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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文300字

時(shí)間:2023-04-19 09:49:21 勵(lì)志作文 我要投稿
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【精華】鼓勵(lì)的作文300字合集9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】鼓勵(lì)的作文300字合集9篇

鼓勵(lì)的作文300字 篇1

  我是個(gè)有點(diǎn)文弱的小姑娘,知女莫若母。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“記住,你能行!無(wú)論遇到什么問(wèn)題,都不要自暴自棄,要自強(qiáng)不息,堅(jiān)持就是勝利。”媽媽的話像一盞溫暖明亮的指路明燈,時(shí)刻陪伴著我的成長(zhǎng)。

  就拿去年的一件事來(lái)說(shuō)吧!金秋十月,學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),老師要選1名學(xué)生參加400米跑步比賽,我高興極了,我這個(gè)飛毛腿可算是派上用場(chǎng)了!老師的話音一落,全班數(shù)我的手舉的最高,老師看我那渴望的樣子,就選了我,我心里甭提有多高興了!

  到了賽場(chǎng),老師剛一點(diǎn)我的名字,我的心就像小兔子一樣蹦的極高?匆豢促悎(chǎng)上高年級(jí)同學(xué)的比拼,一個(gè)比一個(gè)跑的快?吹竭@激烈的場(chǎng)面,我的老毛病又來(lái)了,心里想:哎!都怪我,舉著手要來(lái)參加比賽,這個(gè)個(gè)都跑的那么快,我肯定是沒(méi)希望了。忽然,媽媽充滿期待的.話語(yǔ)又回蕩在我耳邊:“你能行!堅(jiān)持就是勝利,”我立馬振作起來(lái)了。發(fā)令槍響后,我像離弦的箭一樣向前沖去。媽媽的鼓勵(lì)像一股無(wú)形的力量,助我向終點(diǎn)沖去。最終我取得了第二名的好成績(jī)。全班同學(xué)都為我歡呼,連老師都夸我!我心里像吃了蜜一樣甜!

  媽媽,謝謝您!孩子的成長(zhǎng)需要你,我的每一個(gè)腳印都寄托著您的愛心、鼓勵(lì)!

鼓勵(lì)的作文300字 篇2

  在我記憶的心扉中,有無(wú)數(shù)件事。

  這些事就好比小河里的水,事有多少,小河就有多長(zhǎng),但有一件事最令我難以忘記。

  那一天,我坐在車?yán)铮亿s。

  外面在下雨,雨滴落到車上,發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音,聽起來(lái)就像小雨滴們?cè)谘葑嘁皇讱g快的樂(lè)曲?删退闶沁@樣,也沒(méi)法讓我開心起來(lái)。

  為我書包里裝著一張數(shù)字不高的考試成績(jī)單,它很不開心。以前,它不都是開開心心地回家的`嗎?而今天,它就像一個(gè)要接受審判的人,也像一個(gè)無(wú)家可歸的孩子。它期待有一個(gè)溫暖的家,它期待有家人的擁抱,它期待吃一頓美味的大餐……

  回到家后,看到平常對(duì)我來(lái)說(shuō)是大餐的飯菜,竟然覺得沒(méi)有胃口。我胡亂吃了幾口就回到房間里,哭了起來(lái)。蝴蝶結(jié)、燈、燈、燈、燈柱、紅蝴蝶結(jié)、路燈、路燈、路燈、松樹、圣誕節(jié)、節(jié)日、歷史性、歡樂(lè)、溫暖、黃色、紅色、綠色、歡樂(lè)、沙礫、多云

  這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),拿到試卷明白了一切。

  她對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母!

  我想,對(duì)呀,失敗是成功之母,我以后努力學(xué)習(xí),下次一定能考好!

  試卷也高興起來(lái),好像在說(shuō):謝謝您,媽媽!是您帶我走出了失落的低谷。

鼓勵(lì)的作文300字 篇3

  一次鼓勵(lì),牽動(dòng)我的情思,鼓勵(lì)就是一種激勵(lì),使我突然信心百倍,使我在人生道路上平穩(wěn)而不驕傲。

  小時(shí)候,很不喜歡英語(yǔ),所以英語(yǔ)成績(jī)很差,每次發(fā)到卷子,我都會(huì)很失落。我很迷茫,不知怎樣才可學(xué)好英語(yǔ)。

  那天放學(xué),剛想和朋友們?nèi)ネ,忽然聽見有人叫我,回頭一看原來(lái)是英語(yǔ)教師。他把我叫到教室,原來(lái)這是對(duì)英語(yǔ)不好的同學(xué)的輔導(dǎo)。滿教室都是不認(rèn)識(shí)小朋友,很是害怕,就躲在教室的'角落里。教師走過(guò)來(lái),看我還沒(méi)開始讀,便把我叫起來(lái),這時(shí)我更害怕了,竟流出了眼淚,他們也紛紛議論起來(lái)。教師見此情景,似乎也有些無(wú)奈,便讓大家一同對(duì)我說(shuō):“你最棒!你最棒!”

  頓時(shí)我感受到了溫暖,不再那樣害怕,而是敞開心扉和朋友們一同交流,一起讀英語(yǔ),學(xué)英語(yǔ)。

  從此,我每天堅(jiān)持留下來(lái)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),每天,教師總是和同學(xué)們鼓勵(lì)我:“你最棒!你最棒!”逐漸的,英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升。

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,補(bǔ)習(xí)結(jié)束了,那句“你最棒,你最棒:一直在我耳邊回蕩著。之后,每當(dāng)我因前方路的艱難而失去信心時(shí),常常會(huì)默念這句話,鼓勵(lì)自己,于是便有了勇氣、信心去面對(duì)困難挫折。

鼓勵(lì)的作文300字 篇4

  因?yàn)橛心隳枪膭?lì)的目光,所以我才可以在挫折中成長(zhǎng)。

  ——題記

  當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總會(huì)得到你那鼓勵(lì)的目光。你這目光仿佛是我爬山用的鋼爪鞋,讓我走每一步都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。是你這鼓勵(lì)的目光,讓我在遇到困難的時(shí)候不灰心,不放棄,勇往直前。謝謝你這鼓勵(lì)的目光。

  當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總會(huì)得到你那鼓勵(lì)的目光。你這目光仿佛是我的心靈撫慰劑,它讓我以最快速度走出失敗的陰影。是你這鼓勵(lì)的目光,讓我在遇到失敗的時(shí)候不灰心,不氣餒,勇于挑戰(zhàn)。謝謝你這鼓勵(lì)的目光。

  當(dāng)我遭遇病痛的時(shí)候,我總會(huì)得到你那鼓勵(lì)的目光。你這目光仿佛是我的萬(wàn)能藥,讓影響我的各種病痛在轉(zhuǎn)眼間消失的無(wú)影無(wú)蹤,讓我不在受到病痛的折磨。是你這鼓勵(lì)的目光,讓我在遇到病痛的時(shí)候選擇堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持,而不是軟弱。謝謝你這鼓勵(lì)的目光。

  你那鼓勵(lì)的`目光,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是萬(wàn)能的。它可以在我需要的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)。

  你那鼓勵(lì)的目光,已經(jīng)伴隨了我十三個(gè)春秋,在這十三年中,是它讓我學(xué)會(huì)了許多:堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、鍥而不舍……

  你那鼓勵(lì)的目光,還會(huì)讓我受益更多的,我也在會(huì)你不斷送來(lái)的鼓勵(lì)的目光之下飛速成長(zhǎng)。

  你說(shuō)呢,媽媽?

鼓勵(lì)的作文300字 篇5

  星期六,我在外面上輔導(dǎo)班,上次做的卷子,今天就發(fā)下來(lái)了,我閉上了眼睛,心里怦怦直跳,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我發(fā)現(xiàn)我考了95分,雖然我覺得考的還不錯(cuò),不過(guò)還是有點(diǎn)可惜,但是,過(guò)不了媽媽那一關(guān),下課后,我時(shí)不時(shí)嘮叨一句:“媽媽知道我考成這樣又要像“魔鬼”來(lái)“對(duì)付”我了!

  當(dāng)天晚上,我拿著這張朝我做鬼臉的卷子給我的媽媽看,起初我想:這個(gè)難以置信的成績(jī),讓媽媽看了,我的.下場(chǎng)是黑白無(wú)間的,我決心拿給媽媽看。

  當(dāng)離媽媽越近,我的步子越沉重起來(lái),終于我站在了媽媽的面前,把卷子遞給媽媽。

  頓時(shí)間,我感受到天上的白云被打翻的墨汁染成了黑云,刮起了狂風(fēng),下起了暴雨,天空陰沉沉的,讓我感到害怕,我知道大事不妙,可媽媽看了一會(huì),黑云散了,風(fēng)雨停了,轉(zhuǎn)眼間,晴空萬(wàn)里,天上出現(xiàn)了一道彩虹。

  媽媽尋思了一會(huì)說(shuō):“以后要多加努力,不要在這么粗心了!”媽媽的話打動(dòng)了我,淚水好似在我眼眶里打轉(zhuǎn)。

  我的擔(dān)心消失了,可我并沒(méi)有把這件事拋到九霄云外,而是要把這個(gè)成績(jī)化為起點(diǎn),把媽媽的用心化為鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)的作文300字 篇6

  1. 懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

  2. 平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

  3. 勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠--達(dá)·芬奇

  4. 人的.大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢-茅以升

  5. 同學(xué)之間的相互信任是無(wú)價(jià)之寶。

  6. 我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

  7. 以善心愛人,以善語(yǔ)待人。孩子,讓我們共同營(yíng)造一片愛心世界。

  8. 事實(shí)上,成功僅代表了你工作的1%,成功是99%失敗的結(jié)果。

  9. 失敗是什么?沒(méi)有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

  10. 人生在勤,不索何獲--張衡

鼓勵(lì)的作文300字 篇7

   國(guó)慶節(jié),我們一家去了一趟綿山,那里的風(fēng)景太好了!

  走到棲賢嶺時(shí),我退縮了,因?yàn)榭吹降氖且粋(gè)深不見底的深澗,人行道全是一個(gè)個(gè)釘在光滑峭壁上的鉄踏板,下面是急湍的小溪。每個(gè)鐵踏板距離比較遠(yuǎn),而且每次只能放一只腳。吊橋都是緊貼水面的,有的甚至傾斜到45度角,我膽戰(zhàn)心驚,想繞道走。這時(shí),爸爸說(shuō):“沒(méi)事,你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,是個(gè)男子漢了,拿出膽量來(lái)。還有,我告訴你一個(gè)訣竅:走的時(shí)候不要總向下看,要平視,要兩只手拉著鐵鏈,一步一步地走。過(guò)吊橋時(shí),要把身子倒過(guò)來(lái),倒著走。”而且,爸爸還在前面給我做了多次示范;我開始小心翼翼的向前走,剛開始有一點(diǎn)害怕,但在爸爸的`鼓勵(lì)下,漸漸地,我一點(diǎn)也不怕了,也掌握了要領(lǐng):要一心一意,把踏板想象成梅花樁,不要猶豫,大膽的往前走。慢慢的,媽媽已經(jīng)被我們甩了好遠(yuǎn)。我回頭看媽媽走路的樣子,像慢吞吞的蝸牛,逗得我哈哈大笑。

  通過(guò)這次旅行,我想,是爸爸那鼓勵(lì)的話語(yǔ),那信任的眼神,讓我成功地挑戰(zhàn)了自己。我會(huì)銘記爸爸的鼓勵(lì),做一個(gè)真正的男子漢!

鼓勵(lì)的作文300字 篇8

  也許吧,剛剛開學(xué)的作業(yè)量比小學(xué)多一些,而且學(xué)的東西也沒(méi)有完全消化,“吱……”房間的`門打開了,是媽媽,“楊楊,還沒(méi)有做完作業(yè)啊?”

  “恩,不知道怎么弄,這兩天作業(yè)寫得特別慢!

  “上課沒(méi)有有好好聽課,不會(huì)寫了嗎?”

  “恩。聽課了可能是增加了幾門功課,還沒(méi)有笑話過(guò)來(lái)吧!”

  “哦,是這樣!楊楊你聽媽媽說(shuō),因?yàn)樾r(shí)候家里的生活條件沒(méi)有現(xiàn)在那么好,所以媽媽讀的書不多,幫不了你什么忙。但是不學(xué)不好沒(méi)有事。慢慢來(lái)只要你勤奮了,沒(méi)有什么做不到的。俗話說(shuō):天下無(wú)難事,只怕有心人!”

  “恩,媽媽我知道了,我會(huì)努力的!”

  “媽媽走了,不打擾你了!

  媽媽的理解,媽媽的微笑,媽媽的愛的鼓勵(lì)激發(fā)了我的斗志。媽媽,I Love you!

鼓勵(lì)的作文300字 篇9

  幸福是什么?有人說(shuō):有錢滿足物質(zhì)需要就是幸福。有人說(shuō):地位高,有權(quán)就是幸福。人們對(duì)幸福的含義真是千差萬(wàn)別!對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福是老師對(duì)我的鼓勵(lì)。

  記得我三年級(jí)剛轉(zhuǎn)達(dá)這個(gè)陌生的地方,膽小的我有點(diǎn)內(nèi)向,最怕老師讓我回答問(wèn)題。但是,當(dāng)時(shí)我們的李老師使我變得大膽起來(lái),一堂英語(yǔ)課上,老師正在教我們學(xué)新單詞。由于我從沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ),所以讀起來(lái)有點(diǎn)兒困難,有好幾個(gè)單詞都沒(méi)讀準(zhǔn)音。一起讀“rice”這個(gè)單詞時(shí),我沒(méi)有認(rèn)真聽,就在里面濫竽充數(shù)。可這還是躲不過(guò)李老師的“鷹眼”,李老師一直盯著我。正當(dāng)我坐立不安的時(shí)候,李老師叫到了我的名字,可由于我過(guò)度緊張,我吞吞吐吐,沒(méi)有回答出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻,一位老師會(huì)批評(píng)我,可遲遲沒(méi)有聽到李老師的.批評(píng)聲。我抬頭一看,李老師不僅沒(méi)有板著臉,而且面帶微笑地安慰我:“沒(méi)關(guān)系,不要緊張。”說(shuō)著,還拍拍我的肩膀,頃刻間,我感到無(wú)比的幸福。那個(gè)動(dòng)作好像在告訴我:老師相信你,要真正展示自己,做一個(gè)自信的人。

  學(xué)會(huì)感恩,感恩這來(lái)之不易的幸福;學(xué)會(huì)珍惜,珍惜這份幸福。讓我們通過(guò)努力去創(chuàng)造幸福,讓人間充滿幸福!

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