[優(yōu)選]學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文，希望能夠幫助到大家。
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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文1
人的一生會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的困難與挫折，面對(duì)這些時(shí)，我們不能輕易放棄，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折。
小時(shí)候，我喜歡上了輪滑，每當(dāng)看到廣場(chǎng)上那些同齡的孩子?jì)故斓妮喕记珊蛣?dòng)作時(shí)，對(duì)輪滑一竅不通的我，心里充滿了羨慕，也想像他們一樣自由地輪滑。于是，我便打起了學(xué)輪滑的念頭。
穿上媽媽給我買的輪滑鞋，站在廣場(chǎng)上，我的心里激動(dòng)不已，迫不及待地邁出第一步，可剛邁出一步時(shí)，我的身體就失去了平衡，整個(gè)人翻倒在厚實(shí)的冰面，好痛�。∥揖o閉著嘴，淚水在眼中打轉(zhuǎn)，我抬起頭，努力不讓淚水流下。我吃力地移動(dòng)著那雙依舊疼痛的`雙腿，豆大的汗珠沿著臉頰流了下來(lái)。我皺著眉頭慢慢地站了起來(lái)，準(zhǔn)備再嘗試一次，可是這一次，矛盾的心理使我無(wú)論如何都邁不出一步，心中充滿了膽怯，生怕像剛才那樣再一次摔倒。最后，我還是慢慢地挪動(dòng)一只腳，隨后另一只腳也慢慢地挪動(dòng)，心里想著別人輪滑時(shí)的步伐和動(dòng)作，我竟然漸漸地滑起來(lái)了！可心里一激動(dòng)，腳下一打滑，我一屁股坐在了地上，心中的喜悅掩蓋了身上的疼痛，因?yàn)槲医K于能自己滑冰了！
接下來(lái)就是長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我一次次地摔倒，又一次次地站起來(lái)，早已經(jīng)累得滿頭大汗，可我心里從沒(méi)打算過(guò)放棄，一直堅(jiān)持地練習(xí)著，經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于學(xué)會(huì)了輪滑。
我不僅學(xué)會(huì)了輪滑，而且，從那時(shí)起，我現(xiàn)在，已經(jīng)學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折，不輕言放棄，學(xué)會(huì)了努力、拼搏，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文2
突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲，就是學(xué)習(xí)的焦躁，生活的空虛，家人的不理解都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。
這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這就是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動(dòng)著，被雨洗過(guò)的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來(lái)的樣子，又開(kāi)心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把�！昂�，小家伙�！蔽覑�(ài)憐的把你抱起放到了高處，可你好像是對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開(kāi)，已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的'終點(diǎn)繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)。
就是這只小蝸牛，他堅(jiān)強(qiáng)的活著，努力的活著，倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎么對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文3
在我們的生活中，不可能是平淡，也不可能什么事都順心，難免有一點(diǎn)小麻煩，小誤會(huì)，遇到這些問(wèn)題就需要我們自己去面對(duì)。
記得我那時(shí)才十一歲，當(dāng)時(shí)家里也沒(méi)什么穩(wěn)定的收入，父母就決定回老家養(yǎng)一些羊，從事畜牧業(yè)工作。母親也需要和父親一起回家，就剩我和哥哥在這里上學(xué)，剛開(kāi)始母親給我們?cè)谕饷嬗喠艘粋�(gè)小飯館，中午和晚上去吃飯，其余的一些事情就需要是我和哥哥自己來(lái)做。剛離開(kāi)母親身邊的.我，幾乎是哭著的，因?yàn)橄肽�，早上起床哭，中午放學(xué)哭，晚上睡覺(jué)還哭。當(dāng)母親回來(lái)看我和哥哥的時(shí)候，我一見(jiàn)母親就哭，母親就和我說(shuō)：你要自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如果我陪在你的身邊，你上學(xué)的學(xué)費(fèi)要從哪里來(lái)？經(jīng)濟(jì)來(lái)源就會(huì)沒(méi)有。
隨著時(shí)間的變化，我不哭了，開(kāi)始慢慢理解父母，自己要堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)給父母省心這些小麻煩讓我學(xué)會(huì)了不管什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)你遇到一些困難時(shí)，你總想著去逃避，自己去不感敢去面對(duì)，這樣你的心情你的性格都挽救不了你，只有自己去面對(duì)，解決這個(gè)困難。從此明白這個(gè)道理，你自己就會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)，不像以前一遇到小麻煩，小困難就想著去逃避。這樣的話，你不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，還會(huì)去害怕這些困難，這要你戰(zhàn)勝了這些困難，你才會(huì)慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
有一些高中生，因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，不理想，就有一些沖動(dòng)的想法，去跳樓，去自殺，他們感覺(jué)考不好就沒(méi)什么意義了，因?yàn)橐恍_動(dòng)想法毀了自己。有時(shí)候人不能太消極，要往好的方面去想，不要想得太糟糕，要想沒(méi)考好，不理想，以后在這方面好好改善，不要灰心，你要堅(jiān)強(qiáng)，不能就因?yàn)檫@些就去做一些不好的事，堅(jiān)強(qiáng)是重要的。
在你受到委屈時(shí)，你要堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你要堅(jiān)強(qiáng)，要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，也要學(xué)會(huì)怎么去做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文4
世間萬(wàn)物，比螞蟻強(qiáng)大得多的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)，可要屬螞蟻?zhàn)顖?jiān)強(qiáng)。黑色的身軀、短短的觸角卻擁有一顆敢于闖蕩的心，看似弱不經(jīng)風(fēng)的小螞蟻在這弱肉強(qiáng)食的世界里堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。
我曾經(jīng)體會(huì)過(guò)螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)。小時(shí)候，完全出于好奇，我捉了一只黑螞蟻并把它關(guān)在一個(gè)打了小孔的塑料杯里，像一個(gè)小犯人似的關(guān)起來(lái)。我立下誓言：如果這只小螞蟻三天后還沒(méi)有滅掉，我就把它放生。第一天，我什么也不給它吃，還用松針玩弄它，把它關(guān)在塑料杯里受盡陽(yáng)光曝曬；第二天，我往塑料杯里灌水，想把它淹了�？粗浵伳菐讞l頭發(fā)絲般粗細(xì)的小短腿在水中踢蹬，我突然有一種惡作劇快得逞的快感。我沒(méi)有想到螞蟻的生命力如此頑強(qiáng)，當(dāng)我把水排空后，它整個(gè)身子軟軟地癱在地上，只有那對(duì)搖晃的觸角可以證明它還是活物。第三天，我再也不想折磨它，因?yàn)槲以缫驯凰膱?jiān)強(qiáng)、對(duì)生命的渴望所震撼�？沙鲇谝环N調(diào)皮的天性，我還是對(duì)它最后的“行刑”。我本以為它會(huì)禁不住饑餓、疼痛的`雙重折磨而死去，可事實(shí)并非我想的那樣。第四天一早，我跑去看這只命運(yùn)多舛的小螞蟻時(shí)，它正試圖從杯口爬出來(lái)呢！我遵守誓言，立即把螞蟻放了。
它——這只小小螞蟻，成了我學(xué)習(xí)的榜樣。螞蟻雖小，卻有強(qiáng)大的心靈，不屈的意志，足以感動(dòng)全世界。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文5
在人生的這條漫漫道路上，我們要堅(jiān)強(qiáng)，活出自己的精彩。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)失敗時(shí)，要鼓勵(lì)自己不能一蹶不振，傷心時(shí)，要比別人更樂(lè)觀面對(duì)，落淚時(shí)，要把那象征你懦弱的眼淚瀟灑拭去…這一切的一切，都表明了你若不堅(jiān)強(qiáng)，便無(wú)人替你堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)，是你坎坷路上努力下去的理由，堅(jiān)強(qiáng)，是你迎著萬(wàn)丈光芒走向勝利的方向，堅(jiān)強(qiáng)，是別人否定你你依然堅(jiān)定心中的信念。路上那垂著頭的小草兒，看起來(lái)那么脆弱，但你仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，那小草兒在早上太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它便挺直腰桿，迎著晨曦吸收著溫暖的陽(yáng)光。
它也是為了在成長(zhǎng)的道路留下濃重的`一筆。它擁有堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)人們以為垂著頭便是枯敗的預(yù)兆時(shí)，卻不知它在等待，在嘲笑。等待太陽(yáng)溫暖的照耀，嘲笑人們的愚蠢無(wú)知。它不會(huì)為了人們的嘲笑而自卑，難過(guò)。而是等待一個(gè)證明它自己的機(jī)會(huì)，證明自己并不是弱者。尋找，那屬于強(qiáng)者的堅(jiān)強(qiáng)；繼承，那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)；證明，自己擁有的堅(jiān)強(qiáng)。那么你便是強(qiáng)者。他們對(duì)你的冷嘲熱諷便是你堅(jiān)強(qiáng)的理由，給自己堅(jiān)強(qiáng)的目標(biāo)，證明自己的能力。困難越大就更能說(shuō)明你是堅(jiān)強(qiáng)的，把你的堅(jiān)強(qiáng)證明出來(lái)，那便是一種精神上的成功！
堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切無(wú)法預(yù)知的困難，并克服這些所謂的困難，讓困難在你面前變?nèi)跽�，那一刻，你�?huì)懂得更多，得到更多！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6
生活中有許多挫折，但當(dāng)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，我們就會(huì)輕易越過(guò)它。
記得在我11歲那年，我去上學(xué)，但天上卻飛舞著大雪，像鵝毛一樣簌簌的落下來(lái)�！疤愀饬耍趺聪缕鹆搜�，鵬程，小心點(diǎn)�。 眿寢尪谖��！爸懒恕蔽覄傉f(shuō)完，就摔了個(gè)人仰馬翻，我艱難的爬起，就踏上了上學(xué)的路上。
真是差強(qiáng)人意，雪似乎更大了，風(fēng)呼嘯而過(guò)，像玄冰箭一刺在我臉上、衣服上。我頂風(fēng)而行，一邊前進(jìn)，一邊抱怨，臉上寫(xiě)滿了憤怒，學(xué)校怎么還讓上學(xué)�。课宜餍詠�(lái)了性子，轉(zhuǎn)身往回走，這回倒是順風(fēng)，冷風(fēng)把我刮了回來(lái)。
“怎么回來(lái)了？是不是忘了拿什么東西了��？”媽媽問(wèn)我。“今天我不上學(xué)了，真苦死人了！”我拍拍頭上的'雪，不耐煩的說(shuō)道。“不行！必須去，家里挺近的，慢慢走�！眿寢屨f(shuō)，眼中透著嚴(yán)厲�！翱墒�，我根本就是寸步難行，再說(shuō)天又這么冷，我不去了行嗎？”我用乞求的眼光看媽媽。“鵬程，人的一生有許多坎坷，但我們不能屈服在這些困難的腳下，而是要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，一腳把這些挫折踹出去，懂嗎？”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
于是我又踏上了上學(xué)的路上，而這次，寒風(fēng)不再像剛才那樣凜冽，道路不再像剛才那樣崎嶇，我一會(huì)兒就到了學(xué)校。
我恍然大悟，人生其實(shí)并沒(méi)有多少挫折，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)它們，努力克服它們，勇敢地跨過(guò)它們，人生的道路就會(huì)越來(lái)越寬！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就等于戰(zhàn)勝一切。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文7
曾是媽媽含在嘴里的怕化了的“小寶貝”，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”，曾是一朵美麗的薔薇，但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是，現(xiàn)在的我，卻完完全全地改變了。因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng)。
也許，堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥，能讓人垂頭喪氣的人精神立刻為之一振；但更許，它是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè)章，指引著我們?cè)谌松牡缆飞嫌赂业卦竭^(guò)種種磕磕碰碰，努力去向著未來(lái)沖刺。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽?jī)�，侵透了奮斗的淚泉，灑變了犧牲的血雨，”如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么，這樣的人生是輝煌的。其實(shí)，痛苦本不是一件壞事，因?yàn)�，在它的背后�?xiě)著：積極向上，永不放棄。然而，有些人遭遇痛苦，卻不調(diào)整心態(tài)重新面對(duì)，而是把自己悶在家中，整日痛哭流涕，以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來(lái)，原本一丁點(diǎn)兒的'痛苦被他放得很大很大，他自己也一直沉侵在痛苦中難以自拔。但是，生活中也有這樣一些智者，別人以為他們的快樂(lè)是以沒(méi)有痛苦為前提的，可事實(shí)上，他們也有痛苦，而且可能還多出旁人的想象。然而，他們面對(duì)痛苦，卻與前者截然相反：揚(yáng)一揚(yáng)眉毛，甩一甩頭發(fā)，剛才的不愉快，就會(huì)隨著微風(fēng)，煙消云散。其實(shí)，擺脫痛苦就這么簡(jiǎn)單！不需要安慰，不需要哭泣，更不要魔法師幫你解除，只需巍巍一笑。因?yàn)�，我相信笑聲所具有的感染力，是任何藥物都無(wú)法與之相比的。
朋友們，當(dāng)你感到痛苦時(shí)，請(qǐng)不要哭泣。相信微笑，這個(gè)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧！相信總有一天，你會(huì)看見(jiàn)，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有你嘴邊甜甜的微笑……
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8
在這個(gè)世界上，慫的人到哪都會(huì)被人欺負(fù)。所以，我們一定不能讓他們看到自己的軟肋，我們要做的就是變得更強(qiáng)。
小紅是班級(jí)上的一名班干部，學(xué)習(xí)很好，爸爸媽媽很疼愛(ài)她，老師也特別喜歡她。她和同學(xué)和睦相處，日子過(guò)得很開(kāi)心。只是，她的性格有一點(diǎn)點(diǎn)慫。
每個(gè)人都會(huì)遇到不開(kāi)心的事情，或者不喜歡自己的人，而小紅也一樣。小紅初二時(shí)，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)叫小梅的女生，故事就從這里開(kāi)始了。
小梅的學(xué)習(xí)也挺好的，只是和小紅相比還是有一點(diǎn)差距，這讓小梅有些不服氣，她開(kāi)始欺負(fù)小紅。
刻意的刁難讓小紅無(wú)所適從，畢竟自己還沒(méi)有受過(guò)這種委屈。而她，選擇了忍讓這個(gè)霸道的女孩子。
后來(lái)有一天，小紅穿上了媽媽買給自己的新裙子。來(lái)到學(xué)校，就看到小梅嫉妒的目光，小紅嘆了口氣走進(jìn)了教室。小梅追了上來(lái)，她假裝不小心，將一瓶墨水灑在小紅的身上。小紅看著自己白色的裙子染上了一片片藍(lán)色，難過(guò)的哭了起來(lái)。
小梅揪起了小紅的衣領(lǐng)，對(duì)她說(shuō)道：“你以后不許再考得比我好，不然有你受的.！”
小紅無(wú)助的看向同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)他們都躲避自己的目光，全部扭過(guò)頭看向別處，就連平時(shí)和自己最要好的朋友都一樣。
瞬間絕望的小紅緊了緊拳頭，默默地說(shuō)道：“都是第一次做人，我憑什么要怕你？”
第二天開(kāi)始，小紅不再怕小梅，而是勇敢去面對(duì)她，她怎么對(duì)自己，自己就怎么對(duì)待她。小梅看到她這樣，居然感到害怕了，也沒(méi)再敢欺負(fù)小紅。
小紅的成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)秀，生活又恢復(fù)到了以前。但是經(jīng)過(guò)這些事，她成熟了，懂得了一個(gè)道理：沒(méi)有人會(huì)在你軟弱的時(shí)候助你一臂之力，他們只會(huì)落井下石。所以當(dāng)別人傷害自己的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)以牙還牙！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9
學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。在記與忘的兩岸，人們作出不同的選擇。
三千越甲
是誰(shuí)創(chuàng)造了“三千越甲可吞關(guān)”的神話？是誰(shuí)鑄就了臥薪嘗膽的傳奇？是他，越王勾踐，一個(gè)選擇了銘記的智者。他銘記著國(guó)恥，銘記著己任，銘記著一個(gè)至死不渝的信念。當(dāng)他率領(lǐng)三千士兵攻下吳國(guó)的'時(shí)候，也就告誡了世人：學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
樂(lè)不思蜀
是誰(shuí)將天府之國(guó)拱手讓人？是誰(shuí)葬送父業(yè)安享富貴？是他，后主劉禪。一個(gè)選擇了忘記的愚人。他忘記了父輩含辛茹苦爭(zhēng)取到的立足之地，他忘記了趙子龍大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡的赤膽忠心，他忘記了身負(fù)的責(zé)任，他更忘記了自己是劉備的兒子，蜀漢的國(guó)君！在歌舞升平，金樽美酒的日子里安享富貴，讓他落下不肖子孫這一千古罵名！一切的一切都昭示著那個(gè)“生于憂患，死于安樂(lè)”的箴言！
大江流日月，春秋變古今。歷史的長(zhǎng)河在流消。大浪淘沙，唯有那些學(xué)會(huì)銘記的人被雕琢成璀璨的珠貝，光耀千古。而那些忘記應(yīng)該銘記的事情的人卻被無(wú)情地吞噬，遺臭萬(wàn)年。
前事不忘，后事之師。學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)擁有“行到水窮處，作待方起時(shí)”的傲然；學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)擁有“悠然見(jiàn)南山”的豁達(dá)；學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)擁有“揮斥方道”的壯懷……
學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。這是汲取前車之鑒的堅(jiān)強(qiáng)，這是承擔(dān)歷史使命的堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)學(xué)會(huì)銘記的靈魂是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，同時(shí)又是一個(gè)被銘記的靈魂！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文10
堅(jiān)強(qiáng)，是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。
春天的風(fēng)雨是溫柔的，是滋潤(rùn)的，像母親的手。在和潤(rùn)如酥的春雨中，沉寂了很久的萬(wàn)物蠢蠢欲動(dòng)。但最先露頭的總是小草，它們悄悄地，但堅(jiān)強(qiáng)地從泥土里鉆出來(lái)，為山野鋪上一層綠色，充當(dāng)著春的使者。
在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。夏天的風(fēng)雨是瘋狂的，是肆虐的。萬(wàn)物都接受著夏雨的恩賜，同時(shí)屈服于夏天。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地屹立在自己的那一片小水潭中，偶爾有雨滴落在它寬大的荷葉上，他卻固執(zhí)抖一抖身子，把雨滴甩出老遠(yuǎn)。在風(fēng)中，在雨中，卻是一幅“一一風(fēng)荷舉”的美景。
在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的`。大樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃，在一陣秋風(fēng)中，一場(chǎng)秋雨下，枯葉飄然而逝。安靜地躺在那里，等待著腐爛，也等著重生，去釋“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的情懷。
在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
冬天的風(fēng)雨是肅殺的，是殘忍的。冬天以自己的威力逼迫萬(wàn)物屈服。只有梅花敢于反對(duì)冬天的暴政――它扎根于雪地下，生長(zhǎng)在寒風(fēng)中，它用曲折堅(jiān)硬的枝干展示著自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅得奪目的鮮花訴說(shuō)著自己的毅力。
在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。萬(wàn)物的堅(jiān)強(qiáng)，都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對(duì)機(jī)遇時(shí)，讓我們向小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對(duì)世俗時(shí)，讓我們向荷花自潔一樣，不為所動(dòng)，高潔傲岸。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，讓我們向落葉歸根一樣，從容不迫，無(wú)私依舊。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，讓我們向梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前。讓我們?cè)陲L(fēng)雨，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文11
從前，在一個(gè)未知的王國(guó)里，皇后生下了一個(gè)兒子。可就在那一年，這個(gè)王國(guó)不知道為什么而滅亡了，老國(guó)王也被一個(gè)叫“雄鷹”的人所刺殺了�；屎髢e幸逃離了王國(guó)，帶著幼小的兒子隱姓埋名過(guò)起了普通老百姓的生活。為了讓兒子能自己去創(chuàng)造一個(gè)國(guó)家，她給他取名為“創(chuàng)國(guó)”。
時(shí)間過(guò)得飛快，創(chuàng)國(guó)很快成了一個(gè)頂天立地的小伙子。他身軀高大健碩，身手敏捷，是百發(fā)百中的神射手。他方頭大耳，炯炯有神的眼睛，足以威震天下。當(dāng)他從母親那里知道真相后，就發(fā)誓要重新創(chuàng)造起父親的.帝國(guó)，為父親報(bào)仇。他和母親來(lái)到這個(gè)已經(jīng)被“雄鷹”所掌控的國(guó)度里，當(dāng)老百姓聽(tīng)說(shuō)他是國(guó)王的兒子時(shí)，都紛紛相告，喜悅無(wú)比。因?yàn)榇蠹以缫咽軌蛄恕靶埴棥睔埍┑慕y(tǒng)治。這個(gè)消息不久也傳到了“雄鷹”的耳朵里，狡猾的“雄鷹”故意派人去講和，雙方約定在城外簽定合約。創(chuàng)國(guó)如期而至，誰(shuí)知“雄鷹”十分陰險(xiǎn)，借此機(jī)會(huì)暗殺了創(chuàng)國(guó)的母親。
回到家的創(chuàng)國(guó)，很沮喪，一直悶悶不樂(lè)。突然有一天的夜晚，他的父親和母親出現(xiàn)在他面前，鼓勵(lì)他說(shuō)：“兒子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)�！闭f(shuō)完就不見(jiàn)了，創(chuàng)國(guó)振作精神，朝天空嚎叫一聲。頓時(shí)雷聲滾動(dòng)，一聲聲刺耳的呼嘯聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，一群烈馬奔騰而至。他迅速騎上一匹，拿起弓箭，直奔皇宮，一路上許多老百姓也騎上烈馬隨他而去。他終于消滅了“雄鷹”這個(gè)小人。
從此以后，創(chuàng)國(guó)建立了自己的國(guó)家。當(dāng)有人問(wèn)他為什么能有如此強(qiáng)大的力量時(shí)，他說(shuō)：“當(dāng)你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)后就會(huì)明白�！�
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文12
以為自我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，以為自我學(xué)會(huì)了不哭。應(yīng)對(duì)生活，應(yīng)對(duì)某些事，某些回憶，卻總是淚流滿面。
在這樣的城市里，在這樣的處境中，我只能什么事情都自我承受，自我默默放在心里。也不明白從什么時(shí)候開(kāi)始，覺(jué)得以前的感覺(jué)完全消失了一樣。壓抑著，有太多太多的.事情，不想再跟任何人說(shuō)。
寂寞就是你有話想說(shuō)的時(shí)候沒(méi)人聽(tīng)，有人聽(tīng)的時(shí)候你無(wú)話可說(shuō)。
有些人，也許你真的很想當(dāng)成知已，期望在有話可說(shuō)時(shí)有人聽(tīng)，但往往更多時(shí)候是自我的一廂情愿，別人認(rèn)為，擾民。所以，漸漸地，疏遠(yuǎn)了，友誼不明白會(huì)不會(huì)也談了呢
其實(shí)不明白是習(xí)慣了孤獨(dú)，還是我害怕孤獨(dú)，總是有太多的事情不愿意去應(yīng)對(duì)，可能是不敢去應(yīng)對(duì)吧。每到夜深人靜時(shí)，總會(huì)失眠，自我一個(gè)人哭泣。這種習(xí)慣并不好，我也不期望是這樣，但最近似乎成了慣性。
我不想自我這樣的憂郁，不想自我這樣的哀憐著，但我無(wú)法逃避，生活像亂了套一樣。
給自我點(diǎn)信心，這樣才不至于絕望。我努力在這個(gè)城市中行走著，為了不使自我迷茫，我得堅(jiān)強(qiáng)，得努力，得自我學(xué)會(huì)承受，什么都得靠自我，那怕撞得頭破血流，沒(méi)有人會(huì)同情你，沒(méi)有人分擔(dān)你的苦與痛。那怕夜里哭得像個(gè)孩子，第二天你還是得去應(yīng)對(duì)一切，得自我去承受一切。
應(yīng)對(duì)此刻的一切，我以為能夠不哭的，以為能夠用微笑群應(yīng)對(duì)，但卻似乎做不到。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文13
成長(zhǎng)過(guò)程中，有失必有得，有得必有失。
——題記
磕磕碰碰中，我們走上了成長(zhǎng)的道路；懵懵懂懂中，我們明白了太多的事理；跌跌撞撞中 ，我們得到了很多成長(zhǎng)的饋贈(zèng)。我們哭過(guò)笑過(guò)痛過(guò)傷心過(guò)，愛(ài)過(guò)恨過(guò)悲傷過(guò)，但只有當(dāng)我們哭過(guò)之后，我們才會(huì)知道，原來(lái)淚水是咸的；痛過(guò)之后，才會(huì)知道傷口是痛的；跌倒之后，才會(huì)知道石頭是硬的。成長(zhǎng)，給予了我們?cè)S許多多的東西，其中就包括——堅(jiān)強(qiáng)。
“愛(ài)哭鬼，沒(méi)出息！愛(ài)哭鬼，沒(méi)出息！愛(ài)哭……”“嗯啊嗯啊，摔個(gè)膠都要哭，又沒(méi)缺手少腳的，真是沒(méi)出息的愛(ài)哭鬼！”我的淚水并沒(méi)有因?yàn)橥瑢W(xué)們的各種諷刺就止住，反而越流越多，越流越兇。就在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我又哭了，無(wú)奈的嘆口氣，把我周圍的同學(xué)都遣開(kāi)了，再一次將我請(qǐng)進(jìn)了辦公室。
“妮子啊，你要我怎么說(shuō)你才會(huì)聽(tīng)呢？，我跟你說(shuō)要你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，為什么你每次都聽(tīng)不進(jìn)呢？堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)，不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)你……”不管老師怎么說(shuō)，我總是低著頭，默默的扯著自己的'衣角，不語(yǔ)�！澳惆。懔耍@本書(shū)，你先拿去看看吧！”我接過(guò)書(shū)，是尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我拿著書(shū)走回教室，慢吞吞的回到自己的座位上，就開(kāi)始看書(shū)。
幾天后，我我合上了書(shū)的最后一頁(yè)。在我看完書(shū)的那一刻，我已經(jīng)被書(shū)中保爾柯察金給深深震撼了，他在雙目失明、半癱瘓的情況下居然還能堅(jiān)持創(chuàng)作，這得需要多大的毅力啊，這得多么不容易啊！而我呢，摔個(gè)膠都能哭成淚人，這和保爾相比，我的傷痛又算什么呢？》不行，我不能再這樣下去了，我要堅(jiān)強(qiáng)，我不能再畏畏縮縮過(guò)日子了，我，要堅(jiān)強(qiáng)！
現(xiàn)在的我已經(jīng)徹底脫胎換骨了，因此我也擁有了大量的朋友。這，都得感謝，我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文14
有的人常常因?yàn)橐痪湓挾鷼�，有的人常常因�(yàn)橐患∈露鄲�，有的人常常因�(yàn)樵庥霾恍叶固煊热恕傊�，我是不�?huì)像那些人一樣的！
三年前，我剛10歲，經(jīng)醫(yī)生檢查患有感染性鼻炎。聽(tīng)到這種消息，我想任何人都承受不了，我也不例外。只記得當(dāng)時(shí)眼淚奪眶而出，心如刀割一般。由于我年齡較小，不能快刀斬亂麻似的做窺鏡手術(shù)，也只能暫時(shí)做激光手術(shù)�？墒�，激光手術(shù)并沒(méi)有使我能夠康復(fù)，眼下便只好放棄治療，等到年齡超過(guò)12歲時(shí)再做打算。
隨后的一年里，我?guī)缀鯖](méi)能睡上安穩(wěn)覺(jué)。我一次又一次地質(zhì)問(wèn)上帝，為什么要將不幸的命運(yùn)降臨在我頭上？可我越覺(jué)得上帝不公平，不幸越是緊跟著我。
一個(gè)噩耗再次擊打在我原本傷痕累累的'心靈之上——父親因工作不小心痛失了兩根手指！我欲哭無(wú)淚，幼小的我再次受到了命運(yùn)的打擊。
在我心中充滿失望的時(shí)候，一篇文章給了我莫大的力量，使我再次鼓起勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。文中講述了一位雙腿殘疾的不幸者通過(guò)自己頑強(qiáng)拼搏，最終戰(zhàn)勝一切困難與挫折而成為一名作家的故事。通過(guò)這個(gè)故事我懂得了生命的意義與價(jià)值，懂得在遇到困苦時(shí)只要能化悲痛為奮進(jìn)的力量，我們就能所向披靡，捧得勝利的微笑！
感謝不幸！是不幸讓我明白了生活是需要勇氣的，也正是不幸鑄就了我堅(jiān)韌不拔的性格。
我想，我會(huì)是一棵挺拔的青松，生活的暴風(fēng)雪是無(wú)法壓倒我的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文15
今天，我和同學(xué)去河邊玩。走著走著，我們來(lái)到一條很寬的河邊。如果我們想要到達(dá)目的地，就必須要經(jīng)過(guò)這條河。這時(shí)大家都暈了。就這樣站了一會(huì)兒，終于有一個(gè)人鼓起勇氣跳了起來(lái)。她輕輕縱深一躍就過(guò)了。她這一跳使同學(xué)們都有了勇氣，同學(xué)們也都一個(gè)個(gè)地跳了過(guò)去，但其中有些也不是很成功�，F(xiàn)在只有我一個(gè)人還沒(méi)有跳，我沒(méi)有第一個(gè)同學(xué)那樣的勇氣，但又有什么辦法呢？沒(méi)辦法。在草坪上試了一下，我跟本就跳不過(guò)去，在我擔(dān)心時(shí)，同學(xué)們一個(gè)都沒(méi)來(lái)幫我，我很生氣，但又想到她們都是憑借自己的力量跳過(guò)去的。
我冷靜地思考了一下，我把石頭搬到河中，但石頭被水淹沒(méi)了，我根本就沒(méi)有辦法了。我又怕被同學(xué)嘲笑，所以我又一次試著在草地上跳，每一次我都能進(jìn)步一點(diǎn)。在這樣的進(jìn)步下，我開(kāi)始向河邊走去。我縱身一跳過(guò)去了，我開(kāi)心地向同學(xué)們走去，但同學(xué)們已去另外一個(gè)目的地了。
我們開(kāi)開(kāi)心心走到下一個(gè)目的地，但這里又有一個(gè)困難，這個(gè)困難是我們自己設(shè)計(jì)的，我們必須要兩人一起合作，一人比劃動(dòng)作，一人猜，但要計(jì)時(shí)。如果沒(méi)有成功還得接受懲罰，從頭再來(lái)。我和我搭檔非常自信，沒(méi)想到我們一次就成功了，但在我們后面的.那對(duì)同學(xué)試了很多次都沒(méi)有成功。我理解她們的心情，我給她們加油打氣，她們?cè)谖覀兊墓膭畔�，終于取得了成功。
這次游行，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了不放棄。
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