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【熱門】鼓勵(lì)作文300字匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
鼓勵(lì)作文300字 篇1
在生活和學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常遇到一些困難和挫折,她總是鼓勵(lì)我,給我力量,給我勇氣。
記得有一次,期中考試后,我的成績(jī)很差,從來沒有得過那么低的分?jǐn)?shù),我心情很差,我害怕極了,我害怕媽媽責(zé)罵我;丶液螅叶氵M(jìn)書房里不出來。這時(shí),媽媽來問我怎么回事,我吞吞吐吐的把事情告訴了媽媽。我原以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,可是媽媽沒有責(zé)罵我,而是細(xì)心的問我有什么困難嗎?最近心情不好嗎?媽媽還幫我認(rèn)真的分析了試題,她和藹地說:“沒事,這次沒考好下次努力就行了,只要改掉粗心這個(gè)毛病就好了!眿寢岆m然這樣對(duì)我說,是為了安慰我的情緒,但是我能看出來,媽媽也有一絲的失望。從那以后,我就銘記著媽媽的話,發(fā)奮學(xué)習(xí),做題不再粗心大意。
經(jīng)過我的'努力,終于在一次考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí),她高興地笑了,說:“我就知道你能行的,繼續(xù)努力,不能驕傲,爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。”聽了媽媽的話后,我決定以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),讓媽媽為我感到驕傲。
媽媽就像路燈,為我指引前進(jìn)的方向,在我遇到挫折、困難而想退縮時(shí),是媽媽鼓勵(lì)了我。我相信有了媽媽的鼓勵(lì),我會(huì)在人生的道路上,充滿自信,變得更堅(jiān)強(qiáng)。
鼓勵(lì)作文300字 篇2
老師的鼓勵(lì),它像一陣春風(fēng),帶走冬天的死氣沉沉,換來萬物的復(fù)蘇,老師的鼓勵(lì),它像夏天里解渴的一杯水,滋潤(rùn)心田,老師的鼓勵(lì),它像夢(mèng)想的碉樓,樹立在心中。
我們的人生道路上,離不開老師的鼓勵(lì):我們墮落時(shí),需要老師的鼓勵(lì),失去信心時(shí),需要鼓勵(lì),當(dāng)失敗時(shí),那一聲老師的鼓勵(lì),多么親切,多么的有力量!
記得就是那天的男子1500決賽,看著一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的.對(duì)手,不禁頭冒冷汗,四肢發(fā)抖,但老師們的加油聲,有重新賦予了我力量。第一圈,我第二,第二圈第三,第三圈第四,到最后一圈了,我的速度卻越來越慢,但老師的加油聲從沒減小過分貝,我仿佛被打通任督二脈,發(fā)狂似的沖向終點(diǎn),但還是沒有追上第一個(gè),成了第二。但老師們并沒有責(zé)罵我,而是對(duì)我豎起大拇指迎接我的歸來,讓我準(zhǔn)備明天的比賽。
有時(shí)候,一聲小小的“加油”,會(huì)使你充滿力量,但老師的一聲“加油”必定讓你成功,我雖然不知到為什么,但我感受到了!
鼓勵(lì)作文300字 篇3
鼓勵(lì)在生活中代表著什么?它代表著它人對(duì)自己的一種肯定
鼓勵(lì)在生活中必不可少。記得那是一個(gè)暑假,我去姑姑家玩,見到有一輛自行車,就讓姑姑教我騎自行車。其實(shí),最后讓我學(xué)會(huì)騎自行車的,不是我的努力,而是姑姑那鼓勵(lì)。
剛開始,我踏上自行車的.時(shí)候,還有點(diǎn)害怕,但我假裝鎮(zhèn)定。姑姑慢慢地在后面推著,我在前面騎著,過了一會(huì)兒,姑姑便悄悄地松開了手。可就在那一剎那,我由于重心不穩(wěn),而狠狠地摔了個(gè)“狗啃泥”。我的腿上摔破了皮,流了一大片血,我疼得哇哇大哭。姑姑急忙來幫我擦藥,并貼好了創(chuàng)口貼。雖然我只是腿擦傷了一點(diǎn)皮,但我卻對(duì)自行車產(chǎn)生了莫名其妙的恐懼感,心中只打退堂鼓。我那善解人意的姑姑似乎看出了我的心思,,和藹地說:“失敗乃成功之母,如果你這次放棄了,那么你永遠(yuǎn)想做一頭縮頭烏龜嗎?姑姑相信你,加油!”是姑姑的鼓勵(lì)讓我重拾了信心。我又一次地騎上了自行車,經(jīng)過幾次的摔跤,我終于成功了。
啊,原來鼓勵(lì)在生活中是多么重要啊!它能夠讓別人重拾信心。在生活中,我們也要經(jīng)常鼓勵(lì)他人,助他人的成功一臂之力。
鼓勵(lì)作文300字 篇4
人生有起有落,有喜,怒,哀,樂,遭遇失敗與挫折更是家常便飯!正當(dāng)我還在黑暗的深淵痛苦不堪時(shí),我看到了一線曙光,而那道曙光正是我最敬重的人——我的班主任。
我小學(xué)高年級(jí)時(shí)過得并不快樂,我像活在地獄一般,每天都是被欺負(fù)嘲笑,每天都過得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,臉上的笑容都變得如此的虛偽,已不如以往昔日,但升上初一之后,我在一次的機(jī)會(huì)下,我跟我們班的班主任聊了很多我小學(xué)的事情,后來我也逐漸地展開心房了。
我一直以為我的人生會(huì)永遠(yuǎn)留在我黑暗的痛苦深淵之中,但自從我見到那有如希望般的曙光以后,我恢復(fù)我原本最單純,最真摯的笑容了!
我記得班主任曾對(duì)我說:“你不會(huì)再是一個(gè)人了!”,聽到這句之后,我崩潰了,我以為這輩子可能都會(huì)被當(dāng)成嘲笑的對(duì)象,都不會(huì)有人愿意跟我真心做朋友,都需要戴上冷面具,但是聽到那句話之后,我舍棄了,我舍棄了負(fù)面的心態(tài),舍棄了冷面具,舍棄了一切的'悲傷,現(xiàn)在的我是如此的真摯,如此的輕松自在。
鼓勵(lì)作文300字 篇5
時(shí)光荏苒,白駒過隙,不知不覺中,我已度過了十四年的春秋。在成長(zhǎng)的過程中,有酸,有甜,有苦,有辣,也有咸,但無論怎樣,成長(zhǎng)都離不開鼓勵(lì)。
成長(zhǎng),離不開父母的鼓勵(lì)。“天地寬大,父母恩大!备改甘俏覀兊膯⒚衫蠋煟缤覀兂砷L(zhǎng)路上的明燈。還記得第一次學(xué)騎車時(shí),我嘗試了多次卻仍然在騎行過程中摔倒,我?guī)状蜗敕艞,都是父母的鼓?lì)在促使我前進(jìn);侍觳回(fù)有心人,最終我終于學(xué)會(huì)了騎車。
成長(zhǎng),離不開老師的鼓勵(lì)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!北闶抢蠋煹恼鎸(shí)寫照。小學(xué)的一段時(shí)間,我沉迷于虛擬世界中,無法自拔,而忽略了學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)急速下降。老師得知后,語重心長(zhǎng)地與我談話,是老師的鼓勵(lì)使我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò),而回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。
成長(zhǎng),離不開朋友的鼓勵(lì)。“朋友一生一起走,那些情誼不再有!蹦菚r(shí),我十分內(nèi)向、膽怯,想競(jìng)選當(dāng)班干卻沒那個(gè)勇氣,是朋友的鼓勵(lì)使我擁有了自信,戰(zhàn)勝了自己,邁出了勇敢的'一步。
難忘那些給過我鼓勵(lì)的人,我的成長(zhǎng)離不開你們的鼓勵(lì)。而我,也在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。
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