[薦]關(guān)于青春的作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的關(guān)于青春的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于青春的作文1
小S前段時(shí)間都在準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會的事情,然而班中似乎只有她一個(gè)人熱心。工作被推來搡去,最后似乎毫無例外地落在小S身上。小S倒也不退卻,總是樂呵呵地接承下來。因此,最近的數(shù)學(xué)競賽,她的成績瀑布一般跌落下來
“連這種題目也錯(cuò)?上個(gè)星期補(bǔ)習(xí)不是剛講過的嗎?”
“忙班務(wù)也不能拖學(xué)習(xí)后腿!”
于是這時(shí),由于班主任大嗓門的效應(yīng),幾乎每個(gè)人都有了一種根深蒂固的'觀念:小S考砸了。這倒也沒什么,俗話說:“好馬尚有失蹄時(shí)”,怎能因一次考試而輕易評判小S呢?
然而,真正的麻煩事還 在后面。
電子屏幕上紅得晃眼的“喜報(bào)”兩個(gè)字,下面的是“一等獎(jiǎng)”,第一名竟然是小S!小Q的排名,整整差了她十位。由于班主任的大嗓門。小S的大約考試成績早已不是秘密。隔壁班的學(xué)生,我們班的學(xué)生,一見到小 S竟中了狀元,各種猜測與惡語傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),如同山洪決堤一般恐怖。
那幾天,小S的頭老是低垂的,臉上依稀掛著淚痕。
于是,所有人從那一天開始,對小S,小S的父母有了一種輕蔑、隔閡的心理。
關(guān)于青春的作文2
青春里最明媚的憂傷牽動(dòng)著生命的過往,記憶的風(fēng)箏在五月的風(fēng)里尋覓著最初的`夢想。當(dāng)狂風(fēng)突然來襲,風(fēng)箏要藏匿何初,才能使最初的夢想禁的起雨打風(fēng)吹的挑釁。
如今的我,已在不知不覺中將最初的記憶遺失,不知他在何處流浪。我放逐思想將記憶找尋,卻總是在那個(gè)云蒸霞蔚的黃昏疲倦歸來。
脆弱的靈魂被青春拷問,當(dāng)記憶突然褪色,一切都那么蒼白,無力。像白骨里透出的令人窒息的陰冷的光,永遠(yuǎn)無法為光明開辟道路。
然而,夢想?yún)s如茫茫海面的一葉扁舟將欲要溺水的我拎起。當(dāng)靈魂有了寄托,記憶就如秋日散開的蒲公英花絮會在來年的春天重新長大一樣悄悄遁入堅(jiān)強(qiáng),趕上了靈魂的車。為青春補(bǔ)上最有價(jià)值的一頁,寫滿了人生的喜怒哀樂,悲歡離合。
當(dāng)寂寞突然來襲,記憶是靈魂最堅(jiān)固的防線,而夢想是開在靈魂深處的七色花兒。
關(guān)于青春的作文3
每個(gè)人都有屬于自己的青春,然而每個(gè)人的青春也是截然不同的。
一轉(zhuǎn)眼,當(dāng)初那個(gè)牙牙學(xué)語的我已上了三年級,至今自己回想起來還有些念念不舍。記得曾經(jīng)的我,是一個(gè)羞澀的女孩。坐在那個(gè)角落里。每當(dāng)老師提問題時(shí),我的心怦怦地跳個(gè)不停,我不知道那個(gè)答案是否正確,因此我不敢舉起那雙手,心想:“算了,還是聽老師公布答案吧”。但是當(dāng)老師公布答案后,我才恍然大悟。原來我的答案是正確的.,為什么我這么不相信自己呢?那時(shí)的我也在迷茫!
如今的我上七年級了,我的成績名列前茅。我為我的成績而自豪,當(dāng)然,我的父母也是。這六年來,我一步一個(gè)腳印艱辛的走過來,無論遇到多大的困難,我始終不放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信荊棘的道路上總會開出美麗的鮮花,F(xiàn)在在課堂上的我,勇敢地舉起手,堅(jiān)強(qiáng)的面對每一個(gè)困難,回答每一個(gè)問題,絕不逃避!而我的青春,則是在這樣的環(huán)境中挺過來的!
青春是童年的影子,雖然不像童年那么純真,快樂,但是它只是意味著一個(gè)新的開始。我愛青春,愛青春里的每一天!
關(guān)于青春的作文4
今天是假日也是我休息一天,夏季回首,秋季來臨,時(shí)間在前進(jìn),自己卻在原地走,凋謝了光陰,放縱了過去, 我不斷的走著自己的人生路,看不到盡頭,摸不著邊際。青春的步伐在邁進(jìn)著,個(gè)性或激昂;我們不斷的感受著,摸索著外界對自己頭腦的沖擊,或單純或現(xiàn)實(shí)或開朗;我們不斷的追逐著夢想。追逐著青春的腳步,不斷的沖破著,思索著,成長著,奮斗著……
舞動(dòng)著青春,走走停停,走的時(shí)候不顧一切瀟灑如風(fēng);停歇的時(shí)候,回眸懷揣著天真,在逝去與擁有交織著得失。青春的綻放,應(yīng)是光芒萬丈,由激情與勇敢,堅(jiān)持與執(zhí)著,打拼著屬于自己的`青春。青春的腳步,怎么走,只有自己能搜尋并決定自己的方向。年輕需要想法,需要目標(biāo),……我們總學(xué)習(xí)的依賴于旁人,左右于別人的思想,迷失自己,路還是要自己走,最終自己要成為什么樣的人,終是由自己的行動(dòng)與思想來決定。,不斷在生活實(shí)踐中成長,不斷摸索自己的人生路,從而更好的掌舵好自己的人生。
關(guān)于青春的作文5
這似乎是一個(gè)恬靜且溫馨的夜晚,但在我眼中只不過一個(gè)夜晚,孤獨(dú)而又不知所從。迷茫中,我已經(jīng)開始了八年級的學(xué)習(xí)生活,充滿光明,卻又暗淡……
我身邊有許多人用他們的聲音指引著我。在這些繁多的,有道理或無道理的指指點(diǎn)點(diǎn)下,我漸漸明白了:我已不是一個(gè)稚嫩的頑皮孩童。
青春,多么富有朝氣和希望的名詞。少年說青春應(yīng)該瘋狂;前人卻說青春理應(yīng)努力。我并不評價(jià),在我看來二者皆有道理;蛟S青春應(yīng)該瘋狂,青春是充滿野性的,它更像搖曳的火苗,帶著動(dòng)感,又帶著激情,怒放在生命的前沿。
青春只有一次,不羈傲,豈不可惜?但或許青春也理應(yīng)為夢想而拼搏努力。青春就像一棟房子,夢想是房子里的.燈,知識則是房子里的家具,如果沒有燈和家具的裝飾,再華麗的房子也不過是徒有虛表。所以想擁有華麗的青春就應(yīng)該為之努力,努力是青春必不可缺的部分。
我的青春并不像我想象的那般光芒萬丈,照亮世界,它唯一光芒僅僅留存在我的心底,但它很美好,至少它有光芒。十四歲,世人都說這是如夏陽一般熱烈的年紀(jì),但我希望我的十四歲似春風(fēng),充滿夢想。如果沒有人理解我,那我就為自己的夢想代言。
關(guān)于青春的作文6
時(shí)間是最容易失去而又永遠(yuǎn)找不回來的東西。在不知不覺中,它悄悄而來,匆匆而去。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。珍惜青春的話語常響耳邊,但是屬于我們的青春歲月仍在不知不覺中如潺潺流水,順著歲月的河道永遠(yuǎn)消逝著。
人總是這樣,當(dāng)擁有某種珍貴的東西時(shí),常常忽視它的存在而不知珍惜,一旦失去了方知道它的可貴。對此,美國某著名盲聾女作家在《假如給我三天光明》的文章中寫道:人們對待自己的各種天賦及所有自己的器官大都是淡漠的,只有聾者最懂得聽力的價(jià)值,只有盲人最體會到事物的`樂趣。如果能得到三天的光明,自己將珍惜眼睛去觀看世界。她無疑是在告誡世人,不要只在失去某種東西時(shí)才感到它的寶貴,要在擁有它時(shí)就懂得珍惜。
青春,如春之草木,生機(jī)勃勃,如日之東升,前程似錦。珍惜青春,發(fā)揮才干和智慧,青春才能放射出光彩。要珍惜青春好時(shí)光,發(fā)揮自己青春和力量,等有一天你不再年輕,回首走過來的人生道路時(shí),你才“不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥!
關(guān)于青春的作文7
在這個(gè)班的所有人眼里,小A都是首屈一指的奇人,全班,乃至全校,每個(gè)學(xué)生沒有一個(gè)不像工廠里的產(chǎn)品,套著校服的;唯獨(dú)有他,總是穿著一件黃得晃眼的運(yùn)動(dòng)服。在一大片白藍(lán)相間的海洋里,這一身的黃,顯得格外晃眼。我們可敬的班主任,那個(gè)五十多歲的老頭子,與他談過好幾次話,“你說你這樣招搖,不是毀了一個(gè)班不是?對吧?咄,你啊你啊……”早讀時(shí),班主任總叫小A出去,他五十多歲了,個(gè)子比班里男生矮半個(gè)頭,可是如同炸藥一般的語句,眼里透出的鐮刀似的光,保準(zhǔn)讓你放棄對他的擔(dān)心,轉(zhuǎn)而擔(dān)憂談話的'時(shí)間。有好事者統(tǒng)計(jì),最長的一次約為一小時(shí)二十七分四十八秒。
沒事的時(shí)候,別人都眼睛發(fā)紅地啃著那堆純白的,令人麻木的試卷,他卻閃著那片黃,掏出一本耐火磚似的《史記》,嗑著瓜子,翹著二郎腿,不緊不慢地看著。
第一個(gè)學(xué)期的期中考成績出來了。小A的成績,著實(shí)讓我們大吃一驚:語文93,數(shù)學(xué)90,英語85,科學(xué)95,歷史滿分?偡帧473——班里第十。
關(guān)于青春的作文8
30歲了,笑容再少,苦惱再多,時(shí)間還是這么一瞬即逝般過去了。時(shí)間能沖走一切你所想要的東西,而苦惱和憂愁仍在。
人應(yīng)該給自己心中也裝一座時(shí)間的鐘,每每鐘聲敲響時(shí),來提醒我們,忘卻苦惱,珍惜眼前的一切,哪怕眼前的老公是那么的不會心疼人,哪怕當(dāng)下的生活 那么的艱辛,哪怕所有的親人離你遠(yuǎn)去,哪怕有個(gè)不爭氣的身體,但每天早晨的陽光依舊美好,馬路邊的樹仍然偉岸,蔥綠,路上的行人依舊匆匆,街頭小販的叫賣聲, 汽車的`鳴笛聲,市場鄰居那熟悉的玩笑聲,還有那總是認(rèn)為累人的我的小店,在那里也有我賣出商品后的喜悅,有我的心血......
無論愛于我而言是如何如何,多么多么的缺少,愿那些兒女情長,愛恨情仇,別蒙閉了我的雙眼,別迷失了我的心志,讓我能夠走出困境去愛和賞我身邊的一切,趕走那悄悄爬上我臉頰的皺紋,苦惱與憂愁只能更增煩惱,該有的命中注定,該走的強(qiáng)扭不甜,不爭不搶,不攀不比,有九分力,盡八分去努力生存,留一分力潤自己心中那一捧清泉水,給自己掙一個(gè)份幸福,添一點(diǎn)兒笑容,盡管我長的丑丑的,但我是女人,女人如花,我愿做一朵永不調(diào)謝 的花朵,開的艷,開的美,開的嬌滴滴,開的滿身帶刺,只可近賞而不可玩弄焉!
關(guān)于青春的作文9
“老師,不好了!負(fù)責(zé)校慶表演的張雯鑫突然扭到腳了,馬上就到我們班了,這個(gè)怎么辦。 泵滋m著急地說道。
“那就讓香月去吧!”林曉欣說道。他這輩子最恨的人就是香月了,自己家明明比她家富有,比她長得好,憑什么她每次都考試成績都比自己好?憑什么!
“那好。等下香月你去。”班主任說。
香月心里一酸,她又想哭了。
“老師,我申請和香月一起去。”說此話的人正是耀杰。
“那你去吧。”班主任說。
香月忍住了想哭的沖動(dòng),朝耀杰露出了一個(gè)感謝的微笑。
“下一個(gè)節(jié)目:火花青春。表演班級:初二一班!
“讓青春發(fā)出光彩,讓青春綻放出火花……”香月和耀杰站在舞臺上聲情并茂地演唱著,絲毫沒有緊張。
香月偷偷瞟了一眼正在全身心投入演唱的.耀杰。她知道,耀杰就是她青春里的一束火花,它也許不是最耀眼的,卻一定是最溫暖的!
關(guān)于青春的作文10
一、餞飲
今夜月明人靜,樹影掠窗。庭前花下,我已將所有的往事濃縮成一杯美酒,為你餞行。“此生此夜不長好,明月明年何處看?”朋友,讓我們舉杯同飲,為昨天的情之繩打下美麗的彩結(jié),為明天的友之花埋下期翼的種子。
二、送行
長堤漫漫,步履緩緩。
呵,朋友,不要淚潸。月有阿晴與圓缺,人有悲歡與離合。畢竟我們都曾揣著一顆孤傲的心,游離在繁華都市的邊緣,我們曾用有點(diǎn)幼稚的語言詮釋青春,我們曾用十分艱難的方式尋覓人生。如同花木的枯榮一樣,人生的道路不都由成功的階梯鋪成。正是迫于生活的無奈,你才會在這個(gè)雨霧蒙濃的春晨,獨(dú)拾一葉孤帆,漂流而去。而這,又是生活的另一種方式。
三、告別作文
我也不知道,在你即將駐足的那個(gè)遠(yuǎn)方的彼岸,是否風(fēng)景依舊,人影依舊。撥開春雨蒙蒙的雨簾,凝望江浪拍岸,河風(fēng)浮動(dòng)的春草,讓我又想起你纖弱的婷裙。就讓那伴你獨(dú)行的春雨帶走我衷心的祝福,讓這衷心的祝福為你掠去顫滴的'淚,為你愈合碎裂的心;就讓那隨你而去的江浪捎去我清心的饋贈(zèng),讓這清心的饋贈(zèng)為你協(xié)奏旅途的跫音,在南國的物海中為你營造一處溫馨的港灣……
關(guān)于青春的作文11
我希望我的青春是紅色的,吉祥而幸福。
媽媽覺得青春應(yīng)是綠色的,像小草一樣茁壯成長,學(xué)習(xí)步步高升。我試著去發(fā)現(xiàn)、拓展,學(xué)習(xí)好的,慢慢體會到了媽媽說的意義。
爸爸覺得青春是金色的,如同燦爛的陽光普照大地,使生物不斷地向終點(diǎn)跑去。當(dāng)我失敗時(shí)金色給了我勇氣,堅(jiān)強(qiáng)地站起來,繼續(xù)前進(jìn)。
奶奶覺得,青春是藍(lán)色的,猶如浩瀚無邊的大海,又如同無邊無際的天空,把知識轉(zhuǎn)化為能量,再為知識踏步,我去嘗試了一下,果然有進(jìn)步。
爺爺覺得,青春是黑色的,好像夜晚的小鎮(zhèn)非常安靜。我也在上課的.時(shí)候認(rèn)真聽講做作業(yè)靜下心來,真的能做好。
沒有一個(gè)人是七色齊全的,“金無足赤,人無完人”!叭送庥腥,天外有天”。但是,只要盡力了就不值得批評。
我雖然沒有七色齊全,但我有最彌足珍貴的經(jīng)歷。只要你去努力過就可以無悔。
我相信,青春的顏色不只有那么點(diǎn),肯定有一天還會成為紫色、白色……
關(guān)于青春的作文12
所謂我眼中青春的的愛情,不過如同彩虹一般的燦爛,或是曇花一現(xiàn)的精彩?蛇@白駒過隙的一瞬間,能留住多少記憶?能留下多少幸福和甜蜜?
“愛”這個(gè)字是神圣的,從任何一個(gè)人口中隨便的說出來,那就是對愛的.不負(fù)責(zé)任。什么是愛?多少人懂?除了父母和親情有資格配得上愛,其他的都是謊談。眾生眼中的愛不過是一晌貪歡后的永遠(yuǎn)別離。一句分手吧,傷了多少有情人的心?一句玩夠了,是對愛的泯滅還是對愛的無解?沉溺于愛河的多少少男少女只是閉上眼睛享受著愛愛帶來的歡快和喜悅,而玩興過后呢?是伊人的眼淚還是心靈的憔悴?
我自認(rèn)為戀愛是青春中一注不負(fù)責(zé)任的籌碼,這場賭局中不管誰輸誰贏,結(jié)局都是兩個(gè)人的傷害?赡苁菚簳r(shí)的傷疤,也可能是永遠(yuǎn)的陰影。戀愛是件神圣的事,不能像兒戲一樣玩過就放手。不動(dòng)真情的戀愛算不上是戀愛,動(dòng)真情的戀愛結(jié)果也可能是一生的傷害。
戀愛,是痛苦中的解脫?還是麻痹中的歡快?
關(guān)于青春的作文13
青春是一個(gè)多么美好的詞語啊!我們依稀可以看見一個(gè)穿著綠衣服的女孩子正坐在山間畫畫,聆聽著鳥語,感受著花香。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了心靈的變化,發(fā)現(xiàn)了友誼的洗滌,發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同往日的心靈世界,我們就以經(jīng)感受到了青春。幾年前,天空下著大雨,而又忘記帶傘的我,只好”斯文”地站在公共汽車牌下,希望公共汽車可以”英雄救我”,但是事與所違,那該死的公共汽車卻偏偏在這個(gè)時(shí)候與我作對,呆在家里舒服地睡大覺,正當(dāng)我心如焚燒的時(shí)候,一個(gè)與我年齡相仿的學(xué)生從雨中跑過來,不看不知道,一看嚇一跳,純一個(gè)”落湯雞”但這位學(xué)生在雨中給我一種震憾,我也情不自禁地向雨中跑去:讓青春的`暴風(fēng)雨來得猛烈吧!回到家后,我像剛從游泳池起來似的,全身上下全是雨水,媽媽一邊責(zé)備我不應(yīng)該冒著這么大的雨淋回來,一邊忙著煮姜湯,惟恐我會感冒,而我卻興奮地蹦來蹦去,大聲地道:“老媽快幫找那件綠色T恤”,我老爸這時(shí)一個(gè)人在自話自語地說:“這就是青春無規(guī)則!”
感受青春,感受美麗的人生,我們的青春沒有規(guī)則。
關(guān)于青春的作文14
"俗語說:“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏!钡欠缸锫蔬是節(jié)節(jié)上升,那這樣子的法律還對那些作奸犯科的人有用嗎?
那些將踏入青春期的青少年,有可能缺乏完整法律教育,不然過度被溺愛的人,有可能以為自己喜歡而被人引誘吸食毒品,或有可能身心覺得疲憊,過度于操勞,而想找一個(gè)發(fā)洩的管道,就這樣簡單的被人騙去,那之前學(xué)到的知識、常識,還有什么用?所以我們應(yīng)該適度的去教導(dǎo)孩子,培養(yǎng)健康的休閑活動(dòng),讓自己知道哪些該做?哪些不該做?讓自己的`生活有規(guī)律性,這樣才是把每個(gè)孩子拉回正途的不二法門。
“只要我喜歡,有么不可以?”當(dāng)然只要自己喜歡的,有什么不可以呢?但是也要看是什么的樣的事?如果牽扯到法律,你想想看,到這里你還會安全的度過嗎?我們應(yīng)該學(xué)“君子博學(xué)而日參省乎已,則知名而無過矣!边@句說我們該像君子一樣每日學(xué)習(xí),每天檢討與反省自己的過失,讓自己有思慮,這樣如果犯錯(cuò)了,還不至于到大錯(cuò)特錯(cuò)的地步。
我想只要自己可以做的,就盡量讓自己的專長發(fā)揮,而不是浪費(fèi)在沒有用處的地方,那樣我們也可以遠(yuǎn)離那些狐群狗黨的損友,這樣長大后,我就可以慶幸自己,當(dāng)初有遠(yuǎn)離那些人,成為一個(gè)知法守法的好青年。"
關(guān)于青春的作文15
青春不經(jīng)歷雕琢,又怎能留下最美好的記憶。 ——題記
睜開惺忪的睡眼,一抹濃郁的綠映入我的視線,它就是我們家的君子蘭。張開的綠葉在微風(fēng)中傲立,那么瀟灑掩蓋了難耐的暑假。枝頭隱隱露出了花苞,那么嬌小,讓人不經(jīng)意間產(chǎn)生愛憐,有他陪伴我,很滿足。
直到有一天,放學(xué)回家后,轉(zhuǎn)進(jìn)臥室發(fā)現(xiàn)滿地的翠,抬頭望,原來是君子蘭在爸爸的園藝剪下飽受折磨。我忙上前阻止,看著君子蘭已經(jīng)失去了以往的生氣,頭上頂著的花苞顯得那么突兀,和父親吵起嘴來。父親卻毫不退讓,說:“沒有雕琢,譖毀綻放絢麗的花朵?”我拗不過父親,只能默默地祝君子蘭好運(yùn),在每天父親修建時(shí)都要阻止一番。我很是不理解父親,只能無奈。
又是一個(gè)清晨,一聲清脆的`鳥鳴把我從夢中喚醒。做起來揉著雙眼,君子蘭早已展示出他最絢麗的一面,望著滿地的敗葉,花綻得更怒了,一股芳香,沁人心脾,我也理解了父親的用心。君子蘭如此,我們又怎能跨過呢?
雕琢,才能留下綻放的一刻。
······
青春經(jīng)過雕琢,就會有輝煌的一刻。我的青春,別樣燦爛。
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