì)作文400字 篇6
在我們成長過程中,有許多值得感謝的人。可能是體貼入微的父母、長輩,可能是循循善誘的老師,還可能是朝夕相處的同學(xué)我最感謝的便是陪伴了我長達(dá)五年之久的干老師。
記得我初來學(xué)校那會(huì)兒,還是個(gè)害羞怕生的小女孩。干老師讓我們依次自我介紹,其他同學(xué)都自信滿滿的,反觀我,卻害怕得不敢上臺(tái)。當(dāng)時(shí)的我眉毛微微向下傾斜,目光充斥著恐懼,不自信地看向地面,雙手緊緊抓住新買的粉紅色公主裙,我的腳尖微微向里,呈內(nèi)八字。
這時(shí),干老師面帶微笑地開口了:“聰婕,上來自我介紹吧,不要害羞嘛,大家都上來了!甭犞衫蠋煖厝岬恼Z氣,我怯怯抬起頭,正好對上干老師那充滿期待的目光。那目光如同冬日里一把最溫暖的火焰,那目光如同漫漫黑夜中一顆最明亮的星星;那目光如同一絲暖陽,照進(jìn)我的心房;那目光如同夏日的清風(fēng),拂開我久違的笑顏那是我第一次昂首挺胸的,在眾多目光下大步走上舞臺(tái)。我第一次用稚嫩的童音聲情并茂地介紹自己。
結(jié)束后,一陣如雷鳴般的`掌聲將我淹沒,使我沉浸在勝利的喜悅中。那一天,我終于戰(zhàn)勝了自己,為以后每次自告奮勇的比賽,邁出了第一步,是干老師鑄就了今天的我。
人的一生,總會(huì)出現(xiàn)那么幾位對我有許多幫助,對你有許多恩惠的老師,干老師就是其中一位。她總是孜孜不倦的教誨著我,她總是在我受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我,她總是給予我向上的動(dòng)力。干老師,謝謝您!
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