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勵志作文

鼓勵作文400字

時間:2024-08-26 17:36:09 勵志作文 我要投稿
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【必備】鼓勵作文400字集合9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的鼓勵作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】鼓勵作文400字集合9篇

鼓勵作文400字 篇1

  在成長的過程中,總會遇到失敗,有了媽媽的安慰與鼓勵,我就有了戰(zhàn)勝失敗的信心。

  最開始學跆拳道時,我只顧著玩,沒有認真練習。第一次晉級考試,我自認為絕對能過,根本沒將考試放在眼里。授帶儀式上,所有同學都拿到了新腰帶,可唯一沒有叫到我的名字,我特別難過。最后,教練宣布儀式結束的時候,我都沒聽見,呆在原地,淚水模糊了眼睛。突然,我看見遠處一個熟悉的身影正向我走來,原來是媽媽一直在旁邊關注我。媽媽安慰我說:“莫凡,這次沒考上黃帶,下次還有機會。媽媽只是希望你能通過學習跆拳道認識更多朋友,開開心心地鍛煉身體,考不考級都沒關系。”聽了這話,我一下投進了媽媽懷里,放聲大哭了起來。媽媽拍拍我的肩說:“不管你考沒考上,都是媽媽的好寶寶!彪m然很不情愿,我還是要鼓起勇氣,繼續(xù)學習,參加補考啊。不過,有了媽媽的鼓勵和這次失敗的教訓,我知道了努力學習的重要性。上課時,認真看教練的動作,跟著學;回到家里,反復練習要領。補考前,媽媽對我說:“莫凡,別緊張,相信自己一定能行!蔽尹c點頭,對媽媽說:“媽媽,我希望我能考過!眿寢層每隙ǖ哪抗饪粗遥隽艘粋加油的手勢!

  有了媽媽的.鼓勵,我當然順利通過了補考。在總結這次失敗教訓時,媽媽說:“失敗并不可怕,可怕的是我們不能認清失敗的原因。只有認識到自己的不足,在摔倒后重新站起來,才有可能獲得成功。”

鼓勵作文400字 篇2

  當一個人遇到迷茫的時候,需要他人的支持;當一個人遇到挫折的時候,需要他人的支持;當一個人取得勝利的時候,也需要他人的支持。是的,他人的支持能給你前進的方向,即使是一個小小的`鼓勵也是支持!

  早上起床后,整理書包,今天要月考了,一定要看看東西是否完備,東西整理好了之后,拉上拉鏈,正準備走時,媽媽對我數個大拇指,說:“兒子,你是最棒的!”她在為我加油、打氣。一個手勢,就能給予人希望。我笑了笑,帶著媽媽的支持到學校里……

  到了學校,趁考試前的十幾分鐘好好復習,全班每個人都在認真地看書。老師來到了我身旁,拍了拍我的肩膀,叮囑我,說:“要加油!仔細看題,認真檢查!”我要感謝老師對我的支持。一句話,就能讓人信心十足。我會盡量考出好成績的!

  我認真地做好題,仔細檢查了一番,時間到了。有的同學自信滿滿地交上卷子,有的同學愁眉苦臉地交上卷子,大概是因為狀態(tài)不佳,估計自己考得不好吧。我給那些垂頭喪氣的學生一絲微笑,并說:“不要灰心,人生的路還很長,如海上的波浪,一起一伏。下次考試繼續(xù)努力!”一絲微笑,能讓人照出前方的路。他們感覺到心中有了一種安慰,看見了光明。

  一個手勢,一句話,一絲微笑,它們的力量雖然微不足道,但會給人極大的支持,這種動力是不可估量的。記住,給別人支持吧!再小的力量也是支持!

鼓勵作文400字 篇3

  時光荏苒,白駒過隙,不知不覺中,我已度過了十四年的春秋。在成長的過程中,有酸,有甜,有苦,有辣,也有咸,但無論怎樣,成長都離不開鼓勵。

  成長,離不開父母的鼓勵!疤斓貙挻,父母恩大!备改甘俏覀兊膯⒚衫蠋,如同我們成長路上的明燈。還記得第一次學騎車時,我嘗試了多次卻仍然在騎行過程中摔倒,我?guī)状蜗敕艞,都是父母?鼓勵在促使我前進;侍觳回撚行娜耍罱K我終于學會了騎車。

  成長,離不開老師的鼓勵!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!北闶抢蠋煹恼鎸崒懻。小學的一段時間,我沉迷于虛擬世界中,無法自拔,而忽略了學習,導致成績急速下降。老師得知后,語重心長地與我談話,是老師的鼓勵使我不再沉迷于網絡,而回到現實當中。

  成長,離不開朋友的鼓勵!芭笥岩簧黄鹱,那些情誼不再有!蹦菚r,我十分內向、膽怯,想競選當班干卻沒那個勇氣,是朋友的鼓勵使我擁有了自信,戰(zhàn)勝了自己,邁出了勇敢的一步。

  難忘那些給過我鼓勵的人,我的成長離不開你們的鼓勵。而我,也在鼓勵中成長。

鼓勵作文400字 篇4

  在生活和學習中,我經常遇到一些困難和挫折,她總是鼓勵我,給我力量,給我勇氣。

  記得有一次,期中考試后,我的成績很差,從來沒有得過那么低的分數,我心情很差,我害怕極了,我害怕媽媽責罵我;丶液螅叶氵M書房里不出來。這時,媽媽來問我怎么回事,我吞吞吐吐的把事情告訴了媽媽。我原以為媽媽會大發(fā)雷霆,可是媽媽沒有責罵我,而是細心的問我有什么困難嗎?最近心情不好嗎?媽媽還幫我認真的分析了試題,她和藹地說:“沒事,這次沒考好下次努力就行了,只要改掉粗心這個毛病就好了。”媽媽雖然這樣對我說,是為了安慰我的'情緒,但是我能看出來,媽媽也有一絲的失望。從那以后,我就銘記著媽媽的話,發(fā)奮學習,做題不再粗心大意。

  經過我的努力,終于在一次考試中,我取得了優(yōu)異的成績。當我把這個消息告訴媽媽時,她高興地笑了,說:“我就知道你能行的,繼續(xù)努力,不能驕傲,爭取下次取得更好的成績!甭犃藡寢尩脑捄,我決定以后一定要認真學習,讓媽媽為我感到驕傲。

  媽媽就像路燈,為我指引前進的方向,在我遇到挫折、困難而想退縮時,是媽媽鼓勵了我。我相信有了媽媽的鼓勵,我會在人生的道路上,充滿自信,變得更堅強。

鼓勵作文400字 篇5

  我有一個即慈祥又和藹的爺爺,爺爺對我非常好,他常常鼓勵我做什么事都要善始善終,不能半途而廢。要是我拿著成績但垂頭喪氣的回家時,爺爺總叫我要堅強,不能因為一次失敗,就放棄以后的成功。爺爺對我總是那么有信心,對我的失敗總是視而不見,因為有了爺爺的鼓勵,讓我的生活變成了一部電影,每個鏡頭都是那么的精彩!

  剛上小學的時候,因為爸爸媽媽都到外地工作,無偶一就讓我和爺爺生活在一起。為了能夠讓我衣食無憂,爺爺每天起早貪黑,每天回來還要叫我做功課,還要打掃家里的塵土。當時我就想:爺爺是想讓我以后有好的發(fā)展,爺爺在為我的.前途照相。』蛟S用優(yōu)秀的成績,能過都爺爺歡心。從那以后,我便開始認真讀書,我要拿優(yōu)秀的成績單給爺爺看,并告訴他:我做到了!

  每當爺爺結果我成績單是,臉上就會掛著欣慰的笑容。但是爺爺還是給了我更大的鼓勵:“失敗了要重新站起來,成功了要繼續(xù)努力,不可以驕傲,要不就會重新回到起點!甭犃藸敔數脑,我總是諾有所思的點點透,告訴爺爺我不會驕傲的。

  現在爺爺老了,臉上爬滿了歲月的皺紋,爺爺還是經常鼓勵我。但是爺爺這陣子變了,他開始不愛說話了,每天都用雙手扶著腦袋,默默的思索著。我知道爺爺一定是因為自己老了,不可以有更多的時間來陪我們,對自己漸漸的沒有了自信。爺爺,這次還我鼓勵您:其實您一點都不老,先后問算什么,您可以用您的笑容去代替它們。爺爺,您還很健康,一定可以長命百歲的!

鼓勵作文400字 篇6

  有些話像流星,劃過天際,劃過耳邊,劃進心房。

  ——題記

  每當我佇立于賽場,腦海中總回蕩著老師的鼓勵:不要緊張,加油!

  那是一次演講比賽。當主持人宣布:請四號先手上臺。我心里直打顫,挺秀遒勁的字也變得模糊不清。這時,老師在比賽前充滿鼓勵與關懷地話語在我耳邊響起:不要緊張,加油!這好像給我注入了許多能量,步伐,也不再是那么飄忽了

  上臺后,面對著評委老師犀利的目光與全場的觀眾,剛取得的一點自信又煙消云散。說完開頭,我的思緒陷入一片混沌,紊亂不堪,那稿紙上一個個方塊字,好似頑皮的小精靈,不知藏在腦海的哪個犄角旮旯。在這關鍵時刻,我想起了老師的鼓勵:不要緊張,加油!一瞬間,我不安的心靈受到了撫慰。我拾起被遺棄的自信,拍拍上面的灰。眼前忽然一片清明。于是,又鼓起勇氣開口

  回到學校,我不敢抬頭,怕看到老師眼中的失望,更怕看到同學們眼中倒映出落魄不堪的自己。此時,老師上前來,她眼里并無失望,而是充滿了鼓勵與安慰,她開口說:孩子,不要失落,我們就把這次比賽當作一次歷練,你只要記。翰灰o張,加油!

  聽到老師的.諄諄教誨,我如醍醐灌頂般恍然大悟。我不再失落,眼中充滿了堅定之后,我只要在賽場上,老師溫柔的聲音便回蕩在耳畔:不要緊張,加油!

  那句話猶如心間劃過的一道美麗弧線,永恒地停駐于我的心頭,一直鼓勵著我。

鼓勵作文400字 篇7

  人,一生要經歷無數大大小小的事,但大多都因時間的流失而逐漸淡忘,可總有一些會讓你記憶猶新……記得有一天,陽光明媚,萬里無云,是個戶外運動的……

  從我一生下來,就聽到過無數鼓勵的話語。來自家人的鼓勵:“快快長大喲,將來要成為一個有用的人!”來自朋友的鼓勵:“堅持就是勝利!”來自老師的鼓勵:“好好學習,天天向上”……在這美麗的世界中,最動聽的語言就是鼓勵了。

  我曾在電視上看到這樣一個畫面:“一位教練正對著一名趴倒在地的運動員拍著手,口中喊著:“加油!加油!站起來,你能行!”一會兒,這名運動員重新站了起來,閉了眼、拼命地向終點沖去……這時,我深深的體悟到,鼓勵是一劑興奮藥劑,能讓重振雄風!

  07年的秋天,我和隊友們參加了贛州市的乒乓球賽。在其中的一場比賽中,我艱難的`和我的對手抗衡著,就在我認為輸定了時,突然,我聽到我的隊友們在觀眾席上使勁的喊著我的名字,要我加油。我忽地信心大增,認真細心地與對手較量,努力發(fā)揮出最佳水平。最后,我因打得巧,有自信,戰(zhàn)勝了對手。這時我懂得鼓勵是神奇的,它能讓人轉敗為勝。

  給他人鼓勵,是快樂的,能得到他人的鼓勵,是幸福的。讓我們每個人都手攜鼓勵,共創(chuàng)和諧美好社會!

  這時我懂得鼓勵是神奇的,它能讓人轉敗為勝。給他人鼓勵,是快樂的,能得到他人的鼓勵,是幸福的。讓我們每個人都手攜鼓勵,共創(chuàng)和諧美好社會!

鼓勵作文400字 篇8

  我的一位朋友曾參加廣州某公司的應聘,當時,人事主管出了這樣一道面試題。

  “假如你手上抱有一個很重的東西,不巧的是,有人碰了你的手一下,手上的'東西即將掉下去,而且已經來不及搶救了,你該怎么辦?”人事主管問。

  “用剩余的力量將東西倒向沒有人的地方。”朋友不假思索地說。

  “如果四周都是人,怎么辦?”主管繼續(xù)追問。

  朋友略微沉思一會兒,接著說:“倒向男人而不要倒向女人;倒向男人的次要部位,而不要倒向他們的要害部位!

  這位主考官露出了滿意的笑容,當場決定錄用他。

  不難看出,我的這位朋友深諳為人處世的道理:即使是面臨不可避免的失敗,也要選擇較好的方式。

  當失敗不可避免時,我們常人的做法是,要么馬上放棄,不思進。灰础捌乒拮悠扑ぁ,腳踩西瓜皮似的滑到哪里算哪里。反正都已經失敗了,何必再枉費心機呢?我們常常這樣怨天尤人、自暴自棄,可事后我們回過頭來一看,常常是后悔不迭。“就算是失敗,假如我們當時不放棄,再好好地努力一把,也不至于敗得這樣慘,輸得這么重!蔽覀兂3_@樣仰天長嘆,可是木已成舟,再也無法去改變了,留給我們的是無窮無盡的遺憾和失落,這一切都是我們不盡力造成的結果啊。

  所以,即使是失敗,我們也要保持樂觀的情緒,積極的心態(tài),盡我們最大的努力,把失敗造成的影響降到最低點。

  只有在失敗中求新的成功,我們所失去的才是最少的,我們的人生才是最精彩的。

鼓勵作文400字 篇9

  以前我在十一小的時候,作文像兔子尾巴一樣短,所以媽媽經常說我是“作文白癡”。我二年級來到雪楓小學時,發(fā)現同學們的作文寫得非常好,簡直是三、四年級的同學寫的。因此,我感到十分沮喪、懊惱。

  有一次,在作文課上,曹老師讓我們寫作文,我寫出來的作文好像在對我說:“唉,黃翔宇啊,你連作文都寫得那么差,還在同學們面前吹牛,你真笨!”于是,我開始自卑起來。

  記得再一次放學后,曹老師把我留在教室里,和我談起寫作文的事。我原本以為曹老師會批評我,可我錯了,曹老師不但沒有批評我,而是鼓勵我。曹老師親切、平靜地對我說:“黃翔宇,你的作文比以前進步了,但是,你要多觀察身邊的小事,要把作文寫得真情實感,我相信你如果多寫、多練的話,一定會進步更大的!”我被曹老師的話打動了;我羞愧起來,同時暗暗有了幾分信心。嘿,畢竟有人夸我了,盡管只夸了一次。于是我繼續(xù)寫了起來。我每用了一個恰當的好詞、佳句,曹老師總不忘說一句:“進步了!”我的心里洋溢著從未有過的感覺。經過三年的努力,我終于把作文寫得真情實感了,還獲得了全校作文比賽的一等獎呢!家里人都流露出一種難以置信的表情,曹老師也對我贊不絕口,我的`心里異常喜悅。

  曹老師慈祥的眼睛平靜地望著我,像深深地潭水······每當我寫了一篇成功的作文,我的眼前就會浮現出曹老師的身影。曹老師的鼓勵我永遠不會忘記。

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