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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文300字

時(shí)間:2024-10-18 10:16:27 勵(lì)志作文 我要投稿
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實(shí)用的鼓勵(lì)作文300字集錦6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的鼓勵(lì)作文300字集錦6篇

鼓勵(lì)作文300字 篇1

  踏進(jìn)中學(xué)的校門,為此我們感到陌生和恐懼。在這片嶄新的校園里,我們將走進(jìn)青春期,走進(jìn)花季雨季的年華。

  在一個(gè)班級(jí)里,小小的我很不引人注意。我既不悲傷也不嘆息,因?yàn)槲移椒,我快?lè)。堅(jiān)持相信自己的原則,用微笑面對(duì)生活。是的,每天反反復(fù)復(fù)提醒自己,“今天又是美好的一天”這樣我們的學(xué)習(xí)生活多一份鼓勵(lì)與自信的風(fēng)帆揚(yáng)起。

  成績(jī)不優(yōu)秀,相貌平凡的我。從不怨恨上帝“我是在他睡覺(jué)是隨意造出來(lái)的”或“我是被上帝咬過(guò)的蘋果”。人們不是常說(shuō)這樣的孩子容易成材嗎?或許我成不了材,但我為生活喝彩,為我能來(lái)到這世界而高興。不用在意別人的眼光,只要每天做一個(gè)快樂(lè)的自己。

  一樣的十三歲,一樣的花季雨季,一樣的生活……我們有太多太多的相似,太多太多的目標(biāo)。十三歲的.我,有自己獨(dú)特的思想,獨(dú)特的天真,獨(dú)特的理想,獨(dú)特的浪漫,獨(dú)特的追憶,獨(dú)特的味道。。。。。。每一次為自己的成功喝彩,為自己的失敗找尋原因,重興振作。天很藍(lán)很藍(lán),只要每天都對(duì)著天空大聲說(shuō):“YES,I can。”生活會(huì)為你喝彩,我為自己鼓勵(lì)。

  相信自己,鼓勵(lì)自己。生活處處是一道道美麗的風(fēng)景線。

鼓勵(lì)作文300字 篇2

  記得在我二年級(jí)的時(shí)候,被班主任選去了國(guó)旗下講話。

  媽媽幫我寫好稿子,我認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備著。準(zhǔn)備了一個(gè)多月的時(shí)間,只為國(guó)旗下講話的那幾分鐘。

  那一天終于到了。我穿著一條黑色的裙子,邁著小小的步伐,激動(dòng)而緊張地走向那個(gè)閃著光的臺(tái)子。我已經(jīng)期盼它好久了,我顫抖著,臉上勉強(qiáng)掛著笑容,在萬(wàn)人的注目下,我挺著腰,走到了國(guó)旗下。我向下望了望,我覺(jué)得自己所向無(wú)敵。我拿起話筒,張開(kāi)嘴,開(kāi)始了演講。

  “敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的.同學(xué)們,大家早上好,我是來(lái)自我503班的吳書悅……”我感到自己臉紅紅的,我感覺(jué)自己在燃燒。突然,緊張的我忘詞了,我一時(shí)不知所措。我把可憐巴巴的目光投向我的班主任,她望著我笑了,開(kāi)始鼓起掌來(lái),在班主任的帶動(dòng)下,全校師生都鼓起掌來(lái),我感動(dòng)極了。大家賦予我的掌聲、力量,給我?guī)?lái)了幸福。

  我再一次拿起話筒,努力地思考,讓演講繼續(xù)進(jìn)行下去。所有人都很認(rèn)真地聆聽(tīng)著。

  演講完畢,下面又響起了一陣掌聲。我深深地鞠了一個(gè)躬,走下了演講臺(tái)。

  因?yàn)槟钦坡,使我有了自信?/p>

  在我的心中,綻放著一朵鼓勵(lì)之花。這花在我心中永遠(yuǎn)綻放,永遠(yuǎn)不!

鼓勵(lì)作文300字 篇3

  風(fēng)還在刮著,我獨(dú)自一個(gè)人坐在公園的長(zhǎng)椅上。寒冷是這個(gè)城市在夜晚留給我唯一的真實(shí)印記。

  雪,似乎不解少年愁,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著,心中的挫敗感和身上的寒冷一起襲來(lái),似乎是要將人淹沒(méi)。夕陽(yáng)終于散盡了最后一絲余暉,黑暗又仿佛要這樣淹沒(méi)整個(gè)城市,我看著這公園的夜景,忽然有了傾訴的念頭。又何必要訴說(shuō),又有誰(shuí)愿意傾聽(tīng)呢?不如,就和眼前的夜相顧無(wú)言吧!但我忘了有種東西,即使你捂住嘴巴,它也會(huì)自己從你的眼中涌出來(lái)。

  驀然間在公園微弱的燈光下,望到了一棵被大雪覆蓋了的雪松。文人墨客的眼睛總是雪亮的:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!辈诲e(cuò)的,這便是我眼前所見(jiàn),心中卻忽然涌出一種感動(dòng):大雪可以落在它的`身上,可以刺入它的根部,卻從未將它淹沒(méi)。那一刻,那渺小生命的堅(jiān)韌涌入心靈,來(lái)自生命的鼓勵(lì)成為了一劑良藥,治愈了少年的心。此時(shí),城市的燈光剎那間全部亮起,燈火輝煌,照亮了尚未來(lái)得及逃走的黑暗,照亮了少年的前路,指引少年彷徨迷茫的心。

  我們活在浩瀚的宇宙里,漫天飄灑的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。但渺小的生命總能綻放出偉大的光彩,成為鼓勵(lì)少年前進(jìn)的良藥。

鼓勵(lì)作文300字 篇4

  在沒(méi)有勇氣時(shí),一句鼓勵(lì)就可以讓人勇氣倍增。在事業(yè)低落時(shí),一句鼓勵(lì)可以讓事業(yè)逐漸上升。在爬山爬的十分緩慢時(shí),一句鼓勵(lì)可以讓腳步加快。在一次次失敗時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)可以讓信心重拾。

  記得那年,我正上六年級(jí),班里正準(zhǔn)備在班隊(duì)活動(dòng)課上,舉行演講比賽,每個(gè)組派一個(gè)人來(lái)演講,我們那一組剛好就派的我上臺(tái)演講,因?yàn)樯吓_(tái)演講不能帶演講稿,所以就只能背下來(lái)。但我的記憶力又差,背了后面的又不記得前面的`了。為此,我就早晚都在背。

  快演講的前一天晚上,我還在父母面前背,不過(guò)背了好久才過(guò)關(guān)。第二天早上我好早就起床,又開(kāi)始背演講稿。

  快要到我上臺(tái)演講了,自己的手出了一手汗。一上了臺(tái),腦袋就短路一樣,什么也不記得了,老師看出了我的緊張,于是就讓同學(xué)掌聲鼓勵(lì)我,還有的同學(xué)就在下面說(shuō)著加油,老師朝我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神,讓我的演講稿恢復(fù)到我的腦袋里,讓我演講我的十分順利,雖然,開(kāi)頭不怎么好,但是結(jié)局是完美的。

  不一會(huì)兒,演講比賽得分成績(jī)出來(lái)了,我們組居然得了第二名。

  一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一陣鼓勵(lì)的掌聲,可以讓人信心倍增。

  一個(gè)鼓勵(lì)可以幫助一個(gè)人許多的事情,給別人一個(gè)鼓勵(lì),就相當(dāng)于給自己一個(gè)鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)作文300字 篇5

  給自己一個(gè)鼓勵(lì)。鼓勵(lì)在我們的學(xué)習(xí)和生活中起到一個(gè)重要的作用,正是因?yàn)橛兴拇嬖,我們的生活才?huì)變得豐富多彩。

  ---題記

  鼓勵(lì)所帶來(lái)的力量起到了舉足輕重的作用,鼓勵(lì)會(huì)帶給我們充實(shí)的一天,帶給我們自信與歡笑。鼓勵(lì)的力量是巨大的,我們會(huì)因別人的鼓勵(lì)而重拾信心,而對(duì)自己的鼓勵(lì)提高自身的勇氣。。。。。。

  在平時(shí)對(duì)自己適當(dāng)?shù)墓膭?lì)會(huì)提高自身的`勇氣,做起事情來(lái)也會(huì)變得事半功倍,而別人對(duì)自己的鼓勵(lì),會(huì)讓我們變得自信,做起事來(lái)會(huì)更加有動(dòng)力。

  當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)即將來(lái)臨的考試時(shí),我們要給自己一個(gè)鼓勵(lì),讓自己變得有自信,從容的面對(duì)考試。不論試卷是簡(jiǎn)但還是難,我們都要持有自己簡(jiǎn)單別人也簡(jiǎn)單,自己難別人也難得心理來(lái)面對(duì)考試,適當(dāng)?shù)慕o自己鼓勵(lì),加油。

  在我們與自己的好友出現(xiàn)了矛盾時(shí),別人對(duì)我們的鼓勵(lì)會(huì)讓我沒(méi)提高與朋友和好的勇氣,讓友誼重回到你的身邊,讓歡笑代替矛盾,讓微笑代替煩惱。也許有些不愉快會(huì)讓我們常;貞,但與朋友之間的友誼會(huì)經(jīng)過(guò)這些事而變得更加牢固,把以前得不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘掉。

  時(shí)常給自己一個(gè)鼓勵(lì),給別人一個(gè)鼓勵(lì),會(huì)讓我們學(xué)到更多,從而也得到更多。所以我們要常常進(jìn)行鼓勵(lì),不論是對(duì)別人還是對(duì)自己。

鼓勵(lì)作文300字 篇6

  人生有起有落,有喜,怒,哀,樂(lè),遭遇失敗與挫折更是家常便飯!正當(dāng)我還在黑暗的深淵痛苦不堪時(shí),我看到了一線曙光,而那道曙光正是我最敬重的人——我的班主任。

  我小學(xué)高年級(jí)時(shí)過(guò)得并不快樂(lè),我像活在地獄一般,每天都是被欺負(fù)嘲笑,每天都過(guò)得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,臉上的笑容都變得如此的虛偽,已不如以往昔日,但升上初一之后,我在一次的.機(jī)會(huì)下,我跟我們班的班主任聊了很多我小學(xué)的事情,后來(lái)我也逐漸地展開(kāi)心房了。

  我一直以為我的人生會(huì)永遠(yuǎn)留在我黑暗的痛苦深淵之中,但自從我見(jiàn)到那有如希望般的曙光以后,我恢復(fù)我原本最單純,最真摯的笑容了!

  我記得班主任曾對(duì)我說(shuō):“你不會(huì)再是一個(gè)人了!”,聽(tīng)到這句之后,我崩潰了,我以為這輩子可能都會(huì)被當(dāng)成嘲笑的對(duì)象,都不會(huì)有人愿意跟我真心做朋友,都需要戴上冷面具,但是聽(tīng)到那句話之后,我舍棄了,我舍棄了負(fù)面的心態(tài),舍棄了冷面具,舍棄了一切的悲傷,現(xiàn)在的我是如此的真摯,如此的輕松自在。

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