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(精選)關(guān)于青春的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的關(guān)于青春的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于青春的作文1
我想我是一個被季節(jié)遺忘的孩子,青春好像夏天的花。總是要等到桃花開了才相信春天來了,總是要在暑假開始后才確信已經(jīng)是夏天了,總是要等到樹葉落完才驀然發(fā)覺秋天到了,總是要在初雪之后才感嘆冬天竟來得這么快......
季節(jié)走過我卻遠遠地徘徊在季節(jié)之外,因為我總是放不下。放不下見過的人,放不下走過的路,放不下所有逝去的記憶不管它是明媚還是憂傷。
朋友總是說我太緬懷過去,我笑笑,然后抬頭望著天空就會想起我喜歡的那句詩——“正在孤獨的橋梁上尋找明天,卻忍不住一次次回首,溫習前言”我喜歡這句詩,因為它描繪出了實實在在的.青春。
青春一路向北,向北,任性地怎么也不肯停下來。路上,留下希望或是傷口。
我不知道前方有多么遙遠,也不知道翻過這座山是否能看見那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的國度,還是掙扎在悲傷的邊緣,我最終還是要擦干淚眼在自己的道路上繼續(xù)前進。
在青春的旅程中,每個人都沒有選擇的余地,唯一的方向就是前進。我想這旅程中的風光必定會令我感慨萬千,我想那些感動的瞬間我永遠也不會丟棄,因為我還是如初地放不下。
青春還是一路向北最終消失在我看不見的遠方,我沒法讓它停下來,但我還有回憶,我會收藏好所有我走過的故事。青春一去不復返,可至少心中已滿是甜蜜......
關(guān)于青春的作文2
隨著歲月的流逝我們遠離了無憂快樂的童年,卻又帶給了我們青春。當然,我的清春我做主,自己主宰屬于自己的青春,讓它變得毫無遺憾。
青春如泡沫般瞬裂,成童話里有上一頁。青春就如同那雨后的彩虹一般,絢爛多彩;如一首浪漫的詩,留下一份份感動的詩意;如波濤滾滾的長江,洶涌澎湃。我們時時刻刻無不呼吁著青春,然而青春早已悄然來到。慢慢的,我們從懵懵懂懂的小孩蛻變成如今的成熟,懂事。我們堅信該去的未來,不該在原地徘徊。如果時間可以倒流,我希望再回到那個純真的世界,那個無知,天真的以為一顆棒棒糖也能代表一切,可是,時間亦不能倒流,現(xiàn)在的我們,正值青春年華的我們承受的太多太多,家長的期盼,老師的厚望,總是壓得我們喘不過氣來。可是我們卻不忍傷害其中的任何一個人,因為他們愛我們,似乎愛得扭曲。
青春,并不是別人說所想象的那么完美,它帶給我們太多的`憂愁和煩惱,有時候,靜下心來仔細想想,其實青春仿佛一個強盜,它搶走了我們的天真和任性,但它讓我們懂得了,我們不能永遠依賴別人,總有一天,我們將會成為別人的依靠。我們漸漸長大,猛然發(fā)現(xiàn),青春中經(jīng)歷有些事都那么虛偽,可是我們?nèi)耘f不希望別人去阻止。
青春留下的遺憾和過錯,只因我們都不夠勇氣,我希望我的青春可以如歌詞唱的那般“我就是我,是顏色不一樣的煙火”是啊,我的青春我做主。
關(guān)于青春的作文3
我的青春,不需要用文在來詮釋,因為找不著任何可以描繪的文字!我的青春,不需要十萬伏特的閃光燈來照耀,因為它本身就是一個活力四射的太陽!我青春,不需要虛偽的面具來掩飾,因為那樣虛假的面具只會舒服美麗!
我曾嘗試過用千言萬語去描繪我的青春,但是,在筆尖下一次次劃過的字的精靈顯得無能為力。古今文人,寫下過數(shù)不清的文章詩賦,如畫、如夢,文字精靈在他們的筆下歡舞,高歌!但是誰又能真正的描繪出青春?有人說青春是一個七彩的糖果,甜滋滋的;有人說,青春是是一片悠悠的云,懶洋洋的;有人說,青春是······但是誰真的知道青春?我說,青春是白色的,簡單的白色,不加修飾的白色!各種各樣顏色的結(jié)合——開心的紅色、活潑的黃色、悠閑的綠色、自由的藍色、痛苦的黑色!這就是青春,不是單一的青春!
青春,自由的青春,不需要任何的鎖鏈來舒服,一首歌唱道:“再不瘋狂我們就忘了!”這就是青春,不需要畏懼和膽怯,勇敢的心就像是那太陽,去嘗試、勇敢的去闖蕩,不要害怕受傷,不要害怕孤獨。只需要自我閃耀下去!在這條青春的'道路上,每個人都是坦白的,熟悉或者不熟悉的臉孔、沒有任何的面具去掩蓋,及時千瘡百孔,也沒什么!只要勇敢的闖下去,不去在意任何嘲諷譏笑,不去害怕青春的真是!
青春的色彩無法描述!青春的光滿不需要掩蓋!
。≈,這就是青春!
關(guān)于青春的作文4
有多少人占大后依舊很懷念青春的黃金時期,有多少人想重返青春那段美好的雖有,有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時期往往伴隨著各種煩惱,但青春也是充滿著活力的。
那一次去世博會,我在德國館排隊,只可惜天公不作美,剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨,下了一會兒,就變得很潮濕了,擋雨棚下的那些噴水霧的東西,如同頑皮的孩童一樣,不斷噴出水霧,弄得周圍的環(huán)境更加潮濕了。雖然在烈士當空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼,但在這種極端情況下,顯然就是雪上加霜。但是無論怎樣去抱怨,它還是不斷地噴出水霧,仿佛是在捉弄我們,使我們情緒更加煩躁。
在這種惡劣的環(huán)境心愛排了兩小個小時的隊,終于到了倒數(shù)第二段的隊列,出乎我的意料的是,兩段隊列的交界口上是沒有擋雨棚的。這時只能迅速地沖過去了。誰知當我沖過去的時候,前面的落腳點竟然有一灘積水,我已經(jīng)像離弦的箭一樣收不回來了,一腳重重地踏在積水上面,水一下子濺了起來,把我的褲子弄濕了,我旁邊的人也被弄濕了,我抱怨了幾句,因為我竟然被那一灘積水坑得結(jié)結(jié)實實,同時褲子濕了以后的感覺也不好受,但不好受還是要繼續(xù)排一去,畢竟都等了2小時了。
終于到了隊列的'最前面,我看著前面的工作人員,希望他能趕快放行,因為我真的沒辦法忍受這種如此惡劣的環(huán)境了。
當進去了以后,我的父母都顯得很疲倦,而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀,他們都不得不感嘆:“我們年輕的時候也是這樣,現(xiàn)在真的老了!
青春是充滿活力的,雖然我們不能延長它的長度,但卻可以延長它的寬度,讓它散發(fā)出耀人的光芒!
關(guān)于青春的作文八:
關(guān)于青春的作文5
生命因拼搏而美麗,青春因拼搏而精彩!
青春,它真正的含義就是在于勇敢地去拼搏, 即使面對的是失敗,我也會高興地去面對,因為我拼搏過。
記得那是在初一的時候,學校開校運會,我參加了兩個項目:跳遠和800米耐力跑。很快校運會就如期進行了,那天,觀眾席上是座無虛席。我開始有點害怕,害怕自己是最后一名出洋相。首先我參加了跳遠拿了第三名,不幸的是我拉傷了腿,于是到跑800米時打算偷偷溜走,但是一看旁邊,老師正信心滿滿地看著我呢!于是我就又鼓起勇氣,準備奮力一搏,隨著槍聲的響起,同學們就像離弦的箭般飛奔在跑道上。我當然落在了最后,就這樣持續(xù)了兩圈,再兩圈就跑完了,可是我已經(jīng)累得臉色蒼白,想停下來開始走,可是一想起老師的話,我就自己給自己打氣:我怎么能放棄呢? 放棄是極其懦弱的行為,我不能放棄,即使是最后一名也是光榮的.,因為我拼搏過。不知不覺有一股力量支持著我,于是我就咬咬牙關(guān)奔向了終點?
擁有青春是一只振翅欲飛的雛鷹,正待著搏擊知識的蒼穹,青春需要我們?nèi)フ湎,去把握。青春的時光在風的指間滑落,在雨里洗禮中流逝!澳乳e,白了少年頭,空悲切。”青春須早為,豈能再復返?不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當雨淋濕了你的青春時,要重新去擁有七彩的陽光。我相信,六月的天空會留下我們振翅高飛的痕跡,那時我們會堅定而又驕傲地對天空說:“青春因拼搏而精彩!”
是的,青春是需要拼搏的,是需要用我們的毅力來堅持的,只有拼搏才會懂得青春的真諦。
關(guān)于青春的作文6
火辣的太陽炙烤著大地,重度缺水的香樟樹無奈的站立在一旁無精打采。此時的校園格外的靜謐,嗒,嗒,嗒,操場的跑道上響起了突兀的腳步聲。瘦弱的身
影,但卻邁著異常堅定的步子不停的繞著跑道跑了一圈又一圈。腦海里閃現(xiàn)出各種各樣的畫面。
啪,一張低分的試卷被老師用力的拍在了他的桌子上。"你這樣怎么高考啊,你看看你看看,這都是你做的嗎,你用心了嗎?‘’同學們都回頭看著他,或同情,或嘲笑,或無動于衷。同學的.只言片語飄進他的耳中"嘿,你知道嗎?這次他考好差,都快高考了,這真是急死人了。‘’他選擇沉默,細碎的劉海遮掩了眼中濃濃的憂傷。帶著失落的心,猶豫著撥通了家里的電話。不消片刻,聽筒里傳來溫暖的聲音。"兒子啊,在學校還好嗎,最近怎么樣要媽給你送飯嗎,你要吃啥媽都給你做。不要給自己太大壓力了,盡力就好。還有啊……‘’他默默的聽著母親的嘮叨,強忍住鼻間的酸意,想想自己最近的狀態(tài)。最終,他微笑著說:"媽,我一切都好。‘’
畫面在這里戛然而止,他喘著粗氣停下腳步,汗水順著臉頰滴在跑道上,然后被夏季的高溫迅速蒸發(fā)。他抬起頭來,看著天上火辣的太陽,看著走廊上醒目的高考倒計時。心中萬千思緒。難道自己只能做到這個程度嗎?只有這樣子而已嗎?不,我的青春不該是這樣,不該是這樣的渾渾噩噩。給自己一個機會,用盡全身力氣,換自己無怨無悔的青春。像是想明白了什么,他微微一笑,向教室跑去。努力不一定有回報,可是不努力就絕對不會有回報,不是嗎?而青春,便是那一縷支撐著你永遠不倒的信念。
誰沒有夢
誰不是不同
就讓我們?nèi)ワw吧
不害怕,青春是你的家
就讓我們?nèi)プ钒?/p>
不停下,勾勒出一幅畫
青春,還好有你。
關(guān)于青春的作文7
十八歲了!站在紅燭燎人的生日蛋糕前,心如撞鹿,既興奮,又緊張。輕輕地閉上眼睛,揚著嘴角感受這十八歲的氣息。坐在17歲的尾班車上,伸手可觸及十八歲的天空。呼吸著十八歲的空氣,回手緊握著十七歲的陽光。
十八歲了!這是一聲青春的贊嘆。十八歲,是一聲歡悅的鳥鳴,一曲激昂的樂章,是書中最精彩的一頁,是畫中最具神韻的`一筆。十七歲的種子在十八歲的土壤中發(fā)芽,十七歲的希望在十八歲的田野馳騁。
站在十八歲的山腳,開始不折不扣地往美好的人生顛峰奮力前進。去尋找夢想,去尋找夢中歡樂駐扎的田園。十八歲,小心而又慎重地在門縫里向外張望——外面的人生舞臺正上演著精彩的劇目!然后,小心翼翼地踮著腳尖走出門外,歡快地跳出輕盈的舞步,不小心摔倒了,不要緊的,十八歲的青春不畏懼失敗。迅速爬起,拍去塵土,再度輕歌曼舞,最后,融入舞會,成為主角。十八歲的肩膀上,多了一分甜蜜的沉重。十八歲意味著成為成年人中的一員,十八歲意味著要離開爸爸媽媽的懷抱,開始在浩瀚廣宇中搏擊風雨。
撒嬌,稚氣,膽小……所有的軟弱都開始蛻變,化作堅強、獨立、勇敢……就像小草破土而出,又像小雞裂殼而鳴。十八歲了,可以穿上媽媽的高跟鞋、姑姑的連衣裙,畫唇、畫眉,裝扮成一個自以為成熟的大人,正兒八經(jīng),有點膽怯地走上大街了。十八歲了,可以開始和爸爸暢談古今中外,而不必再冠上“小孩之言”的不屑。
十八歲如蓓蕾綻放,展示青春的驕傲!十八歲的天空,有風,有雨,有雪,有霧。十八歲堅毅的燦爛笑臉如同太陽,能拔開生活的層層陰霾。十八歲……十八歲有太多太多的故事!十八歲的舞步永不停留!十八歲如和煦春日,青春飛揚!
關(guān)于青春的作文8
時光如輪,歲月如梭,青春不待人,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!闭堈湎а矍暗倪@盤佳肴,每個人只有一次機會品嘗。
青春,絢麗而不平凡。
曾幾何時,我們伴司馬遷寫作,步入歷史的長河,徜徉其中;曾幾何時,我們陪高爾基交流,暢談他的童年,尋求光明;曾幾何時,我們和魯迅彷徨,為黑暗的舊時代封建中國,一起吶喊。我們離開了小時的童話,開始在知識的海洋中遨游,如饑似渴的索取自己的精神糧食。為了未來絢麗的夢想而奮斗,我們自甘寂寞,不愿平凡。多姿多彩的夢想,我們渴望實現(xiàn)。走過花季的燦爛,雨季的'呢喃,花開一年又一年,我們的青春永不懈怠。
青春,瀟灑而又悲懷。
我們蓬勃成長,走入更為寬廣的天地,想要干出一番成就,但古往今來,又有幾人能在青春的紅塵中坐懷不亂,顯瀟灑風發(fā)?我們告別了無知、幼稚,迎來了穩(wěn)重、沉著。我們也經(jīng)歷的一些是非挫折,懂得誰對誰錯。當我們再一次踏上青春的征程,分別家人,毅然轉(zhuǎn)過身去…我們不是無情,而是有淚不愿輕彈。我們不在懼怕傷痛,我們會瀟灑的將這些悲懷背起,登上成功之巔。
青春,自信而又迷茫。
我們有時意氣風發(fā),指點“江山”,有時愁眉不展,無精打采;有時昂首挺胸,風華正茂,有時垂頭喪氣,自為墮落。我們會挽雕弓如滿月,會舉棋談笑間風度翩翩。但有時我們也會陷入深淵,如入泥淖,無法自拔。青春的我們一半自信瀟灑一半悲懷迷茫。
這便是青春。
青春的歲月,我們身不由己;
青春的歲月,放浪的生涯;
青春的歲月,只因心中燃燒的夢想。
關(guān)于青春的作文9
人活在世,很難盡如人意,但還是有不少詩人,文人在世界中得到了自己的“快樂”,不過那真的是快樂嗎?不,你錯了!他們只是在遷就這個世界,遷就!但我們作為新世紀的青少年不能光遷就與這個世界,我們要推翻世俗!世俗把我們變成了機器人,機器人!
例如孔夫子有過一部著作——《弟子規(guī)》,上面明確規(guī)定了我們該做什么不該做什么。這看上去很好,但你想過沒有,制作一個機器人有一個關(guān)鍵的程序——設(shè)定程序。這《弟子規(guī)》不就和制作者所設(shè)定的程序一樣嗎?試想一下,假如人人按《弟子規(guī)》來做真的會讓世界美好嗎?不,這只會讓世界變的單調(diào),整個世界只在設(shè)定這個程序的人的手上掌控,人們都干這一樣的事,縱然它很美好,可生活又有什么意義呢?你的命早已不屬于你,所以我們的`青春不可以被枷鎖束縛,我們要活出自己,活出自己的精彩!
再者,就是都按照一定的道理來行世界也不見得會美好。懂得一些歷史的人都知道,古代帝王利用佛教的因果報應來讓貧苦人們在他們的剝削下將希望寄于來世,任勞任怨。而帝王卻活的快樂!由此可見,最大的受益者還是設(shè)定者,所以,我們的青春不可以被剝削,我們要推翻世俗,做自己!
青春之所以好,是因為它有雄心壯志,敢做敢為,敢于推翻世俗,做自己,我們的青春不可以被傳統(tǒng)所束縛,我們要做自己。
關(guān)于青春的作文10
請駕弩著青春的翅膀,讓心飛翔!
青春,烈火激情的象征,生命的花朵因青春的存在而加倍輝煌!
有人說,當青春的時候走得要遠,因為到暮年之時,就不愿離家去游歷。是的!妙齡時節(jié)就要聚集力量,以便展開雙翼,向藍天飛翔!青春的活力,如太陽而放射的光芒,生命因青春的存在,而倍顯意義,因青春所賦予的力量,而更顯奔騰!
要想駕奴天空,就要立志向。要想向天空進軍,就要有偉人的目標!
青春,要樹立偉人的志向!
要做第一的偉人,就要立第一等的大志!
青年人的思想就是要積聚羽翼,當青春來臨的時候,就要在時間的推動下,一根一根添上潔白的羽毛。身上所插的羽毛,就代表要成為天使,天使的使命就是向真,善,美進軍,賜予人類福音。
青春,如含苞欲放的蓓蕾,當它漸漸展開柔韌的花瓣時,美的啟示就帶給了人們。美,可以凈化人們心中所留存的.污濁的靈魂,使他們向著友善和和平,使他們的心永遠留美。
當青春降臨到孩子身上時,青春所釋放出的活力就象征著不被達挎的意志!青春的時候,也是對人生道路迷茫的時候。但是,你要用自己的意念揭開黑暗的面紗。那么在大海中并不是只有一只船存在,你與你的朋友,真神存在!
青春就像各種花兒爭奇斗艷的時節(jié),在面臨競爭與考驗的時候,你要有一個心靈巨人支撐著你的心靈那就是人的潛意識所留給你的隱形的朋友。有人出了這樣一道題,如果要你選擇,你是愿意呆在森林里,大海里,還是平直大道上,我義不容辭選擇后兩者,因為青春就是冒險,就是尋求未知的迷!
當?shù)侥耗曛畷r,有人認為青春離自己太遙遠,其實只要心靈永存青春,就永遠充滿朝氣!
請駕奴青春的翅膀,向天空飛翔!
關(guān)于青春的作文11
青春,是文人墨客贊美的對象;是垂暮老者夢寐以求的寶物;是成功之士爭取的精華歲月;是好逸惡勞這舍棄的短暫光陰。
如果將人的一生分為幼年、少年、青年、中年和老年,那么幼年是從無知到認知的過程;少年是從認知到學習的過程;青年是從學習到有知、有為的過程;中年是從有為到有悟,再從有悟到無力的過程;老年則是從無力到享樂的過程?梢钥闯,青年是從少年過渡而來的,所以仍處于學習和認知的過程。所以在有知的基礎(chǔ)上,會形成自己的見解與想法,這就是有識。有識之士便會有為,有為之士便是成功之士。但只一切都是構(gòu)建在正常發(fā)展的基礎(chǔ)上。這里所指的“正!笔侵敢磺蟹e極、樂觀、向上的態(tài)度和精神。
假如一個沒有積極、樂觀、向上的'態(tài)度和精神,那么他的青春便成了一切罪惡和失敗的搖籃。青春是一面鏡子里的影像,你歡迎她,豐富她,她便歡迎你,豐富你;你若遠離她,毀壞她,她便遠離你,毀壞你。
青春,是一個人奮斗的黃金歲月。面對青春,我們要歡迎它,開發(fā)它,緊握住它,讓它與我們常伴:因為它會給我們帶來一生中運轉(zhuǎn)最快的大腦,一生中最強健的體魄,一生中最旺盛的好奇心和創(chuàng)造力。
的字典里不應有“止步不前”、“后退”等詞語,惟有“奮進”、“努力”、“向上”等詞。青春是人生賜予我們一生享用的禮物,至于它的有效期限是多少,那得看你怎么保養(yǎng)、利用它了。
關(guān)于青春的作文12
青春是精彩的,可有人也會把它弄得枯燥;青春是和諧的,可也有人把它弄得雜亂;青春是令人絢麗的綻放生命花朵的,可有人把它弄得令人唾棄。在我眼中的,青春展現(xiàn)給了我不同的兩面,青春掌握在自己手中,可以是絢爛的,也可以是乏味的。電影《風雨哈佛路》就是對于青春最美好的詮釋。
主角莉斯由于家庭的不幸成了孤兒,她并沒有對生活失去信心,也沒有因此自暴自棄,而是以奮發(fā)向上、刻苦努力的姿態(tài)回擊上天的不公。她以半工半讀的方式用了兩年的時間掌握了高中的`課程。兩年里她都沒有想過要放棄,選擇了堅持的走下去。隨后她又以自身的努力成功獲得《紐約時報》的一等獎學金,最終進入了多少人夢寐的哈佛。這一刻,她向所有人證明了自己,證明了她的成功,人生的軌道沒有一成不變,成功就是廢棄的頑石鋪成的平坦大道。只要你有足夠的努力、足夠的付出與艱辛,這就是一段自強不息的昂揚奮斗史。
青春是踏上了就永不回頭的列車,青春是屬于我們的歌!現(xiàn)在的我們,一旦離開父母溫暖的港灣,就會對前方產(chǎn)生莫大的恐懼。不知道是否布滿了危機,不知道前方是否有狂風暴雨的咆哮,一切的未知的恐懼只因為我們?nèi)鄙倭四欠菝鎸щy的勇氣。
青春是人生的實驗課,錯也錯得很值得!犯了錯不可怕,給自己犯錯的機會,才會去找尋正確的答案。完美的青春不是沒有一點缺陷,在懵懵懂懂的歲月里,有缺陷知而悔改的青春才真正無憾。
人生如此漫長,青春如此美麗,猶如我們行走在路上時,遠方的風景如畫,而腳下依舊偶遇泥濘和荊棘,是選擇追尋遠方的美好還是選擇退縮,其實我們最初要做的,就是取得最后的勝利。
關(guān)于青春的作文13
青春是什么?青春該怎么去定義?也許很多人都說,青春就是少年少女時的夢,少男少女時的事?汕啻旱降资鞘裁?沒有人真正的知道或了解她。青春,就像曇花一現(xiàn),又像煙火綻 放,只有絢爛的一瞬間,可光彩奪目,讓人難以忘卻也許,這就是青春的魅力吧。
我們學生的青春,是在學校的每一分,每一秒,是與同學嬉戲打鬧的每一個笑容,是每一場考試的驚心動魄,每一份成績的哭與笑;蛟S是我們的年少,又或許是我們不懂什么是光陰似箭,日月如梭。每當時光來臨時,我們總是抓不住,讓她輕而易舉的離開了,而當每一個重要的人離開時,我們總是哭泣,抱怨自己怎么不好好陪陪他們,也許只有這時,只有當自己是孤獨一人時,才能體會到時光的.無情,時光的流逝。
總是被父母呵護的我們在社會上就像一只單純的兔子,連照顧自己都不懂。過年了,看著那些農(nóng)民工,長年的奔波已讓歲月在他們臉上留下了深深的印記,打工的辛苦也讓他們的手掌開始長繭,他們每年都期盼著回家,盼著看上父母一面,盼著聽見父母的一聲呼喚,盼著父母給他們做上一頓飯,這種盼望甚至成為了一種渴望。
他們?nèi)绱耍覀儏s放棄了和父母在一起的美好時光我們不懂得感恩,我們也不懂得珍惜,我們一直都在破壞。每次爭吵后的道歉,顯得十分的滑稽,“對不起”是這世界上最廉價的三個字,我們好像每次都能聽到,聽得多了,就厭煩了。我們對父母的傷害,不是道歉后的殷勤就能擬補的,他們的傷,他們的痛,就像被釘子釘過后的痕跡一樣,時光才能修復。
光陰似箭,日月如梭,時光飛逝。青春,剪不斷,理還亂,痛楚的滋味只有過后才能體會。
關(guān)于青春的作文14
人生是五彩繽紛的,而人生的每個階段也都有它不同的色彩, 但你可知,只有青春的色彩才是最絢麗、最奪目的。
當我們在象牙塔的學海里遨游時,青春是綠色的,稚嫩的臉龐,清澈的眼眸,仿佛身體里每個細胞都散發(fā)著青春的氣息;教學樓前的草地,安靜的圖書館,宿舍旁邊的小樹林,也都曾留下我們青春的足跡;
當我們懷揣著心中的夢想努力前行時,青春是藍色的,也許有時候風平浪靜、晴空萬里,滿眼的寬廣與寧靜,但有時候也會驚濤駭浪、烏云密布。這些都沒有關(guān)系,因為年輕,我們相信再大的風浪也會有平息的時候,再厚的'烏云也會有散開的一天,只要心中的那盞希望之燈不滅,我們終會抵達夢想的彼岸。
當純真的愛情降臨時,青春是粉色的,粉紅、粉藍、粉紫……粉色就像是夢幻的顏色,它讓一切都變得美好,就算一件極平常的小事也能從我們的眼中感受到幸福。當兩顆同樣年輕、同樣真誠的心靠在一起時,迸發(fā)出的不僅僅只是青春的激情,還有一份攜手同行的堅持。
當為了朋友、為了事業(yè)一路高歌、披荊斬棘時,青春是紅色的;如果把自己比喻成一條船,那朋友就是水,事業(yè)就是槳,有朋友才能讓我們航行,而事業(yè)則可讓我們走得更遠。青春本就是沖動的、炙熱的,也許失敗讓我們跌得頭破血流,但永不言敗的青春又會讓我們在失敗中重新出發(fā),勇往直前。
歲月是漫長的,而青春卻是短暫的,炫麗的青春終有一天會謝幕,我們也終有一天要走向成熟。年輕的朋友,把握這有限的青春吧!不要讓青春悄悄的溜走,讓我們用自己的雙手把青春描繪得更加絢麗奪目,讓它在太陽下發(fā)光,在風雨中堅強,縱使有一天,它遠去了,我們也可以大聲的說:我的青春,無悔!
關(guān)于青春的作文15
青春是無情的。那支筆,還在嘰嘰喳喳寫個不停。到了6月26日,那群愛笑的孩子笑中帶淚,各奔東西。曾經(jīng)操場上奔跑的身影,曾經(jīng)走廊女孩子們的竊竊私語,早已在歲月的流逝中消失不見,化作一句句祝福的話,一個個熟悉的名字,剩下什么?青春帶走了我們的笑,帶走了我們的淚,帶走我們的情。我們得到了什么?學習壓力,離別心酸。青春,讓我哭。
青春是美好的。當我踏入新學校,我就像一顆剛剛埋下的種子。我看到了一群天真淳樸的孩子,他們愛笑,他們的笑,像陽光一樣——美好,溫暖。我與學習做伴,看著一篇篇優(yōu)美的散文,它們給我一種從未有過的'平靜。每當我看到陽光,都感到一絲絲溫暖,它帶給了向日葵美好向往。青春,讓我笑。
青春是激情的。初二了,學習的壓力像山一樣壓得我喘不過氣,望著操場上玩耍的孩子,我是多么羨慕,多想像他們一樣盡情的玩,但是我不能,我要學習啊;氐郊遥蚁蚋绺鐚で髱椭,他告訴我:“盡情的去拼搏,努力。從哪跌倒就從哪里爬起來。”我感到山重水復疑無路,柳暗花明又一村。每當學習時,我的心就充滿了熱血,我試著去拼搏,去挑戰(zhàn)。青春,讓我拼。
青春,要用一顆平淡的心去看待;青春,要用一顆樂觀的心去感受;青春,要用一顆熱血的心去拼搏。
這就是青春的滋味。
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