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得到了鼓勵(lì)作文匯編9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的得到了鼓勵(lì)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
得到了鼓勵(lì)作文 篇1
“各就位,砰”的一聲,我便猛地跳下水,向著對(duì)岸游去,我嫻熟的扭動(dòng)著身姿,岸邊傳來(lái)為我們選手助威的吶喊聲,在他們的鼓勵(lì)下,我便加快了速度,由于心急喝了幾口水,但我仍然向著心中的那座勝利彼岸游去,眼看身后的四號(hào)選手追趕了上來(lái),我便慌了手腳,“急中出錯(cuò)”更加落后于四號(hào)了。剛才那份勝利在望的心情一下子跌入了谷底。這時(shí),一個(gè)聲音在呼喚我,是媽媽,她大聲喊道:“兒子,加油,”雖然有幾分失望,但仍能感受到她那炯炯有神的眼睛注視著我,“加油,加油,不要放棄!眿寢層纸械。“振作起來(lái),你最棒,”心中出現(xiàn)了一個(gè)念頭,繼續(xù)向前游去,泄了氣的身體,放佛充滿了力量。我知道,我已沒有勝算,但我仍要努力,不能讓媽媽失望,漸漸地,我快追上了第一名,“!钡囊宦,冠軍出現(xiàn)了,是他——四號(hào)選手,我得了第二,我低著頭站在媽媽面前,但媽媽并沒有厲聲責(zé)備,而是用溫和的眼光看著我,并安慰我:“沒事的,重在參與,別傷心了!”聽到媽媽安慰的`話語(yǔ),我咬緊牙齒,心里默默的發(fā)誓下次若有機(jī)會(huì)一定要努力去爭(zhēng)取。
就這樣,我得到了一次鼓勵(lì),但我一定會(huì)用雙倍的努力去超越自我,突破自我,沒有拿到第一固然可惜,但是獲得了家人的鼓勵(lì),所以,我并沒有輸。
得到了鼓勵(lì)作文 篇2
“砰砰砰”我的心跳加快,好緊張呀!今天老師要帶領(lǐng)我們?nèi)⒓印拔覑塾浽?shī)詞大賽”,參加比賽的選手非常多。
到了比賽地點(diǎn)——振中。老師走過來(lái)摸了摸我的頭對(duì)我說:“這次比賽你算年齡最小的選手,加油哦!”聽了老師的話我更緊張了,同時(shí)也為自己自豪。
這次比賽分成兩組,我在第二組中!拔,喂!請(qǐng)第一組成員到臺(tái)上去,要開始比賽了。第二組成員做好準(zhǔn)備。”
我坐在一邊記詩(shī)詞,突然我的腦袋有兩個(gè)人在爭(zhēng)論著,一位是善良的天使,另一位是黑天使。善良的天使淡淡地笑了笑溫柔的'對(duì)我說:“加油哦!我相信你;你一定可以的!”黑天使好像呲著牙咧著嘴不懷好意笑著對(duì)我說:“你就別做白日夢(mèng)了,你是不可能獲獎(jiǎng)的,呵呵!你就別聽那個(gè)與你一樣傻的天使的話了,是不可能的!”我想盡辦法地對(duì)自己說:“你一定可以的!”那位黑天使的話,我的腦中旋轉(zhuǎn)!斑@次題目難不難?”一位同學(xué)跑到已經(jīng)考的同學(xué)面前,摸著腦袋問她!半y,我有很多題沒寫出來(lái),你加油吧!”我聽到這句話就更加緊張,心跳加快了,我咬緊嘴唇,直冒虛汗,甚至想退出比賽了。
馬上就輪到我們那組了,老師似乎看出了我的心思走的我面前蹲了下來(lái)拉著我的雙手,溫柔地對(duì)我說:“你剛才聽到那倆人說的話了吧!不用這么緊張不管你有沒有獲獎(jiǎng),這是你初次來(lái),這次帶你來(lái)是為了鍛煉你,讓你熟悉一下環(huán)境,讓你下次來(lái)的時(shí)候不那么緊張。不管你有沒有獲獎(jiǎng)只要盡力就行。加油!”說完后,老師站起來(lái)微笑地摸了摸我的頭。聽了老師的話我輕松了許多,不再那么緊張。
終于輪到我那組了,我寫了許多題,可最后一題我寫錯(cuò)了。
盡管我的了二等獎(jiǎng),但我突然明白:做一件事看得不是結(jié)果,而是你有沒有努力過!
得到了鼓勵(lì)作文 篇3
鼓勵(lì)是一股清泉,激活前進(jìn)的動(dòng)力。鼓勵(lì)是一抹陽(yáng)光,吹散迷惘的烏云。鼓勵(lì)是黑暗中的明光,讓我們看到世界的美好?梢宰尳^望的人對(duì)生活充滿希望,讓失望的人充滿信心。
記不清是上幾年級(jí),當(dāng)時(shí)我的作文水平極差。每次只要一提起寫作文,頭就開始痛,滿腦子一片空白,沒有什么題材。每次作文班發(fā)下來(lái),不是“重寫”兩 字,就只“記流水賬”四字,使我的心情完全沉入到懸崖的最低端。就連平日里不太操心我學(xué)習(xí)的爸爸也開口了:“你這小子,連一篇小小的作文都寫不好,你還有 啥用?”于是爸爸也慢慢關(guān)心起我的學(xué)習(xí)來(lái),可誰(shuí)知道越關(guān)心越來(lái)氣,不免發(fā)牢騷:“你看你,在學(xué)校上課時(shí)不認(rèn)真聽講,下課又瘋玩,能有啥出息!
我聽膩了爸爸的嘮叨與埋怨,有一種干脆不去上學(xué)的想法。就在這個(gè)時(shí)候,媽媽親切地我說:“兒子,寫作文其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你在作文上多用一些好詞好 句、成語(yǔ),使用一些學(xué)過的修辭手法,讓句子變得更優(yōu)美些。每寫一句讀一讀,圍繞你所要表達(dá)的意思把句子寫通順。只要你能做到以上幾點(diǎn),你的作文水平會(huì)飛快 的提高。兒子!加油!你是最棒的,媽媽相信你!甭犃藡寢尩腵話,我似乎一下子從懸崖低谷彈起來(lái),對(duì)寫好作文充滿了十足的信心。
從那以后。我除了認(rèn)真聽講,還不多的去積累成語(yǔ)和好詞好句。沒想到作文水平漸漸有所提高,就這樣語(yǔ)文考試也能達(dá)到90多分。
我的心里永遠(yuǎn)銘記著媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),有了鼓勵(lì),我便有了信心,勇敢的面對(duì)生活中的困難,并把它們克服;有了鼓勵(lì),我的性格得以堅(jiān)強(qiáng);有了鼓勵(lì),我的未來(lái)一片光明。
得到了鼓勵(lì)作文 篇4
那年冬天,小倫敦舉行了一個(gè)星星火炬杯口語(yǔ)大賽;丶液螅覀円患以谝黄痖_了一個(gè)重要會(huì)議,爸爸媽媽一致同意,于是,我便參加了這個(gè)隆重的大賽。
那天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了初賽場(chǎng)地——考試場(chǎng)地。剛過了幾分鐘,我便感覺已經(jīng)過了好幾年一樣。終于,考試開始了。我掃了一遍題,都比較難,這時(shí),我想起了媽媽說的話:“加油!你一定可以做好的,媽媽相信你。”我立刻充滿了斗志,不一會(huì)兒就答完了。成績(jī)只是小B組的第5名而已,不理想,不理想。媽媽看到我灰心喪氣,便說:“你是第5名,真棒!”一股暖流涌上了我的心頭。
初賽剛過不久,復(fù)賽又到了。
雖然我早已把稿子背的滾瓜爛熟,可是依然有些緊張。媽媽鼓勵(lì)我說:“怕什么?你初賽都過了,還怕復(fù)賽過不去嗎?”淚水涌上了我的.眼眶,這句話,雖然是一句安慰,但是這句話帶給了我多少溫暖,多少感動(dòng)。
到我了,我僵硬地走上了舞臺(tái),看著評(píng)委冰冷的面孔,我不禁打了一個(gè)寒顫。
我完成了演講,但事實(shí)往往和料想中的相反——我最后一句卡住了,我沒能去北京參加決賽。
回到家后,我的心情降到了冰點(diǎn),整顆心感覺都被冰凍了!皼]關(guān)系,這次失敗了,下次還可以再來(lái)!眿寢屝χ蛭艺f道。我冰冷的心瞬間被融化了。我又得到了媽媽的鼓勵(lì)。
每在我最失落的時(shí)候,媽媽總是給予我鼓勵(lì),她的鼓勵(lì)的話,一輩子都印在我的腦海里。
得到了鼓勵(lì)作文 篇5
在我的小學(xué)五年生活中,我得到過無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),但最讓我難忘的是四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。
記得那是一個(gè)炎熱的下午,紅彤彤的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚的炙烤著大地,小河干枯了,樹葉變黃了,世界上的`萬(wàn)物生靈好像都在為這突如其來(lái)的炎熱感到失望。學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行著緊張的比賽。接下來(lái)要進(jìn)行的是男子組八百米長(zhǎng)跑。
比賽馬上開始了,我們班男子組八百米長(zhǎng)跑還差一個(gè)人下項(xiàng)比賽。同學(xué)們焦急萬(wàn)分,老師把盼望的目光投到我的身上,和藹的對(duì)我說:“楊文濤,男生就剩你了,你看韓立達(dá)、蘇越他們都參加比賽了,你也去吧!”“可是,可是,我媽媽不讓我參加八百米長(zhǎng)跑的比賽!”我糾結(jié)地答道。老師想了想說:“咱們班男生人數(shù)雖少,但每個(gè)項(xiàng)目都要有人下項(xiàng)。這樣吧,你代表咱班參加比賽,實(shí)在跑不動(dòng),就是走也要走完全程。老師相信你,能戰(zhàn)勝自己,完成任務(wù)!”聽了老師殷切的鼓勵(lì),我覺得如果我不去參賽,我們班必輸無(wú)疑,我要為班爭(zhēng)光,我要為五年二班贏得這場(chǎng)比賽,同學(xué)們也都在鼓勵(lì)我,這使我贏取這場(chǎng)比賽的信心更堅(jiān)定了。一咬牙,我點(diǎn)頭答應(yīng)了老師!拔胰,我要去,我代表的不是我自己,而是五年二班這個(gè)充滿快樂的大家庭!
比賽開始了,隨著體育老師的一聲令下,在這熱鬧的操場(chǎng)上,我們像一匹匹在遼闊草原上盡情奔馳的駿馬。跑完第二圈,大家那急促的腳步漸漸變慢,我也有些力乏。還剩兩圈,我在堅(jiān)持著,喘息聲越來(lái)越重,腳步越來(lái)越沉。同學(xué)們看到我的堅(jiān)持,都為我了加油鼓勁。老師也跑到操場(chǎng)上為我們加油,一邊陪我跑步,一邊鼓勵(lì)我:“楊文濤,堅(jiān)持住,堅(jiān)持就是勝利,看看,還有最后一圈,加油,你行,你能行,相信自己!”
在老師和同學(xué)們聲聲鼓勵(lì)下,我完成了比賽,而且還取得了第二名的好成績(jī),我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。
雖然這件事過去了很久,每當(dāng)遇到困難與挫折時(shí),那句鼓勵(lì)總在我耳邊回響,它時(shí)時(shí)激勵(lì)著我加油,鞭策著我努力,鼓勵(lì)著我前行。
得到了鼓勵(lì)作文 篇6
我認(rèn)為在我們的人生中鼓勵(lì)是不可缺少的東西之一,這鼓勵(lì)是什么東西呢?它是一種給予人內(nèi)心非常大的信心。就是這種鼓勵(lì),使我們勇于發(fā)表自己的意見,讓我們表現(xiàn)更加的突出。在這六年的小學(xué)生活中,我發(fā)現(xiàn)我獲得了許多鼓勵(lì),有來(lái)自親人的,有來(lái)自同學(xué)的,還有來(lái)自老師的。就是這些鼓勵(lì),使我成長(zhǎng)成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,我不再像以前那樣膽小、愛哭了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了 。
記得在一、二年級(jí)的時(shí)候,我上課時(shí),不敢舉手發(fā)言,這并不是因?yàn)槲也粫?huì),而是因?yàn)槲夷懶,怕自己說錯(cuò)了被別的同學(xué)笑?傊靡稽c(diǎn)信心也沒有,每次老師提問題,我的手都欲舉又止,就這樣過了整整的一個(gè)學(xué)期,直到第二學(xué)期才有了很大的好轉(zhuǎn),是老師鼓勵(lì)了我——那是二年級(jí)的一堂數(shù)學(xué)課,老師在課堂上提出了一個(gè)題目,有許多人舉手,可是老師偏偏的目光卻落在我身上。我被迫站了起來(lái)回答問題,這道題我知道怎么解,可是一站起來(lái)就非常緊張,大家的目光都不約而同的落在我身上,我太緊張了,以致于我變得啞口無(wú)言!澳愫煤孟胂,運(yùn)用我們剛剛學(xué)的,你是聰明的,加油…………”老師不斷地鼓勵(lì)我,為了讓我回答問題,老師浪費(fèi)這寶貴的上課時(shí)間。我不想再這樣了,于是,從口里擠出了我接這道題的'思路,可卻說成了自己想過是錯(cuò)的的思路,我還是回答錯(cuò)了,我尷尬極了,內(nèi)心等待著同學(xué)們的諷刺?墒,我想錯(cuò)了,同學(xué)們不但沒有笑我,還耐心地教我解這道題,而老師對(duì)于浪費(fèi)了那么多時(shí)間卻只得到個(gè)錯(cuò)誤答案沒有任何怨言。我明白了,其實(shí)自己并不用怕同學(xué)們會(huì)諷刺我,我們是一個(gè)大家庭,不會(huì)互相諷刺的。就這樣,我從此敢于發(fā)表自己的意見,增添了信心。同學(xué)們認(rèn)為我只得到了這到題的答案,但是我得的卻是來(lái)自老師的鼓勵(lì)。
通過這個(gè)事例,大家知道了鼓勵(lì)的力量有多么偉大了吧,我們不能只默默接受別人的鼓勵(lì),我們還要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人。
得到了鼓勵(lì)作文 篇7
今晚我心情特別不好,我靠在家門口的電燈桿上,路燈似乎在嘲笑我的軟弱無(wú)能。
想起白天在課堂上發(fā)生的一切,我在心里痛罵自己:為什么不認(rèn)真呢?為什么要做錯(cuò)那么多題呢?
媽媽趕來(lái)了:“兒子,怎么啦?怎么不回家去?”我捏著衣服,說:“媽媽,我……我考了80分,錯(cuò)了許多題目!眿寢屛⑽⒁恍,說道:“沒關(guān)系的,分?jǐn)?shù)嘛,不要太在意。但你要記住一句話,在人生的.道路上,不會(huì)永遠(yuǎn)是光明,也不會(huì)永遠(yuǎn)是黑暗。我不會(huì)罵你,但希望你能找出做錯(cuò)題的原因!
我哭了,媽媽牽著我的手,把我拉回了家,我第一次感到,那手是多么溫暖,媽媽指了指桌上一碗面,說:“快點(diǎn)吃吧,再不吃就涼了!背酝旰髬寢層窒ば闹笇(dǎo)我做作業(yè)。
第二天我起床后,媽媽已為我準(zhǔn)備好了早餐,她留了張紙條,上面寫著:孩子不要灰心,要以好心態(tài)面對(duì)每一天。
我不再灰心,感到一股力量注入到我的身體里,我向門外走去。沒錯(cuò),這就是鼓勵(lì)!我要向大家展現(xiàn)更好的一面,我能行。
得到了鼓勵(lì)作文 篇8
呀!媽媽種的向日葵開花了!
我趴在陽(yáng)臺(tái)上驚喜的發(fā)現(xiàn),那朵盛開的向日葵,正在向太陽(yáng)展示著它的笑顏,向日蔡可真愛笑!看著它那溫暖的笑容,我的心也好像一下子溫暖了起來(lái),多日的煩惱在這一刻消失不見.我輕輕板過向日葵,層層花瓣圍在花蕊旁,這種又大又圓的花蕊是向日族獨(dú)有的,不過這個(gè)大花蕊是由一個(gè)個(gè)小花朵圍成的,這些小花朵是黃色的,像小星星似的朝我眨眼睛,那些迷人的花瓣,更是閃著令人溫暖的光芒。那筆直的花桿上,有一層絨毛,摸起來(lái)有些扎手。我看著看著,就想起了我兒時(shí)種的那朵向日葵。那朵向日葵,是我每天細(xì)心照料,才開出來(lái)的?墒俏矣H手折斷他。
那一天,我的考試成績(jī)出來(lái)了?墒撬⒉焕硐搿寢尭窍蛭掖蟀l(fā)雷霆。甚至用棍子抽了我?guī)紫。我哭著跑到向日葵那里,向日葵正隨風(fēng)搖擺著。在我眼里,那就像是在嘲笑我一般。我心頭腦一熱抓住向日葵那筆直的花干。咔嚓一下把它掰斷了頓時(shí),我心中傳來(lái)一陣快感?墒蔷o接著,我就有些后悔,那可是我辛辛苦苦栽培的向日葵啊。我可是把他當(dāng)成好朋友一樣來(lái)對(duì)待。可是,又是一次同樣的`經(jīng)歷。這次,我手中拿著滿是紅叉叉的數(shù)學(xué)卷向家走去,心中有些難過?墒俏也]有停下腳步。我的心里浮現(xiàn)著那溫暖色的向日葵,腳步不覺快了些。回家拿出卷子認(rèn)真分析。頓時(shí)豁然開朗。
以后不管有什么挫折,我都會(huì)想起那溫暖的向日葵。那是我的鼓勵(lì)我力量的源泉。
得到了鼓勵(lì)作文 篇9
鼓勵(lì),是人生中必不可少的東西,沒有了鼓勵(lì),人生將會(huì)不完美。鼓勵(lì),往往可以讓一件困難的事事半功倍,我就有過這樣一次的經(jīng)歷。
那是風(fēng)和日麗,陽(yáng)光高照的一天,我請(qǐng)求媽媽帶我去學(xué)騎自行車,媽媽欣然同意,沒多久就來(lái)到了籃球場(chǎng)。
沒等媽媽開口,我徑自騎上了自行車。
“啊”的一聲痛呼,我一上車開了0。1米就掉了下來(lái)。我一下子就火了,不學(xué)啦!太難學(xué)了。說完便丟下自行車往家里的方向走去。
“假如人人都像你這樣,沒有堅(jiān)持,耐心,那就永遠(yuǎn)不會(huì)有成功!”媽媽用向責(zé)備又像鼓勵(lì)的'語(yǔ)氣對(duì)我說。
我心中一想:嗯,我一定要堅(jiān)持下來(lái)!有了這股勇氣,我大踏步地向自行車走去。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的摔倒以后,我終于成功了,我此刻真想大叫一聲“我成功啦!”
經(jīng)歷了這一次以后,我深深地懂得了,堅(jiān)持就是勝利,鼓勵(lì)就是讓你走想堅(jiān)持的道路!鼓勵(lì),可助我們一生!
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