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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文400字

時(shí)間:2024-08-31 22:47:03 勵(lì)志作文 我要投稿
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  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的鼓勵(lì)的作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】鼓勵(lì)的作文400字匯編十篇

鼓勵(lì)的作文400字 篇1

  成長猶如一條路,彎彎曲曲,書寫著人生;船長猶如一口泉,飽滿清澈,訴說著人生;成長猶如一棵樹,奮發(fā)向上,體現(xiàn)的人生……

  你是否曾記得:當(dāng)你覺得前途黑暗時(shí),有一個(gè)聲音鼓勵(lì)著你;當(dāng)你覺得自己失敗時(shí),有一個(gè)聲音鼓勵(lì)著你;讓你覺得心灰意冷的時(shí)候,有一個(gè)聲音鼓勵(lì)著你……人生的路上有許多挫折,我們要面對(duì)它,解決它。但是總會(huì)有一個(gè),有一個(gè)聲音,在你失落的時(shí)候鼓勵(lì)著你,幫助著你。

  外面的天空陰沉沉的,似乎馬上就要下一場大雨。窗外的桂花樹也無力的`垂著頭。桂花樹上早已經(jīng)是光禿禿的一片了,一陣風(fēng)吹來,卷起地上的金黃。天邊似乎了一層霧,給大地蒙上了一絲絲神秘的氣息。這次的考試又考砸了,我一想到這個(gè),內(nèi)心就有一些難受。窗外的風(fēng)景似乎也正在隨著我的心情轉(zhuǎn)變。

  當(dāng)我回到家時(shí),推開門。我感覺這扇門格外沉重,回到家里,媽媽問我成績,我有些啞口無言,終于,我還是說了出來。

  當(dāng)她知道了我的成績之后,臉上并沒有我想象的那樣憤怒,而是異常的淡定。這難道是暴風(fēng)雨前的寧靜嗎?媽媽沒有罵我,只是輕輕地說了一聲:“下次一定要注意啊!”此時(shí)此刻,我的內(nèi)心居然比挨打挨罵還難受,雖然這句話如此平靜,這是一句鼓勵(lì)的話,但是我想,這句話會(huì)在我今后的道路中伴我左右。

  我永遠(yuǎn)忘不了這句話,忘不了在我成長路上的鼓勵(lì)聲……

鼓勵(lì)的作文400字 篇2

  有時(shí)候,一句話會(huì)讓人受益匪淺,還會(huì)讓一顆冰冷的心變得溫暖起來。也正是因?yàn)槔蠋煹哪敲匆痪錅嘏、鼓?lì)的話,才讓我從原本受傷的心溫暖起來,取得了好成績。

  壞成績對(duì)于哪位同學(xué)來說,第一次難過;第二次哭;第三次嚎啕大哭。沒錯(cuò),我就是這樣的。

  第三次考試沒考好的那天,同學(xué)們都紛紛回家了。只有我還躲在班級(jí)的角落里,豆大的淚珠從我的臉上流了出來。突然,教師的門開了。一看!原來是老師,老師見我這樣,便對(duì)我說:“雖然你考試沒考好,但是你也不應(yīng)該哭!薄澳菓(yīng)該怎么樣呀?”“應(yīng)該笑呀!”“什么!考試考不好還應(yīng)該笑,傻子才笑呢!”我?guī)е耷粚?duì)老師說。老師走過來拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“你要樂觀的去面對(duì)每一次的考試;你還要去發(fā)現(xiàn)你考不好的問題在哪?為什么考不好?再去研究一下,這樣,你就能比你現(xiàn)在好多了!老師一邊說一邊幫我擦下了每一滴眼淚。我心想:老師說的話對(duì)呀!”我應(yīng)該樂觀的去面對(duì)每一次的`考試。我連忙擦干了淚水,笑了。

  到了下一次考試宣布成績的時(shí)候,我還要準(zhǔn)備再哭一次的,沒想到我的成績又像以前一樣名列前茅了,這回不是哭了,恰恰相反,我的嘴角還掛著一絲微笑。

  有時(shí)候,一個(gè)人說的話會(huì)讓你有愉快的心情,還會(huì)激動(dòng)。有老師的激勵(lì),我感覺真好。

鼓勵(lì)的作文400字 篇3

  每當(dāng)我想起小的時(shí)候,我的內(nèi)心都是非常的激動(dòng)的,因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候,若不是因?yàn)槔蠋煹哪且痪涔膭?lì),我都有可能不會(huì)有現(xiàn)在這樣大的成績。

  上小學(xué)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)都是班級(jí)里面比較好的,能在班級(jí)里面前幾名是沒問題的,但是因?yàn)橛幸淮蔚目荚嚕驗(yàn)槟谴蔚目荚囀欠浅5闹匾,我也不知道怎么回事,在考試的時(shí)候,我一直無法集中精力去思考每一道題,腦子里面一直都感覺特別的難受,考完試后,我感覺特別的糟糕,這是我最糟糕的'一次考試了,從考試到出成績的這段時(shí)間,我的內(nèi)心都是特別的失落,但是沒有辦法,成績出來的時(shí)候我還是要去面對(duì)的,但是這次的成績是老師把我叫到辦公室里面去談話的,老師一開始看到我的卷子的時(shí)候,都是特別的驚訝,可是老師看到我也是非常難受的時(shí)候,就開始開導(dǎo)我,老師那一次真的沒有訓(xùn)我,老師一直在鼓勵(lì)我,也一直在給我講解每一到題的解法,當(dāng)所有的東西都講完后,我的內(nèi)心是特別的輕松的,老師的鼓勵(lì)和我的自信心都在增長。

  現(xiàn)在想起,還是特別的感謝當(dāng)時(shí)老師對(duì)我的鼓勵(lì),老師對(duì)你的嚴(yán)格只是希望你以后少走彎路,現(xiàn)在的我也會(huì)去看望我的老師,我們一起講講我上學(xué)時(shí)的事情。

鼓勵(lì)的作文400字 篇4

  在人與人的接觸中會(huì)有許多鼓勵(lì),鼓勵(lì)會(huì)使人奮勇前進(jìn)。也許只是一句包含鼓勵(lì)的輕輕話語,就能使我們?nèi)〉糜肋h(yuǎn)的進(jìn)步,也許只是一個(gè)包含鼓勵(lì)的小小舉動(dòng),就能使我們永遠(yuǎn)地記住。在我的眼里,鼓勵(lì)就是心中最好的大夫,就是人自卑時(shí)最好的`解藥。

  一個(gè)靜靜的傍晚,我憂心忡忡地走在回家的路上,我的腳上像是鎖了一百個(gè)鐵球一般的重。后面的同學(xué)推推嚷嚷的,而今天的我就不希望走在前面。心里悲嘆道:“要是這個(gè)世界上沒有考試這回事情那該多好!”因?yàn)檫@次英語考試我又考砸了,只有78分。

  我傷心地看了看天空,此時(shí)的天空就像我此刻的心情,灰蒙蒙的。我仿佛看到了爸爸那嚴(yán)肅的臉,心里“怦怦”地亂跳,像一只倉惶的兔子快要跳到喉嚨口了。

  回到家,我推開了沉重的大門。媽媽還是像往常一樣熱情地迎接我回家。進(jìn)門以后,我的心情也就越加緊張了,爸爸在一邊開始問我:“考試得了幾分呀?”我卻支支吾吾地回答道:“7……7……78分。”自己也覺得有些語無倫次了。

  我正想著準(zhǔn)備挨打的時(shí)候,爸爸卻溫和地說要和我一起分析一下考卷。爸爸拿起我的試卷認(rèn)真地看著,我忐忑不安地站在一旁。看完,爸爸語重心長地對(duì)我說:“振作起來吧,濤濤,你應(yīng)該勇敢地面對(duì)失敗,從容地面對(duì)自己的分?jǐn)?shù)。你必須得抓緊分分秒秒,加倍地努力了,相信你下次會(huì)有進(jìn)步的!

  爸爸,謝謝你的鼓勵(lì)。是你讓我看到了光明,是你給了我力量。在漫漫的學(xué)習(xí)生涯中,我會(huì)重新振奮,重新起航!

鼓勵(lì)的作文400字 篇5

  在我們的生活中,有著無數(shù)平淡無奇的事,你可能不會(huì)去在意,但它們卻蘊(yùn)藏著別人對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。

  記得在我即將搬來宜興上大班的時(shí)候,老家中班的老師想讓我跟大家說些告別的話。雖然我心中有成千上萬的話想對(duì)老師同學(xué)說,可又因膽小害羞,話總是升到喉嚨又咽了回去。

  老師為了鼓勵(lì)我,兩手放在我的肩上,慢慢地把我推了出來,在教室外對(duì)我說:“諶中順,老師知道,你有很多話想對(duì)大家說,是不是因?yàn)楹π甙。俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師指向?qū)W校門口的一棵參天大樹,說:“你看那棵樹,它原本也只不過是棵小樹苗而已,甚至還沒有你高,無論怎么給它澆水,都害羞似的不肯長大。可經(jīng)過了陽光的照射,雨水的滋潤,不也茁壯起來了嗎?你也像它一樣,好嗎?”

  一陣微風(fēng)吹過,傳來了樹葉的“嘩嘩”聲,好像老師剛剛的.話在我的耳畔回蕩。

  我鼓起勇氣,站到了講臺(tái)前,發(fā)現(xiàn)老師還在外面向我微笑著。我更有了信心,對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,很高興在幼兒園認(rèn)識(shí)大家……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,請(qǐng)你也千萬別忘記我呀……”話音剛落,這個(gè)窄小的教室便充滿了鼓掌聲,經(jīng)久不息。

  我回頭看向教室外,發(fā)現(xiàn)老師還站在那兒,她也熱烈地鼓起了掌,笑得像一位天使。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這充滿愛的鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)的作文400字 篇6

  從小到大,父母不止一次的鼓勵(lì)我,讓我最難忘的便是8歲那年的事了。

  那年我8歲,不管對(duì)待什么都有些半途而廢。但是在那年的秋季,一件事改變了我。秋季的一天,媽媽突然對(duì)我說,要帶我去參加一個(gè)親子>運(yùn)動(dòng)會(huì)。我猶豫了,因?yàn)槲液ε挛視?huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,會(huì)因不能堅(jiān)持下來,而洋相百出。后來我還是答應(yīng)了,我也想鍛煉一下自己。那一天很快就來到了,我要參加一個(gè)賽跑比賽。在比賽之前,我給自己充分的>勇氣和信心。隨著一聲槍響,大家都向前沖去。可是我在半途卻摔倒了,我看見一個(gè)與我同齡的小女孩也摔倒了。她的媽媽趕忙跑過去,把孩子從地上拉起,拉著她向前跑去。而>我的媽媽呢,她一個(gè)手勢也沒有做,一句話也沒有說,只是默默地用鼓勵(lì)的眼神望著我。我頓時(shí)覺得有一股動(dòng)力促使我前進(jìn),終于我到達(dá)了終點(diǎn)。

  父母的鼓勵(lì)給了我勇氣,給了我信心,使我將半途而廢的.缺點(diǎn)從我的生命中抹去。也許,我們并不需要會(huì)助長惰性的手,我們只需要一個(gè)眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就足以讓我們鼓起勇氣,邁向成功。

鼓勵(lì)的作文400字 篇7

  我有著許許多多的收藏品——有一支精致無比的鋼筆,一本百看不厭全是“A+”的小字本,還有爸爸對(duì)我的愛,外公對(duì)我的微笑。其中,我最難忘的就是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。因?yàn)槟菒鄣墓膭?lì),我變得勇敢;因?yàn)槟菒鄣墓膭?lì),我變得堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)槟菒鄣墓膭?lì)我變得迎難而上!

  還記得九歲那年,我和小伙伴們爭先恐后的從一樓跳到地面,也因此,我的腳被扭了。那段時(shí)間,我差不多都沒有走過路,上學(xué)是奶奶背著去的,我也再?zèng)]和小伙伴們?cè)谝黄鹜鎯毫恕:髞,我的腳傷基本恢復(fù)了,眼看就可以走路了,可以了?我有點(diǎn)不相信,因?yàn)檫@兩個(gè)多月我都不知道是怎么熬過來的.。

  有一次,我趁媽媽不在家,便偷偷的練習(xí)著走路。我剛從床上跳下來就來了個(gè)狼狽相。我想:真是的,老天爺都不會(huì)照顧一下新手哇!

  我今天就不信這個(gè)邪。我站起來,摔倒,再站起來,又摔倒……“不練了,誰練你這破玩意兒,我不稀罕!”我大聲的對(duì)空氣說。這時(shí),媽媽過來了,看見我氣呼呼的坐在床上,再看看我臟臟的衣服,媽媽她明白了。媽媽并沒有訓(xùn)斥我,也沒有表揚(yáng)我,只是輕輕的說了一聲:“要做一件事,就應(yīng)該好好做,不要因?yàn)榈么煺鄱胪径鴱U!眿寢屇菒鄣墓膭(lì),成為精神的動(dòng)力。盡管我知道,我一定會(huì)摔倒。但做什么事,不管結(jié)果怎么樣,只要自己努力過!我再一次站起來,艱難的練習(xí)著,最終,我如愿以償?shù)膶W(xué)會(huì)了走路。

  媽媽愛的鼓勵(lì)讓我明白——做什么事,只要自己竭盡全力,戰(zhàn)勝途中的困難,就一定能享受成功的喜悅!

鼓勵(lì)的作文400字 篇8

  今天,下著大雨我們還是來到了學(xué)校學(xué)習(xí)。

  我和我的朋友魯怡純約好了今天去圖書館還書,我去教室找她的時(shí)候她在寫作業(yè),我走過去對(duì)她說;怡純,我們?cè)撊D書館還書了她站起來對(duì)我說;松枝,你先去吧,外面下著雨呢,我把這些作業(yè)先寫完再找你。你去圖書館門口等我就行了,我們一起還書,我也等得不耐煩了,就先去了可是,我在圖書館等了半個(gè)小時(shí)還是不見她來。我有些生氣了 我想著;‘’這個(gè)人太不講信用了,我最討厭這種不講用的.同學(xué)、朋友。我直接回到了學(xué)校,找了她,我看見她在收拾作業(yè),我過去對(duì)她說;你怎么還不去圖書館?我已經(jīng)等了半個(gè)小時(shí)了,難道你要不講信用么?她正想解釋我卻截?cái)嗔怂f的話。我轉(zhuǎn)頭就走了。

  我去了操場一路想著;剛剛會(huì)不會(huì)太過分啊 ,我嘴里嘀咕著;誰讓她不講信用的。九容走了過來說;剛剛魯怡純?nèi)ソ蛔鳂I(yè),老師還給她談話所以去完了。我聽到了真相,我在自責(zé)為什么不聽他她解釋呢。我跑回了教室,她很傷心可能是剛剛那件事情吧?她看到了我跑過來趕快對(duì)我解釋,我沒有聽解釋,卻一把抱住了她,我對(duì)她說;對(duì)不起,你能原諒我剛剛做的所作所為么? 她說;我原諒你。

  我得到了一個(gè)到答案,沒有什么東西更值錢 ,友誼是金錢買不來的,是無價(jià)之寶。

鼓勵(lì)的作文400字 篇9

  星期四的晚上,學(xué)校舉辦了家長會(huì),會(huì)后,據(jù)說張老師讓每一位家長寫上最想對(duì)自己的孩子說的一句話。我想,張老師獨(dú)特的想法,可能是想讓家長們通過會(huì)后感,再一次評(píng)價(jià)對(duì)自己的孩子的看法與要求吧。

  第二天,在張老師的提示下,我迫不及待地從桌布底下拿出媽媽留給我的紙條,我認(rèn)真地看了一遍又一遍:劉佳琦,你在媽媽心目中永遠(yuǎn)都是最棒的。頓時(shí),我的心像一股暖流涌向全身,感到無比的欣慰,沒想到我在媽媽心目中是如此的美好。

  我知道媽媽簡短的紙條,是對(duì)我的'鼓勵(lì),也是對(duì)我的信任,更重要的是對(duì)我要求,希望我用“最棒的”標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

  媽媽的鼓勵(lì)令我想起媽媽好多年來對(duì)我教誨,您說:“我不會(huì)像別人的家長那樣攀比,我只希望你做一個(gè)最好的你自己,在學(xué)習(xí)方面只要你平時(shí)努力就行了,重要的是要做一個(gè)誠實(shí)守信的人!眿寢尩脑捨視r(shí)刻銘記在心,我從內(nèi)心也很慶幸,我有一位明智的好媽媽,您的鼓勵(lì)對(duì)我來說是一種無窮的力量,它時(shí)刻激發(fā)著我不斷前進(jìn)。

  我以后一定會(huì)更加好好學(xué)習(xí),精益求精,奮發(fā)向上,決不會(huì)辜負(fù)您的期望。

鼓勵(lì)的作文400字 篇10

  其實(shí)自己也有一些知識(shí)點(diǎn),自我認(rèn)為還沒有復(fù)習(xí)到,就覺得還是沒有辦法做到正確率90%,如果正確率90%的話,可能最后那一些自己會(huì)在努力的去攻破,但是現(xiàn)在可能就是問題太大了,漏洞太大了,自己根本就不知道怎么去補(bǔ),所以最后才會(huì)讓自己就限于這一種安樂的狀態(tài),就比較放松自我吧,如果自己還可以去爭取一把的話,可能自己會(huì)更加向上奮進(jìn)。

  所以這兩天在家里也沒有怎么去學(xué)習(xí),老師所布置的作業(yè)自己也還沒有完成,就覺得處于一種比較懶散的狀態(tài),自己一整天也不知道自己究竟是要干什么,有的時(shí)候會(huì)覺得自己還有很多東西要去學(xué),自己政治,還有很多東西很多模板要去背下來,但是自己又會(huì)覺得等自己回學(xué)校會(huì)去背的,但是自己在學(xué)校的時(shí)候就會(huì)覺得沒有時(shí)間可以去備注一些模板,等自己回家有一個(gè)清醒的頭腦的時(shí)候,自己就會(huì)去把這些知識(shí)點(diǎn)給背下來的,會(huì)把這一些模板給背下來的。

  但是現(xiàn)在自己好像把所有的.焦點(diǎn)都放在數(shù)學(xué)上了,但數(shù)學(xué)是自己現(xiàn)在目前來講無法去功課的,可是自己還是會(huì)把焦點(diǎn)放在數(shù)學(xué)上,那樣子就會(huì)讓自己更加的認(rèn)識(shí)到自己的,無能為力之后選擇放棄,但突然間又覺得其實(shí)在文科這一方面文綜的話,自己還是有很大的提升方面的,如果自己最后這幾天保持好狀態(tài),努力向上去努力汲取一些些有用的東西,可能最后會(huì)有一個(gè)好結(jié)果。

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