有關(guān)鼓勵作文集合5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的鼓勵作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

鼓勵作文 篇1

　　愛是多種多樣的，它體現(xiàn)在生活中的每個細節(jié)。在各式各樣的愛中，有一種愛叫鼓勵，它是一種催人奮進的力量。

　　有人說：沒有陽光，就沒有花兒的微笑；沒有大海，就沒有魚兒的雀躍；沒有父母，就沒有生命的鮮活。我還想說：老師，沒有您的鼓勵，就沒有我的進步和成長！

　　老師，您可曾記得我剛來這個班時，對班里的一切都感到十分陌生，做起事來總是怯生生的。課堂上，明明理解了老師的題意，卻總是猶猶豫豫，遲遲不敢舉手。您或許覺察到了，向我投來鼓勵、期待的目光。我似乎聽到了您親切的話語：“范興運，別怕！我相信你能行！”一下子我信心倍增，于是勇敢地舉起了手�；卮鹜戤�，您舒心一笑，當場表揚了我，我心里比吃了蜜還甜！正是您無數(shù)次的鼓勵讓我深深地愛上了您的課！

　　老師，您還記得我曾是學校赫赫有名的調(diào)皮大王嗎？那次，我把學校的電子門弄壞了，被校長拉進了您的辦公室，并當著您的'面厲聲地斥責了我，可我卻裝著一副若無其事的樣子，不愿認錯。當時一定把您氣壞了，但您并沒有大聲地訓斥我，反而忍著怒氣，心平氣和、曉之以理、動之以情地鼓勵我認錯……正是您鍥而不舍的鼓勵，使我意識到知錯就改、主動認錯是一個人應(yīng)該具有的美德。于是我下定決心痛改前非，努力遵守學校的規(guī)章制度，認真學習。期末，我居然被評上了優(yōu)秀少先隊員！

　　老師，雖然您擔任我的班主任僅兩年，但是我卻深深地感受到了您的鼓勵是多么的神奇：您的鼓勵，給了我巨大的能量；您的鼓勵，使我明辨是非；您的鼓勵，使我日益優(yōu)秀；您的鼓勵，讓我勇敢地確立了奮斗的目標……

　　老師，感謝您不斷地鼓勵我，給了我勇氣和信心，讓我的人生之舟正確地起航。

鼓勵作文 篇2

　　“這是鼓勵，并不是獎勵。”這句話一直深深烙印在我心里。

　　這件事還得追溯到五年級畢業(yè)考的時候因為馬上就要六年級了，心想著能要點大獎品，于是，古靈精怪的我想出來一個“壞”主意。我對媽媽說：“媽媽，這次如果我考試考的好，能給我買一部手機作為獎勵嗎？我的目標可是289分！”可沒想到，一向猶豫的媽媽竟爽快的答應(yīng)了。

　　轉(zhuǎn)眼間，已到了考試那天，在答題的時候，我是十分認真地去做每一題，把復習時的公式都套用了，心想，我這么努力，沒有功勞也有苦勞，這回總該能考到289分了吧！

　　可正所謂：希望越大，則失望也大。很快到了宣布成績的那一天。我只考了可憐的283.5分。那一刻，我失落了，這不是我要的，這離我的目標相差甚遠，我該怎么辦？走在回家的路上，手里拎著沉甸甸的成績單，小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著，仿佛是在幸災(zāi)樂禍，太陽的余光映照在我的臉上，淚珠在太陽余光的映稱下略顯金黃�！巴炅耍�這回媽媽肯定會失望了�！蔽亦�喃自語道。

　　我拖著沉重的步伐回到了家，媽媽微笑的看著我，問道：“考的怎么樣，到目標了嗎？”我抬起頭，瞬間眼淚決堤，充滿了愧疚的眼神看著媽媽，媽媽似乎明白了什么，拍拍我的肩膀說：“考不好沒關(guān)系，下次咱們繼續(xù)努力，你盡力就可以了，媽媽希望看到的是你的.努力和態(tài)度。所以要振作一點，未來你要迎接的是更多的挑戰(zhàn)�！甭牭綃寢尩陌参浚�我內(nèi)心一下子溫暖了很多。此時此刻，我已沒有了當初的勇氣再提禮物的事情了。甚至還為此事感到羞愧。

　　第二天的早上，迷迷糊糊起來的我看見了書桌上有一部手機，我想我一定是沒睡醒，我掐了一下自己，沒錯，是手機！走過去一看，手機下還壓著一張紙條，上面寫著：孩子，失敗是成功之母，不要因為一次小小的挫折而氣餒，這份禮物是鼓勵，并不是獎勵�！蔽业臏I水再一次滑落，落在了紙條上，我仿佛又看見了媽媽在對我微笑。“媽媽……”

　　“這是鼓勵，并不是獎勵”，短短的九個字，讓我感受到了背后媽媽對我無私的愛，我會帶著媽媽的愛勇往直前，媽媽，是我心靈的依拖，我愛你！

鼓勵作文 篇3

　　有一次，我和姑姑晚上去廣場打籃球。

　　到了廣場，我看到廣場籃球場地上沒有人，就非常高興，因為我是第一次打籃球，害怕打不好他們嘲笑我。我雙手拿著籃球使勁兒一投，力氣太大了，沒有投進，第二次，我又用出我全身的力氣往籃球筐里投，一看，投偏了，又沒投進，接著我又投了許多次，不是力氣太大，就是力氣太小，或者投偏了，沒投進，我漸漸失去了信心，我垂頭喪氣地告訴姑姑說：“我不想打了”，姑姑帶著微笑地告訴我：“堅持就是勝利”，于是，姑姑拿起籃球給我做示范，姑姑說；“先拿著籃球瞄準籃球筐，再用力一投就進了�！蔽野凑展霉媒涛业腵來做，這次果然投進了，我一蹦三尺高，嘴里喊著：我終于投進了。

　　我能投進是因為姑姑在我灰心的時候鼓勵了我，所以我才再次充滿了信心，才能投進球。

鼓勵作文 篇4

　　在成長的過程中，總會遇到失敗，有了媽媽的安慰與鼓勵，我就有了戰(zhàn)勝失敗的信心。

　　最開始學跆拳道時，我只顧著玩，沒有認真練習。第一次晉級考試，我自認為絕對能過，根本沒將考試放在眼里。授帶儀式上，所有同學都拿到了新腰帶，可唯一沒有叫到我的名字，我特別難過。最后，教練宣布儀式結(jié)束的時候，我都沒聽見，呆在原地，淚水模糊了眼睛。突然，我看見遠處一個熟悉的身影正向我走來，原來是媽媽一直在旁邊關(guān)注我。媽媽安慰我說：“莫凡，這次沒考上黃帶，下次還有機會。媽媽只是希望你能通過學習跆拳道認識更多朋友，開開心心地鍛煉身體，考不考級都沒關(guān)系。”聽了這話，我一下投進了媽媽懷里，放聲大哭了起來。媽媽拍拍我的`肩說：“不管你考沒考上，都是媽媽的好寶寶�！彪m然很不情愿，我還是要鼓起勇氣，繼續(xù)學習，參加補考啊。不過，有了媽媽的鼓勵和這次失敗的教訓，我知道了努力學習的重要性。上課時，認真看教練的動作，跟著學；回到家里，反復練習要領(lǐng)。補考前，媽媽對我說：“莫凡，別緊張，相信自己一定能行�！蔽尹c點頭，對媽媽說：“媽媽，我希望我能考過�！眿寢層每隙ǖ哪抗饪粗�我，做了一個加油的手勢！

　　有了媽媽的鼓勵，我當然順利通過了補考。在總結(jié)這次失敗教訓時，媽媽說：“失敗并不可怕，可怕的是我們不能認清失敗的原因。只有認識到自己的不足，在摔倒后重新站起來，才有可能獲得成功。”

鼓勵作文 篇5

　　有時候鼓勵他人可以是一個短暫的擁抱，可以是一次香甜的吻，還可以是我們每個人都可以做到的——一個真誠的眼神。而我就是一個這個例子。下面我就用我的事例來證實！

　　在上個暑假中，我的老爸為了豐富我的課外活動就為我報了跆拳道班。我原想像我這種體形的應(yīng)該練這個很辛苦吧！所以雖然穿上了那潔白的道服是有一半歡喜一半憂的！可沒想到我練的還不錯連跳了兩級，還免了我?guī)讉�月的學費，最重要的是還讓我當班長。我開心死了。但是畢竟沒有人是天才，就算是天才也會出錯的。有一次我踢橫踢怎么也踢不好，還老摔跤。我已經(jīng)要開始放棄了。教練好像看懂了我的心思，他走過來就跟我說：“曉凡只要你的重心能把握就行了，懂嗎。你可是班長��！”聽了教練的話我只好硬著頭皮試試，可還是不行。怎么辦��！我望了了望站在前面的教練，教練也好像在看我。我望了望他的眼神我覺得他好像在用眼睛跟我說話。他好像在跟我說：“曉凡�。∨�努力�。�剛才練得不是挺好的嘛！再說了這個世界上就沒有天才的人，哪一個不是靠自身的努力才成功的�。　笔前�！哪個人生下來就注定是成功人士，又有哪個是天生的失敗者。都不是靠自己的.努力才成功的嘛？我又重新的開始練習。不管有多累！有多苦我還是堅持了下來。事實證明我成功了！

　　看來成功就是這么簡單，只需要他人的一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，一個鼓勵的擁抱……

【鼓勵作文】相關(guān)文章：

鼓勵的作文11-03

批評與鼓勵作文04-04

鼓勵我作文12-03

高中鼓勵作文12-20

鼓勵初中作文09-22

以鼓勵話題作文09-29

父母的鼓勵作文12-01

關(guān)于鼓勵作文12-03

鼓勵小學作文12-02

【熱】鼓勵的作文02-04