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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文400字

時(shí)間:2024-09-24 07:07:27 勵(lì)志作文 我要投稿
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有關(guān)鼓勵(lì)作文400字集合五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的鼓勵(lì)作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)鼓勵(lì)作文400字集合五篇

鼓勵(lì)作文400字 篇1

  有一種力量,在你困難的時(shí)候,會(huì)讓你微笑面對;有一種力量,在你遇到挫折的時(shí)候,會(huì)讓你支持下去;有一種力量,在你無助的時(shí)候,會(huì)讓你得到幫助,頑強(qiáng)拼搏。這種偉大的力量是什么?在我經(jīng)歷了那件事之后,我明白了。

  那時(shí)候,我還小……

  在一個(gè)天氣爽朗的'秋季,樹葉飄落,“十·一”來臨之際,父母帶著我到野外秋游。

  中午,我們坐在山上,吃著香噴噴的野餐,看著山下的美景,感受著大自然的美麗,心中格外舒暢。

  下午,我們來到小河邊,河邊有一排石子路,父母在河邊賞景,而我卻在石子路上大步徜徉著?墒且徊恍⌒,我被腳下的石子絆倒,眼睛里留下了幾滴淚水,父母正好看到,立馬跑了過來,這次,爸爸媽媽可沒像往常那樣把我扶起來,問這問那,而是語重心長的對我說:“孩子,爬起來吧,這樣一個(gè)簡單的過程,是你今后通向成功彼岸的階梯。我相信你可以做到的,加油!”我好像明白了什么,忍著痛站了起來……

  在人生的道路上,我們不免會(huì)遇到一些挫折與困難,但是,跌倒了,爬起來,這就是成功!

  。∥颐靼琢,原來這種力量就是鼓勵(lì)。一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,都給人以信心,給人以啟迪,給人以希望。成功往往就是那一個(gè)小小的鼓勵(lì)……

鼓勵(lì)作文400字 篇2

  鼓勵(lì)是沙漠中的一泓清泉;鼓勵(lì)是黑暗夜晚中的一首歌;鼓勵(lì)是嚴(yán)寒中的一絲溫暖。在我的世界里也曾有過這樣的鼓勵(lì)。那個(gè)人是誰?他就是幽默風(fēng)趣的張老師。

  記得那是一個(gè)美好的春日,處處彌漫著泥土的芬芳,心里好不歡喜?赡84分的卷子宛如一個(gè)晴天霹靂,一下?lián)糁辛宋。使我陷入了沉默。正是那時(shí),張老師碰巧遇到了我,笑吟吟地對我說:“考得怎么樣?”此時(shí),我最怕別人知道我的成績。含含糊糊地說:“84,我以后肯定考不好了。”張老師的.話卻出乎我的預(yù)料,他意味深長的說:“對呀,因?yàn)槟阕约憾紱]有考好的決心,又怎么能考好呢!闭f完就輕輕的走了。

  我猛然醒悟,對呀,不對自己有信心又怎么能考到好成績呢。我打起精神,孜孜不倦的學(xué)習(xí),思考。終于,在下一次的考試中,我靜下心來寫,結(jié)果考得了優(yōu)異的成績。

  我要感激你的鼓勵(lì),只有對自己有信心才能成功,反之若是對自己沒有信心,是很難成功的。關(guān)鍵是看心態(tài),感謝你,張老師,我會(huì)銘記在心的。

鼓勵(lì)作文400字 篇3

  我上語文課的時(shí)候都挺認(rèn)真的,老師有時(shí)還表揚(yáng)我呢?墒怯袔状,我上課開小差了,那一次老師講的內(nèi)容我不理解,結(jié)果在一次語文考試中,我考了七十九分。

  這個(gè)分?jǐn)?shù)對于我來說無疑是個(gè)恥辱。我在回家的路上一直低著頭,不敢抬頭看人;丶液螅乙痪湓捯膊徽f,就拿出了試卷給老爸看,爸爸一看見這個(gè)分?jǐn)?shù),火冒三丈,說:“你上課都在想些什么?考這個(gè)分?jǐn)?shù)來給我看?”我的.眼淚嘩啦啦得流了出來。我感到很失望,甚至對自己的信心消失得無影不蹤了。

  過了一會(huì)兒,爸爸走過來,對我說:“兒子,站起來!在哪里跌倒就在哪里站起來!還記得以前我們?nèi)ヒ安偷臅r(shí)候嗎?我和你發(fā)現(xiàn)了一只幼鳥,它在學(xué)習(xí)飛行,不也是常常摔跤么?但是,小鳥兒沒有放棄自己的理想,還是繼續(xù)練習(xí)。你呢?我們?nèi)祟惐绕渌麆?dòng)物都高級,但你連一只小鳥都比不上。人的一生中會(huì)遇到許許多多的挫折與失敗,這只是你人生中的第一步,你就開始有放棄的念頭了?兒子,記!我們遇到困難是,不要畏懼,要努力克服!

  是啊,“在哪里跌倒就在哪里站起來”一直激勵(lì)著我克服困難,激勵(lì)我勇敢的想前進(jìn)!

鼓勵(lì)作文400字 篇4

  人生不如意之事十有八九;幸凰掖叫泻C,時(shí)有風(fēng)浪席卷,絕不可能一帆風(fēng)順。而當(dāng)不幸觸礁瀕臨沉船時(shí),一份及時(shí)的救援就顯得這般難能可貴。生活中一聲由衷的鼓勵(lì)即如同這樣一份救援,鼓舞我們穩(wěn)步向前。如身處冰窟中的一束暖陽,灑遍心田每一個(gè)角落。

  回想數(shù)日前軍訓(xùn)時(shí)的“急救技能課”,我這艘航行一直平順自如的船只,遭受了罕見的.“狂風(fēng)驟浪”。

  課上,老師教我們包扎頭部,心里頭不以為然,不過小事一樁。于是只專注于示范同學(xué)豐富的面部表情,完全忽視了包扎的步驟與方法。

  很快,就輪到我們自己親手實(shí)踐,這讓適才還信心滿滿的我頓時(shí)如泄了氣的皮球般一蹶不振——我耗時(shí)許久為同學(xué)“量身訂做”而成的“阿拉伯頭巾”不僅并不美觀,還讓老師一把扯掉,痛罵了一頓。

  這讓本就敏感脆弱的我頓時(shí)淚落如注。而那個(gè)被包扎的同學(xué)不僅沒有埋怨我,反是出言鼓勵(lì)道“沒關(guān)系,再試一次,你一定可以做好的”這看似簡短的一句話,卻散發(fā)出了無窮的力量——讓那個(gè)墮入“冰窟”的我消卻了心中陰霾,只鼓起勁來,再包一次。

  “高點(diǎn)、扎緊”在她的聲聲引導(dǎo)下,我總算按照步驟完成了,不復(fù)初時(shí)“慌亂且毫無美感”,那老師一看,也只能無言以對,只微展了笑顏。我二人相視一笑,這種感覺是如此美好。窗外陽光透過窗欞照射進(jìn)來,灑遍全身,直射進(jìn)了那冷卻的心田。小鳥嘰喳叫聲似從遠(yuǎn)處傳來,或在為我歡歌罷?

  因?yàn)橛辛诉@束及時(shí)的暖陽,讓洶涌的海浪靜止,又復(fù)平靜,不起波瀾……

鼓勵(lì)作文400字 篇5

  從小到大,父母不止一次的鼓勵(lì)我,讓我最難忘的便是8歲那年的事了。

  那年我8歲,不管對待什么都有些半途而廢。但是在那年的秋季,一件事改變了我。秋季的一天,媽媽突然對我說,要帶我去參加一個(gè)親子>運(yùn)動(dòng)會(huì)。我猶豫了,因?yàn)槲液ε挛視?huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,會(huì)因不能堅(jiān)持下來,而洋相百出。后來我還是答應(yīng)了,我也想鍛煉一下自己。那一天很快就來到了,我要參加一個(gè)賽跑比賽。在比賽之前,我給自己充分的>勇氣和信心。隨著一聲槍響,大家都向前沖去?墒俏以诎胪緟s摔倒了,我看見一個(gè)與我同齡的小女孩也摔倒了。她的媽媽趕忙跑過去,把孩子從地上拉起,拉著她向前跑去。而>我的媽媽呢,她一個(gè)手勢也沒有做,一句話也沒有說,只是默默地用鼓勵(lì)的眼神望著我。我頓時(shí)覺得有一股動(dòng)力促使我前進(jìn),終于我到達(dá)了終點(diǎn)。

  父母的.鼓勵(lì)給了我勇氣,給了我信心,使我將半途而廢的缺點(diǎn)從我的生命中抹去。也許,我們并不需要會(huì)助長惰性的手,我們只需要一個(gè)眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就足以讓我們鼓起勇氣,邁向成功。

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