【精品】鼓勵(lì)作文400字匯總9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的鼓勵(lì)作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鼓勵(lì)作文400字 篇1

　　有一種力量，在你困難的時(shí)候，會(huì)讓你微笑面對(duì)；有一種力量，在你遇到挫折的時(shí)候，會(huì)讓你支持下去；有一種力量，在你無(wú)助的時(shí)候，會(huì)讓你得到幫助，頑強(qiáng)拼搏。這種偉大的力量是什么？在我經(jīng)歷了那件事之后，我明白了。

　　那時(shí)候，我還小……

　　在一個(gè)天氣爽朗的.秋季，樹(shù)葉飄落，“十·一”來(lái)臨之際，父母帶著我到野外秋游。

　　中午，我們坐在山上，吃著香噴噴的野餐，看著山下的美景，感受著大自然的美麗，心中格外舒暢。

　　下午，我們來(lái)到小河邊，河邊有一排石子路，父母在河邊賞景，而我卻在石子路上大步徜徉著�？墒且徊恍⌒模�我被腳下的石子絆倒，眼睛里留下了幾滴淚水，父母正好看到，立馬跑了過(guò)來(lái)，這次，爸爸媽媽可沒(méi)像往常那樣把我扶起來(lái)，問(wèn)這問(wèn)那，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，爬起來(lái)吧，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，是你今后通向成功彼岸的階梯。我相信你可以做到的，加油！”我好像明白了什么，忍著痛站了起來(lái)……

　　在人生的道路上，我們不免會(huì)遇到一些挫折與困難，但是，跌倒了，爬起來(lái)，這就是成功！

　　��！我明白了，原來(lái)這種力量就是鼓勵(lì)。一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都給人以信心，給人以啟迪，給人以希望。成功往往就是那一個(gè)小小的鼓勵(lì)……

鼓勵(lì)作文400字 篇2

　　在人生的道路上，困難是不可避免的，它可以鍛煉一個(gè)人的意志，也可以使一個(gè)人氣餒。鼓勵(lì)是戰(zhàn)勝困難的法寶之一。

　　鼓勵(lì)是春雨，滋潤(rùn)著嫩芽的根系。我的降臨是給母親最好的禮物，可我也沒(méi)少給母親添加麻煩，生病，喂奶，換尿布，使母親疲倦不堪，等到我走路的時(shí)候，媽媽更是對(duì)我細(xì)心照顧。每當(dāng)我被媽媽抱出嬰兒車的時(shí)候，我都會(huì)哭鬧，在床上亂爬，翻滾．當(dāng)我稍稍站起時(shí)，就又倒了下去，是母親的鼓勵(lì)使我沒(méi)有被困難嚇倒，看著媽媽的笑臉，我又爬了起來(lái)，雖然跌倒了無(wú)數(shù)次，但每個(gè)跌倒我都會(huì)覺(jué)得這不算什么，我一定行。

　　鼓勵(lì)是雨露，使龜裂的大地重新充滿生機(jī)。到了上幼兒園時(shí)，我體會(huì)到了害怕，怕火，怕猛獸，怕黑，怕陌生人，這些害怕使我的膽子越來(lái)越小，以至于我不敢一人在房間里睡覺(jué)，每次都哭鬧，是媽媽的鼓勵(lì)讓我養(yǎng)成了獨(dú)立，鍛煉我的勇氣，感受火的溫度，小動(dòng)物的可愛(ài)，黑暗中的亮光，與陌生的叔叔阿姨打招呼，我再也不害怕了，每次遇到困難都默默地告訴自己：別怕，你會(huì)成功的。

　　鼓勵(lì)是火焰，讓寒冷的冬天感到一絲溫暖。步入中學(xué)的我成績(jī)并不理想，每次都差一點(diǎn)點(diǎn)，這使我的信心大打折扣，每次成績(jī)都沒(méi)有什么進(jìn)步，是家人的.鼓勵(lì)使我再次點(diǎn)燃信心之火，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，使我的成績(jī)有所提高，每次考試都不會(huì)手忙腳亂了，這使我感受到了鼓勵(lì)的力量。

　　生活中充滿鼓勵(lì)，會(huì)使人養(yǎng)成好的習(xí)慣，是鼓勵(lì)豐富了我的生活，鼓勵(lì)是生活中不可缺少的精神力量。

鼓勵(lì)作文400字 篇3

　　今年我們家種了一棵云竹。

　　我發(fā)現(xiàn)，竹子是一節(jié)一節(jié)的，不像別的花草那樣軟軟弱弱。云竹在怎樣的壓力下，都是那么直，那么堅(jiān)持不懈，挺立在風(fēng)中。父親說(shuō)：“你看那竹子一節(jié)一節(jié)的，有志氣，不向困難屈服�！蔽野堰@句話記在心里。

　　一次，父親帶我去滑雪。

　　看到電視上那些滑雪高手們從山坡上俯沖下來(lái)，那樣子真是帥呆了。我對(duì)他們無(wú)比羨慕，所以自己也想試一試。

　　準(zhǔn)備好了，我就撲向冰雪的懷抱。沒(méi)有幾分鐘，我便學(xué)會(huì)了，便拉著父親向山坡發(fā)起“進(jìn)攻”。在父親的幫助下，我登上了山坡。

　　我在坡上稍稍休息，準(zhǔn)備往下沖。我深吸一口氣，半蹲著，雙手用雪杖在身后輕輕一撥，我開(kāi)始前進(jìn)，沖下去嘍！耳邊傳來(lái)“嗖嗖--”的風(fēng)聲。突然，不知怎的，身體逐漸站了起來(lái)，眼前一黑，往后一仰--我跌倒了。

　　在坡下面，我的屁股微微痛疼，腰酸背痛，費(fèi)了九牛二虎之力還是爬不起來(lái)。

　　我拍掉身上的雪，望著山坡，不禁打了退堂鼓：這坡這么高，沖下來(lái)肯定要摔倒，我也不會(huì)有滑雪的天賦，還是算了吧。我把這想法告訴了父親，父親的神色嚴(yán)厲起來(lái)，說(shuō)：“你不是要學(xué)習(xí)云竹那堅(jiān)強(qiáng)不屈的'精神嗎？遭受那么小的打擊就退縮！”

　　我含著委屈，看著別人，他們從坡上沖下來(lái)之后，臉上露出了笑，像是成功后輕松的笑，又似在嘲笑知難而退的我。是呀，云竹那堅(jiān)強(qiáng)不屈的高尚品質(zhì)，我是應(yīng)該學(xué)習(xí)，可我確實(shí)知難而退……

　　我抬起頭，向高坡上爬去……

　　是那云竹，給了我信心……

鼓勵(lì)作文400字 篇4

　　記得有一次，爸爸媽媽帶我到溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰，來(lái)到溜冰場(chǎng)，我看到這里人山人海，人們一邊溜，一邊擺著各種各樣的花樣：有的順滑，有的倒滑，還有的張開(kāi)雙臂迎風(fēng)滑行，多么像一只只在蔚藍(lán)色天空中展翅飛翔的雄鷹！又好似一只只輕盈靈活的.海燕，“閃電”一般地迅速?gòu)纳磉吢舆^(guò)，那姿態(tài)美極了！我迫不及待地穿上了溜冰鞋，慢慢走到溜冰場(chǎng)上。

　　我開(kāi)始溜了，在欄桿的幫助下，我溜的越來(lái)越熟練。可是，沒(méi)想到，就再我得意洋洋的時(shí)候，腳底一滑，摔了個(gè)四腳朝天。我心想：我溜冰總是摔跤，要不不學(xué)了吧！就在這時(shí)，媽媽似乎猜透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，學(xué)習(xí)溜冰時(shí)難免摔跤，再來(lái)一次吧，相信你一定會(huì)成功的�！甭�(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我重新打起精神，放開(kāi)欄桿，可是，誰(shuí)知，就在我放開(kāi)欄桿開(kāi)始溜的時(shí)候，又摔了一跤。媽媽說(shuō)：“溜冰時(shí)，重心放低，人要半蹲，還要做到手腳協(xié)調(diào)配合。”我照著媽媽說(shuō)的去做，果然能溜一小段路了。

　　我繼續(xù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于掌握了溜冰的技巧：只要稍稍抬起一只腳，另一只腳用力往下蹬，這樣兩只腳輪流蹬，就可以自由溜了。

鼓勵(lì)作文400字 篇5

　　 國(guó)慶節(jié)，我們一家去了一趟綿山，那里的風(fēng)景太好了！

　　走到棲賢嶺時(shí)，我退縮了，因?yàn)榭吹降氖且粋�(gè)深不見(jiàn)底的深澗，人行道全是一個(gè)個(gè)釘在光滑峭壁上的鉄踏板，下面是急湍的小溪。每個(gè)鐵踏板距離比較遠(yuǎn)，而且每次只能放一只腳。吊橋都是緊貼水面的，有的'甚至傾斜到45度角，我膽戰(zhàn)心驚，想繞道走。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，是個(gè)男子漢了，拿出膽量來(lái)。還有，我告訴你一個(gè)訣竅：走的時(shí)候不要總向下看，要平視，要兩只手拉著鐵鏈，一步一步地走。過(guò)吊橋時(shí)，要把身子倒過(guò)來(lái)，倒著走�！倍�且，爸爸還在前面給我做了多次示范；我開(kāi)始小心翼翼的向前走，剛開(kāi)始有一點(diǎn)害怕，但在爸爸的鼓勵(lì)下，漸漸地，我一點(diǎn)也不怕了，也掌握了要領(lǐng)：要一心一意，把踏板想象成梅花樁，不要猶豫，大膽的往前走。慢慢的，媽媽已經(jīng)被我們甩了好遠(yuǎn)。我回頭看媽媽走路的樣子，像慢吞吞的蝸牛，逗得我哈哈大笑。

　　通過(guò)這次旅行，我想，是爸爸那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，那信任的眼神，讓我成功地挑戰(zhàn)了自己。我會(huì)銘記爸爸的鼓勵(lì)，做一個(gè)真正的男子漢！

鼓勵(lì)作文400字 篇6

　　鼓勵(lì)是一雙嚴(yán)冬中的手套，溫暖你冰冷的手。鼓勵(lì)是大雪中的一件外衣，溫暖你瑟瑟發(fā)抖的身體。鼓勵(lì)是黑暗中的一道亮光，照亮你前進(jìn)的道路。鼓勵(lì)是一把火，熾熱你的心靈。

　　小時(shí)候，鼓勵(lì)是摔倒時(shí)媽媽的笑臉。上學(xué)時(shí)，鼓勵(lì)是老師諄諄的'教導(dǎo)。長(zhǎng)大了，鼓勵(lì)是受挫折時(shí)是媽媽溫暖的話語(yǔ)�，F(xiàn)在，鼓勵(lì)是朋友間真摯的友誼。

　　記得有一次，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不踏實(shí)，不認(rèn)真。在考試中失利。當(dāng)看到我的考試成績(jī)時(shí)，我的心上竄下跳。心想：回家媽媽肯定會(huì)罵我，我該怎么辦呀！就這樣，我懷著一顆忐忑的心回了家�？蓻](méi)想到，回家后媽媽不是罵我，反而心平氣和的鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次沒(méi)考好不要緊，只要你以后好好學(xué)習(xí)，踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，老師講課你能聽(tīng)懂，就行了。”媽媽雖然不是什么知識(shí)分子，她的話卻給我留下了深刻的印象。

　　我剛學(xué)會(huì)騎自行車時(shí)。有一次放學(xué)路上，因?yàn)槿颂�多，我又沒(méi)有學(xué)會(huì)剎車，下坡時(shí)不小心撞到了一位路人。車子被撞壞了，我嚇的好幾天沒(méi)敢騎自行車。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“人生總是要有困難的，我們要勇于面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，才能在這個(gè)社會(huì)中成長(zhǎng)�！�

　　因?yàn)楣膭?lì)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)楣膭?lì)，我知道了勇于面對(duì)困難。因?yàn)楣膭?lì)，我更好的在這個(gè)社會(huì)中生活。

鼓勵(lì)作文400字 篇7

　　鼓勵(lì)這種東西無(wú)形無(wú)色，你可以用任何方式呈現(xiàn)它。有時(shí)，它只是一句話，有時(shí)，它只是一個(gè)眼神。但它卻能給你無(wú)窮的力量。

　　有一天，我們正準(zhǔn)備上體育課，突然下起了傾盆大雨，我心里暗暗高興：哦耶！不用考50米乘8了！可看著老師拿著墊子和成績(jī)表時(shí)，我傻眼了。原來(lái)老師要考仰臥起坐��！我無(wú)奈地去排隊(duì)了。

　　眼看眼前的人越來(lái)越少，我越來(lái)越緊張。終于，輪到我了。

　　我忐忑不安的躺在墊子上，有種要發(fā)試卷的感覺(jué)。隨著一聲哨響，我開(kāi)始做“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……”我越做越吃力，但我不能停下來(lái)，40個(gè)才算優(yōu)秀哪！我緊閉雙眼，要緊牙關(guān)，一個(gè)一個(gè)努力地做，心里不斷地給自己加油鼓勁：加油啊，劉佳怡，你可以的！但，我還是做得越來(lái)越慢“29個(gè)…30個(gè)…31個(gè)……”“還剩20秒！”老師下了最后通牒。我一下子癱在墊子上起不來(lái)了。“加油呀!還剩6個(gè)啦！”我旁邊的蔣佳妮在給我加油：“再堅(jiān)持一下，在做6個(gè)就優(yōu)秀啦！加油！加油！”她雙手捏拳，用鼓勵(lì)而又著急的'眼神望著我。頓時(shí)，我充滿了力量，心想：不能辜負(fù)同學(xué)的鼓勵(lì)，我一定要做完這6個(gè)！于是我鼓足力氣“35個(gè)…36個(gè)…37個(gè)……39個(gè)、40個(gè)、41個(gè)、42個(gè)”�！巴�！時(shí)間到！”“耶！”我一下子興奮地跳起來(lái)，與蔣佳妮來(lái)了個(gè)熱情的擁抱。

　　你瞧，鼓勵(lì)的力量有多么的大！以后一定要鼓勵(lì)你的朋友哦！

鼓勵(lì)作文400字 篇8

　　在每個(gè)人的心中都希望受到別人的鼓勵(lì)，因?yàn)椤肮膭?lì)是最大的支持”，在我的心中最大的鼓勵(lì)就是——掌聲。

　　在一個(gè)金碧輝煌的大廳里，我參加了婚禮，為哥哥慶祝吹奏薩克斯。當(dāng)我走上舞臺(tái)的那一刻，似乎就走進(jìn)了我人生的“殿堂”，我要演奏的曲目是《愛(ài)的.禮物》，這首曲目表達(dá)了新人的歡樂(lè)。伴奏很快就想起了，人們沉浸在音樂(lè)的旋律里，我也認(rèn)真對(duì)待。伴奏一結(jié)束，我的耳旁便響起了雷鳴般的掌聲，頓時(shí)心里一股熱流涌上了心頭。

　　每當(dāng)我不愉快的時(shí)候，都會(huì)去想一想留在我心底的掌聲，這似乎就是大家對(duì)我的信任與支持。我回味著當(dāng)天晚上的場(chǎng)景，不由得對(duì)自己演出感到無(wú)比自豪。媽媽常在我的耳邊說(shuō)：“最大的鼓勵(lì)，也就是最大的支持。當(dāng)一個(gè)人墜入谷底時(shí)，就會(huì)去羨慕那些在峰頂?shù)娜�，同樣是去想這件事，卻沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)的，就是白談�！�

　　古人說(shuō)過(guò)：“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)�！蔽以谝院蟮纳�活中嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取把所有的事情都做到極致的完美。

　　當(dāng)一位服務(wù)員為你送飯時(shí)，你給他一聲親切的謝語(yǔ)，他會(huì)熱愛(ài)這份工作；當(dāng)你給一位環(huán)衛(wèi)工人送上一瓶水時(shí)，他也會(huì)對(duì)你萬(wàn)分感謝。在我們的生活中也是一樣的，為那些墜入谷底的人送上一次掌聲，這也就是對(duì)他最大的鼓勵(lì)與支持。

鼓勵(lì)作文400字 篇9

　　也許，你喜歡歌星、奧運(yùn)健將、電影明星。但我最喜歡的是龔老師。

　　老師我想對(duì)你說(shuō)：龔老師，每當(dāng)我們甜甜入睡時(shí)，而您卻在桌前為我們批改著作業(yè)，批改完作業(yè)后您還在桌前為我們備課。我想那時(shí)我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　龔老師，當(dāng)我剛剛踏入四（2）班這個(gè)團(tuán)結(jié)的班組時(shí)，我心里有一咱既高興又悲傷的感覺(jué)。高興的原因是我可以結(jié)識(shí)很多新同學(xué)，又可以認(rèn)識(shí)很多位學(xué)問(wèn)豐富的老師；悲傷的原因是我離開(kāi)了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，離開(kāi)了感情已深的.老同學(xué)。那天，你讓我自我介紹，在我上講臺(tái)時(shí)我很緊張，心里七上八下的，但在我聽(tīng)到那鼓勵(lì)我的掌聲時(shí)，我心中平靜了許多，我開(kāi)始了自我介紹。過(guò)了幾分鐘，我介紹完了自己，在同學(xué)的第二次掌聲中，我被送回了座位。我坐好后，老師您表?yè)P(yáng)我：“你真棒！”當(dāng)時(shí)我的心比吃了蜜糖還甜。

　　龔老師，您就像一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人，你把你豐富的知識(shí)，無(wú)私地傳授給我們；你像校園里辛勤的園丁，是您給校園里增添了美麗的風(fēng)景。

　　龔老師，我希望你別再這么辛苦了，好嗎？我知道您這是為我們好，但我希望您也要適當(dāng)?shù)男菹Ⅻc(diǎn)，行嗎？

　　最后，我祝您：天天開(kāi)心，桃李滿天下！

【鼓勵(lì)作文400字】相關(guān)文章：

鼓勵(lì)的作文03-04

鼓勵(lì)的作文03-01

鼓勵(lì)的作文03-01

鼓勵(lì)的作文03-01

鼓勵(lì)的作文03-01

鼓勵(lì)的作文03-01

鼓勵(lì)的作文03-01

鼓勵(lì)的作文03-01

鼓勵(lì)的作文03-01

鼓勵(lì)的作文03-01