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關(guān)于鼓勵(lì)作文400字集合十篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
鼓勵(lì)作文400字 篇1
幸福是什么?有人說:有錢滿足物質(zhì)需要就是幸福。有人說:地位高,有權(quán)就是幸福。人們對幸福的含義真是千差萬別!對我來說,幸福是老師對我的鼓勵(lì)。
記得我三年級剛轉(zhuǎn)達(dá)這個(gè)陌生的地方,膽小的`我有點(diǎn)內(nèi)向,最怕老師讓我回答問題。但是,當(dāng)時(shí)我們的李老師使我變得大膽起來,一堂英語課上,老師正在教我們學(xué)新單詞。由于我從沒學(xué)過英語,所以讀起來有點(diǎn)兒困難,有好幾個(gè)單詞都沒讀準(zhǔn)音。一起讀“rice”這個(gè)單詞時(shí),我沒有認(rèn)真聽,就在里面濫竽充數(shù)。可這還是躲不過李老師的“鷹眼”,李老師一直盯著我。正當(dāng)我坐立不安的時(shí)候,李老師叫到了我的名字,可由于我過度緊張,我吞吞吐吐,沒有回答出來。我急得像熱鍋上的螞蟻,一位老師會(huì)批評我,可遲遲沒有聽到李老師的批評聲。我抬頭一看,李老師不僅沒有板著臉,而且面帶微笑地安慰我:“沒關(guān)系,不要緊張。”說著,還拍拍我的肩膀,頃刻間,我感到無比的幸福。那個(gè)動(dòng)作好像在告訴我:老師相信你,要真正展示自己,做一個(gè)自信的人。
學(xué)會(huì)感恩,感恩這來之不易的幸福;學(xué)會(huì)珍惜,珍惜這份幸福。讓我們通過努力去創(chuàng)造幸福,讓人間充滿幸福!
鼓勵(lì)作文400字 篇2
看著我第一次的素描考級證書,我不禁想起了那聲笑聲,不禁笑了起來。
我第一次考級是在四年級的時(shí)候,我在家無聊地涂來涂去,媽媽看見了我的紙和筆,腦子突然跳出一個(gè)念頭,就對我說:“你要不要去素描考級。”我抬起頭,驚訝地說道:“考幾級?”媽媽想了一想:“考個(gè)六級差不多吧!蔽业.心臟都快跳出來了,六級按我現(xiàn)在的功底,不可能考的出來,我本來想拒絕的,但后來認(rèn)為可以試一試只好先答應(yīng)下來。
兩天后,我媽對我說:“考級六級的報(bào)名表我都已經(jīng)填好了,今天下午我們?nèi)ド賰核囆D抢锟技。”“今天就去?”我的心跳又一次跳得飛快,然后打開電視,心想好好享受這最后的時(shí)刻吧!幾個(gè)小時(shí)就這么飛快地過去,我不停地祈禱著:“一定要考好,一定要考好……”上了車,我媽就不停地鼓勵(lì)著我:“別緊張。”慢慢地我不那么緊張了。
我進(jìn)了考場,一排排素描板映入眼簾,我緊張了不少,我坐下來拿起筆,“刷刷刷”地畫了起來,我的那張異常簡單,我心里得到了安慰,媽媽也在窗外不停地鼓勵(lì)著我,就像媽媽說的一樣,幾下就畫完了這張紙,對比了一下,簡直一模一樣。我輕松了很多,時(shí)間一到出了考場,心跳的頻率也慢慢地減速了。
拿到了證書后,我知道考級通過了,媽媽和爸爸都笑了,我也笑了,我的心里似乎有朵花綻放了。
我很難忘這次考級,很難忘這本證書。媽媽也有很大的功勞,這就是鼓勵(lì)之花,這花綻放的美、動(dòng)人,使我終生難忘。
鼓勵(lì)作文400字 篇3
我是個(gè)有點(diǎn)文弱的小姑娘,知女莫若母。媽媽經(jīng)常對我說:“記住,你能行!無論遇到什么問題,都不要自暴自棄,要自強(qiáng)不息,堅(jiān)持就是勝利!
媽媽的話像一盞溫暖明亮的指路明燈,時(shí)刻陪伴著我的成長。 就拿去年的一件事來說吧!金秋十月,學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),老師要選1名學(xué)生參加400米跑步比賽,我高興極了,我這個(gè)飛毛腿可算是派上用場了!老師的話音一落,全班數(shù)我的'手舉的最高,老師看我那渴望的樣子,就選了我,我心里甭提有多高興了! 到了賽場,老師剛一點(diǎn)我的名字,我的心就像小兔子一樣蹦的極高?匆豢促悎錾细吣昙壨瑢W(xué)的比拼,一個(gè)比一個(gè)跑的快
。看到這激烈的場面,我的老毛病又來了,心里想:哎!都怪我,舉著手要來參加比賽,這個(gè)個(gè)都跑的那么快,我肯定是沒希望了。忽然,媽媽充滿期待的話語又回蕩在我耳邊:“你能行!堅(jiān)持就是勝利,”我立馬振作起來了。發(fā)令槍響后,我像離弦的箭一樣向前沖去。媽媽的鼓勵(lì)像一股無形的力量,助我向終點(diǎn)沖去。最終我取得了第二名的好成績。全班同學(xué)都為我歡呼,連老師都夸我!我心里像吃了蜜一樣甜! 媽媽,謝謝您!孩子的成長需要你,我的每一個(gè)腳印都寄托著您的愛心、鼓勵(lì)!
鼓勵(lì)作文400字 篇4
有時(shí)老師給我們個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓我覺得沐浴在陽光下,感到很溫暖。
我感受最深的,是一次上課語文課時(shí)老師給我的鼓勵(lì)。
“叮零零”上課了,語文老師和藹地對我說:“趙臣聰,你起來背一下《趙州橋》前兩段!闭媸菗(dān)心什么就來什么,我站了起來,吞吞吐吐地背起來。我感覺老師是在跟我作對,這篇課文我還沒背熟練,老師就專門叫我。終于,我背不下來了,卡住了!袄蠋,求您不要和我作對了。”我心里說。
這時(shí)候,老師溫柔地對我說:“沒事,你慢慢想一想,老師相信你,自己盡最大的努力想!薄拔矣X得沒有什么是你不會(huì)背的,你的記性好!蔽覔渫〒渫ǖ男模兊闷届o下來。我鼓起勇氣,接著背:“趙州橋非常雄偉,橋長五十多米,有”幾分鐘后,我終于背完了,感覺出了一身冷汗。我感覺自己像一個(gè)外星人,被人類圍攻。沒想到啊沒想到,自己竟會(huì)這樣狼狽,當(dāng)時(shí)我覺得很尷尬。老師卻表揚(yáng)了我:“我就說嗎,你一定會(huì)背下來的。”聽了老師的'鼓勵(lì),我高興極了,不再尷尬了。后來,我更喜歡語文課了。
老師的鼓勵(lì),讓我終身難忘,讓我學(xué)到很多知識(shí)。我在老師的鼓勵(lì)下茁壯成長。
鼓勵(lì)作文400字 篇5
世上有兩種愛,一種是鼓勵(lì)的愛,一種是嚴(yán)厲的愛。這兩種愛一直陪伴著你成長。他們會(huì)時(shí)刻提醒你,小心,注意,總結(jié),提高。也會(huì)給你帶來靈感和創(chuàng)作的源泉。
我認(rèn)為如果在一個(gè)家庭中,擁有這兩個(gè)愛,那無疑會(huì)很幸福。因?yàn)楸慌u,就能改過來,得到正確的`指示。如果你被批評了,那你將得到母親的關(guān)心,所以很幸福。
我的父母就是這樣的人。有一次,我考得很差,膽跳驚心的拿給爸爸看。我低著頭,希望時(shí)間快點(diǎn)過去,因?yàn)槲液ε旅鎸Π职质目跉馀c批評!霸趺茨敲床睿瑒e人肯定比你考得高吧!”爸爸嚴(yán)厲地指責(zé)我。這是媽媽走了出來,說:“沒關(guān)系,你在努力一點(diǎn),再加把勁,就肯定能考好!不是有句名言警句寫過‘世上無難事,只怕有心人’,我相信你下次一定能考比這次好!聽了媽媽的話,我又重新振作起來。是啊,只要我再加油,復(fù)習(xí)再認(rèn)真點(diǎn),肯定能考好,一定要吸取教訓(xùn)。
在我的生活中,一直有批評與鼓勵(lì)的話隨風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。父親是如此的嚴(yán)厲、謹(jǐn)慎、客觀、理性。母親又是那么慈祥。當(dāng)我一次次考差時(shí),母親也還是一如既往地鼓勵(lì)我,“加油,再努力,沒事,‘世上無難事,只怕有心人’,我相信你下次一定可以考得更好!薄霸趺从挚寄敲床,一定又沒有仔細(xì)審題,別人肯定比你考得高吧!”
是的,父母的嚴(yán)厲和鼓勵(lì)給了我極大的幫助。在生活中,鼓勵(lì)與嚴(yán)厲是不可缺少的。
鼓勵(lì)作文400字 篇6
一個(gè)陰天的下午,那個(gè)媽媽給他的兒子開家長會(huì)。
家長會(huì)上,那個(gè)媽媽心情還是想往常開家長會(huì)一樣,心情非常沉重,直到老師說到她兒子的名字,心情才好了點(diǎn)。不過老師說了這個(gè)句話:“你家的孩子呀,考試的時(shí)候,三分鐘都坐不住。”那個(gè)媽媽心情又沉重了下來。
回到家,她的兒子問她:“媽媽,老師怎么說的'呀?”那個(gè)媽媽想說老師說的那句話,可卻鼓勵(lì)他,說:“老師說以前考試一分鐘都做不住,現(xiàn)在是三分鐘,讓你繼續(xù)加油!”那個(gè)兒子回答:“我一定會(huì)加油的!”
第二次開家長會(huì),那個(gè)媽媽的心情還是像以前那么沉重,到她那里的時(shí)候,老師說:“你的孩子呀,現(xiàn)在坐是坐的住了,可是成績才及格!
回到家,那個(gè)兒子又問老師怎么說的?那個(gè)媽媽還是想說老師說的,可卻還鼓勵(lì)他,說:“老師說你的成績很棒,如果再提高就更好了,老師讓你繼續(xù)加油!”那個(gè)兒子回答:“嗯!我不會(huì)讓你們失望的!”
又開家長會(huì)了,現(xiàn)在那個(gè)媽媽心情不是沉重,而是激動(dòng),到她那時(shí)候,他更激動(dòng)了,老師說:“你的兒子啊,學(xué)習(xí)成績實(shí)在是太好了!而且紀(jì)律還好,還樂于助人,考重點(diǎn)大學(xué)有特別大的希望!”
好多年后,那個(gè)兒子考上了清華大學(xué),那個(gè)兒子到信后,跑到房間里,哭著說:“媽媽,我知道我的學(xué)習(xí)成績不好,可多虧了你,一直鼓勵(lì)我,我才考上這座大學(xué)!”
鼓勵(lì)作文400字 篇7
在我眼里,最溫暖的莫過于一個(gè)擁抱?傆X得擁抱能夠傳遞所有感情,無需言語。人生中,會(huì)有無數(shù)次擁抱,令我印象深刻的則是一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。
還記得那時(shí)才上小學(xué)三年級,人生中第一次樂器考級把我嚇得坐立難安,總擔(dān)心考試中我會(huì)突然停下來,會(huì)突然忘譜子,會(huì)突然……總之,幾乎所有意外都被我“預(yù)想”了一遍?荚囍暗那耙粋(gè)小時(shí),我甚至緊張得手心都是汗,眼淚也流了出來。
現(xiàn)在想想那時(shí)的自己真是有趣?拗[著和媽媽說我要回家,不然會(huì)死的',但最終還是被老師拉進(jìn)了考場。領(lǐng)我們進(jìn)考場的老師看到我這可憐巴巴的樣子,不禁笑了出來,蹲下身子抱起了我慢慢哄道:“乖,不要害怕,沒事的,放輕松,姐姐相信你行的,偷偷告訴你哦:‘姐姐以前也這樣過,哈哈’!彪S即,她便給了我一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱,緊緊攬我入懷,我周身溢滿了一股暖流,化作無比強(qiáng)大的動(dòng)力,讓我順利地完成了那次考級。
雖然現(xiàn)在覺得當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)很傻,但因此也使我在考級的時(shí)候主動(dòng)去安慰與我當(dāng)年一樣緊張的師弟師妹,把鼓勵(lì)的擁抱傳遞下去。
是啊,一個(gè)擁抱能夠讓人覺得安心,一個(gè)擁抱能夠讓人覺得很溫暖,一個(gè)擁抱能夠給人以無比的鼓勵(lì)……
鼓勵(lì)作文400字 篇8
那一雙手,擁有纖纖細(xì)指,手上有著小小的老繭,那是學(xué)習(xí)留下的痕跡;她陪我走過了許多個(gè)春夏秋冬,給我的童年帶來無盡的溫暖和快樂。
記憶把我拉到了那一天。那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),整個(gè)學(xué)校歡聲雀躍,熱鬧非凡,歡笑聲猶如一首歌曲在整個(gè)學(xué)校久久回蕩?缮頌轶w育差生的我,卻被老師選中參加跑步比賽,為此,我還精心準(zhǔn)備?墒,賽道好似一只怪獸,要把我吞掉,我的心猶如亂麻一般,不知如何是好。
哨聲猶如風(fēng)一般從我耳旁劃過,激烈的比賽開始了?尚瑤Ш盟埔粋(gè)調(diào)皮的小朋友,冷不丁將我絆倒?吹轿宜さ,她的'表情變得凝重,拍著手,大聲吶喊到:“站起來!”這聲音一直縈繞在我的耳旁。氣氛變得緊張,她緊握拳頭,跺著腳,“加油!為班級,為自己!”比賽結(jié)束,我抓住了她的手,發(fā)現(xiàn)她整只手變得通紅,不再像以前那樣白里透紅。
這雙手,不僅給予我無盡的鼓勵(lì),還給予我無盡的溫暖與快樂。
那次,我考得一團(tuán)糟,大大的“×”在我的試卷上狂歡,好似在嘲笑我的無能;同學(xué)們的目光猶如一支支利箭一般,插進(jìn)了我的內(nèi)心;老師的責(zé)罵,猶如放電影一般在我的腦海里一遍又一遍地循環(huán)播放著。我把頭低得很低。下課了,她向我走來,拍了拍我的肩膀,握住我的雙手,安慰道:“一次考試的失利并不能代表什么!痹谒陌参肯拢易叱隽司趩实年庼。
這雙手給予我無盡的溫暖,也給予我無盡的鼓勵(lì),它讓我的童年充滿無盡的色彩。
鼓勵(lì)作文400字 篇9
1) 成功是屬于最有力量的人。在這里,"力量"是指有文化、有知識(shí)、有能力。
2) 充滿自信,并勤奮努力,一切困難都會(huì)迎刃而解。
3) 從你天真的目光中,教師感到了你的可愛。
4) 孩子,你甜甜的笑真惹人愛!愿你的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂!
5) 孩子,你仍然很棒。
6) 凡事都要冷靜,不能急躁。
7) 多么希望你用心抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),而決不放棄成功的希望。
8) 跌倒了,要自己爬起來。
9) 當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí),失敗也是偉大的。
10) 每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。
11) 一千個(gè)愿望,一千個(gè)計(jì)劃,一千個(gè)決心,不如一個(gè)行動(dòng)!
12) 世界會(huì)給那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的'人讓路。
13) 造物之前,必先造人。
14) 與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。
15) 若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
16) 絆腳石乃是進(jìn)身之階。
17) 即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
18) 積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。
19) 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
20) 你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑,一定要成為你幸福人生最大的資產(chǎn)。
鼓勵(lì)作文400字 篇10
鼓勵(lì),能夠令人取得成功。鼓勵(lì),能夠令人超越自己。鼓勵(lì),還能夠令人提振自信心。
那時(shí)一節(jié)體育課程,在炎熱夏日中大家開展了一次比賽。以慢跑為主導(dǎo),誰先跑完一圈而且用時(shí)最短的人便能得到 榮譽(yù)。針對我這個(gè)大胖子而言,但是作夢才可以夢見的呀!像我這樣的人只有摸一個(gè)“豬尾巴”。
比完賽的人愈來愈多,剩余的人也就越來越低,我內(nèi)心莫名其妙的'焦慮不安起來。
不一會(huì)兒就到我了,站在一條線前,望一望邊上的人,又望一望體育教師。心撲通撲通的跳個(gè)不斷,待體育教師傳出“準(zhǔn)備——跑”的指令后,我馬上撒腿就向前沖去。別人也蜂擁而至地向前沖,彼此之間的間距迅速打開了。
我望著前邊的人的孤獨(dú)背影,想著:就這樣吧,早已打開那么遠(yuǎn)的間距了,追是追趕不上了。就在這時(shí)候,我的周邊傳出了響聲:“曾宇丹,加油!加油!”我禁不住向正前方放眼望去,這些最好的朋友立在終點(diǎn)站,全力為我加油。見到她們的模樣,一瞬間,我不知哪來的能量,鼓足干勁向前沖去。間距一點(diǎn)點(diǎn)在減少,小伙伴們的歡笑聲也越來越大,就在貼近終點(diǎn)站的地區(qū),我居然然追上她們
盡管也沒有取得此次比賽的榮譽(yù),但跑出了史無前例的優(yōu)異成績。鼓勵(lì),給了我無窮無盡能量。
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