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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2023-06-13 13:03:37 勵(lì)志作文 我要投稿

關(guān)于青春作文(合集15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于青春作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于青春作文(合集15篇)

關(guān)于青春作文1

  青春,是多少人的華年,有多少人在青春中享受的快樂?然而又有多少人在青春中自我頹廢呢?

  我想正是處于青春年華的我們才是最有發(fā)言權(quán)的吧!

  青春期的我們各方面都在無形的成長,我們的身高會(huì)隨青春期而飛速長高,男孩兒的脖子上會(huì)長出喉結(jié),聲音也會(huì)變得低沉,如成人一般穩(wěn)重。心理上也會(huì)出現(xiàn)巨大的差異,小時(shí)候無論父母說對(duì)錯(cuò)我們都會(huì)乖乖照辦,認(rèn)為父母才是最對(duì)的。當(dāng)?shù)搅饲啻浩,我們的心里發(fā)生了巨大的變化,有了自己的觀點(diǎn)并且常常與父母的想法不符合,不融洽。

  因此,人們口中的叛逆期就出現(xiàn)了,處在叛逆期的孩子會(huì)有自己的想法,不聽父母的意見,和他們抬杠頂嘴、發(fā)生沖突,往往都是叛逆期的孩子的行為。無論是心理還是生理,青春期的我們都會(huì)形成巨大的變化,這也意味著我們即將長大成人。

  我還想把更多的話獻(xiàn)給我的同齡人,我們現(xiàn)在都正值青春年華,在青春期的階段,我們往往會(huì)有許多的變化,不過永遠(yuǎn)不要嘲笑他人。我們要珍惜好自己的時(shí)間,青春期會(huì)給我們帶來暴躁的情緒,會(huì)帶來我們與父母之間的矛盾,不過我們要努力的控制著心中的惡魔。

  曾經(jīng)有一個(gè)事件中,是關(guān)于叛逆期孩子所發(fā)生的。他不聽父母的勸告一心想要去網(wǎng)吧游玩,于是和父母發(fā)生爭(zhēng)吵,最后選擇了離家出走,等他出走之后便一去不回,父母再也找不到他,他也消失在了世界和人們的視野中。叛逆所帶來的爭(zhēng)吵往往會(huì)影響到我們自己的人生,可能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而毀掉了自己的前程。因此,我們應(yīng)當(dāng)控制住自己的情緒,冷靜地和父母交談,不要讓叛逆席卷自己的身體控制住自己的大腦。

  再想想戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,年輕人將如何度過自己的青春呢?人們常說戰(zhàn)爭(zhēng)是一幫老頭子們玩的`游戲,然而消失的確是年輕人。

  獲取戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利往往需要眾多的兵力,因此不少熱血的青年倒在了戰(zhàn)場(chǎng)上,他們的青春沒有所謂的叛逆,而是把自己的青春年華、一腔熱血獻(xiàn)給祖國。無數(shù)個(gè)鮮活的生命,無數(shù)個(gè)最好的青春都沉睡在了戰(zhàn)爭(zhēng)之中,才有了我們今日的安逸。

  我們的青春是應(yīng)當(dāng)為了自己的國家,為了自己最初的理想而奮斗的,沒有這樣的青春才是最值得我們?nèi)ザ冗^的,是為了自己的明天做準(zhǔn)備,是為了即將到來的成年,擔(dān)當(dāng)起自己的未來與社會(huì)的責(zé)任。

  如果現(xiàn)在把這些叛逆的孩子放到戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他們還會(huì)抱怨爸媽對(duì)他們不理解,還會(huì)覺得現(xiàn)在的生活不美好嗎?

  青春是我們自己的,對(duì)自己的青春好就等于對(duì)自己好,不要讓自己的青春如水一般流逝,更不要在自己的青春留下悔恨的淚水!

關(guān)于青春作文2

  青春是一首圓舞曲,在人的一生之中綻放許多優(yōu)美的音符;蛟S有的時(shí)候是高潮,有的時(shí)候是低谷,但這又有什么關(guān)系呢,一首好的音樂不正是如此。有過了一個(gè)生日,我十五歲了。而十五歲的花季中埋藏著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季是只屬于我的。

  我是一個(gè)很膽小的女孩子,我不敢于去爭(zhēng)取機(jī)會(huì),我對(duì)于自己一直都不自信,或許是因?yàn)槲沂莻(gè)什么也不會(huì)的人吧。在我的心中別人比我優(yōu)秀的多,能干的多。但是我的媽媽,給了我一次機(jī)會(huì),讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理。

  那一次的暑假,與往常一樣天氣那么的熱,樹上的知了也煩躁的叫了起來,還是一樣要去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)。但是在那一個(gè)星期的夏令營中卻格外不同。雖說是夏令營,其實(shí)是一次心靈的路程。老師在我們的面前展現(xiàn)了很多的花,她問我們哪朵花最美。我們的回答都不一樣,我的心里卻定奪不下來,那每一朵花都好漂亮,好優(yōu)秀。老師對(duì)我們說,每一朵花都有他們的可愛之處,每一朵花都是獨(dú)特的。我知道在那一刻,我的.大腦成了空白一片,我呆了。

  后來,她要我們每個(gè)人畫一幅自己心目中最美的地方,看看每個(gè)人的美麗地方是什么樣子的。我的心里馬上慌了,我的畫畫很差,根本沒人能看懂我畫的是什么。又要展出給大家看,很丟人的!我使出渾身解數(shù),努力畫好自己的“作品”。過了很久,老師拍了拍手,將大家的畫展示黑板上。大家都畫得好好,我的是最丑的。我臉紅的低下了頭盡量讓自己的存在顯得更小。老師叫著別人的名字,我在心中祈禱,千萬不要叫到我。過了許久,老師也沒有叫到我,我心中暗自竊喜。

  下課了,老師把我叫到教室外,問我,為什么你的畫不寫上名字?我吞吞吐吐的說出了原因。老師不但沒批評(píng)我,反而對(duì)我微笑地用筆在紙上寫了什么,再將紙條遞給我。我翻開一看,又愣在那了。

  或許是因?yàn)檫@紙條上的字。我知道了自己是最特別的,自己并沒有比別人差。想知道嗎?紙條上的字!

  紙條上只有一句簡(jiǎn)單的話:我就是我,世上再也找不出第二個(gè)我。

  青春就是一首圓舞曲,每個(gè)人自己是演奏者,而每一首曲子都有不同的情趣,都有跌宕起伏的節(jié)奏。讓我們一起奏響青春的圓舞曲吧!

關(guān)于青春作文3

  每個(gè)人的青春都各不相同,有的人的青春是碌碌無為的;有的人的青春是驚天動(dòng)地的;有的人的青春是絢麗多彩的;有的人的青春是枯燥無味的。而我青春的辭典里沒有失敗的字眼,因?yàn),我的青春是無悔的.。

  六歲那年,我開始了我的學(xué)習(xí)生涯,上了一年級(jí),那時(shí),我看見書上美麗的圖畫,常常被它所吸引,那些奇怪的文字,一點(diǎn)也不明白,對(duì)于那些一張張陌生的面孔,總有一種想回家的沖動(dòng)。

  十歲的時(shí)候,我已經(jīng)上了五年級(jí)了,漸漸得對(duì)學(xué)習(xí)有了一種新的體會(huì),只想好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī),但我從未考過班級(jí)第一,有時(shí)會(huì)很羨慕別人,有時(shí)卻又怪自己太粗心不認(rèn)真。那時(shí),我想為青春作出一點(diǎn)痕跡,但又付出不了行動(dòng)。

  記得六年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們年級(jí)有籃球賽,我是班里的主力,在打六(1)班時(shí),當(dāng)我聽到場(chǎng)下拉拉隊(duì)竭盡全力的吶喊聲時(shí),當(dāng)我看見我的隊(duì)友們奮力的拼搏時(shí),我也拼盡了全力,最后我們班獲得了第一名,那一刻,我明白友情的力量,團(tuán)結(jié)的力量,班級(jí)的力量。小學(xué)六年我收獲了很多友情,但有相遇就會(huì)有分別,在畢業(yè)典禮上,雖然我們彼此留戀,但我們還是不得不分開,各自踏上了自己理想的初中。

  現(xiàn)在我12歲了,剛到初中的我,還沒有完全適應(yīng)初中的環(huán)境,每天早上六點(diǎn)鐘起床,晚上做作業(yè)到十點(diǎn),白天的課程表里又增添了幾門新的科目,說實(shí)在的真有點(diǎn)吃不消。在新的學(xué)習(xí)階段里,我父母對(duì)我的期望很高,要求我數(shù)學(xué)和英語都在115分以上,語文在100分以上,但我第一次月考就沒有達(dá)到他們的要求,媽媽知道我語文沒有考好,她不僅沒有責(zé)怪我反而還安慰我說,“沒事,這次沒有考好下次才有更大的進(jìn)步空間嘛!”

  青春是什么呢?青春是一團(tuán)火,它點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,它召喚著我們勇敢前行;青春是一本書,它啟迪著我們的智慧和心靈。

  青春我傷心過、高興過、失望過、害怕過、憤怒過、驕傲過、成功過。百金買駿馬,千金買房屋,萬金買富豪,何處買青春?我希望在不久的將來別人問我:“你的青春怎么樣?”我能驕傲的回答:“我的青春,無悔!”

關(guān)于青春作文4

  “喂!我周末過生日,請(qǐng)你們吃飯!

  推了推鼻梁上的眼鏡,我看著水泥地說:“不了。下星期我們?cè)驴!?/p>

  頭頂還是那四個(gè)繁體燙金大字,標(biāo)示著學(xué)校的名稱,燥熱也一如那個(gè)夏季,不盡的考題永遠(yuǎn)沖刷著我們的耐性,偶爾抬頭發(fā)起呆也只是因?yàn)榇巴獾南s鳴。

  我那口中無比瀟灑的初中三年終于在一年后徹底墜入海里,而撈起來時(shí)就只剩下一灘淤泥。我竟然為此難過,我竟然多么多么想念那三年里的我。

  那時(shí)我們?cè)谧粤?xí)課上講得熱火朝天,卻驚悚地發(fā)現(xiàn)窗外就是黑著臉的班主任。每次做課間操也是一幅興致缺缺的樣子,打著身體不舒服的旗號(hào)躲進(jìn)廁所里,一蹲就是二十分鐘。晚自習(xí)考試也是一揮而就,匆匆忙忙請(qǐng)假出去,在小賣部集合,你請(qǐng)我我請(qǐng)你的買下大包小零食,蹲在樓梯口邊吃邊聊。至今抽屜里還存放著那時(shí)候買的漫畫和小說,深藍(lán)色的校服被整齊地疊放在衣柜的最底層,飯卡里還有十幾塊錢沒用完。說不完的事都蒙上了抹不去的灰塵,我記得的只是這些平日里的小事件,我愿意稱呼為“青春”的小事件。

  想起上次回校看望班主任時(shí)他不在,我們花了些功夫才進(jìn)校園,給授課老師們的水果也只能寄存在值班領(lǐng)導(dǎo)那兒,在學(xué)校里兜了幾圈,特意去廁所重溫了下有些陌生的習(xí)慣,最后離開時(shí)卻恍恍惚惚的。我很敬重班主任,記得就只一個(gè)初三,他的頭發(fā)就白了不少,為了我們他甚至辭去了教導(dǎo)主任的職務(wù),他的頸椎不好,卻還是搬了張靠椅每天和我們一起睡午覺,他是個(gè)很好的人,我相信我一定能記住他,記住我有一個(gè)偶像是牛頓、為我們操心、一直看著我們的'班主任。

  而現(xiàn)在的我每日都埋頭于題海,雖然累了些苦了些,還始終向目標(biāo)進(jìn)發(fā).

  青春不會(huì)像牛頓慣性定律一樣一直滑下去,一旦過了學(xué)生時(shí)代,我們就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,沒有時(shí)間等我們揮霍,熱情都被消耗殆盡,社會(huì)的原則也不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)人的變動(dòng)而改變,正所謂地球少了誰都還一樣轉(zhuǎn),大千世界里最不缺的就是人,從個(gè)體看來,精彩地生活著才是對(duì)自己最好的回報(bào)。而我所希望的只是將來回想青春時(shí)能有一絲懷念的感覺。

  “節(jié)假日,老班不會(huì)來的!

  “嗯!

  “那你來干嘛?”

  “今天天晴。走了,我請(qǐng)你吃冰棍!

關(guān)于青春作文5

  三月的風(fēng),裹挾著濕潤的泥土氣味,吹散了漫長冬日的蕭瑟,不知不覺中,竟又過了一年。春,總是美得不可方物,轟轟烈烈地來,平平淡淡地走。當(dāng)那柳枝抽出新芽時(shí),你心中便會(huì)猛然響起驚雷——亂花已漸欲迷人眼。

  學(xué)校里的櫻花不知從何時(shí)起,就已經(jīng)長出了小骨朵,一個(gè)個(gè)青綠色的小花苞,不過指甲蓋大小,靜靜的.掛在枝頭潛滋暗長。某日不經(jīng)意的抬頭,才恍然發(fā)現(xiàn),原來早已滿園芳華,那嬌嫩的粉紅,美好得過于夢(mèng)幻,牽住了人的腳步不舍得離開。

  “小園新種紅櫻樹,閑繞花行便當(dāng)游”。這嬌粉的櫻花怒放在校園里,勾了學(xué)生的魂,似是連讀書都多了些詩意。拾起一朵落下的碎花,那粉中帶白的花瓣裹著梅紅的花芯,美得熱烈而張揚(yáng),絲毫不帶虛假的羞澀,放肆地展示出自己的與眾不同。那櫻花雖已落下,卻不會(huì)讓人感受到丁點(diǎn)的死氣沉沉,不似那垂絲海棠,花梗細(xì)弱下垂,風(fēng)一吹,花瓣如霏雪般落下,美雖美,可挨不了三十分鐘,便開始蔓上淺褐色,迅速脫水、干癟,零落成泥碾作塵,嬌弱得禁不起一縷風(fēng)、一絲雨,讓人想學(xué)那黛玉妹妹,將它埋葬。可櫻花呢?它的花瓣,不會(huì)任輕風(fēng)一吹便落下,它的華美,不會(huì)輕易消逝,竟有花,在脫離了生命之樹后,繼續(xù)盛放,與蹉跎光陰賽跑,硬是賭了一口氣,要以最美的姿態(tài)離開,大膽、放縱地離開。

  聽說,櫻花下落的速度是每秒五厘米,在這一個(gè)五厘米,又一個(gè)五厘米里,這花兒竟還是一身傲骨,毅然立世,似是生命還在繼續(xù),這短短的十幾天,還可以延長至五年、十年、二十年,永不會(huì)完;ǘ忌星胰绱,那人呢?都說人生苦短,冥冥之中鉛華便已洗盡,其實(shí),只要你想,任何時(shí)候都能再現(xiàn)韶華,賽過光陰的侵蝕,以最傲人的姿態(tài)俯視蒼穹。

  青春會(huì)老,肉體會(huì)老,可只要精神不老,又何來遲暮之年?愿我們能不負(fù)自己,不負(fù)時(shí)光,以最純凈的姿態(tài)到來,以最美好的姿態(tài)離開。只要綻放過,我們就應(yīng)該驕傲,可唯有拼盡全力,不遺余力的怒放,才有被人稱頌的資本,不是嗎?

  人生不停,努力不停,灼灼芳華,即使謝了,也能留下?lián)浔窍,我們,又何談停下?

關(guān)于青春作文6

  聽窗外時(shí)緊時(shí)密的雨聲,心中便會(huì)充滿詩意,我們走過了十八年的花季雨季,在那淅淅瀝瀝中已褪去了原本的稚氣,也在那點(diǎn)點(diǎn)滴滴中多了些許成熟......

  青春如輕柔的風(fēng),在我的掌心奏著潺潺的樂聲,每一個(gè)音符,每一個(gè)曲調(diào)漸漸落入了這成長的大湖中,一個(gè)接著一個(gè),暈開了一圈圈漣漪,也暈開了一個(gè)個(gè)結(jié)局。

  小時(shí),我們?cè)谔煅暮=牵却寥烂妊,等待著長大后的感受,可真的長大了卻又無比懷念那逝去的青春,人總是矛盾的。矛盾的我們,矛盾的生活在這個(gè)矛盾的.世界。春天與青春仿佛是同一個(gè)寄主體內(nèi)的兩個(gè)靈魂,他們是那么相像。清清脆脆的春天,樹葉在風(fēng)里唱著歌,一陣春雷過后,所有的樹木又都欣欣向榮。東窗外,風(fēng)景在流動(dòng)。教室內(nèi),粉筆與黑板一次又一次的邂逅,雖無法永遠(yuǎn)被彼此記憶,但卻被我們篆刻在腦海里。皎白的燈光,清脆的鈴聲,還有那個(gè)同桌的你。因此相攜的手忘不了感動(dòng),因?yàn)槲覀兌际悄贻p的同路人。我此時(shí)無法停止筆尖的思念,就像無法停止這春天的雨。

  的確青春一經(jīng)典當(dāng),便再也贖不回,時(shí)間就像小溪,一路丁當(dāng)著,走了過去,還有三四天,我就要對(duì)我的青春說再見了,因?yàn)槲覍⒉饺胧藲q的殿堂。我努力抓緊這僅有的幾天,在這僅剩下幾天可以被任性的日子里;在這吃飯?zhí)羰扯鵁o所顧忌的日子里;這這對(duì)家庭對(duì)社會(huì)盡情索取的日子里;在這......

  摘下一片樹葉,去聆聽一片森林的呼吸,讓我們?cè)陉柟獾那冁I上跑過去,奏出歡快的樂聲;蛟S今后只能有交響樂來代替那小調(diào),但我們?nèi)杂涀≈灰坨R保持年輕心就不會(huì)荒蕪。今后的生活,無論責(zé)任多么重大,無論負(fù)擔(dān)多么沉重,都要扛起來,只要不放棄總會(huì)有人在你的黑暗中劃出點(diǎn)點(diǎn)星光,讓你循著微光前行。

  青春,人生正最美好的一段時(shí)光,一生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折處,讓我們留戀又不得不向前走去,伴隨著歲月的浮華,伴隨著人生的喧囂,我們會(huì)一天天長大,也終會(huì)一天天老去。

  楊柳又綠了江南,微微熏香的水汽彌漫,信手抓住一把柳絮,我又把它吹散,吹向我的人生,也致于我最愛的青春。

關(guān)于青春作文7

  青春是一只任性小獸,他沉悶的低吼在喉間不滿徘徊,放肆張揚(yáng)地?cái)噥y整個(gè)世界。然而當(dāng)你委屈大哭時(shí),他又乖巧地趴在肩頭,伸出粉紅色的舌頭為你拭去淚水,呢喃著許多溫柔甜蜜的話語。

  未來,有多遠(yuǎn)?有人曾對(duì)我說過,時(shí)間會(huì)告訴我。而對(duì)于未來,我憧憬又迷茫著,祈禱它能有完美的結(jié)局。我的青春。

  我的身體里,從此住著兩個(gè)“怪物”,一個(gè)幼稚任性,隨性天真,十足的愛哭鬼;一個(gè)老氣橫秋,悲觀漠然。

  就這么突如其來毫無征兆,他得意的帶著兩個(gè)怪人窩在沙發(fā)上,一副儼然準(zhǔn)備長期居住的無賴不講理。

  我無奈地望著兩個(gè)怪人進(jìn)出無礙,間或打破花瓶,砸穿玻璃。

  他們未經(jīng)同意就直接用我的身體放肆他們的喜怒。我看著“自己”開始專注于相貌,為這副略顯臃腫的身材感到不滿,異樣于男女相處關(guān)系并懷揣著少女的`懵懂,為那男子低沉磁性的聲音悸動(dòng)不已。我看著“自己”沉浸在幻想中不肯走脫,為那網(wǎng)絡(luò)里的陌生人整夜抱膝哭泣。

  我不懂愛,卻把精神寄托當(dāng)作全部,我不懂愛,卻為此瘋狂跌宕,哭著宣泄無端的傷感。像一只發(fā)瘋的鳥,拼命撕扯羽毛,想要掙脫父母的庇護(hù),拋開一切,遠(yuǎn)離一切。

  我自以為能獨(dú)立做好一切,離開這里,冰冷的面孔,心里莫名的抵抗,尖銳刺耳的話語。砰!重重摔門,我聽到門后母親的嘆息,那么輕,卻又那么重的壓在心頭。

  我的世界,從此絕望灰澀,被陽光遺棄。

  然而時(shí)隔一年,我漸漸學(xué)會(huì)放下、釋懷。曾經(jīng)不切實(shí)際的目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),我還是留在父母身邊;曾經(jīng)沖動(dòng)的想法沒有實(shí)現(xiàn),我還是沒能漂洋過海去到他身邊。當(dāng)我決定掩埋往事,當(dāng)我想起那無數(shù)個(gè)哭著跑過操場(chǎng)的漆黑夜晚,當(dāng)無意間觸到熟悉的記憶,無意間回到那年初三,同樣的場(chǎng)景同樣的我,卻再也找不回當(dāng)初的感覺。

  兩個(gè)“怪物”提著行李輕輕掩上門,留下一間破碎的小屋,他們的痕跡隨過往的風(fēng)悄悄逝去,終于我能微笑地看著過去的我,沒有痛苦,沒有絕望。

  我想我已走過,走過年少曾經(jīng),走過偏激尖銳。我的生活,是陽光包裹的溫暖。我的世界,有我愛的人和愛我的人,彼此相視而笑,繼續(xù)前行。

關(guān)于青春作文8

  風(fēng)箏在天上飛久了,也會(huì)乏;青春飛揚(yáng)久了,亦要疲倦。有木偶身上透明的絲線,不是天光之下忽長忽短的影子,我就是我,無需別人操縱指揮。而我的青春,也同樣要鮮明獨(dú)立的呈現(xiàn),而這場(chǎng)本色演出的導(dǎo)演,我做主。我要讓這個(gè)多雨濕潤的季節(jié),如微風(fēng)中的含羞草,每一個(gè)細(xì)節(jié),敏銳無比。帶著寧靜樸實(shí)的幽香。翻著易安居士的詞集,一句“長記海棠開后,正傷春時(shí)節(jié)”便揪住心尖,聯(lián)想起海棠搖蕩葳蕤,想起沖懷雋秀的景致,又是多少感傷淚。和太白一同垂釣碧溪上,乘舟夢(mèng)日邊;聽其述雄心,道壯志,好一個(gè)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,再多的艱難苦恨皆可化作勁風(fēng)底下的浪濤,這樣天地之間的我才完整。我的青春,最終的回歸到捕捉細(xì)膩的心思,我要讓我的花樣年華,像散如春風(fēng)的蒲公英。

  青春的夢(mèng)就像一顆晶瑩剔透的玻璃球,就讓翠翠在夕陽下獨(dú)自享受這份純潔的溫情吧!為自己編織一個(gè)金色的夢(mèng),一個(gè)屬于青春的夢(mèng)幻,是否是一種享受呢?靜靜地躺在草叢般柔軟的床上,呼吸著田園般清新的空氣,迎面撲來陣陣泥土般的墨香,心已徜徉在那幾近消逝的、遙遠(yuǎn)的邊城,如夢(mèng)如幻。

  早已不是那個(gè)懵里懵懂的孩子,青春猶如一杯醒腦的.清茶,漸漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想。世事紛繁,人事復(fù)雜,多少無奈辛酸,多少失敗痛苦,多少難忘一刻,多少牽腸掛肚,多少真情實(shí)感的流露……于是,在無助中學(xué)會(huì)自立,在失敗中懂得奮起,在得意時(shí)心靜如水,在思念中學(xué)會(huì)等待。青春的付出很多,但也得到不少,遙遠(yuǎn)的未來和現(xiàn)實(shí)的碰撞中,我懂得了珍惜自己,珍惜生命的每一天,每一刻!

  青春中我釋懷,青春的我獨(dú)特,青春使我成熟。青春讓我明白,人生之路該往哪兒走,怎么走。青春使我懂得,人生該怎樣取舍,怎樣的人生才有意義。是我們,掌控著自己的青春,招搖著自己的青春。我們有理由告訴世人——我們的青春很重要!束縛著度過了自己1/5的生命,青春才剛剛蘇醒,無數(shù)風(fēng)雨的洗禮,心已變得不再脆弱。青春來了,不是路人,也并非歸客,只是想在短暫的懵懂歲月里,喚醒等待放飛的心靈。這也許只有在我的青春才這樣厚實(shí)、寥廓、敏感吧!而這恰恰是我想要的效果,多樣融合才屬于我青春的特質(zhì)。

關(guān)于青春作文9

  有時(shí),我在想,如果我也有一身超能力,那該多好!像超人一樣飛翔神秘莫測(cè)的宇宙,像蜘蛛俠一樣穿梭高樓林立的城市,像神奇四俠一樣守護(hù)普天同慶的時(shí)光。想著想著,邪惡的念頭出現(xiàn)了——任意破壞,任意惡搞,任意多來我想要的東西,我便能稱霸世界,會(huì)當(dāng)絕頂。

  也許,正因?yàn)檫@對(duì)自相矛盾的念頭,蒼天拒絕了賜與我超能力。

  有時(shí),我在想,做一名普通人也不錯(cuò)!我羨慕老師,羨慕老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講授知識(shí),在黑板上行云流水地書寫歷史,在學(xué)生間興高采烈地談天說地……有時(shí),我會(huì)望著一只折斷的粉筆而發(fā)呆,那橫截面上一個(gè)個(gè)可愛的小孔是什么呢?我苦苦思索。哦!大概是老師用來貯藏知識(shí)和汗水的倉庫吧!然而,父母卻認(rèn)為我不是一個(gè)平庸人,我也時(shí)常不甘平庸,妄想去超越那些所謂的偉大人物。只有那樣,我才能驕傲地活下去,真正實(shí)現(xiàn)我那輝煌人生的價(jià)值。

  也許,正因?yàn)檫@對(duì)自相矛盾的想法,我墜入了迷茫的深淵。

  有時(shí),我在想,我來到這個(gè)世界是為了什么呢?為幸福?為什么只能得到有限的幸福?難道是一次歷練,一次體驗(yàn)的過程?嗯,也許是吧。

  那以后我該怎樣做呢?處在青春期的我這樣問自己。

  心中的太陽已是八九點(diǎn)鐘的時(shí)刻,風(fēng)和日麗,鳥語花香,天光水色,瀲滟波光……此等上好美景,怎能容我褻瀆?怎能容我玷污?怎能被我心中那塊陰霾所湮沒呢?

  太陽的臉上都有黑子,我心中的世界亦有狂風(fēng)暴雨。纖細(xì)的樹林,像是理發(fā)師前的頭發(fā),被風(fēng)伯伯奸笑著一卷而走;柔弱的.小鳥在雷大叔的咆哮下,顫巍巍地躲在石縫中打哆嗦,驚悚地望著眼前這一切,絲毫未注意到濺在臉上的猛烈的雨滴;一朵朵嬌艷的花兒,終于承受不住雨點(diǎn)的掃射,如同戰(zhàn)場(chǎng)上被敵人包圍的軍人一樣,一個(gè)個(gè)都倒下了;踩著眼前的泥濘,尋找粼粼波光的湖水。!不見了它的蹤影。唯有一片散著熏熏臭氣的淤泥……

  眼前這片狼藉望著一臉無奈的我,時(shí)而發(fā)出無聲的嘲笑,但我聽得真切。忽然,遠(yuǎn)方亮起了一道彩光。“彩虹!”我驚嘆道!安屎纭蔽业拖铝祟^。這就是希望嗎?這就是我那可望不可及的夢(mèng)想吧!

  美好景色的維持需要?jiǎng)恿ΑW(xué)海無涯勤是岸,書山有路志為梯。等心中那片美景終于恢復(fù)原樣后,樹上的葉子也都開始微微發(fā)黃了。風(fēng)雨照舊,美景依然照舊。

  !青春啊青春,你到底是個(gè)什么東西?一條虛幻的三岔口嗎?無論我選擇的是哪道岔口,最終的道路都只有“向前”一個(gè)方向。

關(guān)于青春作文10

  [初成篇]

  “成長是青春期里的游牧族,它總會(huì)在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)毫無征兆的發(fā)生。我們把它統(tǒng)稱為成長!

  最初的成長,或許就如歌謠里所述一般,“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使!泵恳粋(gè)孩童的內(nèi)心深處,埋藏著一顆被風(fēng)干卻被心潤的童話,這顆童話讓我們的童年,在無法預(yù)知的未來,漸漸找到了運(yùn)行軌跡。于是,成長便毫無征兆地發(fā)生了,讓你措不及防。

  總是會(huì)有一首聽了復(fù)聽的歌,念了復(fù)念的詩,有如暗香浮動(dòng),在相逢與遇見之間,在一場(chǎng)繁花開盡的旅程,柔軟地喚醒最初的記憶。

  很希望自己是一棵樹,安靜,向光,安然。敏感的神經(jīng)末梢觸著流云和微風(fēng)。竊竊的歡喜。腳下踩著最卑微的泥,很踏實(shí)。還有每一天都在隱秘成長。

  [青春篇]

  那段允許任性的時(shí)光,稱作青春。

  我們長大了。奚數(shù)這一路走過的滄桑,或許,算不得滄桑;這些,可能并不多,卻會(huì)終身銘記;蛟S,記憶早已褪色,忘不了的卻是伙伴們的笑顏,太多的舍不得;蛟S,曾經(jīng)的朋友早已各奔天涯,心中唯一不變的會(huì)是最美的心酸。青春的前生,便是童年。它的美,不是因?yàn)樗?無憂無慮,能夠相識(shí)一些心照不宣的伙伴們便是最美的幸會(huì)。

  有人說,童年很美。

  這段韶華歲月,擁有都不會(huì)留下遺憾,這條路,看不到美好,是因?yàn)槟銢]有堅(jiān)持走下去。世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮,唯一可以無中生有的是夢(mèng)想,沒有哪件事,不動(dòng)手就可以實(shí)現(xiàn)。世界雖然殘酷,但人生貴在行動(dòng),結(jié)果若是美好,叫做精彩,若是糟糕,叫做經(jīng)歷!

  豆蔻年華,真美。

  [微笑篇]

  每個(gè)人都要經(jīng)歷一段孤獨(dú)的路。

  每段路都有一段孤獨(dú)的時(shí)光。

  每米陽光都需要一捧微笑。

  每個(gè)微笑都藏著一顆單純的心。

  別讓微笑自私地消匿,揚(yáng)起嘴角,那便是青春紀(jì)中最美的弧度。展開笑顏,那便是孤獨(dú)的時(shí)光中最清純的一抹。

  微笑似乎是每個(gè)人與生俱來的所長,不需要太過修飾,太多言語。便足以打動(dòng)人心。

  好好珍惜現(xiàn)在,我們無法比此刻更年輕了。

關(guān)于青春作文11

  窗外,雨還在淅瀝瀝下個(gè)不停。

  室內(nèi)的你,是否感到一絲惆悵?悲也好,樂也好。十四年,彈指間悄然而過。看著舞臺(tái)上迷離的燈光,周圍是一群相識(shí)或不相識(shí)的同學(xué),嘰嘰喳喳的吵鬧聲不絕于耳,就這樣在期待與迷茫中,十四歲了。

  對(duì)過去發(fā)生的一切,有點(diǎn)漠然,感覺還沒做些什么可以振奮人心的事,莫名其妙地就已經(jīng)長大了。今天在舞臺(tái)前,宛然覺得自己身處另一個(gè)集體,有點(diǎn)說不清這種感覺,不知究竟是高興,還是迷茫。

  窗外,廣玉蘭已經(jīng)有了花苞的雛形,卻在掩飾著什么,不肯綻放。

  如果可以快樂,就一直微笑吧;如果可以漂泊,就一直流浪吧;如果可以擺脫,就一直忘卻吧;如果可以歌唱,就縱情高歌吧!

  畢竟,這些年,我們一起走過。不是嗎?

  從歡笑到哭泣,我們一起面對(duì)過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及那微不足道的秘密,卻都會(huì)成為生命中永恒的記憶。挫折與希望相互交織旋轉(zhuǎn),感謝生命中的你們,陪我走到現(xiàn)在。十四歲了,應(yīng)該去正視自己的責(zé)任了。該來的始終要來,我們要學(xué)會(huì)坦然面對(duì),這一次不能再逃避了更何況我們已經(jīng)不準(zhǔn)備逃避了。十四歲的我們相伴,度過未來那一千個(gè)一萬個(gè)的不如意。

  雨水順著玉蘭花苞,流入泥土,深入根心。它要將花雨變成更美更綠的枝葉,綻放更加迷人的青春美麗!

  燈光打在臉上,聚集著全場(chǎng)的目光,為什么要怕呢?從容地微笑著,面對(duì)著臺(tái)下的觀眾,青春的'夢(mèng),就是要大聲唱出來的嘛!長大,長大有什么?不就是更成熟地面對(duì)生活中的瑣事么?這個(gè)舞臺(tái)是我們的,這個(gè)紅色五月也是我們的,盡力大聲的唱,畢竟是唱給自己聽的,唱給一個(gè)全新的十四歲的自己。

  我聽到我的呼吸,在說要盡全力。瞬間,過往的事如走馬燈在腦海閃過。為人生種種經(jīng)歷,留下美好回憶。是的,不錯(cuò)的,現(xiàn)在的我們,還在等待著什么呢?我感謝每次風(fēng)雨,給我更多鼓勵(lì)。為什么?因?yàn)槲揖褪俏已,在這個(gè)世界上,獨(dú)一無二。甚至敢認(rèn)為世界是為我而存在,身處豆蔻年華,敢做敢為!断嘈抛约簾o限極》,也相信每一個(gè)十四歲的自己,能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡!

  窗外,雨還在淅瀝瀝地下著,廣玉蘭已經(jīng)迎風(fēng)怒放。

  室內(nèi)的我們已經(jīng)有了一個(gè)新的目標(biāo)和方向。

  夜入夢(mèng)鄉(xiāng),歌聲仍在回蕩,我們?cè)诔砷L。十四歲,夢(mèng)里,玉蘭花開,芳香四溢。

關(guān)于青春作文12

  青春是什么?青春是人的一生中最美好的歲月。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃勃,朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)涵著巨大希望的未知數(shù);其春是人生之花,是生命的自然表現(xiàn);青春是一個(gè)普通的名稱,這是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨練……

  正是青春時(shí)期我們都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想,對(duì)人生也充滿信心。夢(mèng)想是鳥兒飛翔的翅膀,不展開翅膀,你永遠(yuǎn)不可能知道你究竟能飛多遠(yuǎn)。一個(gè)人心中有了夢(mèng)想,就會(huì)在希望中生活,并不斷地創(chuàng)造生命的奇跡,多彩的夢(mèng)想是人生的寶貴財(cái)富,人在一生中能走多遠(yuǎn),在很大程度上取決于童年的天地有多大。有夢(mèng)想的人,天地就廣闊。夢(mèng)想一旦萌發(fā)就夢(mèng)牽魂繞,無論能不能實(shí)現(xiàn),始終是一種激勵(lì)。

  在每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須去努力,去付出,用誠心追求夢(mèng)想。如果有了夢(mèng)想,卻沒有確定的航行的目的港,任何風(fēng)向?qū)λ麃碚f都不是順風(fēng)。在追夢(mèng)期間是不會(huì)風(fēng)平浪靜的,總會(huì)遇到許許多多的挫折,所以我們應(yīng)該具有嘗試失敗的勇氣,力求上進(jìn);而不應(yīng)畏懼風(fēng)險(xiǎn)而停滯不前。

  為了夢(mèng)想,勇敢去追,終將有成!耙环莞,一份收獲”,夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,我們就會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。同樣要牢記:在最難的時(shí)候,一樣要記住,堅(jiān)持下去就會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,這才是真實(shí)的人生!

  作為當(dāng)代的職校生,我想我們每個(gè)同學(xué)都有自己的夢(mèng)想,我們一定要為屬于自己的夢(mèng)想去追求啊!那樣的.人生才多姿多彩呀!有勇氣的人,心中必充滿信念。希望每位同學(xué)做一名強(qiáng)人,奮不顧身地去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。只要我們?cè)敢飧吨T行動(dòng),成功必將屬于我們。同樣也希望大家堅(jiān)信:我們的未來不是夢(mèng),勇敢去追吧!

  時(shí)乎時(shí)乎不再來,青春光陰貴如金。珍惜生活的每一天吧,因?yàn)槟阄叶加幸粋(gè)夢(mèng)想!成功只會(huì)向有準(zhǔn)備的人招手。

  夢(mèng)想是指路明燈,沒有夢(mèng)想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向就沒有生活。同學(xué)們努力吧,我們要對(duì)人生夢(mèng)想有信心,正如李白曰:“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;杜甫曰:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。相信自己,相信未來,一切都會(huì)很美好。

  同學(xué)們,青春有夢(mèng),勇敢去追吧……

  (九)關(guān)于青春夢(mèng)想的作文

關(guān)于青春作文13

  在夕陽的余暉下,風(fēng)吹,葉落,花飄零。葉與花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)舞動(dòng),然后默然相依,寂靜沉浮,落下了它們青春年少的帷幕。當(dāng)初,它們是那樣的絢爛多彩,那樣的明艷動(dòng)人,那樣的盡態(tài)極妍,在謝幕之后依舊化作春泥更護(hù)花。

  作為一個(gè)正處于青春年少之人,我,更應(yīng)該展示我的風(fēng)彩,開創(chuàng)我的未來,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  系上熱情的紐帶,飛揚(yáng)我的青春。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。”震撼著我的心靈,激起我心中的漣漪,讓我對(duì)未來充滿憧憬。我要系上激情的紐帶,用激情去追趕著太陽,去演繹我的青春。

  在這繁華的世界,我們的激情總?cè)菀妆淮M,總?cè)菀椎眠^且過,但我要用激情為我的青春增添色彩,飛揚(yáng)我的青春。

  帶上拼搏的干勁,展現(xiàn)我的青春。

  拼搏是一種干勁,總能引領(lǐng)著我們前往我們的目的地,總能引領(lǐng)著我們站上山峰,眺望遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。就像馬云,他用他的拼搏精神,站上了他人生的山峰,收獲了美麗的風(fēng)景。而我,作為一名即將高考的學(xué)生,在這場(chǎng)沒有硝煙的'戰(zhàn)場(chǎng),我要帶上我拼搏的干勁,站上我人生的一個(gè)山峰,展現(xiàn)我青春年少的風(fēng)采。

  對(duì)于一個(gè)人而言,如果失去了拼搏的精神,那么他的人生將會(huì)黯淡無光,所以,我要用拼搏的干勁點(diǎn)亮我的青春,展現(xiàn)我的青春。

  維持淡定的狀態(tài),安定我的青春。

  不以物喜,不以已悲,淡定地看花開花落,潮起潮落,不被形役,只為心靈的追尋。在我們青春年少之時(shí),我們的心總是沉浮不定,總?cè)菀妆皇浪谞拷O,被紅塵所困擾。但我們要維持淡定的狀態(tài),淡定地笑看江湖的變化萬千,保持著自己的初衷,堅(jiān)守本真。

  在這個(gè)沖動(dòng)的年紀(jì),我要維持一顆淡定的心,用能力揮舞著我的青春。維持淡定的狀態(tài),安定我的青春,讓我的青春絕代風(fēng)華。

  青春是我們一生中的浪漫美時(shí)光;ㄖx花開,楓葉飄零,也會(huì)再次紅遍層林;可青春就似一江春水向東流,一去不復(fù)返。所以我要用激情去創(chuàng)造,用拼搏去展現(xiàn),用淡定去對(duì)待,飛揚(yáng)我的青春,開創(chuàng)我的未來,放飛我的夢(mèng)想。這樣,當(dāng)我驀然回首我走過的青春年少,它是那樣的精彩,那樣的刻骨銘心。

關(guān)于青春作文14

  因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們唱歌很大聲,即使音調(diào)不全,也沒有人鼓掌;因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們展翅飛翔,即使有雷電,成功也在遠(yuǎn)方!年輕人在放飛青春的夢(mèng)想,享受生活的情趣。

  生命是一個(gè)神圣的詞。在看似漫長卻短暫的時(shí)間里,你如何選擇完善自己的人生?我說,我要用我美好的青春夢(mèng)想去完善。

  當(dāng)一棵草有了自己的夢(mèng)想,它對(duì)陽光的渴望就變成了堅(jiān)如磐石的信念。

  當(dāng)一只鳥充滿夢(mèng)想的時(shí)候,它就生出一種迫切的想飛的欲望,最后直沖云霄。青春應(yīng)該像一只冉冉升起的大鵬,用空氣的重量承載著生命的厚度;青春應(yīng)該像劉娥的白衣少女的聲音,像一個(gè)銀線直沖云霄;青春要在地上興風(fēng)作浪,讓世界見證一種美好,一種壯美。但是,不要以為夢(mèng)想是成為泰戈?duì)柲菢拥奈膶W(xué)大師,或者做一些阿姆斯特朗登月那樣的壯舉。有時(shí)候,一個(gè)小小的夢(mèng)想,就像一棵雜草,渴望陽光,可以來到驚天動(dòng)地。

  野草的夢(mèng)讓它開的比花還震撼,飛鳥的夢(mèng)讓它飛的比蒼鷹還高。我想,即使一個(gè)人的夢(mèng)想小如草對(duì)陽光的渴望,小如鳥對(duì)飛翔的異想天開,如果他把夢(mèng)想付諸行動(dòng),他一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,為自己的未來成功譜寫動(dòng)人的樂章。

  因?yàn)槲覀兡贻p,所以不怕夢(mèng)想的偉大和渺小,也不在乎夢(mèng)想的輝煌和平凡。年輕給了我們一個(gè)炫耀的舞臺(tái)。小舞臺(tái)世界,大世界舞臺(tái)。每個(gè)人在臺(tái)上努力了一分鐘,在臺(tái)下努力了十年。而年輕的舞臺(tái)給了我們展示自己的機(jī)會(huì)。無論是過去的“超女”,還是今天傳遍大成巷的“來卡——加油,我的好男人”。都在年輕的舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己最輝煌的一面。

  年輕讓我對(duì)生活充滿激情。夢(mèng)給我一種鮮活的色彩,就像烏云永遠(yuǎn)遮不住太陽,失去也不會(huì)帶走我對(duì)生活的`熱愛和享受。在學(xué)習(xí)上,我不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而失去信心;生活中,我不會(huì)因?yàn)橐欢尾缓玫臅r(shí)光而責(zé)怪別人…

  因?yàn)槲业那啻海词惯@雜草被野火吞噬,它也會(huì)在春風(fēng)的召喚下露出我的嫩芽。

  對(duì)于蒼鷹來說,天空是上天最好的禮物。對(duì)魚來說,河流是大自然最好的禮物;對(duì)于羊來說,廣遼的草原是上天最好的禮物。對(duì)我來說,年輕是生活給我最好的禮物。

  因?yàn)樗亲钫滟F的,我會(huì)珍惜這份來自生活的禮物。

  青春是一首慷慨激昂的歌,放開你的喉嚨,滿懷信心地歌唱,向著未來的夢(mèng)想,向著勝利的頂峰,向著生命的河流…

關(guān)于青春作文15

  十五歲,是花季?是雨季?青春的大門可望不可及。天陰沉沉的,有些悶熱,房中的空氣也仿佛凝固了。我沉浸在一片茫茫的題海中,蒼茫一片,望不到邊際。我似乎迷失了方向,顯出一絲焦慮。筆仍在紙張上飛舞著,心里卻幻想著寫完后隨心所欲的快感,可堆積的作業(yè)似乎永遠(yuǎn)也寫不到頭。

  難道,就只有“學(xué)海五涯苦作舟”嗎?空中的烏云又濃密了些。心中的不平掩蓋一絲的焦慮,我扔開筆——我不要這樣的束縛,我要自由,我要陽光下狂奔的奔放,我要雨中淋漓的暢快。這才是青春,充滿活力的青春,花樣的'青春——就如陽臺(tái)上開得正旺的山茶,鮮紅艷麗。我忍受不了了,我要沖破禁錮的牢籠,去叩響青春的大門。但,青春的大門又在何方?整個(gè)天空被烏云遮蓋,見不到一絲陽光。心中一片迷茫。在一片茫然中,我追尋著,尋找那扇不知的青春的大門。

  窗外開始下起了小雨,雨滴滴滴嗒嗒地磕著窗戶,如散亂的豆子灑了一地。忽想到陽臺(tái)上的山茶,心有戚戚,于是來到窗邊。雨水無情,嬌嫩的花朵如何經(jīng)受得住這樣的風(fēng)吹雨打?豆大的雨點(diǎn)打在薄如羽翼的花瓣上,花瓣輕輕一顫,劃過一道凄美的弧線,歸落塵土。飄落間,看見花下的綠葉,雨珠砸落的瞬間賤起的小水花,我感到詫異。為何花葉之間有著如此的天壤之別?默然。葉片上,雨水仍在流淌,雨勢(shì)卻減弱了些。“滴答”,恍然;ㄈ~雖是同根,但花葉之性卻不相同;ㄖ畯垞P(yáng),葉之沉穩(wěn),一場(chǎng)風(fēng)雨,讓滿地落紅不及枝頭綠意。為何?為何?雨滴調(diào)皮地從葉間滑過。“知否,知否”,這盎然生機(jī)不正是風(fēng)雨拼搏中所煥發(fā)出的生命活力嗎?“應(yīng)是綠肥紅瘦。”

  雨停了,陽光普照大地,心中亦是陽光明媚。我不要華而不實(shí)的青春,雖然絢麗,但花落影消,影消無痕。我要在默默中激情飛揚(yáng),其我已為之。陽光為綠葉抹上一層金輝。何必去叩響,青春的大門已在身后。苦苦奮斗中,對(duì)數(shù)學(xué)解難排疑一陣狂笑;對(duì)歷史,談古論今其樂無窮;對(duì)英語,異語連篇沾沾自喜``````我豁然了,望望窗外那耀眼的綠,我又回到桌前奮筆疾書!伴L風(fēng)破浪回有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”以我的熱情洋溢,此等小事有何畏懼?奮斗,拼搏,彰顯無限活力。青春如春,人生如四季,青春之事,四季之春,實(shí)為小事一樁耳。

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