【精華】青春的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的青春的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　青春的作文 篇1

　　孤獨是什么?是灰色天空下的孤雁?是無邊沙漠里的仙人掌?是深藍大海中的一葉扁舟?還是夕陽下你拉長的影子?

　　一支畫筆.在畫家的手中,是力量;一根琴弦,在樂師的指間,便可以將雪融化,而孤獨,在綠色的色調里,無疑是落寞的灰黑色.

　　有人說,青春應該是紅色的,而火紅的太陽便是最好的比喻.或許有人會問:“在‘奮斗’,‘挫折‘,‘友誼’之中,你為什么偏偏選擇‘孤獨’?“ 奮斗,會隨著精力的消耗,而放棄;挫折,會由于成功的喜悅而黯淡;而友誼,卻~

　　這還是上一個星期的故事;多年的好友突然向我提出分手,這讓我措手不及.問及原因,直到這個星期一才揭開謎底:她說我變了,變的他2不認識了!!!我懵了,怎么會?怎么會這樣?難道真的.不能用時間來衡量友誼嗎?至今,她都沒跟我說過一句話.

　　我選擇了孤獨,就等于選擇了一個人的世界與恐怖的夜晚,就是選擇了一個人去承擔困難與肚子品味寂寞,而拋棄了兩個人的快樂與朋友們的親密.

　　“你會后悔嗎?”我曾經(jīng)無數(shù)次這樣問自己.也許把,人終究會在失去時才后悔莫及.可是后悔了也無法挽回,畢竟被遺落的是我自己,那么就讓我獨自去欣賞一個人的地球吧.

　　或許,孤獨與青春很不協(xié)調,青春之中有活力,有快樂,還有友誼,而孤獨只屬于憂郁的人.可是,在我身上,它們卻是一道靚麗的彩虹,青春之綠就融洽在這之中.

　　沒有日出,也就沒有日落;沒有花開,也就沒有花落;而沒有孤獨,也就沒有所謂的不孤獨.孤獨與不孤獨只在剎那之間,便可以改變世界.如果再給我一次機會,我會對那個朋友說三個字:“對不起.”

　　現(xiàn)在窗外的天很灰,映照著我此刻的心情.沒有一朵云,灰蒙蒙的一片,腦海中的你是那么模糊,我努力揮散眼前的白霧,可惜,起不了作用,我眼睜睜的看者你從我身邊一步,兩步,越走越遠~~~

　　‘遇見你是美麗的意外 /過去的情感過的很精彩 /面對你我發(fā)現(xiàn)了未來~~“蜜雪薇琪的歌聲依舊,可我卻再也無法自拔,青春早已淪陷了孤獨。

　　青春的作文 篇2

　　青春，一個光芒萬丈的詞語，給人的感覺是溫暖中夾雜著活力；青春，一段稀有的時光，美麗的花骨朵在陽光下完美綻放；青春，美妙的甜蜜，洗禮著我們的靈魂。青春，注定不平凡，與命運的較量是輸是嬴，成長之路會獲得還是失去，一切盡在青春！踏上未來的路，找尋屬于自己的青春吧！

　　青春無處不在。歌曲中充斥著來自喉嚨的情愫，隨著激情的音樂怒吼，眼眸中閃爍著對青春的渴望，身姿不自主的跟隨有力的節(jié)奏搖擺；昏暗的天邊露出一點紅，紅光漸漸向四周擴散，為清晨的天空抹上一層胭脂，胭脂不再是淡紅色而漸變成了耀眼的鮮紅色，慢慢填滿了整個天邊，形成一輪熾熱的火球旋轉著，燃燒著，這就是燃燒的青春啊。

　　空山新雨后，小溪，流水叮咚，翠綠的竹葉上沾滿了圓潤的露珠，雨霧中混合著雨水、泥土的味道，枝頭，站著黃鸝鳥，梳理著濕漉漉的羽毛，青蛙‘呱呱’哼著歌，前方一架七色彩虹橋從天的一邊直通另一邊，我伸出稚嫩的小手企圖撫摸它，卻怎么也摸不到，邁著小碎步，企圖靠近它，它卻越來越遠，我只能望著它，欣賞它，這就是我們的青春，只有為自己添上一雙翅膀才能觸摸到它，只有用心去追逐它，才能望見它！

　　彩虹總在風雨后，青春就是我們的彩虹。

　　少年誘惑的'眼神牽動著少女的心，此刻只聽見急促的呼吸聲與緊張的心跳，世界上最動聽的山盟海誓，�？菔癄�融化在兩個人的心田，微風吹動青絲，兩人的頭發(fā)交錯在一起，飛舞著、飄揚著，像一曲愛的華爾茲，初戀的甜蜜與不安讓人為之傾倒，竟再也無法自拔，這就是青春的悸動；童年塵封的記憶悄然走來，引來銀鈴般的笑聲，笑得是童年時的天真，還是現(xiàn)今的成熟？青春…

　　讓我們做在陽光下綻放的花朵，屬于我們的青春永不干涸，綻放吧，屬于我的青春！

　　青春的作文 篇3

　　青春的歲月印在了每個人的臉上，慢慢的記憶著你一生的輝煌與落寞，把你的悲歡離合一點一滴的裝進你的回憶里！青春就像一個一個生動的故事一樣拼湊出一本充滿人生哲理的青春回憶錄！讓我們來品味下回憶錄所包含的含義吧！打開回憶，翻開人生的樂章！

　　第一章

　　打開心靈的窗戶，細心去傾聽，你會聽見孩子的笑聲，那么純凈，那么爽朗，那么的愉悅，他們是青春的開始，青春的活力深深的烙印進他們的心中，無憂無慮的成長起來，他們代表著青春的希望與未來，代表著美好與幸福！孩子們的歡樂讓青春感覺特別的美好！帶著孩子們的歡聲笑語，讓我們傾聽青春的下一樂章！

　　第二章

　　第二樂章細細傾聽，那是青春成長的聲音，園丁們給予著養(yǎng)分，更加充滿活力的 成長起來，讓他們充滿智慧，在他們身上看到了青春的希望，青春的故事慢慢的.開始演繹！青春開始成長，青春開始記憶，青春開始了一段真正的歷程！美好的開始在他們臉上看不到痕跡，只看見稚嫩的臉上充滿了活力！成長吧青春，演繹吧青春！第二樂章是青春希望的開始，讓我們看下第三樂章吧！

　　第三章

　　讓我們轉換視角，去看下青年的青春！那是一群充滿朝氣，充滿理想和夢想的人！他們用自己的事業(yè)和家庭來演繹青春！在他們臉上看見了青春留下的痕跡，那是歲月對他們的考驗，時間留下了年輪，青春在成長，青春成熟了，變的更加堅定，更加穩(wěn)重，同時也更加的落寞與孤寂！青春的理想開始實現(xiàn)，青春也慢慢的老去！一條一條的痕跡越來越多，越來越沉重！風霜雨雪，歲月蹉跎！青春無悔終亦老，看下青春的結局！

　　第四章

　　燈火通明，迎來了熱鬧的夜晚！充滿激情的舞蹈，中老年煥發(fā)著另一種青春，用他們的舞蹈和活力，再次發(fā)揮著余熱！條條紋路代表著走過的路， 是青春的路，歲月的路，每個老人都是一個故事，一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄！他們并不孤獨，并不寂寞，因為他們有回憶！里面有輝煌與落寞，有激情燃燒的歲月路！

　　青春的真諦是希望是夢想是歡笑是回憶！每個人的青春路都不會相同，但希望都能堅定的走下去！希望朋友都開心快樂！

　　青春的作文 篇4

　　處于青春期的我們，癡狂地愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們無所遮掩。癡狂的青春，癡狂的我們，我們就是無極限！

　　喜歡把自信寫在臉上，手里撐著倔強與癡狂，嘴里哼著自己最喜歡的歌曲，擺著自己的招牌動作，因為我們年輕，沒有什么不可以。癡狂的青春，自信的青春，我們信心滿懷地在人生之路上邊走邊唱，無論是狂風暴雨，還是“攔路虎”，只要我們可以抬起頭來，就能看到蔚藍的天空、明媚的陽光，永遠都是那么燦爛。我們無所畏懼，勇往直前，在暴風雨中站起來，打敗“攔路虎”；在我們眼里，年輕沒有什么失敗，更沒有什么做不到的。我們喜歡炫耀屬于我們的口號——我行我秀！

　　因為我們的青春是癡狂的，放縱的，隨心所欲的我們受傷、痛苦！但更多的是無怨無悔。曾為一道難題而失眠過，因為一定要征服它。曾為一個發(fā)型，和老師對抗到底，義無反顧，因為個性特別的是我們。曾為一為歌星而瘋狂過，瘋狂到為得到他的`專輯穿過大街小巷，耐心地尋找著，因為他的成功經(jīng)歷夾帶著值得自己追尋的某些東西。也曾為一首歌而癡迷過，百聽不厭，因為那美妙的曲調中譜寫出了我們的夢想，我們的追求！癡狂也是有理智的，我們看似浪漫的事情卻包含了許多無奈。堅持自己的夢想，上重點高中，考名牌大學，找一份萬人矚目的工作，賺永遠也花不完的錢，然后再做自己想做的事。因為我們擁有太多太多的夢想，為了實現(xiàn)夢想我們不惜付出一切代價。不管結果如何，我們都會坦然接受，我們努力過，我們無悔。我們?yōu)榱藟粝�，不會逃避，不會活得畏首畏尾，也絕對不會覺得慚愧！

　　在癡狂中，我們心安理得。是的，我們是狂人，青春如歌，我們邊走邊唱！我們是有夢想的癡狂者！

　　癡狂的青春無所畏懼，無所不能！青春無悔！

　　青春的作文 篇5

　　青春好滋味 如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風景。

　　人生十多歲，多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學會了做一個穩(wěn)重的自己．我們不再想像小孩子一樣嬌氣，而是學會了做一個能忍受承受的自己。我們不再為了一個布娃娃而哭泣，也不再為了一點點小事而傷心．擁有青春的日子里，我們都學會了幼年工友勇氣也學會了如何去愛。

　　我們長大了，可不知從什么時候起學會了沉默和憂郁．我們常會一個人坐在窗前望著遠處的'高樓與那蔚藍的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過去．在我們煩惱時，或許可以一整天不和別人說哦一句話，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點點苦澀

　　十多歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂；我們喜歡達。份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作；我們對世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點點真情而感動；我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚，也為至情至愛的席慕容所沉醉年輕的我們或許就是這樣：心中充滿激情但不時也流露出一絲沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點點多愁善感

　　年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來自親人朋友的那一點點愛與溫情．當你在風雨的接頭漠然無助的時候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起？當你最失落傷心的時候，是否也渴望幾句真誠溫馨的話語？當你寂寞孤獨時忽然收到了遠方好友的來信，你是否真正理解了海內存知己，天涯若比鄰？我也曾懷疑過天下沒有不散的筵席的話，但當幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。

　　人生十多歲，多么美好歲月，讓我們都來珍惜．擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無知中逝去！

　　感嘆，青春！

　　青春的作文 篇6

　　懵懂。白，心澈。青春，是淡白纖細的花骨朵，含羞欲開，膽怯地不敢面對這世間�？伤齾s有屬于自己的生理期，在不經(jīng)意間悄然綻放。周圍已開放的花兒們期待著她的到來，個個喜笑顏開，她露出通紅的小臉蛋。并沒有人告訴她，她已擁有生命。她幼小的身軀躲藏在花間。她唯一感受到的就是每天的陽光與雨露。每天，她都長高一點點。當她露出嘴角笑迎陽光時，她看到周圍的花姐姐們都已不在，他感到膽怯，更多的是懵懂。她彎下腰，滴落露珠，輕輕問候：親愛的小孩，是否已經(jīng)長大？

　　萌發(fā)。粉，淡妝。青春，是清風飄撫的少女。她有輕柔飄逸的長發(fā)，書寫她的旅程；她有明凈閃亮的雙眼，記錄她的生活；她有櫻桃甜美般的嘴唇，品嘗她的羞澀。當風兒吹起她柔順的發(fā)絲時，她笑了。她熱衷在眼皮描繪一根細細的黑色眼線。觀察身邊事物和人群，警惕敏感，深夜起身，仰頭觀望星空窺探銀河奧秘，也喜歡竹林中漫步的野貓。廊下午夜盛放的白色曇花，棲息在鳳仙花叢中的螢火蟲。大雨中奔跑，在沒有路徑的森林中尋找蘑菇。還有蓬蓬裙，音樂、詩歌、閱讀、繪畫、電影、遠行……每個人心里都有一座小小的島嶼，住著一個永遠不想長大的自己。

　　尋夢。紅，火熱。青春，是追逐夢想的旅程。我們不知道未來是什么樣子。誠惶誠恐，但至少我們有了憧憬的機會。我們都決定破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，還好我們不是一個人。我愛攝影，所以我不會錯過露珠拂過樹葉的瞬間；不會錯過飛蛾破繭成蝶的過程；不會錯過芭蕾舞者踮腳時的'弧度。然而，我更不會錯過的是我追逐夢想的足跡。奔跑，奔跑，發(fā)絲掠眉，輕絲拂去，面向前方。人生如夢，夢里不分東西，片刻春風得意，未知景物朦朧。最甜的果子，未必曾是綻放的最猛烈的那朵花。但花骨朵不會放棄成為花兒的機會，春風也不會放棄少女的輕柔發(fā)絲，當然，我也不會放棄每一次美的瞬間。生活像一把無情的刺刀，改變了我們的模樣。未曾綻放就要枯萎了嗎？我有過夢想……

　　青春的作文 篇7

　　這是一個星光燦爛的夏夜，此刻，我的靈魂幸福而又疲憊的躺在大地的懷抱中，青草和泥土的氣息迎面撲來。遙望夜空，繁星點點，我想到了青春。青春或許是人生中最美麗、最有價值的飾物，但或許也是最虛無縹緲的塵埃。遙望星空，黑暗和光明共處。有人說，你穿過黑暗就是光明。是嗎？我抱著一種懷疑的態(tài)度，不敢肯定，也不敢否定。哈姆雷特說：To be or not to be， it"s a question(生存還是死亡，這是個問題)。在這人生的黃金時代，你選擇生存還是死亡呢？有時我也想死亡，因為死亡了就什么都不知道了，什么煩惱都蒸發(fā)了，我就可以飛向天堂了。

　　但猛地，我又想起祥林嫂的那句令人恐怖的話——一個人死了以后，究竟有沒有靈魂？天堂不過是個傳說，我的青春不能不放一點光彩就消失；我的青春不能像塵埃一樣虛無縹緲。我不能這樣白白地放走青春，我不能浪費青春，因為我不是懦夫，只有懦夫才在碰到刺時退縮，畏首畏尾。我要做英雄！英雄是活生生的，是有血有肉的人。也許并不是人人都可以轟轟烈烈地活一世，但命運之神是不會偏袒誰的，只要把握自己，人人都可以做英雄。直沖云霄是英雄的豪氣，石破天驚是英雄的誓言，與天比高是英雄的壯志，寧為玉碎是英雄的氣節(jié)，萬念歸一、精思熟慮是英雄的韜略，十年鑄劍、沖天一嘯是英雄的氣概，荒野四寂、立馬橫刀是英雄的風采。

　　我有豪氣，我有誓言，我有壯志、氣節(jié)、韜略、氣概及風采�！拔沂怯⑿邸�，這是我自己說的，明天我要別人也這樣說。這是青春時代的壯志，是一幅令人得意的藍圖。不管結局如何，我的青春在歲月的風中，總會搖曳成一串風鈴，吟唱出人生燦爛的`詩篇。驀然回首，幾多美好，幾多苦澀都譜成騰挪跌宕的人生交響樂。

　　人生的路，有坦途也有坎坷；走過的歲月，有歡笑也有苦澀。讓我的青春無悔！在這個星光燦爛的夜晚，薄云變幻著，夜空成了最廣闊的舞臺。風是天才而又偉大的導演，地下的蟋蟀在伴奏，我是觀眾，我為這場最壯麗的舞劇而鼓掌。

　　青春的作文 篇8

　　青春是光明的，青春是燦爛的，青春是美好的。

　　每個人都會擁有青春，而每個人的一生卻只有一次。當然，青春還是你從精神品味到人為風范，從文化修養(yǎng)到科學思維，從審美層次到心靈陶冶的人生支援系統(tǒng)。

　　有人說，青春是女人一生當中最耀眼的時光，是男人一生中最閃亮的階段。那么，現(xiàn)在也是我最驕傲最光榮的時刻，當然這種光榮和驕傲也是因為年齡，并不代表其他什么。

　　我效仿太白手托金樽，在凜冽的風中吟喝：“天作棋盤星作子，誰人敢下？地作琵琶路作弦，哪個敢彈？”然后再抖抖衣襟答道：“我飲盡樽中美酒，目光凌厲傲視天地四方�！薄�—我夢想著壯志豪情讓女性的`我聲名遠揚。

　　我欣賞芹溪筆下的五百人物，羨慕他腹中的才華，渴望擁有他那樣的堅強意志，于是學習芹溪筆法描繪多彩的人生——夢想著才氣如云讓我在文壇上獨樹一幟。

　　我崇拜過炎亞綸，崇拜過蘇醒，他們都是歌唱家，風格卻是迥然相異。一曲《我不會愛》如平靜的湖面泛著微波，一首《秋天》讓人想起了洶涌澎湃的大海，兩首歌演繹了不同的人生。——我夢想著有一雙靈巧的雙手，在黑白相間的琴鍵上譜寫出天籟般的樂章。

　　我或許是平凡的，如沙礫般的渺小，但是有了夢想后，我變得堅強，我會為此奮斗，為此拼搏——從今以后，我的人生將會異常的壯麗！

　　我不能說自己是多么的偉大，是多么的特殊，我只是十幾億中國人中的一員，只是數(shù)萬萬學生中的一名，然而我卻為自己的三個夢想而自豪，我的青春也因三個夢想而飛揚�，F(xiàn)在我正值青春年少，此時不自信，此時不夢想，此時不搏擊，更待何時！三個夢想如同三面顏色鮮明的旗幟在空中飛揚，或許不是特別地被人關注，然而，我始終關注自己、相信自己。我知道。青春年少時不自信，那么如何談夢想？如果沒有夢想，又怎么讓青春飛揚呢？

　　我青春！我年少！我自信！我成功！我有時間，我有精神，我會努力，我有夢想。所以，我愿意乘駕生命之車，在車后豎立三面旗幟，讓我的青春在行駛中飛揚——朝著遠方前進！

　　青春的作文 篇9

　　蒼苔滿地，落花滿徑。

　　青春是剛剛落地的嬰兒，聲聲啼哭，迎來一個新生命的開始；青春是換上靚麗之美的少女，銀鈴般的笑聲散發(fā)著朝氣蓬勃的氣息；青春是事業(yè)有成者的成人，散發(fā)著成熟，凝結著穩(wěn)重。

　　擁有青春的我們朝氣蓬勃，意氣風發(fā)，在滿是書香墨香的校園里成長。

　　我們從父母的庇護下掙脫，走向滿是新奇的世界，不知是喜是憂，已經(jīng)過去兩個星期了，在這里每天都有固定的生活，家離這兒很遠，要兩個小時的路程。實在不愿父母再為我擔心，我要學會獨立。作為青春之路上的榮耀。

　　青草掛著晨露，淡淡的青草味混合著大地的氣味，彌漫在空氣里，宣告著新一天的開始。

　　宿舍里，燈一亮，大家便一股腦兒的爬起來穿衣服，疊被子，洗漱。折疊被子是剛學的.，雖然疊得不怎么樣，但也勉勉強強。因為宿舍離教室太遠的緣故，一邊走在大道上，一邊欣賞清晨的美景。發(fā)現(xiàn)原來以前沒見到的，可能是因為從不早起，學會獨立，欣賞不一樣的世界。

　　開始新一天的課程，到了吃飯時間，飯是要自己打，我躡手躡腳的跟在別人后面，做與別人相同的事，感受著與家不一樣的生活，學會獨立，享受不一樣的生活。

　　晚上洗澡，大家都擠在一個浴室里，跟下餃子似的，很不舒服，但轉念一想，可以增進大家的友誼；衣服要自己洗，學著媽媽的樣子，把衣服泡在盆里，用手搓臟的地方，然后再過幾盆水，接著曬衣服。沒有家人的生活，我一樣可以做好。

　　晚自習結束，回寢室睡覺了。每個人都在打呼嚕，吵得整夜睡不著覺。每天上課都打瞌睡。我向媽媽傾述，媽媽也沒有辦法。我只有一個辦法，學會適應，適應周圍的一切。

　　青春讓我們得以磨煉，使我們堅強。讓我們從安于生活的小鳥，變成翱翔天空的雄鷹，靠一利爪對付生活中的困難，靠一雙尖銳的眼睛洞察周圍的一切，留意于身邊的美好事物，靠著堅強的意志力走好人生之路。

　　青春��！青春，謝謝你的給予，讓我們可以獨當一面。

　　青春的作文 篇10

　　那次五一去湖北，我們可是鬧騰了一晚上。說起來，那晚上的事可真夠刺激的，絕不亞于那些恐怖片。

　　那天晚上，我、求、歐、儒一間房，我們在那看電視，誰也不遠睡去，隔壁的同學也來過，但只是聊聊就走了。我們當然不愿意放過這個美妙的夜晚，決定找點刺激的事。于是，我們“糾集”輝和博，一起商議這怎樣出這個院子（我們住的.房子在一個院子里），正好肚子餓了，順便出去買點東西吃。我們商量這，這時，凌晨二點。

　　我們先派求和歐出去“打探打探”情況，看什么方法行得通。一會兒，求和歐回來了，他們說大門已經(jīng)被鎖，還有保安巡邏，但是巡邏有規(guī)律，大約幾十分鐘一趟，我們可以趁這段時間叢圍欄那翻出去。我們商量了一陣子，決定開始行動。

　　我們溜出了房子的大門，走下了臺階，月光照亮著院子，周圍靜悄悄的，只有蟲鳴的聲音，我們的腳步聲似乎變得格外醒目，我們躲在花壇后面，以極快的速度沖向了圍欄，我們蹲在圍墻邊的樹下面，一個挨著一個。第一個爬的是輝，只見他靈敏地爬上圍欄，坐在圍欄邊的墩子上，正準備跳下，保安卻打著手電走了過來，儒壓低聲音對輝說“先別跳，保安來了，你一跳我們就會被發(fā)現(xiàn)。”輝聽后，淡定地坐在墩子上沒動，保安越走越近，我的心撲通撲通地狂跳，一束光掃向了我們這邊，我只得把頭埋下去，心中祈禱著，不敢出聲。沒想到，保安竟然走過了我們躲藏的草叢，向別處走去，我慶幸著。等保安走遠了，我們一個接著一個都順利地翻出了圍欄。終于出來了，我們一個個都興奮不已，活像一個個出籠的猴子。我們在買了點東西吃，路邊閑逛著，房子里面太悶了。這是，凌晨三點。

　　終于要回去了，但我們發(fā)現(xiàn)，圍欄從外面根本進不去，況且還有保安巡邏，如果進去被發(fā)現(xiàn)，把我們當作賊，那可不好辦了呢，所以還不如“主動自首”，承認錯誤，爭取個“寬大處理”。我們走向了保安室，說明了原因（肚子餓）。嘿，沒想到這保安還挺通情達理，放我們進去了。

　　我們奔向寢室，各回各的房間。我進了寢室，撲到了床上。��！真舒服，終于“安全”到寢室了。這時，凌晨四點。

　　這是我至今以來做過的最瘋狂的事情，回想起來，還有幾份興奮和激動，我想，這就是我一直所追求的一種放松的感覺。

　　青春的作文 篇11

　　青春，是一個多美好的詞啊，它象征著年輕，它象征著活力，而現(xiàn)在它對我來說象征著長大，在以前，我一直認為這離我還遠，所以每當父母教訓我時，我都會說自己還小，以后再說，可就在不知不覺中，隨著年齡的增長，我似乎已不是個小屁孩了，童年也離我遠去了。

　　上周五，我們過了青春節(jié)，原本在路上一直嘻嘻哈哈的我，在摘下紅領巾的那刻終于開始認真的對待青春節(jié)了。原本我的打算是毫不猶豫的摘下它，永遠的跟它說拜拜，可到了真正行動的時候，我還是猶豫了。

　　紅領巾，在過去的六年中我是多么的討厭它��！戴著一點也不好看，而且時不時的會因不帶被扣分，所以不管怎樣看它就是個累贅。每時我能不戴它就會摘掉它，可這時我卻猶豫了，我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一句話：“當你要失去一個東西時，你才會想起它的好�！笔前。�這不就是對現(xiàn)在的我說的啊。紅領巾，是少先隊員的標志，遙想過去，我在二年級時第一次戴上紅領巾的那天，我是多么的開心啊，一回家就對爸爸媽媽說我戴上紅領巾了，六年來它都一直陪著我上學，放學，從不離棄。然而今天我就要永遠的.摘下它了，望著手中已被緩緩摘下的紅領巾我心中不禁百感交集。

　　摘下紅領巾后隨著主持人的演講我越發(fā)覺得自己真的不再是個小孩了，現(xiàn)在的我就像大雄，已不再需要叮當貓的幫助了。在秋游中我不要爸爸媽媽的幫助就可以和同學合作一起燒飯；每次回家寫作業(yè)也再也不用他們催了。是啊，我可能真的已經(jīng)長大了了，我也不再要過兒童節(jié)了。雖然有點惆悵，但我是真的遠離了童年，不過我現(xiàn)在迎來了青春，既然沒有好好的去享受童年，那就讓我去好好的珍惜青春吧。

　　如今我已跨過了青春之門，我已不再擁有童年了，但是現(xiàn)在我又迎來了一個全新的階段——你好，青春。

　　青春的作文 篇12

　　青春，不是人生的一個時期，也不是一個特殊的年齡階段，而是一種心態(tài)。

　　青春的本質，不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關節(jié)，而是堅定的意志，不變的信念，豐富的想象，飽滿的情緒，是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。

　　青春的內涵，不是好逸惡勞[注: 逸：安逸；惡：討厭、憎恨。貪圖安逸，厭惡勞動。]，不是年齡的大小，也不是年輕人的專利，而是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣，生命的'活力，是飽經(jīng)風霜[注: 形容經(jīng)歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭。]也不褪色的理想的色彩。

　　青春是一條五彩的小河，淙淙流淌著歡樂的歌聲；

　　青春是一朵艷麗的小花，嬌嫩中透著幾絲質樸與秀氣；

　　青春是一首壯麗的詩篇，未來的眼睛將讀千遍萬遍；

　　嫩黃的柳芽說：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己，發(fā)展自己的力量。”

　　淵博的學者說：“青春是智慧，是學識，是“學富五車[注: 五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。]，才高八斗[注: 比喻人極有才華。]”的充充實與滿足�！�

　　健壯的運動員說：“青春是敢于戰(zhàn)勝懦弱的勇氣，是敢于冒險的精神，是堅信自己必勝的信心。

　　不同的人，對青春就有不同的理解，青春是多變的，形態(tài)不一。我無法給青春一個完美的詮釋，我只能說，青春如畫，畫中的意蘊細細玩味；青春如詩，詩中的內涵有待慢慢地品嘗；青春如草地，讓我們懷著熱切的希望拼搏奮斗；青春如歌，呼喚著我們這些跨世紀的新一代。

　　青春不是美麗的服裝，亮麗的容顏，年輕的面龐，黑色的頭發(fā)，強健的身體和不羈的言行，也不是擁有年輕的象征，不是超出了這個年齡界限的人便要揮手與青春告別，不光意味著靈活的關節(jié)，充沛的精力和前衛(wèi)的思想以及時尚的潮流。真正的青春，是充滿激情的青春，幻想的青春，奮斗的青春，它不乏藝術情趣，浪漫色彩，它必將是事業(yè)輝煌的青春。

　　有人說，青春是憂傷感懷的，有人說，青春是美麗多情的，有人說，青春是奔放激越的。我們，因青春而自信，我們，因青春而夢想。因為青春將帶著我們多彩的夢，走向成熟

　　青春的作文 篇13

　　獨坐在教室，空調調為除濕模式，桌上的課本疊得凌亂，卷子上的折痕明顯，我問自己：“什么是青春？”日光燈閃爍幾下，我轉眼望向窗外，天邊被潑上桃粉色的顏料。

　　收拾好書包，嗯，七點過兩分。起身到田徑場，想走幾圈散散心，教學樓通明，田徑場光線弱，眼下的跑道仿佛模糊起來。我隨意地邁著步子，空中彌漫著柵欄外人家的菜香。忽地，我聽見身后傳來喘氣聲，呼哧呼哧，我轉頭，涼風帶過，是體育特長生們在長跑練習，身穿速干吸汗的運動裝和短褲，纖細的腿來回擺動著，地上映著他們灰暗的影，傳來鞋底與跑道碰撞的“噠噠聲”，他們在晚風中，向前奔跑，因為夢想就在前方�？匆娺@一幕，我笑著，這就是青春吧。

　　操場的外圍是一道同往小區(qū)的小徑，路燈的頭垂下，躲在樹葉與枝條中，高挑地立在路邊，拐彎處的.鏡中現(xiàn)出一個低頭捧著字典的身影，“diligent，勤奮的，勤奮的”讀英語的聲音傳來，是一個學姐，她戴著厚厚的眼鏡，借著路燈發(fā)出的白光，溫習著高考必備詞匯。我呆住了，回頭眺望教學樓明亮的教室，我突然覺得，我這點努力又算得了什么？思緒萬千，想到一句話：“不努力的話，你要青春干嘛？”我想，這就是青春吧。

　　走在回家的人行道上，馬路上的車輛來來往往，黃暈的燈光將樹葉的輪廓輕輕地映在地上，兩個穿著雅禮校服的大男孩兒在公交車站前分手：“明天見！哎，哎，哎，師傅，我要上車！”公交車門再次打開，迎接這個青春正好的學生；路邊騎著電動車的男生腰上環(huán)抱著坐在后面女生的手，笨重的頭盔不小心地碰在一起，他們相視一笑；紅領巾系在胸口的小學生在商店門口張望著自己追的漫畫是否更新，停下他腳下的滑板車搖搖晃晃，他的小手還在口袋里翻找著什么，借卞之琳的詩“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你”，你所到之處皆是風景，青春即風景，青春到哪兒都是風景，這就是青春吧。

　　窗外，傳來籃球拍打球場的聲音，十一點整，臥在床上的老爸捧著個手機，推了推眼鏡，抱怨道：“都十一點了，還有學生打球，真是的！”媽媽應聲：“青春啊，這就是青春��！”我坐在桌前，寫著周記，不語。這就是青春��！

　　青春的作文 篇14

　　你知道么?我真的喜歡你踢足球的樣子，喜歡你握筆的姿勢，喜歡看你戴眼鏡的帥氣，喜歡你看書的動作，喜歡你認真的眼神，喜歡你走路的方式，喜歡你沉默的感覺。仿佛你所在的.地方，我的目光都可以企及。我希望了解你的一切，你的霸氣讓我覺得你好難觸摸，我不想表現(xiàn)出來，但是依舊被發(fā)現(xiàn)。我真的不是可以在乎你，我奇奇怪怪的就能夠在任何人群里找到你。

　　同桌的表弟說:"聽說我們班主任的男朋友都是她的初中同學哦!""呵呵，那很幸福啊!"我回答。他緊隨其后:"所以說啊，你和他有可能哦!"我沒有回答，你在旁邊也聽到了，同樣沉默，我不知道要怎么說。

　　你迫切的想要知道你心中所想，我說媽叫我考出去，不要上這個學校的高中。你仿佛在賭氣的說:"是的嘛，要考好學校的人和我們這些是不一樣。"我能說什么?不知道啊�；氐郊�，我媽問我的意見，我說，我不想考出去，因為那邊的人我不熟悉，而且我已經(jīng)習慣了這邊的生活。最最根本的原因是因為你吧?因為你說，你就讀這個學校高中了。真的不想和你分開，就這樣懵懵懂懂的過不好嗎?

　　還有一年多就畢業(yè)了，我不知道以后還會不會是一個班上的。如果真的分開了，我想，我會對你很思念的吧。也許是用同學的方式想你，也許是用朋友的方式想你，或者是用別的。

　　現(xiàn)在班上都有保送生，一個班就有6。7個呢。其實我希望，我們都當保送生吧，那樣會很好。從此以后又可以一起討論題了。真的很喜歡你給我講題的細心，我沒理解的時候，你小小的無奈也讓我很快樂。仿佛我的心情總是由你掌控，你是神嗎?為什么能夠影響我的一切�？煲�初三了，很緊張的學習啊，在初三我會不會就沒有那么多時間想你了呢??不懂呢。希望我們都能順利的上高中吧。

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