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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2024-10-15 12:42:14 勵(lì)志作文 我要投稿

【精品】鼓勵(lì)作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的鼓勵(lì)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】鼓勵(lì)作文3篇

鼓勵(lì)作文 篇1

  一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,在外人看來(lái),就是一句話,也就是一個(gè)眼神?蓪(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō),那是一片雨后的陽(yáng)光。

  我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室,手一直不聽使喚地抖個(gè)不停,好像被電了似的。會(huì)考來(lái)臨了,其實(shí)就是一個(gè)考試,沒(méi)什么大不了的,但我好像鬼上身,就是怕。

  “考不過(guò)怎么辦!會(huì)不會(huì)被罵啊?阿彌陀佛……”我一直不停地想,爸媽都說(shuō)我想太多了,“寶貝,相信自己,你會(huì)考過(guò)的!

  6月20日,也就是生物、地理會(huì)考的日子說(shuō)來(lái)就來(lái)了,考試出發(fā)前,垚弟說(shuō):“我們互相檢查一下吧,看有沒(méi)有落下什么東西!”雖然我是哥,似乎垚弟考慮問(wèn)題更周到!澳愕'2B鉛筆呢?哥?”聽到這句話,我感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。二話不說(shuō),立馬往教室跑,心里默念阿彌陀佛。

  鉛筆找到了,上了車,還會(huì)有什么事呢?心里還是打鼓,生活不可能那么完美,表面的完美都是假象。李欣桐等人就一直安慰我,一直鼓勵(lì)我沒(méi)事的,就是平平常常的一次考試。我深吸一口氣,做個(gè)眼保健操,感覺(jué)好了很多。快下車了,我們手疊手,“加油!”

  老師根據(jù)我們的考場(chǎng)位置,把我們分成了若干小組,提醒我們要互相照顧。我的責(zé)任尤其重大,海琪妹妹跟我一個(gè)考場(chǎng),田老師特地囑托我——帶好海琪妹妹。下了車,我就跟她說(shuō):“你要跟著我,跟緊了。 

  我去看考場(chǎng),垚弟在三樓,李欣桐和卜彥希在四樓,我和海琪妹妹在五樓!耙,Itismyluckyday!五樓哦!五五超順的!”

  該來(lái)的總會(huì)來(lái),廣播響了,要回考場(chǎng)了,走之前還差點(diǎn)忘了海琪妹妹。轉(zhuǎn)身一看,跟著呢,我就放心地上樓了。到了三樓,我們跟垚弟以“加油!”二字互相鼓勵(lì),到了四樓又和李欣桐、卜彥希用“加油”二字道別。

  到了我所在的22考室,幫海琪妹妹找好座位,我用鼓勵(lì)的眼光看著她:“祝你取得滿意的成績(jī)!”說(shuō)完這話,我自己又緊張了。趕快去廁所避避難,我這才發(fā)現(xiàn)廁所是個(gè)好地方,平日覺(jué)得有點(diǎn)臭,今天怎么那么香。

  我發(fā)現(xiàn),鼓勵(lì)是一種正能量,它能互相傳遞、互相影響。它可以是一句鼓勵(lì)的話,它可以是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……它是一片雨后的陽(yáng)光。

鼓勵(lì)作文 篇2

  感恩,指的是對(duì)別人所給的幫助表示感謝!案卸鞯男,感謝有你……”當(dāng)我聽到這首熟悉的《感恩的心》時(shí),我便不由自主地想起了我要感恩的人——我的爸爸。

  我的爸爸是一名普通的不能再普通的焊工,今年四十歲。當(dāng)我一次次向困難低頭時(shí),他總會(huì)鼓勵(lì)我:“孩子,加油啊!堅(jiān)持就是勝利!”記得上五年級(jí)的時(shí)候,我一直盼望著當(dāng)一名優(yōu)秀的大隊(duì)委。有一天,大隊(duì)輔導(dǎo)員周老師說(shuō)可以競(jìng)選大隊(duì)委員,我既高興,又害怕,高興是因?yàn)橛X(jué)得自己有了一個(gè)展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì),害怕是因?yàn)榕伦约罕宦溥x。當(dāng)爸爸知道我的情況后,他用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“兒子,別怕,爸爸相信你一定能成功!”從這天起,爸爸就帶著我出去玩,放松心情;又給我講一些偉大的科學(xué)家、哲學(xué)家的成功與失敗;又帶著我寫競(jìng)選稿,還教我在競(jìng)選稿中用了許多好詞、好句……這個(gè)信念就像一面旗幟,一直鼓舞著我。我寫好的競(jìng)選稿,在爸爸的幫助下,反復(fù)練習(xí)后,我終于站上了那“輝煌”的講臺(tái)。我開始演講時(shí)有點(diǎn)緊張,生怕演講不好會(huì)被落選。但想起爸爸的鼓勵(lì)后,我才面不改色心不跳的大聲起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我的演講結(jié)束了,贏得了同學(xué)們一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,這是我才松了一口氣。經(jīng)過(guò)十多名同學(xué)的`演講,在同學(xué)們的掌聲下,周老師開始公布競(jìng)選大隊(duì)委成功的同學(xué),我聽到有我的名字,我非常高興,又蹦又跳!真想快點(diǎn)把這個(gè)“驚天動(dòng)地”的消息告訴爸爸。爸爸鼓勵(lì)我的不直這個(gè):要期末考試的前一天,我分外緊張,是爸爸的鼓勵(lì),讓我考上了90分;在運(yùn)動(dòng)會(huì)400米跑時(shí),我快堅(jiān)持不住了,是爸爸的鼓勵(lì),讓我終于跑到了終點(diǎn)……

  爸爸,謝謝您!你對(duì)我的鼓勵(lì),使我終生受益!在您的鼓勵(lì)下,我獲的了成功,我茁壯成長(zhǎng)!

鼓勵(lì)作文 篇3

  每天都面對(duì)微笑的待人,不僅是對(duì)他人的尊重,同時(shí)自己的心情也會(huì)很好,能幫助他人就一定要盡力去幫,不是求回報(bào),只是幫助他人的同時(shí)自己會(huì)感到很開心,尤其是聽到那一聲誠(chéng)懇的謝謝!每天的生活看似相同,卻不盡相同,只要用心發(fā)現(xiàn),原來(lái)天天都很精彩!遇到困難時(shí),要勇于解決,要不恥下問(wèn),堅(jiān)決不能向困難低頭!學(xué)會(huì)體諒和寬容他人,多站在他人的角度考慮問(wèn)題。他人對(duì)我不尊重,那是他的問(wèn)題,但我不能在對(duì)他不尊重,這就意味著明知道錯(cuò)了還在犯錯(cuò),就是錯(cuò)上加錯(cuò)!天天都要保持好的.心情,多想點(diǎn)開心的事。

  其實(shí)有時(shí)候做到這些也挺難的,他人對(duì)你臉色看,心里確實(shí)不好受,但要學(xué)著去調(diào)節(jié),不要計(jì)較過(guò)多,把心放寬一點(diǎn),相信用誠(chéng)心和寬容一定能征服一切!

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