關(guān)于青春的作文（范例15篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于青春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于青春的作文1

　　夜已深,人已靜,整個城市靜止了喧即與躁,屋外偶爾傳來幾聲蟲鳴。一輪明月,溫柔地散發(fā)著微光,透過窗戶,清風(fēng)徐來,雖是初夏但仍有微涼,接過媽媽親手遞來的熱牛奶,在感動中瞬間回想起這三年來的點點滴滴……

　　仍記得那次考試失利的時候,因為考試之前沒有進行充分的復(fù)習(xí),再加上自己做題不專心、不細(xì)致,結(jié)果導(dǎo)致成績大面積下滑。面對老師失望的目光、同學(xué)們的質(zhì)疑、父母的擔(dān)憂,我整個人都迷失了方向,整天垂頭喪氣、無精打采,剎那間我仿佛沒有了人生方向,生活沒有了追求。媽媽看了我這個狀態(tài),找我談了談:“孩子,你還記得蘇軾的`名言嗎?”“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志�！蔽逸p聲吟誦。媽媽說:“在面對挫折時,我們定要保持樂觀豁達的心態(tài),相信自己,堅韌不拔才能豪邁的迎接挑戰(zhàn)!”老師也告訴我說:“現(xiàn)在所有的努力都是為了成就未來優(yōu)秀的自己�；蛟S你在山腳仰視過,說不定你會喜歡那種感覺為了獲得這種感覺,奮斗去吧,去攀登學(xué)習(xí)的高峰吧�！�

　　就這樣,在老師的關(guān)懷和父母的鼓勵下,我次次收拾心情、整理思緒重新找回自己。重拾信心、堅定信念、堅持不懈是我這三年來的常態(tài)習(xí)慣,我習(xí)慣并喜歡這樣的生活,也開始慢慢的學(xué)著奮斗,去鉆研難題。終于“功夫不負(fù)有心人”,這三年來,我收獲了很多,不僅在學(xué)業(yè)上,而且也學(xué)會了如何在逆境中成長。培養(yǎng)保持自己青春歲月的奮斗精神,感謝老師、感謝父母、感謝歲月,讓我不負(fù)我的青春!

　　縱然在學(xué)習(xí)上遇到不少困惑,但我又何曾退畏?我堅信奮斗終有收獲,終將迎來云霞滿天。步一個腳印,追求風(fēng)雨過后的海闊天空,欣賞那絢爛的輝煌,我們攀登高峰,堅韌不拔,一同向山頂出發(fā),回頭再看來時的路必有感慨萬千青春本是人生寶貴之時,此時不奮斗,更待何時?

　　初一的我們,在美好中靜靜等待;

　　初二的我們,在靜怡中蓄勢待發(fā);

　　初三的我們,在拼搏中喜獲成功!

　　奮斗，才是青春的底色!

　　一陣輕風(fēng)吹過,我聞到中考將近的味道,似乎也聞到中考后甜蜜的味道。同學(xué)們,讓我們身披堅甲,以筆為矛,以書為盾,決勝考場,給自己初中生涯畫上圓滿的句號吧!加油,少年!青春,奮斗!

關(guān)于青春的作文2

　　初聽不識曲中意，再聽已成曲中人�！�—題記

　　歌詞本，或許是八零后文藝青年的標(biāo)配或是象征，但連我自己一開始都不相信，我也可以有一個歌詞本，把別人青春的一字一句記錄下來，思想發(fā)酵，找到共鳴，到現(xiàn)在儼然上了癮。

　　一開始聽到歌詞本這一概念，是在《一回憶就幸�！愤@套懷舊的書中。八零后幾乎把歌詞本當(dāng)成全部，悲喜交加，卻又不愿直言，就借用他人的語句表達自己心中的酸甜苦辣。我大膽猜測一下，它與日記本應(yīng)該是當(dāng)年每個人的知己，每個人秘密的收藏夾，或許現(xiàn)在它們依舊是。

　　一開始用歌詞本原因很簡單——想練字。既不想受到字帖的束縛，還想有效果，靈光一閃就想到了抄歌詞，碰巧當(dāng)時酷愛聽歌，所以可以隨時有庫存。說來也是，我這個人懶到“既不打漁也不曬網(wǎng)”，而且執(zhí)行力奇差，說好的長假里一天抄一首，結(jié)果從去年到現(xiàn)在也只抄下幾首，還有一首英文加西班牙語歌，因為練了不少字，只出現(xiàn)在目錄中。

　　這樣的.局面就很尷尬，說是習(xí)慣，卻沒有寫幾首，如果否認(rèn)，卻是信手拈來。真像學(xué)習(xí)和生活，不算勤奮而且有時偷懶，但從未完全放棄，且成效不錯——我現(xiàn)在字，也算是拿得出手了。

　　雖然抄的是別人寫的歌，但我不會做無緣無故的事，何況這種甚至能留到成年的東西，所以選歌方面很大程度地反映出當(dāng)時或那一段的情緒，除非真心好聽，我才破例抄下。

　　樸樹的《生如夏花》是打頭陣的，字?jǐn)?shù)不多，但詞寫的很美，記得那一段時間我沉迷于“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話。第二首是張藝興的《晚安》，歌詞寫起來像是在定格一個畫面，雖然字很多但不是負(fù)擔(dān)。我為什么要抄？原因有點模糊，大概那時候有些失眠吧�！墩f散就散》是受程一諾推薦，說唱版本很驚艷，本人以愛福杰尼的為最佳。這一本還剩很多空白，我的青春也還沒有過完。

　　許多人問：“你抄歌詞干什么？”

　　統(tǒng)一回復(fù)：“你的青春，難道不留備份？”

關(guān)于青春的作文3

　　漆黑的夜，灑下了淅淅瀝瀝的小雨。在那個四層樓的陽臺上有著五個玩的不亦樂乎的孩童。

　　那時他們有過從來沒有的歡快，大把大把的水往身上潑，即使衣服都濕了，即使可能會被家長責(zé)罵，但是能有這么放肆的愉快也值了。

　　——抹蛋糕奶油，砸蛋糕，頭一次那么瘋狂！水潑在身上，哇涼哇涼的，可是對于他們心情卻是不一般那么的暢快。“呀小胖你竟然敢偷襲我”“哇”……

　　——一切都是那么的愉快

　　忽然，“鈴鈴鈴”手機響起來了。“我來接。阿姨，小婷晚上就住我家了好不，阿姨拜托了……”手機到了今天的壽星，怡的手里。不一會兒，小婷接過電話：“媽，晚上我住同學(xué)家好不好？”電話的那那邊傳出了決絕的聲音：“不行，回家來，我有事需要你幫忙……”“可是我早就答應(yīng)同學(xué)了……”

　　“回家”這便是最后的結(jié)果。于是怡陪著小婷他們走在了回家的路上。

　　——頓時，小婷對怡有了深深地歉意……

　　回家的路上碰到了迎面走來的小婷的.媽媽——突然，怡緊緊抱著小婷“阿姨，就讓陽婷住我家吧”“不用了”“阿姨別這樣，讓小婷住我家吧”……小婷被抱著的那刻，只感覺溫暖和糾結(jié)。她，該怎么辦？

　　最后，小婷還是選擇和媽媽一起回家。

　　——小婷身后的怡茫然了，一直相信著小婷可以選擇她。她，狠狠哭了……

　　——在跑向媽媽的那順，小婷有堅定的感覺！但是和媽媽回家的路上，小婷哭了，淚止不住的下流……

　　“哭什么哭，那你去，你去�！闭f著小婷被媽媽推開來了。對媽媽的話小婷有一點期待：“那你不準(zhǔn)生氣？”“算了，反正我說的話你也不聽……”說著她生氣的走了。

　　一刻，小婷哭得稀里糊涂：兩邊都做不好，真的，好難過……

　　——用衣袖抹去臉上的淚水，小婷跑上去挽住了媽媽的手。

　　——安靜，世界對于她都靜了。

　　耳邊：誒，親情和友情的選擇啊……

關(guān)于青春的作文4

　　柳絮紛飛，少年臉上卻泛起了淡淡的憂傷，為了心中的一個夢，我們都做過飛蛾，赴湯蹈火，在所不錯。但最后的愿違，卻捕風(fēng)捉影一場空。惟愿此后的人生，歲月能溫柔相待，各自安好。

　　——題記

　　那年的風(fēng)，微涼。

　　你修長的手指指向窗外，說：“那柳絮都快趕上去年的雪了，走，我們堆雪人去�！�

　　我“噗嗤”一聲笑了，就這樣，我認(rèn)識了你。

　　“好，我們堆雪人去�！闭f罷你便拉著我的手，像個孩子似的向“雪”中奔去，看你欣喜若狂的樣子，我便暗暗許諾：要和你做一輩子的朋友。

　　后來我們的感情漸漸積累。你說你喜歡我的字體，便以此為由把所有抄課文的任務(wù)都推給了我�？茨阍谂赃厜男Φ臉幼樱�比印在課本上的荷花還要美。

　　再然后，我們的聯(lián)系更加密切，奶茶店片便是我們經(jīng)常待的地方。每每看到你咬著吸管安靜的吮吸時，我便會微微一笑。你當(dāng)時在記憶中的模樣，恬靜而美好。

　　你說，“我們不是電視劇中要死要活的主人公，卻努力在對方的內(nèi)心中做到了那個有事可以隨時找他的`人。哪怕不會比這更多，也足夠了。”

　　你說，“生命畢竟是一個漫長的過程，每一寸時光都要自己經(jīng)歷，每一杯雨露都要自己品嘗”

　　第二年的柳絮飄得比往年都多。千千萬萬白色的羽毛在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)，交織，可你卻再也看不到了。

　　因為你去了一個比人間更美好的地方，那個地方，叫天堂。

　　你怎么這么狠心，丟下我一人遠(yuǎn)去�；秀敝校�我仿佛看見了當(dāng)初那個恬靜的你。你站在柳絮中的樣子，真實又模糊。想起我們曾經(jīng)騎過的車，抓過的嬋，做過的夢一時間涌上心頭，像無數(shù)的透明絲線纏綁淚腺并緊緊拉住，然后倒向現(xiàn)實的那一端。

　　張皓宸說：我們總想抓住的影子不放，但總要放開的啊，即使不情愿，我們也要跟重要的人告別。人生就是要學(xué)會不斷放下，但最令人痛心的時沒有好好的告別。

　　再見了，記憶中那個美好的女孩。

　　輕撫昨日的淡傷，眼神中多了一份惆悵。年少的情誼，從未遠(yuǎn)離。我相信它在，一直都在。

關(guān)于青春的作文5

　　青春如同五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備，在青春的歲月里，我們哭過，笑過，感動過，傷心過。.

　　青春的我們是多么的多愁善感，有時候讀一本感人的小說就可以感動得稀里嘩啦。當(dāng)我們要分別時，我不敢想象，因為我怕我哭，哭的沒完沒了，因為我們有三年濃厚的感情，就這么分開了，就像人沒有了雙手，飛機沒有了翅膀，鳥兒沒有了雙翼，就像是準(zhǔn)備跳傘的人突然沒有了傘，只能靜靜的等待，等待時間一分一秒的到來，等待分離的那一刻，等待分離的那一秒。

　　閉上眼睛，一幅幅畫面從腦海中閃過，還記得二九拍賣會嗎？還記得“董大白糊”和“胡大咧咧”嗎？九班的兩位名嘴，我最先和你們告別。

　　“加油，加油，老畢加油”這是我們班的飛毛腿，曾經(jīng)為我們班奪得榮譽的老畢，我們班的畢大體委，雖然有時候因為我們站隊或站隊說話，他會和我們生氣，有時候因為一些雞毛蒜皮的小事和我們吵架，還有我們班的仗義兄弟們，二狗子，震叔，老黑，老湯，宅男帥哥啊，你們是我的第二梯隊告別。

　　“窗外的天氣，像你心忐忑不定，如果這是結(jié)局，我希望你是真的滿意”聽見了嗎？這是九班金花們?yōu)槟銈冄莩�的舍歌，話說九班金花住在一起已經(jīng)三年了。我們九班最親的人，雖然吵過架，拌過嘴，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。大玲子，鋼牙，小李子，小蘑菇，小土豆子，老馬，三妮兒，這是我的舍友們，雖然住宿生陰盛陽衰，別看只有兩個男生，但我們八個小女孩，做起事來可比那兩個臭小子認(rèn)真。姐妹們，你們是我最大的眷戀，所以你們是我的第三梯隊告別。

　　九班的，我的好，有裴裴，許以柔，呂欣，王藝霖，還有桑林，還有我們的九班一絕，主外：李雨澎；主內(nèi)：劉宇，馬野。還有我們的七科，各個精英，語文的`語文課本劇，數(shù)學(xué)老師的拋物線，英語老師的大閱讀，物理老師的比熱容，化學(xué)老師的化學(xué)實驗，政治老師的憲法，歷史老師的各朝各代，還有我辛苦照料過的花，你們，你們將是我的最后告別。

　　那時的我們，是多么的快樂，那時的我們是多么的傷感。分離后，再相聚，又將是何年，何月，何日，何時，何地呢？現(xiàn)在，我們就要分離了，為了我們的未來，珍惜這段我們在一起的時光吧，讓我們銘記，讓我們懷念。

關(guān)于青春的作文6

　　一年四季的輪回，是進取與友誼，是快樂與健康，是獨立與成長，亦是缺憾與不滿

　　青春是進取和友誼。

　　不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。青春是進取的。就算頂峰遙遙，煙霧迷漫，依然相信只要自己抬頭，伸手，定會抓住天邊的一角。少壯不努力，老大徒傷悲。努力吧，你擁有青春，你擁有時間在朝暮間從指甲縫中溜走，青春的你，一定會有青春的朋友。友誼是最美好的東西。在享受青春時，也別忘了包容朋友的小錯誤�？�，教室里那一雙雙烏黑的眼睛多么清澈。青春的時候，你就是春天。那個明媚，柔軟的春天啊，永遠(yuǎn)是你心底的一片湖。收藏吧，我如花的青春。

　　青春亦是快樂與健康。

　　青春沒有理由不快樂，也沒有理由不運動。這時，你擁有足夠的體魄來裝下肆意揮灑的陽光與歡樂。聽，那操場上噠噠的跑步聲，晨風(fēng)中朗朗的讀書聲，夕陽下追逐的歡笑聲，無不渲染了青春這一藍圖。青春是火熱的'夏天，有著無限的激情與精力。青春的笑聲時時在我們前進的路上回蕩著。收藏吧，我火熱的青春。

　　青春還是獨立和成長。

　　它是宣告你存在的旗幟，它標(biāo)志著你成長。你可以自己挑戰(zhàn)困難，可以獨自承擔(dān)起責(zé)任了。青春的路很漫長，也有很多關(guān)卡，你必須過五關(guān)，斬六將，可是一路上，你依舊覺得正入萬山圈子里，一山放過一山攔。青春是唯美的秋天，蕭瑟的秋風(fēng)攜著莫名的憂傷洶涌而來，但別忘了，那在風(fēng)中搖曳的，還有沉甸甸的果實，青春是個用汗水與淚水孕育果實與成熟的季節(jié)。秋天里，你無法抗拒長大，你也不得不堅強挺立。當(dāng)紅領(lǐng)巾被悄然隱匿成童年的一角。你就要獨自背起行囊跨越人生的山山水水，收藏吧，我的秋天。

　　青春更是缺憾和理想

　　青春總是不完滿的，它總是一本太倉促的書。不過不正因為不完滿才會成為老時的回憶，成為黃昏中最絢麗的一道色彩。青春也是理想，它的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。在追求理想時，千萬別迷失了自己，魔鬼在這里設(shè)了圈套哦。但是不正是這樣，才給這路上的不平凡注入了非凡的基調(diào)嗎？青春是冬天，有不如意，但仔細(xì)品嘗，春天不就快來了嗎，收藏吧，美麗的冬天。

　　我把青春的春夏秋冬鎖進了一個小房子里，是抬起左手，就能感受到的地方：怦怦。它在有力的跳動。把它埋在最里面，你問我它在哪？在心底。

關(guān)于青春的作文7

　　勤學(xué)，說來容易，做來難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，不勤于學(xué)習(xí)。

　　我記得有一位名人說過：＂天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗＂。高爾基也說過：＂天才出于勤奮＂。這些話都說得很對，譬如說大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得＂白熾燈＂的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的'人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開的。

　　但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學(xué)習(xí)，這個樣子成績又怎么會好得起來呢？也有些同學(xué)自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為＂傷仲永＂的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學(xué)習(xí)，由于仲永沒有時間看書，學(xué)習(xí)，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經(jīng)完全變成了一個普普通通的人了。

　　14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。

　　青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的

　　部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。

關(guān)于青春的作文8

　　在記憶深處，遙迢流年，總會有真切的過程。在那遠(yuǎn)去的阡陌岔路中，見不到那燈火闌珊。但是，天涯海角，唯有青春同在。

　　一杯茶盞，淡飲寂寞。桃花雨下，卻又淡染了誰的年華。山河間的回憶，祭奠那逝去的流年。青春，在這風(fēng)花雪月中穿梭。一筆，一字，將青春的年華勾勒，現(xiàn)在，與那昔日的稚嫩少年的訣別，展開了青春的畫卷。在時光里，我找到了陪伴著我的青春。如此妙絕，如此精深。凡塵幾度，坐觀庭前花開花落，閑看庭前云卷云舒。青春��！你如一縷陽光，溫暖我的眼眸；你如一盞明燈，照亮我的心扉；你如一首歌謠，譜寫了我的'年華！那些在心中的幻想，在夢中的展望。紛亂的花瓣，帶來了我與這場花季的邂逅，在這落英繽紛的時節(jié)，讓我深陷其中。皓月當(dāng)空，繁星閃閃。輕笑，青春的繁盛；談笑，風(fēng)聲拂過的青春；嗔笑，朦朧煙雨獨問的青春。青春，多姿多彩。

　　山花爛漫，刻畫著青春的盎然，清荷傲立，寫渡著青春的純真。徘徊青春，遠(yuǎn)望歲月。長亭外，古道邊，芳草碧連天。。。離歌在耳畔響起。砌一杯好茶，品味青春。沁人心脾的味道，總是使我陶醉。青春，盡管美好，但也充滿風(fēng)雨，我們也應(yīng)在青春中學(xué)會磨練，磨練自己，不再稚嫩，不再懦弱。學(xué)會看清事物，光陰似箭，日月如梭。要珍惜青春的大好時光，不頹廢，不放棄。浸染青春的色彩，青春，猶如文字。優(yōu)美，多姿。譜寫出最優(yōu)美的詩篇。

　　青春，多姿多彩。在這時光里，我不能放棄。青春，我對于你有著一個誓言，你并不是一張白紙，我會為你添上枝葉，漸漸地為你畫出最動人的花朵。在這大千世界里，青春是最動人的樂章；在這似水流年里，青春是遠(yuǎn)處高掛的彩虹；在這大好人生里，青春是人生路上最亮麗的一道風(fēng)景線。

　　我對它的誓言，深深的烙在我的心里，永不磨滅。日出，日落，花開，花落。在這大好青春中，許下我們在夕陽下的理想，垂下眼簾，回憶著童年，展望著未來。讓我們在這青春中漸漸地成長吧！

關(guān)于青春的作文9

　　“李甜，快來快來，這邊�！薄鞍パ剑�你慢點呀�！薄翱禳c快點嘛�！�

　　初二那年，我認(rèn)識了她，我們認(rèn)識的時間并不長，但卻好像一見如故，從此便難舍難分，難以割舍。我們成天膩在一起，上課下課，餐廳宿舍，暢談古今，大有相見恨晚之意。她愛倚著我的肩膀，暢想我們的未來，“長大了，我要讓你陪我去看海。”“好好好”“我還要你陪我出國去旅游”“行，都聽你的�！薄拔疫�要我還要，我還要我們老了之后你陪我去山林住著呢！”“你也不怕累死我！”我們每天幾乎就是這樣度過的，甜蜜而又溫馨。雖然我們兩個都是女生，但也都會吃彼此的醋，也許，真正的友誼就是這樣吧。

　　記得有一次呢，上歷史課，老師提問，正好趕上她倒霉了，而且，她還沒背過，老師一時生氣，就罰她去外面站著背，我呢，知道她愛哭，如果讓她自己去樓道內(nèi)罰站，不得哭個稀里嘩啦呀，所以這時，我勇敢的`舉起了我的手，有點犯傻的喊道：“老師，我也沒背過，我也想出去背。”老師，外加全班同學(xué)看著我這個好學(xué)生，對我行了半分鐘的注目禮后，老師緩緩的說道：“好吧，那你也出去吧�！本瓦@樣，我成功的來到了外面，我摟著她的肩道：“別怕，不管在哪兒，我陪你。”那一節(jié)課她的智商好像不在服務(wù)區(qū)，不到100個字的問題，她背了一節(jié)課都沒背好，臨下課時，老師把我倆叫進去，這時她對我說：“xx，我害怕。”我說，別怕，有我在。（是不是感覺我像她男朋友，但事實證明，我就是個女的）進去后，我先背了一遍，然后輪到她了，我的天呀，她居然還沒背過，我又以我三寸不爛之舌說了一堆謊言，我說她在外面背的多么多么的好，只是因為緊張什么什么的，我把我這輩子能說的謊全編上了，終于迎來老師一句：“行了，回去吧，我相信你。”

　　我們倆呢，現(xiàn)在還是整天膩，我們一定要做到，時光不老，我們不散，有了她，我的青春增添了許多不一樣的色彩，慧慧，青春有你，真好。

關(guān)于青春的作文10

　　青春，是一幅美麗的畫卷，而我們就是這幅畫的繪畫者；青春，是一本豐富多彩的故事書，而我們就是故事的書寫者；青春，是一場充滿樂趣的旅行，而我們就是青春的旅行者！現(xiàn)在的我們正處人生中最美好，最重要的時期——青春。青春期的我們正是自由翱翔于天際的鳥兒，我們懷揣夢想努力奔跑，為了拼出一片屬于我們自己的天地，為了讓自己的生活更加充實，我們不斷的奔跑！因為"年輕"就是資本！

　　每個人都會有一個屬于自己的，最獨特的青春。不過是每個人的收獲不同，方式不同而已，青春的我們懵懂，但爭強好勝，自尊心強！

　　青春期的我們可能會是這樣的——我們假期時，可能會有一場說走就走的旅行；可能會為了追星而積攢我們壓歲錢去買自己喜歡的歌星的唱片專輯，去買喜歡的明星的海報等。

　　青春期的我們可能是這樣的——我們會以為別人的一句輕視的話，而拼命的學(xué)習(xí)，只為那句"你贏了"！青春的'我們怎么甘于自尊心受損？

　　同時，青春期的我們也是多愁善感的，因為我們會面臨畢業(yè)等一系列的問題，去和陪伴我們成長，學(xué)習(xí)的老師、同學(xué)分離，這是我們最不舍的！

　　正處青春時期的我們是忙碌的，忙著學(xué)習(xí)，忙著追夢，忙著生活，忙著未來！

　　青春，是無價之寶，是我們一生中最美好的回憶，是我們一生最懷念的時光！

　　在這短暫的青春中，我們會感傷，我們會嬉笑。我們努力奔跑，即使前方滿是荊棘，即使即使前方不知會是怎樣的，即使前方會有許多磨難。但是，為夢想而奔跑的我們依然無所畏懼，依然懷揣夢想繼續(xù)前行！因為我們知道，夢想就在不遠(yuǎn)的未來，因為我們不甘于平庸！

　　青春，是什么？是我們"瘋狂"的資本，是我們奔跑的動力！請珍惜我們的青春，不負(fù)時光，不負(fù)青春，讓我們?yōu)閴粝攵�奔跑，讓我們的青春綻放美麗的色彩！

關(guān)于青春的作文11

　　我們不能成為完美天使，卻可以拼盡全力來實現(xiàn)夢想

　　——題記

　　天邊有一道彩是為我升起的虹，繁華光影耀眼是為我披的戎裝，誰愿隨波逐流用青春換一場云煙，于是冥冥之中注定了一場精彩表演，來不及去回味那被簇?fù)淼墓鈽s，有個夢還在撥動我的勇敢，遠(yuǎn)去的昨天美麗的瞬間不過浮生大海中浪花一現(xiàn)，眼中的世界手中的鑄劍仿佛為我等了千年燦爛的昨天美麗的起點是生命陽光中為我揚的帆心中的痛快腳下的冒險我的傳奇告訴明天‘’閉著眼睛，靜靜地聆聽著徐譽滕的【我的傳奇】，20xx年在不知不覺中過去了，回想這一年走過的路，初一時的誓言，在我腦海中不斷回響，這一年，我與自己夢想的軌道偏離了太遠(yuǎn)，我在問自己是不是因為一些原本與自己不相干的人和事，讓自己分了心，下一步我該怎么做。這一切像楓葉旋落著安靜遠(yuǎn)跑，我是不是該忘記20xx年的我，就讓它在海中蕩漾永不依戀，不再癡癡的幻想。明天便是除夕了，我反復(fù)的翻看著日歷，認(rèn)真的的數(shù)著距離6月20日的天數(shù)，三年時光彈指即揮，更何況短短的100天，加油吧。

　　20xx年注定著會有不平凡的事要發(fā)生，姐妹兒們，也許我們會在下一所學(xué)校相遇，也許我們會各奔東西，但是請你們記住，你們永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我們的點點滴滴我會一起裝到一個匣子里面，帶著他一路前行，或許這段時間，你們會覺得我不會像以前一樣嘻嘻哈哈，我沒變，只是現(xiàn)在

　　為了那個夢想

　　不管前進途中多么坎坷

　　即使遍體鱗傷

　　可是

　　在那無止境的.困難背后

　　我依然會挺直身軀

　　繼續(xù)向那夢的旅途走去

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程，有夢，就要追尋，讓青春的我們吹起奮斗的號角，向遙遠(yuǎn)的未來招手，姐妹兒和我一起努力吧，我狠希望在下一所學(xué)校里還能見到你們，別忘我們的誓言，那所學(xué)校等我們，下個9月1日，我們便會拿著錄取通知書高傲的站在你面前。

關(guān)于青春的作文12

　　青春是一道明媚的傷痕�？v使時刻流逝多長多遠(yuǎn)，被承載于玻璃片上的芳華標(biāo)本，仍然完好無缺。也許你正處于青春，，也許你即將度過青春，也許你即將迎來青春，在今天，處于青春的我，將寫一首青春贊歌。

　　每個看似快樂安閑的處于青春期的少年，都經(jīng)歷過無數(shù)個不為人知的黑夜，不論此時此刻日子多么糟糕，都不要混混噩噩噩地將就，不要精神萎頓地活著。不管別人怎樣對你，你也要更加努力地厚愛自己。心有多大，舞臺就有多大，沒有做不到，只需想不到。只需我們想到了就要對自己說，我能夠，我一定行；不管是什么事情，認(rèn)為對了，我們就去做，青春期的我們，又一次次修改畫冊的時間！勇于面臨自己的缺乏，超越自己的格局，承擔(dān)失敗，吸取紕漏，重頭再來。如果你落花流水，從此一蹶不振，那你只能望洋興嘆，遺憾終生。

　　青春是一首憂傷的楽曲，傳遞出淡淡哀痛，不需要太多言語來說明。青春，是一個背叛的過渡期，心里的純潔消失的無影無蹤。

　　時間能夠炸毀世界上的一切，能夠把最鞏固的城堡化作前史的殘跡，能夠把人類的偶像和威望化成灰燼，能夠把英雄的雕像作孩子的玩物，能夠把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時間也能夠造就一切，能夠給猿人居住的洞穴變成富麗堂皇的樓房，能夠給曾是殘缺的荒村變成繁華的城市，也能夠使無知的孩子變成百科全書式的.學(xué)者，在自己的心中打開一個才智的大星空。而在人生的道路上，任何一個人的路都是不同的�？墒牵�咱們能夠看到，有的人的人生是不亢不卑的，不管在財富面前仍是在職位面前，他們都堅守著自己的品格，努力遵循著做人的尊嚴(yán)，既不奴顏婢膝，也不落井下石，逐漸使自己擺脫了庸俗走向了高貴。日子，苦樂都有，悲喜都遇，沒有一個人天天愉快，沒有一個人月月愁懷。日子的過程中，忘掉一些不快，忘掉一些愁苦，忘掉一些他人對咱們的欠好，心情總是會愉快。幸福便是一種愉快的心情，快樂便是一種愉悅的精神，讓心靈裝滿了快樂，日子一定愉快。這便是青春這位老師要教會我們的，即便你的生活多有不愉快，你也要讓自己笑起來，開心的笑起來，大聲的笑起來。

關(guān)于青春的作文13

　　我們總是以不同的姿態(tài)去面對生活，面對世人，然后變幻著自我以滿足不同“物種”的需求。青春，這個美好的字眼，讓那么那么多的人活在童話里。

　　七堇年，我不知道該如何定義她，了解的不多，不想就這樣草率的去定義。

　　愛好文字的孩子總是那么令人羨慕，就像對待七堇年一樣。偶，在圖書館不經(jīng)意的翻閱看到她寫的一篇自序，便決定去買這本書，不去想主題內(nèi)容會如何，只是簡單的想留下這份自序。

　　她說：“在那種盲目的、消耗的狀態(tài)下，照管自己的生活，打理那些千頭萬緒的雜念，喝自己沖的咖啡，睡自己鋪好的`被窩，吃自己餐盤里的菜，寫自己的作業(yè)，考自己的試，做自己的夢……”看，這些，同是我們的生活，卻無人記錄。以一種自述人的姿態(tài)來描繪這種蒼白的生活，在無數(shù)個失望、沮喪和頹然之后，她依舊可以充滿希望的告訴你，要過一段飽滿的認(rèn)識，因為這是我們以生之為人而驕傲的見證！

　　她說：“世界之大，我卻不知其折或遠(yuǎn)。”這個世界，真得很大，以致于小小的我想要去認(rèn)識她，這個世界，真的很美，以致于小小的我憧憬著截然不同的生活，這個世界，曲折多變，以致于小小的我希望堅強、能夠坦然面對它……世界，你能不能告訴我，在你的肉體之上有著多少善良和邪惡的人們？而你是否以同等的方式去對待他們？更想了解我的一生會遇見好人還是壞人。如果你問我，“壞人�！边@將是我的答案。想要一個壞人，讓我看清你。知道，這個世界上，我還只是在一個不知天高地厚的年歲里。

　　她說：“在過去心高氣傲的年頭上，因不懂如何聰明的活著，所以總覺得連生命都是身外之物，好像這個世界說不要就不要了。”堇年，當(dāng)你說出這句話的時候，你有沒有想起那個心高氣傲的年紀(jì)？我覺得，我已經(jīng)過了那個年歲了，，仿佛我已是一個經(jīng)歷朝生暮死的悲喜，現(xiàn)以一個孩子的姿態(tài)來面對人情世故了。每當(dāng)生日的時候，總能記起那句：“思佳同學(xué)，祝賀你又光榮的老的一歲�！焙荛_心，卻慘雜些心酸。又老了，離輪回，又近了。

　　我想，身處童話的我們該醒了。不改如此麻醉自己。這個世界，很慷慨；聲明，很愛你。因了這些，我們更應(yīng)該尊嚴(yán)的活下去。就像它們肯定我們的存在一樣。

　　我，要以一個向陽者的姿態(tài)來面對一切浮沉。

關(guān)于青春的作文14

　　打開日記薄，每一頁、每行每豎，我都仔細(xì)回味，此時心中如在彈奏搖滾樂似的，是最激烈的搖滾，一下一下撞擊心房，欲罷而不能！

　　青春；曾在我日記中，是一個守望的過程，我們則是一群守望的幸福的孩子。

　　清楚；曾在我心目中是一處無生無息的暗角，在那里午夜會盛開一種黑色的曼陀羅，蠱惑著不可預(yù)知的死亡。

　　心情海，心琴海，心情伴隨音樂海水跌宕起伏，隨潮漲而興起。喜愛海水到光著腳Y，全身心地投入，毫無掩飾地猿戲，放肆逛奔也隨潮落而失魂，厭惡那些蜉躁羈絆的海水越離越遠(yuǎn)，漸漸拋棄它的世界。

　　在南美洲秘魯?shù)纳衬�中，有一種自己能徒步的植物——仙人掌。為了維持生活隨風(fēng)一步一步挪動，隨遇而安，吸水份““安營扎寨””。我想青春也如這仙人掌在多羈絆、在多荊棘，我們都可以無休止的追求揮霍。如果，青春是固定資產(chǎn)那也不會枯竭的自由我們可以展望夢想我們可以觸摸。

　　最是那最初的美好，給予了我無限的滿足，我縱身于它的懷中，暖暖地閉了雙眼，美美地做夢，甜甜地笑靨，是我那時幸福的證明。

　　我很乖地努力追求是欲望難填，在黑暗里也盤旋，在短促的花香中囈語，只為奪得上帝的寵愛，留下所有的快樂！

　　上帝為女孩都用紗編織了一個屬于自己的““夢網(wǎng)””那夢紗籠罩的萬事萬物都輕靈、伸秘，女孩們用心去栽培萬物，用愛去詮釋萬事這樣他們都看得見、摸得著美好的東西！

　　《血佛》里說：人如果看不到生命美好的一面，那時候活著和死亡很接近！

　　過后，我丟掉了從前滿身心充滿仇恨和？的`我，憑借美好的幸福通向天堂，踏著一路綠茵心無所顧，卸下所有的痛苦包袱，挖掘青春史探索其中的奧妙！

　　青春，給予了我些許傷痕，結(jié)痂。我要將這青春烙印塵封、埋藏記憶里！我相信那里才會讓我快樂，更不會讓我承受一切不順欲蓋彌彰來的痛楚！

　　相信卸守也可以承載希冀和思念的！

　　只等那休止符落下——青春烙�。�

關(guān)于青春的作文15

　　時間猶如白駒過隙，悄然流逝，盡管事隔多年，我依舊忘不了那一次的美麗邂逅。那一刻，縈繞在腦海中的感動，至今仍在腦中，揮之不去。她那款款動人的倩影，那一次臉頰上的輕吻，那一刻的感動，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，難以忘懷……

　　我永遠(yuǎn)無法忘記那一剎那在我臉頰上輕吻，那一剎那心靈的悸動，那一剎那的感動。依稀記得那年夏天，茫茫人海，你我萍水相逢，如白居易“長恨歌”里的詩句：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色�！笨煞窬褪菍δ阕詈玫膶懻眨咳找瓜嗯�，朝思暮想。兩年來最美的回憶是有她陪伴的時光，最美的日子是認(rèn)真關(guān)心她的時刻�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔俏倚睦镒钌鷦拥膶懻�。每天每夜，我總是眷戀著有你的`日子，默默關(guān)心、送禮，卻遲遲不敢吐露真心，感到迷惘，不知追求你，是愚蠢、幼稚，又或者是青春階段必要的試煉？時間無情的流逝，分離的時刻迫在眉睫，無奈、期待，回繞心中，過去的回憶，迷濛雙眼，對未來的好奇，填滿心底，內(nèi)心百感交集！

　　離別的那一天，大家眼角皆掛著兩行熱淚，她眼眸里泛著淚光步入禮堂，含情脈脈的遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)望過去的是非過錯，道別前夕，你約我在學(xué)校圍墻邊做最后的見面、道別，你緊緊抱著我，輕吻我的臉頰：珍重再見！那一刻，我哭了，哭的是分離的不舍，還是這些年的努力終于開花結(jié)果，又或是兩者皆有？驪歌輕唱，我們踏出校門，迎接未來的曙光，你望著我，揮著手，那一刻，我更加感動了！我迎著陽光，帶著淚光，邁向未來，期待有朝一日，我們能再度相會，延續(xù)那一段，永恒的感動，盡管只有一瞬間，對我而言，我也滿足了。

　　過了多年，不知見了多少個女孩，有了多少次的離別，那一次的離別，至今，刻骨銘心，永生難忘！期待再一次的相逢，再一次延續(xù)那段永遠(yuǎn)不變的感動。那一年，我們都幼兒園畢業(yè)了，好一份天真無邪，純純又蠢蠢的愛，至今的感動，如溫柔的波浪，一波未平，一波又起……

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