青春作文(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的青春作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
這首《贈(zèng)伊人》一直都是裝著不一樣的感情，是哪個(gè)女孩我不知道。其實(shí)，我也是覺(jué)得沒(méi)什么大不了，愛(ài)過(guò)就是愛(ài)過(guò)，這是否認(rèn)不了的。時(shí)間都已經(jīng)過(guò)去這么長(zhǎng)了，再怎么刻骨銘心，也無(wú)需多么的在那么意外了。
這么久過(guò)去，不知你是否還會(huì)記得有個(gè)人一直都在，從未離開(kāi)過(guò)?我們也沒(méi)想過(guò)會(huì)是這樣的一個(gè)結(jié)局吧?在過(guò)來(lái)的路上，你一直以完整的樣子活在我的記憶里。等你又忘記的時(shí)候，還是可以問(wèn)我，我們?cè)僦匦逻^(guò)一次完整的連續(xù)劇。
張小嫻說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一封情書(shū)便收獲的愛(ài)情，總不可靠�！彼晕矣X(jué)得現(xiàn)在的我是，站在時(shí)間的末梢上，來(lái)填補(bǔ)這么一段過(guò)去的空陷。紀(jì)伯倫在情書(shū)中說(shuō)：“我們彼此接近，故而對(duì)生命的孤獨(dú)，我們從不急躁，從不恐懼。你是我世界里的花朵，你是我世界里的歡樂(lè)，你是我世界里的祥和與美麗。我想與我那永不采摘的花朵一道升騰。因此，我現(xiàn)在就要外出走一走，對(duì)我的愛(ài)道聲歡迎�！彼詺g迎來(lái)到我愛(ài)的世界和我在這個(gè)世界的愛(ài)。
黑色是繁華的最奢侈，夜色如墨。偶爾會(huì)有那么一種情緒縈繞在心頭，你知道嘛?我可能對(duì)我自己失去了信念，丟失了愛(ài)情的寶石我也已經(jīng)失去了再去愛(ài)你的資格。這種想法時(shí)不時(shí)的竄改著我的感情，彌漫在我夜色下的蒼白中，靄靄沉云，只有紅著眼說(shuō)我不想再見(jiàn)你。想起當(dāng)年青澀的自己，感覺(jué)到的只有不忍。
無(wú)厘頭的藤蔓已經(jīng)攀上了殘墻，留下的只有痕痕白斑，像是一種絕望的孤獨(dú)，時(shí)刻守候在蕓蕓人群中。有人會(huì)懂得的我這份悲愁嘛?至少你還是不懂。雖然說(shuō)自己的苦痛自己背負(fù)，然，有人攙扶也是一次難得的回憶!多年以后我們還會(huì)記得：當(dāng)年，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，兩個(gè)陌生的背影，意外的邂逅，顯得多么純粹。我一直不認(rèn)為白色最純潔，我最喜歡濃濃的墨色，讓我有種安心溫馨的感覺(jué)。小時(shí)候害怕黑夜，站在現(xiàn)在的角度想想，人總是對(duì)于未知的事物感到恐慌，但人是有一種命中注定。而我，命中注定屬于這片荒涼的夜色。
追憶已久的日子，就像是花蝴蝶的絢麗舞姿，蹁躚婀娜，我夢(mèng)中的那只花蝴蝶，有著七彩色的翅膀，翅膀上面布滿了賞心的花紋，兩只微卷的觸須，是你那三千青絲幻化而成，完美的曲線，靈巧的肢軀，柔軟的細(xì)腰，在月光下，你這只花蝴蝶，在云空中纏綿。玲瓏的身軀，像極了夜色下迷人的暗精靈，一聲嘆息，就連幽怨的湘女也黯然不已。我深深的沉醉于夜色下，就是為了等待你，等待你那夜色下的蝴蝶身影。靜靜的夜，只剩下了我兀自的心跳聲和灼熱的目光。
我說(shuō)，你會(huì)喜歡滿天星，因?yàn)槟闶悄敲吹陌察o，不論什么時(shí)候。你就像是海妖一樣的讓我著迷，你的所有就像一把火燒透了我的心臟。你的完美甚至?xí)屛腋械教颖埽挥卸阍诎蛋档慕锹渫悼粗�。但是遇�?jiàn)你就是太陽(yáng)的升起，無(wú)數(shù)次的.沖刷著我的黑暗，而且每次都是那么讓人迫不及防，也不是我不堪一擊，是那種力量如此強(qiáng)大。
蒼茂的綠樹(shù)下，我寧愿做一桔攀附著你的藤蔓，纏繞你，護(hù)著你，永遠(yuǎn)。這種感覺(jué)來(lái)得如此順乎自然，我的心已經(jīng)開(kāi)始了沸騰，慢慢地溢出。多少次拿起手機(jī)想撥起那個(gè)號(hào)碼，但仿佛是缺少了某種勇氣，始終不得。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，想你的同時(shí)最是一種折磨，對(duì)我自己的深深的折磨，但這是我自找的不是!無(wú)數(shù)次的千瘡百孔，在心上留下了許多的屬于你的痕跡，我不是飛鳥(niǎo)，你也不是魚(yú)兒，相信這還是我們的最深刻的回憶。
佛說(shuō)：前生500次的回眸才換得今生的一次擦肩而過(guò)，也有百年修得同船渡，雖然我不相信前世論，但我相信緣分。如果這次不能緊緊抓牢你，我會(huì)后悔，估計(jì)不是一輩子就是半輩子。我祈求你給我這次機(jī)會(huì)，不要再讓我在茫茫人海里兀自地只看你的背影，留下我單薄的身影。再文藝的話也比不上“我需要你，”再浪漫的話也不如“我愛(ài)你�！辈灰涣粝履愕陌l(fā)梢，我只要輕輕撫摸你的額頭;不要只剩下你的雨傘，我還想陪你漫步在蒙蒙的細(xì)雨中。沒(méi)有了你的雨巷，再也找不到丁香一樣的你。
青春作文 篇2
那年風(fēng)很輕，那年光很暖，那年在我的記憶里，未乘時(shí)光老去。
——題記
年華似水，流向遠(yuǎn)方，再回首時(shí)，已難覓。那年的笑容，依舊璀璨；那年的笑聲，仍還清脆；那年的面孔，永遠(yuǎn)銘記；那年那年，美好如初。你們?cè)谖业挠洃浝�，從未遠(yuǎn)去。
九月?相逢
那年晚夏，正是九月明媚，我們踏入了這個(gè)陌生的初級(jí)學(xué)府，臉上還帶有童稚的青澀，心中卻是忐忑。也許是不知怎樣面對(duì)這些陌生的面孔，也許是對(duì)未來(lái)三年的.憧憬，也許是初生牛犢離開(kāi)家的不舍，也許都有抑或不可。面對(duì)即將到來(lái)的新生活，我們的心，紛雜不已。
為期五天的軍訓(xùn)在練習(xí)正步，隊(duì)列隊(duì)形中悄然而過(guò)，伴著天空中淅淅瀝瀝的小雨溫柔的畫(huà)上句號(hào)，青澀的面龐上早已分不清是汗水，雨水亦或是淚水。彼時(shí)，藍(lán)綠相間的迷彩服下盡是堅(jiān)強(qiáng)，剛毅的笑臉，面對(duì)未來(lái)三年的生活，我們不會(huì)輕易言棄！
十月?相知
年少總是令人艷羨的，那是的我們很傻很天真，自然而然的打成一片，同舍之間更是熟稔。那年的我們，單純的可愛(ài)，在一起想家了就哭，開(kāi)心了就笑。這些對(duì)于年少的我們并沒(méi)有什么大不了。敢愛(ài)愛(ài)恨，敢想敢做，正是我們青春的資本。
晨起，喚醒遲遲不肯起床的“大懶蟲(chóng)”，一同洗漱后嬉笑著從宿舍走向教學(xué)樓。新的一天如此美好。
放假了，臨出校門(mén)是互相道聲再見(jiàn)、拜拜再回到朝思暮想的小家。
……
六月?離殤
時(shí)光如流水般逝去，從初一流過(guò)了初二，有踏進(jìn)了初三的大門(mén)。轉(zhuǎn)眼間，六月悄然而至，夏末的鐘聲預(yù)示了什么。
畢業(yè)照在那個(gè)明媚的清晨記錄下了五十四章熟悉的笑臉，五十四朵鮮花在朝陽(yáng)的映襯下開(kāi)的正是艷麗，五十四張笑容就此定格！
末了，認(rèn)真填寫(xiě)每一張同學(xué)錄，用心記住每一張面孔，不訴離殤，道聲珍重，這三年，謝謝有你們！
愿時(shí)光不老，我們不散！
——謹(jǐn)以此紀(jì)念我們攜手并肩的三年！
青春作文 篇3
在這條青春路上，通往美好的那一段，總是最曲折的。
——題記
陽(yáng)光初升，冰雪融化，大地回春，我又在春風(fēng)中走上了去學(xué)校的路。
上個(gè)冬天，濃濃的霧霾沉睡在城市上空，通過(guò)自己在家里兩個(gè)禮拜多的復(fù)習(xí)和鞏固，我取得了可喜的成績(jī)，但這時(shí)，錯(cuò)誤的思想已在我腦中生根，如今開(kāi)出了媚毒的花朵，我卻全然不知。
在這大好春光中，我的'心再次浮躁起來(lái)，五花八門(mén)的娛樂(lè)緊緊地抓住我的眼睛和心，讓我沒(méi)有精力再投入到學(xué)習(xí)中去，便這樣渾渾噩噩的度過(guò)了半個(gè)學(xué)期，我仍然自信滿滿，幻想在考試中還能再創(chuàng)佳績(jī)。
終于，大考如期而至，而我期盼的幸運(yùn)女神終究沒(méi)有降臨在我的身上。作文在考場(chǎng)已被題目難得滿頭大汗的我，還抱有的一絲希望，終在那時(shí)破滅。
第二天，生殺令一般的成績(jī)單已握在老師手中，科任老師依次上臺(tái)念出成績(jī)，念的時(shí)候不時(shí)有人歡呼，有人震驚，而輪到我時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)的像是坐過(guò)山車(chē)時(shí)風(fēng)呼嘯的聲音，而這次沒(méi)有七上八下，而是最后直沖向谷底的膽戰(zhàn)心驚與魂飛魄散。
那一刻，我在這條青春路上迷茫了。
我沒(méi)有加入上面任何一類(lèi)人，只呆坐在座位上，心中想什么也提不起勁來(lái)，我開(kāi)始從驚訝與呆滯中走出來(lái)，我開(kāi)始思考，為什么，為什么會(huì)有這么大的退步，老師說(shuō)要“因上努力，果上隨緣”，可反觀我的一學(xué)期，究竟有沒(méi)有在因上努過(guò)力，又努了幾。這時(shí)，我才猛然想起，寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)的呆，上課時(shí)睡的覺(jué)，下課時(shí)打的鬧，慢慢的，在我的路上形成了一大堵墻，擋住了我前進(jìn)的步伐，而我還曾沉迷在這原地踏步踏中。
回家，我不敢面對(duì)家人那些生氣又無(wú)奈的臉……
今天的作業(yè)是反思試卷，我在桌前陳思良久，終于發(fā)現(xiàn)那朵美麗而邪惡的花兒，我把它徹底從我心中斬草除根，頓感有些無(wú)聊，卻舒坦了許多，便在那大大的紙上寫(xiě)下兩個(gè)大大的字：驕傲。
自此往后，我再?zèng)]有干那些無(wú)所謂的事情，再不去說(shuō)那些沒(méi)意義的笑話，再不想那些沒(méi)有邊際的念頭，專注在自己的事上，在這條青春路上，奮力沖刺。
青春路上，我再不迷茫。
我所了解的事，終于發(fā)生，期末考試，我握著優(yōu)秀的成績(jī)單，走在路上，想起自己作出的努力，眼眶終是濕潤(rùn)。青春路上，有美好，便有曲折，但我堅(jiān)信，只要是做過(guò)無(wú)數(shù)努力與嘗試，都會(huì)成為最好的自己，親手創(chuàng)造出一個(gè)最璀璨的未來(lái)。
這條青春路上，一旦找準(zhǔn)方向，剩下所要做的，就是全力奔跑，勇往直前！
青春作文 篇4
你，還想她嗎？
你，想念的是她還是她給你的感覺(jué)？是在她的懷抱里走過(guò)的那些碎碎念的青春，是你那不可一世的驕傲還是那滿滿的自尊，是你那些蕩漾在海風(fēng)里的笑容還是留在沙灘上的指紋。
我覺(jué)得自己很矯情，我相信旅行會(huì)讓人學(xué)會(huì)隨遇而安，變得不再矯情，而事實(shí)上，異地陌生的味道讓我學(xué)會(huì)了沉默，陌生的臉孔卻讓我再一次學(xué)會(huì)了仰望天空，越長(zhǎng)大越孤單，我想念在山東半島的最東邊那邊曾經(jīng)被我仰望過(guò)無(wú)數(shù)次的蔚藍(lán)。
親愛(ài)的，若，你懂我，思念不過(guò)期。
照這張照片的時(shí)候我想起了杜甫的一句詩(shī)：侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。等到終于迎來(lái)春的明媚，送走冬的嚴(yán)寒的時(shí)候，我不得不再感嘆：真的沒(méi)有什么可以阻擋物換星移，四季交替。如同我們一點(diǎn)點(diǎn)正在流逝的青春。
我想再也找不回這樣的感覺(jué)：站在521的陽(yáng)臺(tái)上，看著整個(gè)被雨氣和霧氣籠罩的校園，感受這種唯美的意境和淡淡的傷感，就像把我的.青春
定格在這一瞬間一樣，將所有的美好隔空在了彼岸，你的溫暖就這樣隔岸瘋長(zhǎng)，剛好在我看的見(jiàn)摸不著的地方。你在彼岸，彼岸花開(kāi)，花開(kāi)成海，卻灼傷了我的眼。
我始終都無(wú)法忘記在那些帶有涼意的春日里，那些大片大片太陽(yáng)花的盛開(kāi)帶給我的明艷和驚訝。在看不見(jiàn)向日葵的日子里，我愛(ài)極了這些漂亮的花朵所釋放的壯觀和熱烈，是我永遠(yuǎn)都無(wú)法企及的張揚(yáng)。這些明媚鮮艷的黃色讓我時(shí)刻感覺(jué)到生命的蓬勃和朝氣。我是多想再回去看一看你看一看我曾經(jīng)在那里留下的足跡你就這樣毫不猶豫的和我的青春說(shuō)再見(jiàn)，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
我喜歡校園的秋天，盡管它異常短暫。它讓我覺(jué)得無(wú)比的色彩斑斕。一直都很關(guān)注樹(shù)葉變色和掉落的時(shí)間，因?yàn)槲铱謶謺r(shí)間的流逝，敏感它的輪回，花可以謝了再開(kāi)，葉落了再長(zhǎng)，我卻再也無(wú)法撿起當(dāng)年的喜怒哀樂(lè)。不知道《老男孩》的歌詞究竟唱哭過(guò)多少人，那些我愛(ài)的，愛(ài)我的，撿起的，丟掉的，帶走的，留下的，是心里的甜蜜和酸痛，甜到憂傷，繼而讓你痛徹心骨，不漏滄桑。
也許再也找不回這樣的畫(huà)面，那個(gè)時(shí)候只是不想離開(kāi)，但不確定是否有愛(ài)，我害怕再次與你相逢的時(shí)候我們會(huì)彼此蒼老了容顏，站在無(wú)情的時(shí)光面前，我始終無(wú)法釋?xiě)阎鴮?duì)你說(shuō)再見(jiàn)。那個(gè)海風(fēng)呼嘯的冬季，那個(gè)白雪皚皚的校園，那些可愛(ài)的笑臉，離別總在上演，很多很多的話無(wú)法說(shuō)出口只能爛在心里，所以只能決絕。
所有的東西都抵不過(guò)歲月的似水流年，你說(shuō)的絕對(duì)不變磨不過(guò)時(shí)光的變遷，我站在記憶的邊緣，看著那些歲月，最終淚流滿面，我才知道為什么自己不寫(xiě)文字，因?yàn)榕侣涔P之處都是你。
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