有關(guān)一次鼓勵(lì)作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的一次鼓勵(lì)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
一次鼓勵(lì)作文 篇1
是他的那一次鼓勵(lì),讓我感受到了友誼之間的真摯。
那天陽(yáng)光明媚,浮云把藍(lán)天點(diǎn)綴得美極了,就在這藍(lán)天下,操場(chǎng)上,球架旁,站著兩個(gè)少年。
其中一個(gè)比較矮的是我,而另一個(gè)較胖的是我的小伙伴一一小陳。我們?cè)谀抢锞毩?xí)罰球,小陳投球很準(zhǔn),我呢?投了好幾個(gè)都進(jìn)不了一個(gè)球。我要么用力太小,球都碰到籃板;要么用力過(guò)度,球砸到籃板彈了回來(lái),總之我就是進(jìn)不了。
看到小陳那么厲害,再瞧瞧自己,唉,我怎么這么爛呢?我對(duì)自己太失望了。一開(kāi)始的那種斗志昂揚(yáng)早就消到九霄云外去了,唉,真沒(méi)勁!
但小陳并不這么想,他微笑地走過(guò)來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō):“你其實(shí)沒(méi)有那么爛,只是沒(méi)有掌握好方向和力度罷了!彼牧伺奈业募绨颍骸安灰炎约合胂蟮媚敲丛愀,要對(duì)自己有信心,來(lái),再投一個(gè)。”
說(shuō)完,他把球傳給了我,我站在罰球線上,把球一投,還是沒(méi)投進(jìn),這令我更失望了。
他見(jiàn)狀,說(shuō):“沒(méi)事,我來(lái)給你示范一下!闭f(shuō)完,他接過(guò)球雙手抓住球,右手呈直角,并用眼瞄了一下籃框,把手輕輕一投。
“哇”我尖叫起來(lái),他竟然投了個(gè)空心球!
“看見(jiàn)了吧,這就是我練習(xí)很久之后的結(jié)果,來(lái),再投一個(gè)!蔽医舆^(guò)球,站在線上,深呼吸一口,并對(duì)自己說(shuō):“你可以的,不能辜負(fù)了他對(duì)我的鼓勵(lì),加油!然后我把球向籃框投去,球在半空中劃了一條優(yōu)美的'弧線,然后一一球進(jìn)了,而且還是個(gè)空心!
我歡呼起來(lái),大喊:“我終于成功了!“小陳跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):”你真行!“我擺擺手說(shuō):”沒(méi)有,那還不是因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)!“他笑了,對(duì)我說(shuō):”那是,因?yàn)槲覀z是兄弟呀!“
藍(lán)天下,操場(chǎng)上,球場(chǎng)旁,有兩個(gè)少年在那兒哈哈大笑……
那次鼓勵(lì),還讓我感受到了有個(gè)形影不離的好朋友是多么地好。
一次鼓勵(lì)作文 篇2
。汗膭(lì)可以給人帶來(lái)無(wú)限的溫暖,也可以賦予人們無(wú)窮的快樂(lè),我們不妨給人多一些鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)是起跑前的一次加油,鼓勵(lì)更是一溫暖的湯。
我們學(xué)校展開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì),第一次的二百米比賽里有我的一位好朋友。
開(kāi)跑前,她在那里做著跑前運(yùn)動(dòng),先壓腿,然后再把頭往后仰,不僅是她一個(gè)人在做,而是所有的.參賽人都在做各式各樣的動(dòng)作呢!
裁判員拿起手中的槍,在紙板上“砰砰”地打了兩聲,起跑線上的運(yùn)動(dòng)個(gè)個(gè)像飛箭一樣地沖出去。
我的朋友一次次的加快速度,像踩著風(fēng)火輪似的。跑了將近一半時(shí),她的雙腿和手臂開(kāi)始漸漸放慢速度,看著她跑不動(dòng)的樣子,我的心里很是難過(guò)。我召集了幾位同學(xué)來(lái)為她鼓勁:“加油,加油,你是最棒的!”她仿佛聽(tīng)到了我們的呼喚,腳下又重新變得有力,雙臂也擺動(dòng)得更快。過(guò)了一會(huì)兒,她漸漸地超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)參賽運(yùn)動(dòng)員。我和同學(xué)們一直陪著她跑,快到終點(diǎn)時(shí),我和同學(xué)們又大喊:“加油,快到終點(diǎn)了,加油!”她咬著牙,挺起胸脯閉著眼,“嗖”的一聲沖過(guò)了終點(diǎn)線。她獲得了優(yōu)秀的成績(jī),我看著她高興的樣子,心里那塊沉重的大石頭也終于落地了。
鼓勵(lì)可以給人帶來(lái)無(wú)限的溫暖,也可以賦予人們無(wú)窮的快樂(lè)。
一次鼓勵(lì)作文 篇3
五月春末,一場(chǎng)瓢潑大雨走過(guò)人間,零落的雨水順著房檐交錯(cuò)著落下,像是仙女的眼淚。
我忐忑不安地敲了敲辦公室的門(mén),有點(diǎn)不明白老師喊我來(lái)的用意,許久,門(mén)內(nèi)響起了一聲清脆有力的“請(qǐng)進(jìn)”,我推門(mén)而入,正迎上班主任和藹的目光。
“來(lái)來(lái)來(lái),往這兒坐。”她笑了笑,招呼我過(guò)去,隨后拉起我的手輕輕說(shuō)道:“最近學(xué)校要舉行演講比賽,我想讓你去試試!
老師的話如一記驚雷擲入了我原本茫然的內(nèi)心,我慌忙縮回手去,連連搖頭表示拒絕:“不行不行,老師,我從來(lái)沒(méi)有演講過(guò)”說(shuō)著,雙腳不自覺(jué)的往后退,想要轉(zhuǎn)身逃走。然而老師卻一把拉住了我,語(yǔ)氣變得越發(fā)的柔和:“正是因?yàn)檫@樣才要去試一試不是嗎?”她的目光純澈,四溢著獨(dú)有的'亮光,“老師是因?yàn)榭春媚愕臐摿,才想讓你去試一試,挑?zhàn)一下自己好嗎?”我站在一旁啞然,但老師殷切的語(yǔ)氣讓我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭,選擇了接受。
那一天,老師誠(chéng)懇的鼓勵(lì)如若一灣清水,蜿蜿蜒蜒地開(kāi)始匯入夢(mèng)的湖泊。自那以后,我開(kāi)始了緊張的準(zhǔn)備工作。
每逢下課,我便捂著筆桿敲著桌上的一頁(yè)白紙細(xì)細(xì)思索著推敲著演講稿的一字一詞。準(zhǔn)備的過(guò)程是那樣的漫長(zhǎng)而緊迫,但所有的不安與憂慮卻始終于心間縈繞。你真的可以嗎?我總是一遍又一遍地問(wèn)自己,回答卻只不過(guò)是一片空寂。
終于,到了比賽的前一天,我捏著已經(jīng)被揉的有些皺的稿紙,再一次推開(kāi)了辦公室的不銹鋼大門(mén),門(mén)與強(qiáng)的貼合面滋出吱呀的響聲,仿佛預(yù)昭著我緊張的內(nèi)心。我將稿紙遞給了老師,請(qǐng)她再幫忙修改一遍。老師沉默了一下接過(guò)紙張,卻并沒(méi)有看,只是用一只塑料管的紅筆將它壓在辦公室的桌面上。旋即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我,說(shuō)道:“明天就要比賽了,不要緊張,老師相信你一定可以的!”她的雙目似乎一下子飽滿起來(lái),充盈著許多不知名的情愫,興許是鼓勵(lì),興許是期望。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著老師恬淡的笑容,像春風(fēng)吻過(guò)的玉蘭花。
一股清泉溢滿了湖泊,沁入了人心。
比賽那天,我捏起一端紙角,展開(kāi)被細(xì)細(xì)折起的稿紙,恍然看見(jiàn)老師用紅筆在上面畫(huà)的一個(gè)大笑臉,落筆處是不小心漏出的油墨印,張揚(yáng)而明烈。我嘴角輕勾,把它收進(jìn)了外套內(nèi)側(cè)的口袋里。
站在空曠的演講臺(tái)上,四周皆是一片靜默,獨(dú)有自己緊張的心跳聲,和依舊在耳邊徘徊的老師故里的那一字一句。我閉了閉眼,感受著那沁入心底的清泉,良久,我懷著無(wú)比的自信與勇氣,那曾一遍又一遍默念過(guò)的演講詞脫口而出,在比賽場(chǎng)上久久盤(pán)旋。
那一次,我拿到了演講比賽最好的獎(jiǎng)項(xiàng)。
許久之后再回想起來(lái),老師鼓勵(lì)的字字句句,一如一股清泉,纏綿著繞過(guò)了年年月月,在最深的最深處無(wú)聲沉淀。
就像春后池澤,在一陣呼嘯過(guò)后,鋪下了滿地的落英芳華。
是啊,老師那每一次的鼓勵(lì),都是沁入心底的清泉,久徊于心。
一次鼓勵(lì)作文 篇4
人生有很多次嘗試,有很多次成功,當(dāng)然,失敗也不在少數(shù)。但絕大部分人記得最深刻的不是成功了多少次,而是第一次嘗試。第一次學(xué)語(yǔ)咿呀,第一次學(xué)步稚嫩,第一次學(xué)寫(xiě)潦草,F(xiàn)在的我在3×400米的跑道上身姿颯爽,均勻調(diào)整著步伐和呼吸,我的朋友們?cè)谝慌阅康煽诖,可是別說(shuō)1200米了,當(dāng)我第一次跑800米的時(shí)候,我都受不了。
那時(shí)候我十二歲。那一天,爸爸把我?guī)У揭粋(gè)田徑場(chǎng)。我的汗水灑在跑道上,一個(gè)個(gè)腳印印在沙子上。爸爸說(shuō)我即將踏上初中的生活,希望我可以從長(zhǎng)跑中收獲什么?墒俏覐膩(lái)都沒(méi)有這么堅(jiān)持跑這么遠(yuǎn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)800簡(jiǎn)直是個(gè)不能觸碰的長(zhǎng)度。我跑到四百米時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)累了,開(kāi)始由跑開(kāi)始變?yōu)樽呗罚椅嬷亲,喘著氣。我是真的跑不下去了。爸爸在一旁吹口哨,我又開(kāi)始跑起來(lái)。不知道什么勇氣,總覺(jué)得一定要去終點(diǎn)。一定要讓父親為我驕傲,鼓掌。父親向我豎起了大拇指。不知道為什么,我真的很累了,感覺(jué)腿已經(jīng)不是我的了,可是它還在跑,還在向終點(diǎn)跑去。最后的兩百是父親陪我跑完的`。父親告訴我,初中的生活就像長(zhǎng)跑,剛開(kāi)始總是精力充沛,但總會(huì)累,可是只要堅(jiān)持下去,我總會(huì)看見(jiàn)終點(diǎn)那一道紅色的線。其實(shí)想想,人生不也是這樣嗎?
漸漸地我養(yǎng)成了長(zhǎng)跑的習(xí)慣,不斷累積,不斷增大目標(biāo),可是我永遠(yuǎn)也忘不了第一次的激勵(lì)。
一次鼓勵(lì)作文 篇5
那次的期末考試,我下定決心一定要考進(jìn)前三名。
“馬上就要考試了,好緊張!”我坐在位子上自言自語(yǔ)。今天早晨還向媽媽打賭要考進(jìn)前三名呢。“要是考題難怎么辦?要是有不會(huì)的題怎么辦?要是作文不好寫(xiě)怎么辦……”我腦子里閃過(guò)一連串的問(wèn)號(hào),這倒好,還沒(méi)有考試就把自己給嚇倒了。
“加油!你能行的!”我先給自己打一支預(yù)防針,可是藥效好像馬上就過(guò)了。我緊張地看了一眼正在整理試卷的老師,我真希望能快點(diǎn)進(jìn)行考試,但是時(shí)間是無(wú)法快進(jìn)的,我只能坐在這里煎熬著。
終于等到發(fā)試卷了。我接過(guò)語(yǔ)文試卷,馬上看了一眼作文,媽呀!我的心都要碎了,這可是從來(lái)也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的作文!我的目標(biāo)看來(lái)是要落空了。我做試卷的時(shí)候根本寫(xiě)不到心里去,完全是在應(yīng)付。就在這時(shí)我一抬頭望見(jiàn)了趙老師。我仿佛在問(wèn)“我可以做到嗎?”當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有想會(huì)有什么結(jié)果,只是胡亂望了一眼,但趙老師卻好像明白了我的`意思一樣向我點(diǎn)了一下頭,那眼神分明是在告訴我“相信自己,你能行!”我又望了趙老師一眼,趙老師依然是那簡(jiǎn)單而有力的點(diǎn)頭。我就像吃了一顆定心丸,我不亂想了,不再應(yīng)付了,現(xiàn)在我對(duì)自己充滿了信心,我相信自己能考好。我沉下心來(lái)修正了原來(lái)的答案,用心去思考、做題。寫(xiě)作文時(shí)我更是仔細(xì)看題,很快想到了事例和寫(xiě)法,第一個(gè)完成了試卷。也許是老師給了我信心的結(jié)果,導(dǎo)致了語(yǔ)文考試的順利完成,也導(dǎo)致我對(duì)下面的考試充滿了信心,我相信我是最棒的!
最終,我以第二名的成績(jī)結(jié)束了那個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。我很感謝趙老師那雙鼓勵(lì)眼神。
那次的經(jīng)歷同時(shí)使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論干什么事,我們都應(yīng)該對(duì)自己抱有必勝的信心,只有這樣,才會(huì)使我們走向成功。
一次鼓勵(lì)作文 篇6
你的話,像陽(yáng)光,讓我內(nèi)心燦爛。我的爸爸!钟
印象中媽媽的鼓勵(lì)最多,而爸爸好像只有嚴(yán)厲的批評(píng)甚至打罵。如果鼓勵(lì),也不過(guò)是在角落偷偷說(shuō)上幾句罷了。但那一次,爸爸對(duì)我的鼓勵(lì),我聽(tīng)見(jiàn)了!
記得那一次,媽媽給我買了一輛新的自行車。我可開(kāi)心了!嚷著要騎,媽媽拿我沒(méi)辦法,只好帶我來(lái)到大場(chǎng)地。我當(dāng)時(shí)很興奮,用力一蹬,媽媽沒(méi)扶住,車子如犟牛,害我摔的“人仰車翻”,頭上的發(fā)夾掉落在地上,胳膊的皮也被蹭破了,疼得我“哇哇”大叫。這時(shí)爸爸來(lái)了,他不是來(lái)安慰的,看了我一眼,便甩下一句“真沒(méi)用”。我一聽(tīng),心像被扎了一樣難受,可我沒(méi)哭,因?yàn)槲蚁露Q心‘要讓他看看,我要成功,我不是沒(méi)用的,我要讓他為我豎起大拇指。’我慢慢的爬起來(lái),用小手拍了拍褲腿上的泥塵。并讓媽媽再幫我扶住車。像這樣,不知圍繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)了多少個(gè)來(lái)回,不知摔了多少個(gè)跟頭,也沒(méi)有學(xué)會(huì),回到家,。奶奶看見(jiàn)我,指了指我的小鼻子,問(wèn)“怎么了?你看,怎么渾身是泥土?”我不還意思的說(shuō):“學(xué)汽車的,但學(xué)的'很努力了,就是學(xué)不會(huì)。”“別著急,這才不是一天呢嗎,接下來(lái)要加油!蹦棠涛⑿χ鴮(duì)我說(shuō)。我開(kāi)心的說(shuō):“嗯”。
吃完晚飯,我準(zhǔn)備在去兜幾圈,走到爸爸房間時(shí),看見(jiàn)他正準(zhǔn)備出來(lái),我連忙一躲。我悄悄的跟在他的身后,只見(jiàn)他走進(jìn)了書(shū)房。他坐在椅子上,手上拿著筆,好像還在寫(xiě)著什么。我準(zhǔn)備進(jìn)去一探究竟,忽然想到還有騎車的事,連忙就走了。
第二天天一亮,我忙去找媽媽陪我騎車。可只見(jiàn)爸爸向著我的方向走了過(guò)來(lái)。我一驚,站在原地動(dòng)也不動(dòng),僵硬著身體,這樣看起來(lái),還真有點(diǎn)像一個(gè)小軍人呢!
“今天,你媽媽有事不能來(lái),所以我來(lái)幫你完成你的任務(wù)!蔽乙宦(tīng)心想“這下完了!”漸漸的我騎順了,當(dāng)爸爸說(shuō)要放手時(shí),我緊張急了,突然就甩下了地。這時(shí)老爸對(duì)我說(shuō):“困難像彈簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱!蔽乙宦(tīng)立馬就有了動(dòng)力。帶著她的話語(yǔ)我騎上了車,這一次竟成功了。我開(kāi)心極了,爸爸也笑了。這時(shí)我想起老爸昨晚他在書(shū)房寫(xiě)的東西,急忙跑上樓。打開(kāi)一看,竟是老爸對(duì)我鼓勵(lì)的話語(yǔ),看完后,我潸然淚下。
爸爸,謝謝您的鼓勵(lì),這一生,我都會(huì)永遠(yuǎn)記得您的鼓勵(lì)的!
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