【優(yōu)秀】關(guān)于青春的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于青春的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于青春的作文1
時(shí)光如輪,歲月如梭,青春不待人,“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”請(qǐng)珍惜眼前的這盤佳肴,每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)品嘗。
青春,絢麗而不平凡。
曾幾何時(shí),我們伴司馬遷寫作,步入歷史的長(zhǎng)河,徜徉其中;曾幾何時(shí),我們陪高爾基交流,暢談他的童年,尋求光明;曾幾何時(shí),我們和魯迅彷徨,為黑暗的舊時(shí)代封建中國(guó),一起吶喊。我們離開了小時(shí)的'童話,開始在知識(shí)的海洋中遨游,如饑似渴的索取自己的精神糧食。為了未來(lái)絢麗的夢(mèng)想而奮斗,我們自甘寂寞,不愿平凡。多姿多彩的夢(mèng)想,我們渴望實(shí)現(xiàn)。走過花季的燦爛,雨季的呢喃,花開一年又一年,我們的青春永不懈怠。
青春,瀟灑而又悲懷。
我們蓬勃成長(zhǎng),走入更為寬廣的天地,想要干出一番成就,但古往今來(lái),又有幾人能在青春的紅塵中坐懷不亂,顯瀟灑風(fēng)發(fā)?我們告別了無(wú)知、幼稚,迎來(lái)了穩(wěn)重、沉著。我們也經(jīng)歷的一些是非挫折,懂得誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。當(dāng)我們?cè)僖淮翁ど锨啻旱恼鞒,分別家人,毅然轉(zhuǎn)過身去…我們不是無(wú)情,而是有淚不愿輕彈。我們不在懼怕傷痛,我們會(huì)瀟灑的將這些悲懷背起,登上成功之巔。
青春,自信而又迷茫。
我們有時(shí)意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)“江山”,有時(shí)愁眉不展,無(wú)精打采;有時(shí)昂首挺胸,風(fēng)華正茂,有時(shí)垂頭喪氣,自為墮落。我們會(huì)挽雕弓如滿月,會(huì)舉棋談笑間風(fēng)度翩翩。但有時(shí)我們也會(huì)陷入深淵,如入泥淖,無(wú)法自拔。青春的我們一半自信瀟灑一半悲懷迷茫。
這便是青春。
青春的歲月,我們身不由己;
青春的歲月,放浪的生涯;
青春的歲月,只因心中燃燒的夢(mèng)想。
關(guān)于青春的作文2
年輕就像朝陽(yáng),容不得片刻容緩。在在這個(gè)雨季迷漫的年齡,可曾仰望過藍(lán)天,期待過朝陽(yáng)?昨天猶記得時(shí)間追趕的步伐,今天卻為明天的迷茫彷徨。
還是會(huì)想起那一年夏天,窗外的芭蕉以及門口的好同學(xué)。轉(zhuǎn)眼間過去多少離合悲歡,青春就如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別?偸茄鐾强,將月的陰晴圓缺琢磨,理不清,道不明。擺脫不盡的無(wú)知,掙脫不出的束縛,青春總是讓人迷茫,無(wú)所適從。摸索著在漆黑的夜里尋找答案。
夢(mèng)想總是那么遙不可及,讓人看不清自己。時(shí)間風(fēng)干了記憶,沉淀的斗志再難喚醒。一季花落又花開,年輕的戰(zhàn)場(chǎng)里能否留存青春得痕跡?怎堪讓尚未綻放的.花朵提起枯萎!
親愛的人啊,我們的生活我們是主宰,擺脫生活的放逐,尋找屬于自己的身影。年輕的戰(zhàn)場(chǎng),找尋自我;時(shí)間的長(zhǎng)河里,挖掘埋葬的青春;成長(zhǎng)的道路上,綻放最美的花朵。
年輕的戰(zhàn)場(chǎng)里,不需要激揚(yáng)的飛揚(yáng),只是成長(zhǎng)的步伐以及沿途看風(fēng)景的心情。
放下手頭忙碌的一切,拋卻腦袋里混淆的思緒,離開那依舊留戀的被窩。出去透會(huì)氣吧,點(diǎn)點(diǎn)星空里尋找屬于自己的星座,這可能就是青春,我們的戰(zhàn)場(chǎng)吧。成長(zhǎng)的秘密誰(shuí)又能懂呢?
關(guān)于青春的作文3
歲月無(wú)聲,成長(zhǎng)是記憶的王者;歲月無(wú)痕,時(shí)間是記憶的主宰;歲月無(wú)邊,生活是記憶的天下......
用生命譜成曲調(diào),用生活填充歌詞,用記憶寫下音符,用夢(mèng)想命名它——?dú)q月之歌。
我們從呱呱墜地,到蹣跚學(xué)步,經(jīng)歷了幼小無(wú)知,嘗試了童言無(wú)忌,體會(huì)了“初生牛犢不怕虎”,于是,成了羽翼漸豐的翩翩少年。
其實(shí)成長(zhǎng)又何嘗不是一種幸福,愿望是一道風(fēng)景,經(jīng)歷是一束陽(yáng)光,生活是一桌豐富的佳肴......
大家都知道時(shí)間不等人。來(lái)如風(fēng),去如風(fēng),影如風(fēng)。若離,亦去,挽留,追逐,等待,期望,縹緲,迷茫......
就如詩(shī)人所說的.:眾里尋它千百度,暮然回首,卻在時(shí)間如風(fēng)消逝處。嘆息,無(wú)奈......
歲月如煙,裊裊升起,青色天空下的雨,卻已相隔千萬(wàn)里;萍水相逢,擦肩而過,雨后天空下的彩虹,是陽(yáng)光微笑的見證。
青春亦如春之迎春,微笑盛開,卻不知已無(wú)幾;青春亦如夏之荷花,出淤泥而不染,卻不知已將凋零;青春亦如秋之菊花,繁榮一時(shí),卻不知已將殘缺;青春亦如冬之冷梅,獨(dú)居雪夜,卻不知已要沉睡......
聽,傾聽天下之聲,久久回音;落,萬(wàn)物零落皆無(wú)聲,冥冥之中;笑,冷笑是非無(wú)情,笑傲人生。
現(xiàn)在的我們,就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),光芒永遠(yuǎn)是那么的燦爛,狂放是我們的風(fēng)采,我們的風(fēng)采永遠(yuǎn)是閃亮的!
我們的人生是五彩繽紛的,因?yàn)閴?mèng)想,明如鏡、清如水,動(dòng)靜交融的人生,每個(gè)人都活力四射,因?yàn)槿松鐗?mèng)。那流年逝水的歲月,青春絢麗多姿,人生精彩紛呈。
關(guān)于青春的作文4
青春是什么,青年又是什么?我聽過無(wú)數(shù)種對(duì)青春與青年的闡釋,然而那些闡釋并不能讓我真正的明白青年與青春為何,有何意義。
從此我便開始專注任何關(guān)于青年與青春的文字和句子。我也發(fā)現(xiàn)愛浮華的人青春字句里都飽含著浮華,愛虛榮的人青春的印跡里仍停留著浮夸。我們?cè)缫巡饺肭啻旱钐玫娜耍叭说那啻河洃浤茌d入史冊(cè)。我們的青春是否也能創(chuàng)造一段佳話鑄成一段歷史了。
有人說青春是向日葵。想象一下,湛藍(lán)的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵,它們?cè)谂c陽(yáng)光比賽,閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動(dòng)你的心弦嗎?青春是向日葵,生機(jī)勃勃,燦爛蓬勃。
有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空,用雙翼劃破云彩,用爪子奪取星辰,用慧眼洞察人間,它是天空的.霸主,是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹,敢于拼搏,勇于斗爭(zhēng)。
有人說青春是朝陽(yáng)。天還只是蒙蒙亮,太陽(yáng)從地平線上緩緩探出腦袋,一切都是那么靜悄悄的,它不愿吵醒人們,一輪紅日掛在樹梢上,顯得格外動(dòng)人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽(yáng),朝氣蓬勃,滿含希望。
塞繆爾·厄爾曼說,青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流
郭小川說,在青春的世界里,沙粒要變成真珠,石頭要化成黃金……,青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林……這才是青春的美,青春的快樂,青春的本份!
正因?yàn)榍啻菏敲篮玫,所以需要我們更加珍惜,開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福,開始青春之旅!
關(guān)于青春的作文5
那年夏天,馨開始默默留意前排那個(gè)總喜歡低著頭的男孩。但只是在一旁靜靜地、認(rèn)真的地注視著。
隨著時(shí)間的流逝,馨便不在滿足于那樣安靜的欣賞了,她的心開始蠢蠢欲動(dòng)…… 每當(dāng)男孩經(jīng)過的時(shí)候她就刻意的咳嗽,直到那天,她唔著嘴的手上出現(xiàn)了血跡,醫(yī)生不準(zhǔn)她再那樣刻意的.咳嗽不然她會(huì)喪失自己的青春。可她依然固執(zhí)的更加拼命的咳,后來(lái)她的病情越來(lái)越重虛弱到不能再去上學(xué),但只要精神稍微好一些她就偷偷地跑到學(xué)校去看那個(gè)男孩,重復(fù)著那刻意的動(dòng)作,直到開學(xué)的前一天,馨遺憾的閉傷了眼……
新的學(xué)期開學(xué),望著馨空蕩的位置,嵐不禁嘆了口氣,緩緩起身,徑直走到男孩的身旁…… “你知道馨為什么沒來(lái)嗎?”“什么?”對(duì)于嵐的唐突,不禁有些錯(cuò)愕!安皇钦f病了嘛!蹦泻⒁廊宦裰^。
“她死了,很遺憾的死了!睄箤(duì)著他幽幽地說道。“為什么會(huì)有遺憾?為什么會(huì)死?有什么病會(huì)死?她看起來(lái)很健康!蹦泻M臉疑惑和不解的問到。
“是因?yàn)槟悖秊榱俗屇阕⒁獾剿推疵目人,后?lái)肺上出了問題。但是她仍然固執(zhí)的咳嗽,后來(lái)就……”嵐不住鼻子一酸。
“可我為什么什么也不知道?”男孩仍然滿腹疑問。
嵐不再說話,只是抬頭望向窗外,男孩也跟著望去。天空中,那張蒼白的臉,那聲刻意地咳嗽……
關(guān)于青春的作文6
今年,我13歲了,已經(jīng)正式步入青春期。以前在我的眼里青春是美好的,是充滿陽(yáng)光的,F(xiàn)在的我真正體會(huì)到青春的顏色。那天我在QQ空間看到一條說說內(nèi)容是:這年頭,不玩手機(jī),不聊QQ,不上網(wǎng),不談戀愛,不叛逆都沒人相信你是學(xué)生。是啊,雖然這句話很極端,都是多多少少都是有道理的。那天早上老師來(lái)班里并沒有像往常那樣批評(píng)我們,而是對(duì)我們說:“你們其中有誰(shuí)談戀愛了,老實(shí)交代。老師知道就是有也不敢承認(rèn),老師勸你們談戀愛的.那些同學(xué),就此打住,你們這些小孩伢子,才多大怎么會(huì)這樣?”就是因?yàn)檫@老師還特意安排了"眼線“在班里。但是,談戀愛的那些“童鞋”都是外甥打燈籠——照舊。老師也一樣不知道究竟是誰(shuí)違反了“禁愛令”。
青春就是這樣豪放不羈。所以青春是黑色的。所謂的青春期不過是人生成長(zhǎng)的一個(gè)階段,也是至關(guān)重要的一個(gè)階段,就像是春天——種子萌芽的季節(jié)。在青春期我們學(xué)會(huì)了乖,學(xué)會(huì)了壞,學(xué)會(huì)了懂事,學(xué)會(huì)了愛,學(xué)會(huì)了恨,學(xué)會(huì)了拿得起放得下。青春就是這樣沁人心脾。所以青春是綠色的。青春期,不過是更年期的前兆。青春真正的顏色是透明的無(wú)色,
你覺得哪?青春的顏色由你定!
關(guān)于青春的作文7
在青春這場(chǎng)游戲中,我們因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià),磨掉了許多的棱角,丟掉了多少那些獨(dú)一無(wú)二的性格。我們得到了多少屬于青春的蛻變。我們變了,我們不再一如既往的對(duì)所有人都好,我們開始變得誰(shuí)對(duì)我們好,我們就對(duì)誰(shuí)好;我們變了,即使受了再多的委屈,哭過,痛過之后,還是會(huì)很開心地給自己一個(gè)大大的擁抱;我們變了,以前看不慣的,想管想問的事情,如今,都視而不見了;我們變了......這場(chǎng)游戲告訴我們,因?yàn)樵诤,所以才?huì)有機(jī)會(huì)受到傷害;告訴我們,誰(shuí)都不欠誰(shuí)的,有能力,有實(shí)力的人才能說上話;告訴我們,沒有誰(shuí)會(huì)像父母一樣,一直包容,一直原諒我們;告訴我們,日久不一定生情,但一定能看清;告訴我們,是你的`誰(shuí)都搶不走,不是你的也不要太多的挽留。如今的我們已經(jīng)從齊劉海變成了中分,從干凈利落的馬尾變成了微卷的披肩的短發(fā);從素顏?zhàn)兂闪说瓓y;從帆布鞋變成小高跟;從想哭就哭,想笑就笑變的穩(wěn)重,端莊。長(zhǎng)大了,我們收斂了自己的小脾氣,開始學(xué)的怎么讓自己去偽裝堅(jiān)強(qiáng)。在這場(chǎng)青春的蛻變中,我們已不再是從前的摸樣。因?yàn),?jīng)歷了太多,我們開始慢慢變得成熟,變得懂事。早已不再當(dāng)初那個(gè)愛添亂的孩子。
關(guān)于青春的作文8
青春是什么呢?是初升的太陽(yáng)還是綻放的花朵,是撫過的微風(fēng)還是指間的流沙,不,都不是,我說,青春是一首歌,一首屬于我們自己的原創(chuàng)歌曲。
為青春譜曲
看著自己短了一截的衣褲和那個(gè)墻角落滿灰塵的娃娃,忽然間就發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己已經(jīng)長(zhǎng)那么大了!那幼稚的行為和瘋狂的玩耍也都不再屬于我了吧!兀自的傷感,原來(lái)成長(zhǎng)需要舍棄那么多快樂?墒俏矣星啻,對(duì),青春!
和朋友一起手牽手走在明媚陽(yáng)光下時(shí),我會(huì)突然感動(dòng),我很感謝能在這個(gè)時(shí)候讓我遇到我的朋友,雖然偶爾也會(huì)有失望和失敗的淚水,可是我覺得有朋友在身邊就足夠了,有再多的困難也不怕,因?yàn)槲覀冞年輕,因?yàn)槟贻p我們可以肆意喜憂。
喜歡和朋友一起站在那個(gè)能看見操場(chǎng)的地方放聲歌唱,手牽手,聲音像飛舞的蝴蝶在空氣中翩翩,忽然想起要為我的青春譜一曲,那就這樣吧,用幾個(gè)女孩子的`快樂來(lái)為青春譜一首曲。
為青春作詞
我想那些華麗的語(yǔ)言我不需要,那豪邁的誓詞也不適合,所以我想寫寫我們的故事,編編我們的童話。那些曾經(jīng)的孩子都長(zhǎng)大了吧,那些如花的笑臉都還在吧,在這個(gè)陽(yáng)光聚會(huì)的季節(jié)里,我的朋友,讓我們用青春去證明自己!青春的詞語(yǔ)你作完了,很簡(jiǎn)單,但很舒心。青春就像一首歌,你在聽,我在唱,內(nèi)容有關(guān)幸福有關(guān)快樂。
關(guān)于青春的作文9
青春如花似火,燦爛熱烈;青春如詩(shī)如畫,多姿多彩;青春亦如夢(mèng),五彩斑斕。
花季里,我做著一個(gè)美妙的名人夢(mèng)。幻想擁有魯迅先生那一針見血的文學(xué)思想,孔子的滿腹經(jīng)綸,諸葛亮的神機(jī)妙算;我幻想擁有比爾·蓋茨那曠世的經(jīng)濟(jì)頭腦;我幻想成為21世紀(jì)的楊振寧,李政道;我幻想擁有像S·H·E那動(dòng)人的歌喉,李宇春那帥氣的風(fēng)度……
花季里,我做著一個(gè)美麗的`文學(xué)夢(mèng)。向往陶淵明那“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的悠閑自得,被李青蓮那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)所震撼。它們無(wú)一不觸動(dòng)著我的心,讓我萌發(fā)了文學(xué)夢(mèng)。
花季里,我做著五彩的教師夢(mèng)。教師是靈魂的工程師,是心靈的塑造者,是思想的灌輸者,身體語(yǔ)言的教化者,他們是美麗的,是神圣的,萌動(dòng)的青春之心促使我不斷前進(jìn)。
花季里,讓我又想起那句李大釗的格言:青春之字典,無(wú)“困難”之字,青春之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ),惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。
關(guān)于青春的作文10
有一顆青春的心
我用奇銳的眼睛眺望那白云,將之于穿透,我用四射的光芒將白云包圍,我用錯(cuò)誤的視覺將白云邊飛翔的飛機(jī)比作小鳥,“唰”地將白云吹成白煙,隨風(fēng)飄散,將游蕩于我青春的心。
舉起自己“飄蕩”的雙腳,走進(jìn)了英格蘭那明媚的仲夏。只身踏在曬干的小路上,看路旁的丁香花在與我挑逗。丁香花洋在我心中就像是幸福的天堂。突然在這美麗的花景中想起了一個(gè)女孩。她頭戴一頂向日葵花帽,兩邊垂下的'絲條在風(fēng)的吹拂下掠過她白皙而又漂亮的臉旁,那絲條在金色陽(yáng)光下折射出水晶的反光。她那明亮而又圓大的雙哞稀釋出幸福的光芒。
讓我扮演一次第二代那個(gè)小女孩。我跨著用柳條編織的花籃子,踩著古老的黑色自行車,一邊按著領(lǐng)子,仿佛這樣就更能體現(xiàn)出“返古”的韻味。我再次尋找著走過的那條路,我在花木世界總找到了那條干草小徑,也采了半天的草莓,采累了便“四腳朝天”地躺下了。我瞇著雙眼,陽(yáng)光毫無(wú)客氣地將我眼皮涂上紅色,我便隨手拿起那紅草莓貼在了我的眼睛上。
青春的心此時(shí)在也忍受不了我各種的幻想了,她把我從幻景中拉了出來(lái)。我一睜雙眼,從那英格蘭的夏天回到了我們現(xiàn)在中國(guó)的冬天。冬日的陽(yáng)光算不上烈日,它只是很溫暖地照著我們青春的心。
噢,青春之心無(wú)時(shí)無(wú)刻在飛翔。
關(guān)于青春的作文11
青春的小道上有的是無(wú)盡的歡樂,有的是無(wú)盡的悲傷。也許就是這種多愁善感才使得我們?cè)谇啻盒〉郎媳寂軙r(shí)卻隱約閃爍著一絲彷徨與無(wú)奈。
時(shí)間回到初一,記憶的深處,仿佛歡樂連綿,仿佛每天都是陽(yáng)光普照,仿佛就在那天遇見了他。
或許蒼天已注定了他與我的緣分。是的`,,我也曾一度的將他置為好友,視為死黨。當(dāng)?shù)弥钱?dāng)親家庭時(shí),或許我的心中多了一份憐憫,我對(duì)他不錯(cuò),至少我是這樣認(rèn)為的。在記憶中我從為虧待過他。仿佛人總是這樣,把一切非常深層的東西都看得習(xí)以為常。他也是如此。我感覺到我和他的友情在一點(diǎn)點(diǎn)的褪色。
或許只是他不將我看作朋友而已吧!我們是青春小島上的同路人,但我們的距離卻好像非常遙遠(yuǎn),仿佛我涉水在長(zhǎng)江最西端,向西走去;他卻步行在長(zhǎng)江最東端,朝東遠(yuǎn)去。或許這就是他吧!一個(gè)城府很深讓人捉摸不透的他。讓人憐憫,更多的是讓人痛恨。直到他不辭而別,我才開始明白我對(duì)他的關(guān)愛只是一種錯(cuò)誤!也許時(shí)光在他身上留下了一道道刻印,也留下了讓人厭惡的欺騙吧!我不知道是什么讓他變得如此狡猾,我也不想知道。
或許蒼天也以決定我和他是不可能成為知心朋友的;蛟S蒼天也已注定他的內(nèi)心將被一種莫名的罪惡所扎根,,或許蒼天也決定憐憫這種東西是不可能存在的吧!雖然我和他曾經(jīng)是步行在青春小道上的同路人,但我們卻在兩種截然不同的介質(zhì)上行走。一種叫欺騙,一種叫真誠(chéng)。
關(guān)于青春的作文12
不知不覺中,我們已踏入了青春的軌道。
我們的青春已沉淀在改革春風(fēng)吹綠祖國(guó)大江南北的歷史轉(zhuǎn)型期,而我們的青春如噴薄欲出的朝陽(yáng)綻放在新世紀(jì)的滿天彩霞中。歲月如歌,青春似畫。每一張笑面都是一個(gè)跳躍的音符,每一串腳印都是生命畫卷上永不裉色的一點(diǎn)。古有“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的知足而樂,今有“俱懷逸興壯思飛,敢上青天攬日月”的'豪情壯志。青春是絢麗多彩的,青春是活力無(wú)限的。
同學(xué)們,青春的倩影凝成了一道亮麗的風(fēng)景,昂揚(yáng)的精神面貌更預(yù)示了美好的明天。這里,碧空如洗,陽(yáng)光明媚;這里物華天寶,人杰地靈。今天我們?nèi)藵?jì)濟(jì)一堂,共話青春,讓所有走過青春歲月的朋友在此“憶往昔崢嶸歲月”,再一次激發(fā)青春的熱情;愿正處于“青春韶華”的莘莘學(xué)子唱出心中青春的頌歌,放飛彩色的夢(mèng)想。把青春放飛,讓個(gè)性張揚(yáng),用美好的憧憬挽留青春的腳步,用年輕的朝氣去實(shí)現(xiàn)青春不悔的誓言。
讓我們的青春永放光彩。使我們的青春永存在。
這篇文章,作者通過清新優(yōu)美的語(yǔ)句,向我們展示了青春的活力,說明了青春是一個(gè)充滿活力的時(shí)期。文章敘述通順流利,運(yùn)用了很多比喻的修辭手法,更是為文章增色不少,是篇不錯(cuò)的文章。
關(guān)于青春的作文13
冬天,是個(gè)寒冷的季節(jié)。有些地方:早已下起鵝毛大雪,冰冷刺骨;有些地方,下起翩翩絲雨,寒冷卻美麗。重慶的冬天,則是最為特別的! 重慶的冬天是美麗的!走出門,抬頭望去,烏云便如堆積著的大包棉花,低沉沉的,仿佛一個(gè)巨大的口袋,里面醞釀著狂風(fēng)暴雨,稍有不慎,便會(huì)下起來(lái)。往江面看去,那圣潔的'白色霧,為江姑娘披上了一層銀紗,為房頂戴上了一頂頂精致的白色圣誕帽。
江面與樓房在調(diào)皮如孩子般的銀霧下,若隱若現(xiàn),好似那九天上,可望而不可即的仙境。朦朧而飄渺,靜謐而清幽! 重慶的冬雨是柔柔的!站在花草間,頂一把散發(fā)著青春氣息的精致小傘,細(xì)細(xì)觀賞起雨來(lái)!看——冬雨似牛毛,似花針,似細(xì)絲,飄飄灑灑,隨風(fēng)搖曳,輕柔似“天街小雨”,伸出手,接住一滴雨,晶瑩剔透,美麗是“玉顆珊珊”。聽——耳邊已縈繞美妙的“絲竹”之音,一絲一縷,細(xì)細(xì),柔柔,恰如陽(yáng)春白雪之音!聞——一股百香撲鼻而來(lái),混雜著泥土的清香,樹葉的淡香,花兒的馨香和雨的素香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀,愈漸濃郁;腥缟砼R百花叢中,令人迷戀其中。
“滴答--滴答--”雨停了。重慶呀,冬天的雨呀!寒冷而不失溫柔,纏綿而不失明快!
關(guān)于青春的作文14
指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。
青春腳步——緊張急促
青春的少年,處處洋溢的生機(jī)與活力。前方總是美好的,未來(lái)總是憧憬的。即使是在夢(mèng)中,也依舊會(huì)夢(mèng)到那繁花似錦的未來(lái)。
青春的腳步是紅色的,醒目而又耀眼,心中的腳步使腳步來(lái)也匆匆去也匆匆,敢于和時(shí)間賽跑。即使道路泥濘,即使風(fēng)大雨大,也不會(huì)停下前進(jìn)的步伐?偸窃趽]灑汗水,揮灑青春。
總想做一個(gè)行者,卻又擔(dān)心旅途的`艱辛,生機(jī)勃勃而又腳步匆匆,就這樣矛盾著前進(jìn),矛盾著成熟,矛盾著長(zhǎng)大。
青春運(yùn)動(dòng)——熱血激情
青春是追夢(mèng)的年紀(jì),那種能在陽(yáng)光下肆意奔騰的豪爽,那種不顧一切的飛揚(yáng),都在籃球中展現(xiàn)的淋漓盡致。
喜歡看少年在操場(chǎng)上打球,那會(huì)讓我有久違的感動(dòng)。陽(yáng)光的感覺是熟悉的,溫暖而又明朗。午后的陽(yáng)光亮的刺眼,汗水滴答滴答的落在地上,雷鳴的歡呼還響在耳邊,視線執(zhí)著的盯著那顆在不斷跳動(dòng)的籃球,汗水滴落的同時(shí),折射出太陽(yáng)的七彩光芒。
青春生活——繁忙充實(shí)
少年在不斷長(zhǎng)大,盡管依舊青春,卻不再那么悠閑散漫,他要學(xué)會(huì)習(xí)慣初中生活。于是,繁忙成了他生活的主打歌,每天都在書海里遨游,習(xí)慣了早起,習(xí)慣了忙里偷閑的小憩,習(xí)慣了淡定的面對(duì)試卷。
生活在不斷充實(shí),偶爾和朋友聊天時(shí)也會(huì)冒出句課本上的話,然后一群人在哪里哈哈大笑。體育課上也會(huì)偷偷懶,從中間橫穿,可衛(wèi)生值日時(shí),卻不肯留下絲毫污垢。
他執(zhí)著,他會(huì)贏:他相信,他會(huì)成功!
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!
關(guān)于青春的作文15
青春如歌,歌唱生活的傳奇;青春如花,描繪人生的畫卷;青春如舞,舞動(dòng)生活的魅力。
正值青春的少男少女是人們羨慕的對(duì)象,他們朝氣蓬勃,他們熱情激昂,他們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),他們正享受著青春的沐浴,用自己的雙手去開辟新天地。
當(dāng)然,青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的`?,我們應(yīng)該正確對(duì)待它們,用微笑去面對(duì)它們。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,那么生命也就失去了它存在的魅力,正如大海如果失去了巨浪的翻騰,就失去了壯觀。青春的雨季總會(huì)過去,別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚,向前走,不要回頭。
奧斯特洛夫斯基說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于我們來(lái)說只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌而為而羞愧!鼻啻阂嗳缌魉图(xì)沙,在不經(jīng)意間從指尖滑落。珍愛青春,用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
花開花謝,日出日落,時(shí)間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵,要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己,要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的回憶里,我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們可以大聲說青春真好!
珍愛青春,讓青春成為我們生命中最耀眼的火花,用雙手去描繪人生的畫卷,去譜寫一首壯烈美麗的青春無(wú)悔之歌!
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