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關(guān)于鼓勵(lì)作文400字集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的鼓勵(lì)作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鼓勵(lì)作文400字 篇1
一個(gè)小男孩獨(dú)自在灑滿月光的后院玩耍,不知道為什么,她總是一次一次縱身跳向那一輪又大又圓的月亮,媽媽覺得很奇怪,邊大聲問:“愛的,你在干什么?”子認(rèn)真的回答:“媽,我想跳到月球上去!蹦贻p的媽媽沒有像其他父母嘲諷或者責(zé)怪孩子的異想天開,而是微笑地說:“好啊,記得要回來哦,否則媽媽會(huì)想你的!”
這句話不經(jīng)意鼓勵(lì)了小男孩的信心,他將此作為自己的理想,在接下來的日子為之而努力,奮斗。。。。。。。。若干年后,這個(gè)男孩真的.“跳”上月球了,他就是人類第一個(gè)登上月球的人————美國宇航員尼爾·阿姆斯特朗。
還有,一天,晨晨的媽媽帶著孩子在散步,和另外的兩個(gè)媽媽不約而同走在一起,他們討論著孩子的事情,這三個(gè)媽媽都說著自己的孩子這不好那不好,感嘆著。。。。。。。。三個(gè)媽媽談?wù)摵⒆,三個(gè)孩子在前面跑,組成多么溫情的畫面!但媽媽卻不會(huì)注意到————他們的言行對(duì)孩子的影響。
孩子眼里的世界是豐富多彩的,他們每時(shí)每刻都在試圖用自己的方式揭開世界上無數(shù)的謎,父母應(yīng)該給孩子寬容的微笑和溫暖的鼓勵(lì),保護(hù)好孩子那雙高飛的翅膀。
鼓勵(lì)作文400字 篇2
快樂,無處不在,它伴隨著我們成長(zhǎng),給我們帶來樂趣?鞓吩诿總(gè)人的眼中都是不同的,在作家眼里,快樂是寫出優(yōu)美的文章;在科學(xué)家眼里,快樂是發(fā)明出奇特的產(chǎn)品;在我眼里,快樂是鼓勵(lì)的話語。因?yàn)楣膭?lì)的話語能使人奮發(fā)向上。
那是一個(gè)周末,舅媽帶著表妹來我家玩?吹奖砻玫谋砬,我感到奇怪。每次表妹來我家總是喜笑顏開,而今天卻沉著臉。我關(guān)心地問:“表妹,你怎么了?臉色為什么那么難看?”“表姐,這次期中考試我沒考好!”我看了看她,只見她的眼睛紅紅的,我安慰道:“表妹,別傷心,這次考試沒考好也許是太粗心了,下次考試時(shí)再細(xì)心點(diǎn),以你的水平,考到年級(jí)前20名是沒問題的!甭犃宋业脑,表妹的臉色有些好轉(zhuǎn)。我鼓勵(lì)道:“表妹,你要記住,‘失敗乃成功之母!切┳骷液涂茖W(xué)家們也是經(jīng)歷過挫折的,而他們并沒有氣餒,心中一直充滿希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,最終取得了成功。表妹,送你一句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,陽光總在風(fēng)雨后。你可別再因?yàn)橐淮问《倚倪希 甭犃宋业?鼓勵(lì),表妹開心地笑了,我心里也樂滋滋的。
人,在鼓勵(lì)中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,在鼓勵(lì)中享受成功的喜悅,在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡。可見,鼓勵(lì)是多么重要。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)鼓勵(lì)吧,鼓勵(lì)也是一種快樂。
鼓勵(lì)作文400字 篇3
人生哪能一帆風(fēng)順?
在面臨種種挫折的日子里,在信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受誤解的日子里……不要悲傷!不要心急!相信快樂的日子就會(huì)來臨,眼前的黑暗是暫時(shí)的,光明就在眼前,別讓心中的憂愁的情緒蒙蔽了你的雙眼。
鼓勵(lì),是希望,不去想像那一次的失敗,他不會(huì)把你打倒,那只是嘗試,人生路上總是有曲折的時(shí)候,不會(huì)一次跌倒便不走了吧?給鼓勵(lì),把心胸打開,陽光會(huì)不請(qǐng)自來,使從低潮中一步步站起,燃燒起久違的希望之火。
鼓勵(lì),是斗志,在憂郁的日子里,所的正是永不服輸?shù)亩分荆粬|坡被貶黃洲的時(shí)候,怕正式精神力量才站起來了吧?給鼓勵(lì),從失敗的苦悶中走,別忘了世界是多么美好,可以失敗,但澆滅如火的斗志,它使進(jìn)取,使堅(jiān)定信念,使。
鼓勵(lì),是自信,自信決自傲,也決自卑,連都不信任,那還會(huì)有誰對(duì)有信心呢?給鼓勵(lì),相信的能力,從容地去做每一件事,給別人的感覺,相信永遠(yuǎn)是最棒的,決一次不如意,便丟掉熟悉的自信,它是的法寶。
鼓勵(lì),從微笑開始,微笑是最容易的.一件事,也可以做得最好的一件事,微笑是心靈的天使,憂郁的心遇見它,便開朗了,驕傲的心遇見它,便收斂了。
鼓勵(lì),希望,斗志,自信,這三樣必不可少的法寶,從微笑開始,近了,辛福也就不遠(yuǎn)了。
鼓勵(lì)作文400字 篇4
從小到大,我得到過老師,同學(xué)和父母的鼓勵(lì)。但是對(duì)我來說,老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),對(duì)我的影響最大。那是我上個(gè)學(xué)期的事了,那天,老師要我們上講臺(tái)講口語交際的內(nèi)容。這使我的心繃得緊緊的,像是有個(gè)兔子在亂蹦亂跳.擔(dān)心老師會(huì)叫我上去演講。但是我擔(dān)心的事情發(fā)生了,我是最后一個(gè)上去演講的人。心想:我怎么會(huì)這么好運(yùn),最后一個(gè)人竟是我?老師拉大嗓門:“下面有請(qǐng)周翩同學(xué)上來演講。"
畢竟這是我第一次上臺(tái)演講,我紅著臉說道:"老師,我……我不會(huì)。⒗蠋熉犃耍]有嘲笑我長(zhǎng)這么大居然沒有上臺(tái)演講過.而是走過來鼓勵(lì)餓哦說:"沒什么好怕的,這只不過是一個(gè)訓(xùn)練,又不是真正的比賽.說不好,也沒有人嘲笑你,而是會(huì)欣賞你第一次上臺(tái)演講的'勇氣。⒁粋(gè)同學(xué)也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學(xué)都會(huì)為你加油的。⒙犃死蠋熀屯瑢W(xué)們的話,我的心得到了松懈.鼓起一作氣走向講臺(tái)。開始了我的演講。過了好一會(huì)兒,我的演講才結(jié)束.隨后,便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)校。這個(gè)結(jié)果使我深感欣慰。
這就是老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì),他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進(jìn),讓我勇敢地走向人生的舞臺(tái)。讓它陪我到地老天荒吧,我需要它——鼓勵(lì)!
鼓勵(lì)作文400字 篇5
微笑,是人與人之間最普通的交流;微笑,是給他人的最寶貴的信念;微笑,猶如冬天里的暖陽;微笑,就是黑暗中的光明。
有一次比賽,我和對(duì)手實(shí)力相當(dāng),雙方都想拿下這盤棋。我們兩人都寸步不讓,所以好久都沒有分出勝負(fù)。我見難以取勝,便想提和了。這時(shí),我的棋友正好走過,在窗口看了一會(huì)兒,送給我一個(gè)微笑。這個(gè)微笑,包涵了鼓勵(lì)和信任,激發(fā)了我心中求勝的`信念。信念一旦被激發(fā),往往會(huì)產(chǎn)生出超出平常的力量。最終,我成功地拿下了這一盤棋。微笑,是你鼓勵(lì)了我。
記得那一次考試,有一題特別難,我想了半天也沒有想出來。我原想亂寫一個(gè)答案上去就是了。就在這時(shí),老師走了下來,看了看我的試卷,送了我一個(gè)淺淺的微笑。那微笑仿佛在說:“加油吧,這題不是很難,再認(rèn)真看看,說不定就想出來了呢!加油吧,老師相信你,你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了!”有了這個(gè)微笑的鼓勵(lì),我重新靜下心來,認(rèn)真的思考。不一會(huì)兒,我就想出了答案,這有一半是微笑的功勞。微笑,你又一次鼓勵(lì)了我,幫助了我,謝謝你。
微笑,是心與心的橋梁。在生活中,你找到了那個(gè)屬于你的微笑了嗎?
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