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【實用】鼓勵作文300字匯總十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的鼓勵作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鼓勵作文300字 篇1
我曾經很想被夸獎，但后來我才發(fā)現我缺少的其實是鼓勵。
那是一次數學考試我考的分數很高，還是我們班的第一名。很多人都對我投來羨慕的眼光，還夸我說：“你怎么那么棒啊！你好牛哦！你怎么可以考那么多分？”或許是因為被夸獎而得意過頭，下一次的數學考試別說第一名了，連90分都沒上。頓時我覺得之前那些羨慕的眼光是多么的虛假，那一句句夸獎的.話也瞬間從我腦中浮現。頓時，讓我覺得多么虛情假意。
后來有幾個挺要好的同學過來跟我說了幾句話：“這次90分以上的也就3人，而你都80多了，所以不要灰心，繼續(xù)努力！”
這段話帶給我勇氣，自信讓我變得更加肯定自己。因為當時的我是多么渴望能聽到這些話啊！而對于當時的我，這些話是多么有力量�。∵@句話讓灰心的我有了信心，讓我更加肯定自己，相信自己！
因為這段話讓我在下次考試的時候我取得了不錯的成績。
或許，夸獎可以使一個人開心但也可以使人驕傲。但是，鼓勵帶給人的就是動力也是讓人懂得肯定自己的源頭。
好吧，比起夸獎，我更想要的還是那幾句鼓勵。
鼓勵作文300字 篇2
老師是知識的傳播者，老師是思想的教育者，老師還是勇氣的'鼓勵者，我的班主任李老師就是這樣的以為老師。
記得我以前不愛舉手發(fā)言，這是因為我怕一旦打錯了題，就會遭到同學們的嘲笑。有一次，我把名言的作者背錯了，同學們哄笑著說：“哈哈哈，這都能背錯了！”聽到這些嘲諷，頓時我的臉紅到了脖子根。從那以后，除非老師點名讓我回答問題，我是不敢輕易積極主動舉手發(fā)言的。可是有一次，語文課李老師讓我改變了這種心態(tài)。從二年級起，李老師組辦了“讀而思小講堂”。當她講起這個小講堂的名字由來時，說道：“之所以它叫讀而思小講堂，是因為我們讀書之后務必要思考�！遍_始時，這個小講堂上發(fā)言的人非常稀少。李老師鼓勵大家說：“大家要積極發(fā)言；思考是積累能量，發(fā)言是做出貢獻呀！”聽了這番話，我恍然大悟，我原來的心態(tài)是錯誤的！因為不管是否答對了問題，回答問題的本身就是為大家做貢獻了。想通之后，每節(jié)課，我至少舉一次手，積極主動去發(fā)言，而且我變得越來越有勇氣、敢于表現了。
李老師，您知道嗎？因為有了您、和您的鼓勵，花園才這般艷麗，大地才充滿詩意，這滿園春色，這滿園桃李，都是向老師您敬禮！
鼓勵作文300字 篇3
在臺上的我拼命向高跳起，繩子飛快的從腳下飛過，咬緊牙關。我實再堅持不住了。慢慢的，我的動作放慢了，直喘氣�！斑@次的成請肯定不理想。”我心里暗暗想。
就在這時，我突然聽到了一陣“加油！加油！堅持！不要放棄！"的聲音，回頭望去，只見她兩只小手舉到嘴邊，嘴巴一張一張的，潔白的牙齒露了出來。
她的聲音好似一股力量注入到了我的身體里。我皺緊了的眉頭，又舒展開來。我感覺周圍的一切都變的很安靜。唯獨她的加油聲在我耳邊回蕩，我的`手逐漸快速的抖動起來。手中的跳繩從我的頭上，腳下飛過。在空中發(fā)出“咻味”聲，
也隨之加快了速度，繩子在地面上發(fā)出了“嗒嗒”的響聲。我的呼吸聲，腳步聲以及心跳聲，匯集成了一首完美的旋律。
一陣哨聲傳來，我停下了腳步，一下子蹲在地上，又努力的站起來，一步一步走下場去。她跑過來，遞了兩張紙巾讓我擦汗，然后說：“只要努力，就有收獲，別失落啦！”她拍拍我的肩，回座位去了。此時，我久久地望著她瘦小的背影。
我最愛的聲音，不是流行歌曲，而是她甜美又堅定的聲音。我最愛看的，不是電影大片，而是她美麗純真的笑容！
鼓勵作文300字 篇4
當我們信心不足的時候，我們常常用“鼓勵”來為我們那顆癟了的心充氣。當我們的心膨脹到一定程度時，就又邁開那雄赳赳氣昂昂的腳步了。
記得有一次，我們要到秦老師 那里背書。因為被老師罵，所以我背了一片又一片，直到自己 滿意了為止。
當我們一行人邁著堅定的腳步時，我的心就越繃越緊，很快我們就要到秦老師的辦公室了，這時我都緊張得透不過氣來了。我緊緊地拽著周穎的衣袖，緊張地問：“你說我行嗎？”萬一，我待會背書時想不起來了怎么辦？周穎平靜的說：“沒事兒，只要用心想著那些句子，我相信你能順利過關的。”聽了周穎的話，我重新邁開輕盈的腳步。
走進了辦公室，同學 們一個個的背完玩了，很快就要輪到我了，我又緊張起來了，著急的望著周穎，急切地問：“怎么辦，怎么辦，就要輪到我了�！敝芊f右手拍拍我的肩，安慰的'說：“放松，放松，你不是都背熟了嗎？只要放松一點，你一定的。”我點點頭。終于輪到我了，我想周穎所得那樣背完了全文。
從這以后，我背書再也不緊張了，也輕的輕松多了。感謝 周穎的鼓勵讓我有了信心。我們要學會鼓勵別人，給別人信心。
鼓勵作文300字 篇5
我的每一個進步，微小的進步，都是在媽媽的眼里看到的。媽媽給了我更多的鼓勵。一個眼神，一句話，一個掌聲，一個動作，就能傳達出媽媽給我的無窮力量。
我媽說我在曼迪老師那里聲音又大又大，我媽在教室外面都能聽見，因為是我媽騙我說的，鼓勵我大聲回答問題。我媽在幼兒園經常和王老師交流，所以王老師讓她寫一篇文章。聽了我的進步，我媽特別贊同。她非常激動。她回家努力工作，不顧休息時間，哄我睡覺，然后開始寫文章。
進入音樂班后，李老師給她媽媽看。我是學前班的童星。我媽很開心，直夸我。另外，曼迪老師在我們上課的`時候給我們看了視頻。我媽總是夸我是個好寶寶，嘴巴大，聲音大。她這樣夸我。我很開心。感謝媽媽的鼓勵，我會因為媽媽更燦爛的笑容而更快樂的長大。
鼓勵作文300字 篇6
可能孩子都害怕過一件事，考試沒考好被父母訓，被父母打，得不到父母以及他人的認可。但是我覺得，這些就能解決問題嗎？這些就能讓孩子考好嗎？未必。
如果連最起碼的鼓勵都沒有送給孩子，你還談什么自己是個合格的父母？還有必要在別人面前昂著頭說我兒子被我教育的.多好多好嗎？
誰沒經歷過失�。空l沒經歷過挫折？在這種時候你最應該的是給他最起碼的鼓勵，而不是看不起，責罵�？己玫暮⒆幽悛剟盍怂苍S因為驕傲在下次考試中拿不到好成績�？疾缓玫暮⒆幽阖煿至怂�，這只能導致他心里受挫，而不會讓他有個好成績�；蛘吣阌X得這是刺激他，可這恰恰對他是一種傷害。所以我覺得對待好成績和壞成績的孩子的態(tài)度應該換一下。這才能保證好的接著好，壞的變得越來越好。
標準，不同的人有不同的標準。只有因人而異，每個人才會發(fā)揮出自己的最大潛力。但是定標也要合理，標準過高，庸人倍受打擊；標準過低，天才不能發(fā)揮實力。
鼓勵作文300字 篇7
精選作文:因為有了我(450字)作文 因為有了我 張仕林 因為有了我，爸爸媽媽之間的矛盾才能化解。 那一天，爸爸媽媽因為一件小事而大吵起來，
吵完了誰也不理誰，所以那幾天家里非常冷清，我不斷給他們講笑話，可是仍然無濟于事。 我悶悶不樂地走在放學回家的路上，想出了一個好辦法。爸爸最愛吃荷包蛋了，我覺得自己做不出來，就用自己攢的私房錢買了幾個荷包蛋。 爸爸一開門，我正在寫作業(yè)，他看見了荷包蛋，就問我：“這是誰買的？”我說：“媽媽唄，除了她，誰還那么愛你呀，都快羨慕死我了！”爸爸就開始吃了，我在那里偷笑。 見爸爸又上班去時，我偷偷地拿起筆和紙，仿照爸爸的.字跡寫了一份道歉條，放在最顯眼的地方，看了又看，我的心快提到嗓子眼了，幸好沒發(fā)現什么。 爸爸回來了，媽媽從房間里出來，異口同聲地說：“那天，對不起！”媽媽驚奇地說：“你不是給我寫道歉條了嗎？”爸爸也驚奇地說：“沒有��？”他們看著我，我笑出了聲。媽媽大聲說：“張仕林，你這個調皮鬼！”哈哈！ 因為有我，家里變得更和睦，更美滿。 指導教師 崔梅茹
這就是我喜歡的一件衣服。
鼓勵作文300字 篇8
天空和往常一樣，依舊是那么的藍；小鳥的歌聲也依舊是那么的響亮、天上的一絲絲陽光也依舊是那么的燦爛……一切都是那么美好。
今天，我又長大了。
“子曰：學而時習之，不亦樂乎……”天空剛露出魚肚白的時候，我就站在陽臺上給媽媽背文言文了，媽媽開心的點頭，臉上布滿笑容。我背著文言文，我又回想一年前媽媽對我說的那一句話……
還記得一年前的那一個夜晚，寒冷的大風吹在我的臉上，我又去上作文課了。老師要求我們從今天開始，每一個人都得要去背文言文。一聽到這一句話我心想：“完了！完了！我這一次肯定背不下來�！蔽乙恢痹谙脒@一件事，下課鈴響了我都不知道�；氐郊遥野堰@一件事告訴了媽媽，媽媽笑著告訴我：“你不要害怕這一些東西，媽媽相信你一定可以背的.下來。加油，你是最棒的�！蔽蚁露藳Q心一定要把它給背下來，因為我媽媽說的話一定沒有錯。
日子一天天的過去了，我背文言文的速度也越來越快了�！皨寢屜嘈拍阋欢ǹ梢员车南聛�。加油，你是最棒的。”媽媽鼓勵的話始終索繞在我的耳邊，在媽媽的鼓勵聲中，我一天天長大。
鼓勵作文300字 篇9
上學期秋游時，我收獲了很大的一份感動。
那天接近下午時，我們來到了玩耍的地方。從下面望向高處，看起來沒有想象中那么難：一小段樓梯接著一塊黃板子，板子中間斷了一塊。我們要先爬上樓梯，走上板子，再跳過斷掉的那節(jié)，又返回來，最后像跳樓一般蹦下去。教官用繩子拉住你，讓你安全著陸。上去的同學全都磨磨蹭蹭，直到輪到我，我才知道有多恐怖。
我順利地爬上了樓梯，但眼前的景色卻讓我嚇了一跳：兩塊板子之間的距離仿佛有幾千米之遠!我默默想到：“要是板子斷了怎么辦?要是跳的時候沒穩(wěn)住，磕到了腦袋怎么辦?……”越想越怕，最后，竟然都想到了原路返回的念頭!下面的同學們一個勁兒鼓勵我：“加油!沒什么好怕的`!”“一跳就過去了!加油!”我急得像熱鍋上的螞蟻：“要是跳，出了個三長兩短怎么辦?可要是不跳，又辜負了同學們的期望……”終于，我硬著頭皮縱身一躍，搖搖晃晃地跳了過去�！皢韬�!”我一陣歡呼，隨即又像舞蹈演員一樣“飛”了過去。然后蹲下來，把腳小心翼翼地放下去，教官吊著我回到了“大地母親”的懷抱。
謝謝親愛的同學們鼓勵我，讓我沒當“縮頭烏龜”，你們的鼓勵讓我永遠溫暖在心中。
鼓勵作文300字 篇10
我的生活也許都是苦的。面對同學，面對爸爸都是這么一回事。
面對同學：“你真笨這題也不會做，”面對爸爸：“才考了這么點，成什么氣。”我不在乎同學們說我什么，但連爸爸都是這么看不起我，我活得真失敗。
爸爸沒說我什么，我都熱淚盈眶，不知道為什么我的.眼淚總是止不住，總是從我的眼眶里沖了出來。“爸爸能給我多一點安慰嗎，我不需要你無情的安慰，你懂嗎？爸爸。”我總是在夢里呼喚著爸爸，爸爸我恨你。
你對我總是怎么冷淡，我也是你的女二��！哥哥學習是好，可你也不能對我冷嘲熱瘋，我不相信你是一個重男輕女的人。雖然我這么說，但在我心里你永遠是我的好爸爸，爸爸我永遠愛你！
請你多給我一點鼓勵和安慰吧！我不回哦讓你失望的，爸爸！
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