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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文600字

時(shí)間:2024-09-03 06:36:07 勵(lì)志作文 我要投稿
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【熱門】鼓勵(lì)作文600字集合8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的鼓勵(lì)作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】鼓勵(lì)作文600字集合8篇

鼓勵(lì)作文600字 篇1

  其實(shí),有時(shí)候鼓勵(lì)很簡(jiǎn)單,可以只是一瞥贊許的目光,也可以只是送一句熱情中肯的話語;更可以只是撫一下頭,拍一下肩,鼓一次掌。往往,給予他人一次鼓勵(lì)影響是很大的。

  記得那是20xx年的一個(gè)秋天,窗外的天氣可以算得上是“樹樹皆秋色,山山唯落暉”了,空氣中刮著涼風(fēng),為我們除去了空氣中的悶熱。而我卻為即將開始的全國(guó)中學(xué)生能力競(jìng)賽初賽而悶悶不樂,猶豫不決。但是收到信息說900人中會(huì)有700多人去參加第一次初賽,于是我還是考了并通過了全國(guó)中學(xué)生能力競(jìng)賽。

  但是我又在為接下來的全國(guó)中學(xué)生能力競(jìng)賽第一次初賽是否要參加而猶豫不決,因?yàn)槲覐男W(xué)生到初中英語考績(jī)都不好而且對(duì)英語的學(xué)習(xí)是十竅通了九竅一竅不通,而平時(shí)的英語如農(nóng)民工干農(nóng)活般辛苦啊而且我還對(duì)英語充滿了抱怨;為什么要學(xué)英語?長(zhǎng)大了一定要用英語交流嗎?學(xué)了英語有什么好處?這一連串的抱怨,更使我對(duì)英語的學(xué)習(xí)失去了興趣。

  可是在一次偶然的機(jī)會(huì)也就是開賽前三天的一個(gè)晚上,我們英語許敦厚老師把我喊到他的.辦公室,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的的人只會(huì)引火燒身,而只有真正勇敢的人才能所向披靡。鄒融昇,其實(shí)你是一個(gè)聰明的孩子,過幾天的英語考試(全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽)許老師希望你能參加,也相信你能成功。”

  許老師鼓勵(lì)話音剛落,我臉上就如沐春風(fēng),感覺也逐漸上空,我也知道許老師和我自己希望能考運(yùn)享通,但愿老天能讓我在這次決賽中一切順風(fēng)。

  到了比賽那天,我心里一直想著許老師鼓勵(lì),便拋開腦后的一切,努力去考這次決賽,果然不出所料,我獲得了全國(guó)中學(xué)生英語競(jìng)賽省三等獎(jiǎng)。

  許老師的鼓勵(lì)使我有了信心,讓我在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡。這件事我也感受到了鼓勵(lì)給人的影響,它會(huì)在你灰心喪氣時(shí)幫助你,它會(huì)在你遇到困難時(shí)指引你;更會(huì)在你絕望時(shí)激勵(lì)你讓我們一起感受鼓勵(lì)給人的影響吧

鼓勵(lì)作文600字 篇2

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!睆墓糯浆F(xiàn)代,多少人把教師比作辛勤的耕耘者,比做園丁,比作雨露。在血與淚中,在無私奉獻(xiàn)中,多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之才。也許那絲絲銀發(fā),就是最好的見證。

  在不知不覺中,我們——二十一世紀(jì)的接班人,跨進(jìn)了中學(xué)生的殿堂,在那陌生的環(huán)境中,是您——語文老師給了我莫大的鼓勵(lì)。

  記得那次是第一次語文測(cè)試后的講題課,由于我成績(jī)不太突出,在課堂上就算知道答案也不敢舉手。也許您察覺到了,就在一直等待,并向我投以鼓勵(lì)的目光,我鼓起勇氣站起來回答,盡管磕磕巴巴,您還是十分高興,向我伸出大拇指,露出您的笑容,走到我面前,并對(duì)我說:“你要繼續(xù)努力,你不笨!庇只氐街v臺(tái)上,在講臺(tái)上踱來踱去。我為之一震,原來還有人會(huì)欣賞我,我原來還有救。自從那句“你要努力,你不笨!敝厝剂宋倚判闹,我不停的努力學(xué)習(xí),取得了很大的進(jìn)步。也許這就是鼓勵(lì)的魅力。

  是您在我最沒底氣的時(shí)候來鼓勵(lì)我,使我從此對(duì)任何事情都信心百倍,也許鼓勵(lì)的魅力就在于此!澳悴槐俊卑殡S我渡過難關(guān),走向成功。

  樹葉感恩陽光,因?yàn)殛柟庾屗砷L(zhǎng);小溪感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗麖?qiáng)壯;小草感恩泥土,因?yàn)槟嗤磷屗聣殉砷L(zhǎng)。您給我鼓勵(lì)的鑰匙,讓我打開了成功之門。

  老師,你是我最喜愛的老師,因?yàn)槟偸窃诓煌5墓膭?lì)我,您用“你不笨”來引導(dǎo)我,讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嶄新的'自我,在我平仄的人生上增添了多彩的一筆。最短的鼓勵(lì),最大的感動(dòng),也許這就是鼓勵(lì)的魅力,使你的人生與眾不同。

鼓勵(lì)作文600字 篇3

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場(chǎng)上有四位女孩正在奮力的投擲實(shí)心球,他們都不是我。那么我在哪呢?我啊,正在旁邊羨慕地看著她們?粗麄儕^力的投擲,看著他們離十分越來越近,我的情緒卻越來越低落。

  我不禁一次又一次地問自己,我選擇這項(xiàng)是不是錯(cuò)了我終于鼓起勇氣,拿起球擺好姿勢(shì),奮力一擲。還是那個(gè)雷打不動(dòng)的位置,還是那個(gè)一成不變的分?jǐn)?shù)——六分。哎,我要怎么辦啊?我突然想要放棄了……

  回到家里,媽媽給我煮了夜宵。可是因?yàn)槲乙恢毕胫@些事,心里猶如有一塊巨大的石頭壓著,因此沒什么胃口,草草結(jié)束。媽媽感到很奇怪,問:“在學(xué)校,發(fā)生了什么讓你這么煩心的事嗎?”我不想回答,并搖了搖頭。媽媽接著說:“那好吧,你不想說也沒辦法。那你的'體育選了什么,能得多少?”我的心突然掉到了谷底,真應(yīng)了那句老話:“是福不是禍,是禍躲不過!蔽业拖骂^,隨手拿起一本本子,一邊翻動(dòng)一邊嘆息:“目前最多三十一!蔽艺娴母械胶芸鄲,實(shí)心球總是扔不遠(yuǎn),跑步也跑不快,我都想放棄了……我不禁有些抱怨起來。媽媽笑著摸了摸我的頭,說:“沒事的,不要還沒有考試就放棄了,自己努力總能進(jìn)步的。你得了這次中考試很重要,一定要拼盡全力啊!卑殡S著媽媽的話語,我也不禁陷入思考:中考的成敗意味著我是否能進(jìn)入理想的學(xué)校。而體育中考只是其中小小的一項(xiàng),也是人生中小小的一次挫折,我不能被他所打倒,不能讓信任我的人失望,一定要努力奮斗。這一刻,我仿佛全身充滿了力量。

  第二天,我重新站在了操場(chǎng)上,重新拾起了實(shí)心球,重新擺好姿勢(shì),重新抬起了頭,重新望著過去懦弱、膽小、一遇到困難就放棄的自己,奮力向前拋,努力把過去的自己打碎。

鼓勵(lì)作文600字 篇4

  三年的初中生活就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝;仡櫲陙淼拿恳惶,我們都是在合作中增進(jìn)友誼,成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)起來的,鼓勵(lì)真的很重要。

  生活中處處需要鼓勵(lì)。在學(xué)校里,我們需要老師同學(xué)的鼓勵(lì);在單位,我們需要上司同事的鼓勵(lì);在家里,我們需要父母長(zhǎng)輩的'鼓勵(lì)。

  鼓勵(lì)的形式是多種多樣的。老師的一個(gè)目光,往往意味著“加油,老師相信你!”;上司一個(gè)滿意的微笑,表明他正在對(duì)你說“干的不錯(cuò),繼續(xù)努力!”;父母的一句“很好,你是最棒的”往往是我們最想要聽到的,因?yàn)樗屛覀兂錆M希望,讓我們自信的對(duì)待每一件事;因?yàn)樗馕吨爸挥邢氩坏,沒有做不到”“天生我材必有用”!

  常有這樣或那樣的例子讓我們悲傷或欣喜。曾經(jīng)有一個(gè)朋友,我們從小的夢(mèng)想是一起考大學(xué),我們都互相鼓勵(lì),因?yàn)槲覀兌枷嘈艑?duì)方。但她的成績(jī)有一段時(shí)間有些波動(dòng),甚至開始下滑,我感到一絲不安,后來竟長(zhǎng)時(shí)間見不到她,再后來接到一封她的來信,才知道她已經(jīng)離開這座城市,因?yàn)樗约阂呀?jīng)失去信心,除了我已經(jīng)沒有人鼓勵(lì)過她,所以她已經(jīng)沒有夢(mèng)想了,她希望我會(huì)一直向著我的夢(mèng)想努力,她會(huì)一直給我鼓勵(lì)。突然一絲感傷略過心頭,難道沒有鼓勵(lì)真的不行嗎?直到后來,我的物理成績(jī)總亮紅燈,我因此有些灰心,想放棄它,但我知道我不能,因?yàn)榘职謰寢屢恢倍荚诠膭?lì)我,我不能讓他們失望,所以我要好好學(xué)。當(dāng)我的物理成績(jī)終于有了提高時(shí),我終于徹徹底底地知道了鼓勵(lì)是多么重要,我們?cè)诠膭?lì)中才會(huì)快樂的成長(zhǎng)。

  家長(zhǎng)們,去鼓勵(lì)您的孩子吧,請(qǐng)相信,他是最棒的;和我一樣的同齡人,我們要把握好每一天,茁壯成長(zhǎng),快樂成長(zhǎng)。

鼓勵(lì)作文600字 篇5

  無可奈何花落去

  一陣不安的終于來臨了,也許,這片刻的寧?kù)o就是暴風(fēng)雨來臨的前兆,父母終于還是鬧上了法庭,他們要離婚,面對(duì)法庭的質(zhì)詢,我流下了無奈而又痛苦的眼淚。跟爸爸,生活會(huì)更好過,可我舍不得媽媽,看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水,我心疼,我鼓勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng),因此我選擇了孤獨(dú)無助的媽媽。面對(duì)過去,我雖無可奈何,但花畢竟已落去。面對(duì)未來,我要更上一層樓,要為自己鼓勁,相信單親家庭也可以很幸福。

  似曾相識(shí)燕歸來

  父親離開后,家庭一貧如洗,每月僅400元的工資要養(yǎng)活我和媽媽。由于和以前的.反差太大,我開始變得暴躁不安。一夜之間,我這個(gè)肉食主義者要變成素食主義者。餐飲問題成了我的心腹大患。因?yàn)檫@個(gè),我常常對(duì)媽媽發(fā)火。她無可奈何,只得悄悄落淚。對(duì)此,我于心何忍。一夜的反差,讓我對(duì)生活失去了信心,放學(xué)后就沖進(jìn)房間大哭,沒多會(huì)兒,媽媽就進(jìn)來了,拍拍我的肩,青,媽對(duì)不住你,我們娘倆相依為命,你不能自暴自棄。寣(duì)你有信心!一番話照亮了我心里的黑暗,我不是更應(yīng)該為自己鼓勁嗎?我還有媽媽,我還有希望,貧窮有什么可怕?可怕的是我認(rèn)為我只有貧窮,我擦干眼淚。我相信自己。突然那似曾相識(shí)的幸福又回來了,要為自己鼓勁,前方的生活才會(huì)幸福!

  小園香徑獨(dú)徘徊

  我一個(gè)人漫步在考試的香徑中。為自己打氣,為自己加油。相信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的真諦!要為自己加油!

  無論是過去的無可奈何花落去,還是現(xiàn)在的小園香徑獨(dú)徘徊,都要為自己鼓勁,并學(xué)會(huì)在生活中不應(yīng)喪氣,只有這樣,幸福的彼岸才會(huì)離你越來越近!

鼓勵(lì)作文600字 篇6

  “能叩開成功的大門的人,他們身上必定有著一張極為重要的通行證——自信!”——日記

  寂靜的辦公室中,他,宛如是一尊木雕,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。臉上,是那被定格地癡癡的笑;手中,是那份夢(mèng)寐以求的劇本;心中,是那萬分的激動(dòng)與無法用言語來形容的快樂。他,被老師選為這次湘橋區(qū)小學(xué)生英語短劇表演比賽的旁白!

  “不用緊張,來,現(xiàn)在把劇本有感情的讀一遍給老師聽!

  “好!彼陨缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,開始讀道,“It is a Sunday morning……”

  “等等!崩蠋煷驍嗔怂,“速度不要太快,慢一點(diǎn)。再來一遍。”

  “哦。”他清了清嗓子,重新讀道,“It is a Sunday morning…… ”

  “停!崩蠋煋]了揮手,“你在讀這一段的.時(shí)候不要太大聲,開頭是在描寫環(huán)境,盡量讀得抒情一些!

  “嗯!彼钗艘豢跉猓俅沃匦伦x道:“It is a Sunday morning…… ”

  “還是不對(duì)!崩蠋煋u了搖頭,“讀得還不夠有感情,你讀這段的時(shí)候要有升調(diào)和降調(diào)。就像你讀課文一樣。”……

  一次次的失誤,猶如一陣陣暴雨,侵蝕著他心中那團(tuán)自信的火焰。他眉頭緊鎖,雙手緊緊握成拳頭,一條條暴露的青筋宛如一條條青色的蛆蟲,爬滿了他的手。那暗淡無光的眼神含著一抹揮之不去的失意。

  “丁零零……”放學(xué)了,他邁著沉重的步伐,回到了家中,隨手捧起一本書,希望能從書中獲得心靈的慰籍。

  “實(shí)現(xiàn)明天的惟一障礙,就是對(duì)今天的……懷疑……”他一字一頓地重復(fù)念著書中的這句話。突然間,像是有千萬把錘子在敲打著,深深地震撼著他的心靈。他的眉頭漸漸舒展開來,嘴角也浮起一絲微笑,眼中是那團(tuán)又重新熊熊燃燒的火焰。

  自信,是對(duì)自我的肯定,只有滿懷信心,才能使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽;自信,是力量的源泉,只有充滿自信,才能淡定從容地面對(duì)狂風(fēng)暴雨;自信,是讓奇跡萌發(fā)的種子,只有擁有自信,才能化渺小為偉大,化平庸為神奇。

鼓勵(lì)作文600字 篇7

  當(dāng)我們還是小孩子,我們很喜歡將自己心里的愿望說出來,可是當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,我們羞于表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)想法。我們偶爾一次的大聲呼喊地爆發(fā),大聲地鼓勵(lì)自己,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己干勁十足!

  記得老師教我們背書的時(shí)候,用的`方法就是邊寫邊讀,如果純粹動(dòng)筆,背誦效果不會(huì)很好,沒有邊寫邊讀效果來得快!以此類推,與其默默地?cái)?shù)著愿望,還不如大聲鼓勵(lì)自己,來增強(qiáng)自己的自信,從而加快實(shí)現(xiàn)愿望的速度!

  大聲鼓勵(lì)自己往往是能讓自己不斷克服困難,克服自己軟弱個(gè)性,克服自己的恐懼心理,是為了讓自己在面對(duì)機(jī)會(huì)的時(shí)候,能牢牢抓住,不會(huì)猶豫,不會(huì)遲疑,更不會(huì)逃走!自己鼓勵(lì)自己,自己愛自己,還是比較重要的!

  我還是比較喜歡跟自己講話的,可能你會(huì)覺得很可笑,這種暗自的鼓勵(lì),往往能忘了自己的軟弱,自己害怕跟陌生人接觸。告訴自己一天中自己做錯(cuò)的事,告訴自己勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)遇到的難題,發(fā)揮自己的潛能,完成心中的理想!提升自己戰(zhàn)勝困難的勇氣!

  我們無論在網(wǎng)上還是現(xiàn)實(shí)中,都會(huì)看到很多勵(lì)志的故事:一個(gè)人失去了一切,但他一直鼓勵(lì)自己,一直為了生活還是在拼搏,給人熱情、陽光的形象,告訴著自己永不放棄,堅(jiān)持不懈,努力生活!他們是成功的!

  臨近考試,我想告訴朋友們,不要有太大的壓力,要時(shí)刻鼓勵(lì)自己,你只要努力了,就不要怕面對(duì)結(jié)果,考試是人生旅途中的一段,以后還要面對(duì)很多事情:照顧父母,照顧家庭,尊老愛幼,奉獻(xiàn)社會(huì)!我們要努力生活,要挑戰(zhàn)所有難題,把那個(gè)勇敢的自己找出來,找到那把開啟成功的鑰匙,加油!

鼓勵(lì)作文600字 篇8

  由于從小想象力太豐富不敢走夜路,怕突然冒出個(gè)鬼來吃了我,所以也不敢晚上自己在家。

  但有一次是不得已,自己在家度過一天一夜,沒有辦法我只能照做。那一天媽媽和爸爸出差去了,第二天才能回來。而爺爺奶奶又在老家,我只能給自己壯壯膽了。白天我宅在家里不敢出去,我怕我忘了拿鑰匙,就只能露宿街頭了,我就自己在家玩游戲,把聲音開到最大,這樣我就不是很害怕了。晚上我去給自己做了一頓簡(jiǎn)單而又可口的飯菜,吃的很飽。吃完一會(huì)就有點(diǎn)想媽媽了,我努力的找點(diǎn)事干,盡量把這件事拋之腦后。啊,我想起來了,我可以給同學(xué)打電話,讓他來我家玩。〔灰粫(huì)電話打通了,但是他說他沒有時(shí)間。我又看了一會(huì)電視,直到困的不行了才敢去睡覺?墒俏覄偺上聥寢尨騺砹艘粋(gè)電話,我接通后電話那邊傳來媽媽滿是安慰和擔(dān)心的聲音:“喂,今天自己在家過的好不好,吃飯了沒?”“嗯,就是有點(diǎn)害怕!薄皼]事,只要經(jīng)歷過去就好了,你要是實(shí)在害怕就聽聽故事吧!”聽了媽媽的話后害怕減少了許多,然后告訴媽媽:“嗯!”于是我打開故事機(jī)利索的關(guān)了燈,然后一溜煙跑到床上去,閉上眼心里一直默念三遍:沒事的',沒事的,媽媽明天就回來了,別瞎想了趕緊睡覺吧。這個(gè)方法果然有效,5分鐘后我睡著了。

  第二天醒來的時(shí)候已經(jīng)是9點(diǎn)了,媽媽早已經(jīng)回來了。他笑著對(duì)我說:“這么大的孩子了還怕黑。”現(xiàn)在想起來我那時(shí)也笑我自己。

  小時(shí)候自己在家,最終還是熬過來了,那是小學(xué)四年級(jí)發(fā)生的事情,直到現(xiàn)在我還記憶猶新,小時(shí)候那種天真可愛,讓人笑的樣子,隨著年齡的增長(zhǎng),越來越淡了。

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