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勵(lì)志作文

我們的青春作文

時(shí)間:2023-07-24 08:35:54 勵(lì)志作文 我要投稿

我們的青春作文15篇[推薦]

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我們的青春作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們的青春作文15篇[推薦]

我們的青春作文1

  生活就像剝洋蔥,總有一層會讓我們淚源滿點(diǎn),可這并不能轉(zhuǎn)變什么,我們依然在余暉滿地利踩上往學(xué)校的路,即便書包是繁重的,氣象是嚴(yán)寒的,我們?nèi)匀辉陔y過期唱著:“我是愛泣鬼……”;我們依然在領(lǐng)怨言時(shí)大聲吟誦:“大講如青天,我獨(dú)不得沒!鄙钪械姆N種難題是能夠讓這群十多少歲的孩子低沉,哀傷卻不能讓我們廢棄失望。由于我們謙懷青春的力氣。每集體皆要作生活中的強(qiáng)者像敷衍螞蟻一樣湊合艱苦。就這樣始終等到下一個(gè)春地去到身旁。

  青春中的爾們要教會剛強(qiáng)。

  青春是一場淌星雨

  天涯劃功一顆流星,地上的己們單手折十,許下了無數(shù)美佳的欲望,于是,流星承載著泛濫的幻想向更遙的處所飛去。每個(gè)我的青春都是一顆流星,聯(lián)合伏來就是一場流星雨,固然欠久但卻是我們畢生中最美惡的時(shí)間。果替在這個(gè)時(shí)候,我們身上滿載著疏人、敵人的冀望,很輕,也很甜美。就像流星承載著人們的妄想向前飛一樣盡力斗爭著,向后方的目的發(fā)動(dòng)沖刺。末于,流星實(shí)現(xiàn)自人的`使命的夜空撒下一路殘暴的光輝,而我們這群生氣勃的多年,也會在雨過后望到陽光,溫順的陽光,成功的陽光,帶著盼望的陽光。

  青春之所以美賴是因?yàn)樗袑怼?/p>

  這就是咱們的青春

  我們的青春只有我們從彼能懂在還有幾個(gè)月就要分享的時(shí)候歸憶從前,回想博屬于我們的美妙青春,才猛然發(fā)明,本來在人不知;鬼不覺中,我們用本人的成長過程,用大家最實(shí)在的一面跟最真摯的情感寫下了我們名堂的青春故事,面面有我的快活、你的頑強(qiáng)、他的微啼,最主要的是,還有我們的成長。

我們的青春作文2

  歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線,時(shí)間是頑皮的精靈,帶走了相伴于相隨,卻將最美的東西留下了。

  ——題記

  走著走著,就散了,回憶都淡了;看著看著,就累了,星光就暗了;聽著聽著,就醒了,開始埋怨了?苫仡^才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng),早已不在了。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活即將謝幕,伴隨著我們的故事也將畫上句號,從初一筆記中那些歪歪扭扭的字跡,到初三已經(jīng)有些習(xí)慣地寫出連筆字就是最好的見證。

  三年的生活,有歡聲有笑語,有汗水有淚水,也有成功和失敗,但這三年的時(shí)光我們都共同走過……提起筆來,想記下這一個(gè)個(gè)美好的瞬間,但時(shí)光就像停滯了一樣,無從下筆,那么長的時(shí)間,那么多的故事,那么美的瞬間,仿佛就像昨天才發(fā)生過的一樣。

  運(yùn)動(dòng)會上我們一起吶喊,一起歡呼;考場里我們一起努力,一起奮斗;實(shí)驗(yàn)室里我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起合作……一幕幕那么真實(shí),那么親切。

  “聽你說,聽你說,我們同時(shí)擁有一個(gè)真心的朋友,聊日出日落,因?yàn)橛袎,所以更認(rèn)真的生活……”“朋友”初中三年讓我又有了新朋友。在我彷徨無助時(shí),朋友一句親切的安慰,便能讓我離開迷茫;當(dāng)我奔赴考場時(shí),朋友一句溫暖的鼓勵(lì),便能讓我信心百倍;當(dāng)我悲傷無奈時(shí),朋友一句真誠的叮嚀,讓我脫離懊惱的`苦海。

  再見了,這些陽光下,風(fēng)雨里的日子和共度這些日子的同學(xué)們和老師們。此刻,當(dāng)這里纏綿的鈴聲響起。當(dāng)午后的晚霞已灑滿天際,讓我們最后一次緊緊握手,作別逝去的昨日,并為明天的一切送上祝福。

  仰望天空三十度,不讓淚水流下……希望我們每一個(gè)人會更堅(jiān)強(qiáng),快樂。

我們的青春作文3

  即日,我們在快餐店吃了個(gè)便飯。

  “出門靠朋友”著句話忘了是誰說,可朋友對于我們這些在“流浪”的人眼中是一個(gè)閃耀的字眼,除此之外我從大腦里想不出我人為更加精彩的的形容方式或更加精致到流淚的詞語。

  而說到青春和流淚,對于我來說這不算得上是一個(gè)陌生而乏味的詞,因?yàn)槲业臏I水都流在了灰色的青春的路途中,而青春也坦然的接受了我單位那些一直被自己人為是訴苦的淚水。而我們?nèi)缃袷菓蛩缒,年年在一步一?.....

  在青春的稻田里我們盡情的在勞動(dòng)。其中不免夾雜了我們的汗水和凄婉的淚水。而在這其中誰是一位真正的朋友,我們認(rèn)為很多,就像物理科目中的誰是你的參照物。而到如今,我一直認(rèn)為我眼中的那個(gè)參照物是我們的'老師。為什么我會這樣想呢?因?yàn)槲乙恢碧幱谝粋(gè)不被人看重或被拋棄了的位置——不聽話的學(xué)生,我就像一陣輕輕吹過的風(fēng),而誰也不會在意它的涼爽。

  我的老師是個(gè)好人,我只能用我覺得最合適的一個(gè)詞來表達(dá)我對他的一種看法,那就是他是個(gè)好人。他會生氣。高興。煩惱。憤怒,可誰也不會知道他會是我心中的一位朋友,而用朋友來表示我們的關(guān)系太尊敬,可我一認(rèn)不改,我不是個(gè)隨便的人,而我隨便起來就不是人。我的老師教會了我很多東西,我一直不敢做他不喜歡的事情——上學(xué)以內(nèi)。而之前我就曾經(jīng)提到在青春的稻田里是會讓人流下凄婉的淚水的,所以他是我心中一味的訴苦者,可我一直沒敢在他面前訴說那些流在青春稻田里的凄婉的淚水,因?yàn)槲也辉谑且粋(gè)孩子,而我是從一個(gè)孩子長大成了一個(gè)不大不小的孩子。

  在我心里我的老師即是老師有是朋友。我一直在幻想,如果冬天來了我們會和他交換手心的那份溫暖;夏天到了我們會和他共引一口清爽的山泉,難道這些也許還不夠,那我們有眼淚或煩惱就盡情的。放心的是棄放吧。等一世紀(jì)過去了,我們彼此的那份友情照舊。

我們的青春作文4

  人生匆匆,青春是易逝的一段。青春卻又是一種永恒的心態(tài)。滿臉紅光,嘴唇紅光,手腳靈活,這些并不是青春的全部。真正的青春,是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,是一種想象力的高品位,是感情的充沛飽滿,是生命之泉的清澈甘甜。

  青春意味著勇敢戰(zhàn)勝怯懦,青春意味著進(jìn)取戰(zhàn)勝安逸。而年月的輪回只能將我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng),而不是慢慢衰老。

  不能否認(rèn)的是,人必談會變老。歲月無情,它會在人們臉上悄悄地留下皺紋,掠奪人們心中的那份熱忱,會在靈魂深處給你打下深深的烙印。于是,焦慮,恐懼,自卑終會使人心情沮喪,一直消沉。

  人生是那樣一條大道,青春與衰老是里面的.一部分。六十歲也罷,十六歲也罷,每個(gè)人的心田都應(yīng)該保持著一顆不泯的心,去探尋新的事物,去追求人生的樂趣。那是我們的親情、友情、愛情,那將是我們將來回憶錄中的最大內(nèi)容。如果沒有它們,那么我們的青春將毫無意義,甚至毫不含糊的說,我們的一生也將說淡然無味。

  每個(gè)人的心就如一座無線電臺,在向外界接受新信息,人之所以老,是他接受的信息變少了,所以自然也就不活躍了,所以我們不斷地接受來自外界的信息,那些信息可能是電視上的一段新聞,可能是親人們的一聲問候,或者是愛人的一句情話,那些兜售我們保持青春活力的助推劑。倘若你收起了天線,使自己的心靈與外界隔絕,那將會使自己的心靈似霜如雪,喪失活力,及時(shí)你年方二十,你也垂垂老矣;倘若你年過半百,只要不斷接收一些樂觀進(jìn)取的信息,你仍會青春煥發(fā)。

  我很高興,因?yàn)槲仪啻;我很煩惱,也因(yàn)槲仪啻。而煩惱與高興孰輕孰重,難以掂量,但只需知道,它們都是有用的,那么就一律收下吧!

  青春是美麗的,也是殘酷的,它會給我們困難、挫折、失敗與失望,甚至是消沉,而又正因?yàn)檫@樣才讓我們懂得面對、反省與理智,直到最后的振作。所以,我們有什么理由不珍惜這美妙的青春呢?

我們的青春作文5

  也許今天陽光很燦爛,也許明天大雨很陰冷,我們一天天度過,厭倦著生活的百般無聊,但卻在微笑著對待每一刻。我們在大雨里奔、跑在太陽下鼓掌,我們失敗卻又一次次抬起頭,迎著那繽紛的彩虹,擁抱屬于我們的青春。

  在懵懵懂懂的年紀(jì)里,青春這個(gè)字眼那么模糊。我們的青澀、無知,讓生活的色彩變得豐富。我們追逐著時(shí)間的腳步,一路上看花摘草,嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察著這個(gè)奇妙的'世界,潔白的云朵軟綿綿的,藍(lán)天迎著清風(fēng),涼爽而清新,撲面而來,我們跟隨夢想來到草坪,打幾個(gè)滾,泥濘滿身也笑哈哈,留下幸福的腳印,歌唱美好的生活,聞著花兒散發(fā)的香味,向未來綻放希望。

  我們不曾迷惘,不曾望著天空流淚,不曾呆呆的想著自己的心事,不曾嘆息時(shí)光的那一瞬間,沒有給我們留下任何蹤跡。盡管內(nèi)心咆哮著,嘶喊著,但一切依然風(fēng)平浪靜。周圍的一切吸引著我們,我們也渴望潮流,渴望瘋狂一回,但卻沒忘記這已是我們的時(shí)代。月色幽幽照亮了黑暗的天空,風(fēng)兒輕輕吹散一切浮華,這美好的年華亦是我們該燦爛的時(shí)候。

  雨淅淅瀝瀝,心萌萌動(dòng)動(dòng),盛開著每一個(gè)動(dòng)人的春天。每一個(gè)日出,每一次黃昏,靜靜的,悄悄的我們卻看在眼里。我們在人海中都很難找到自己,也許會被別人遺忘在安靜的角落,也許會淹沒在別人光環(huán)的黑暗中,偶爾也會被無限的自卑籠罩,我們常常問自己是什么角色,我們平凡著,我們的世界里,只有傻傻的我們,但卻可以依然微笑坦然面對一切不足。我們害怕失去,有時(shí)會陣陣失落,習(xí)慣著安靜。

  青春,我無法用太華麗的語言形容,我們淋一場大雨,便學(xué)會淡然。一次次的敗局讓我們的信念更加堅(jiān)定。一步步的邁出讓我們在大道上留下拼搏的汗水。

我們的青春作文6

  周末在街道上騎行,從母校旁邊路過,忽的聽到校內(nèi)傳來陣陣呼喊,駐足觀望,一群充滿青春活力的孩子們正在球場上奔跑,拼搏。

  曾幾何時(shí),我也在這里,懷著一顆必勝的心,與對手周旋對抗,肆意揮灑著青春的汗水。“咚——”籃球應(yīng)聲入筐,眼神隨著籃球的落地變得迷茫起來。

  以前每年暑假,媽媽都會讓我去籃球班練球。早上六點(diǎn)十五,就拿著球往學(xué)校跑,開始一天緊張而又充實(shí)的訓(xùn)練。

  太陽枕著白云,睡眼朦朧,不經(jīng)意向下一瞥,就看見了跑道上的少年們,氣喘吁吁地開始了第十圈長跑。把白云丟到一旁,太陽帶著一顆狂熱的心,注視著地下的少年們。汗水漸漸浸濕少年們的衣服,順著額頭掉落在地。盡管腿早已酸疼,但他們卻咬牙堅(jiān)持,拋開肺部的撕裂感,踏上了第十五圈的沖刺……

  球場上的'比賽正進(jìn)行的火熱,一比三的比分卻使我們陷入了尷尬的境地,而我的一個(gè)失誤更是將分差拉得更大——一比四!自責(zé)讓我無地自容,值只得化悲痛為力量,盡量將失誤縮減!斑恕钡囊宦,擦板而進(jìn),我們又燃起了信心,開始一番窮追猛打……

  隨著第五個(gè)球的落地,比賽到達(dá)了賽點(diǎn)。每個(gè)人都使出了全力,要拿到最后的冠軍。這時(shí)敵方隊(duì)員內(nèi)線起跳,所有人的心都提到了嗓子眼——投籃蹦筐而出。我方隊(duì)員跳起拿下了籃板,傳球,到了我的手中。拉三分,變向轉(zhuǎn)身,晃過敵方防守,起跳出手!但無奈身高不夠,被大個(gè)子直接蓋帽,我狠狠地摔倒在了地上……五比六我們輸?shù)袅吮荣悺C總(gè)人臉上都布滿汗水,表情帶著遺憾,但誰也沒有氣餒,而是充滿斗志,準(zhǔn)備挑戰(zhàn)下一隊(duì)。

  將車停下,緩緩走向球場,彎腰拿起角落的籃球,輕拍了幾下,熟悉感充滿內(nèi)心,長吁一口氣,抬手,籃球落入筐內(nèi)……

  滿懷熱血,奮力拼搏,我們曾在這里將青春和汗水揮灑。這兒,有我們無悔的過去……

我們的青春作文7

  其實(shí)正值青春的我們都是有活力的,只是自己沒發(fā)現(xiàn)罷了。

  臨近中考,學(xué)習(xí)的壓力仿佛一座山,壓的我喘不出氣。我是把全部力氣都用在了學(xué)習(xí)上,連笑一笑都覺得累,整天嘴皮下垂著,像在兩邊掛了鉛塊似的。用父母的話說,我是“郎當(dāng)個(gè)臉”,全然沒了笑模樣。

  勞動(dòng)節(jié)假期來臨,我本想在家做“學(xué)習(xí)勞動(dòng)”的,但父母說要讓我調(diào)整好心態(tài),放松下,硬是把我抬進(jìn)了車?yán),出門去旅行。我在車?yán)锏椭^,背著文科,兩耳不聞流行曲,兩眼不看窗外事。也許過了兩個(gè)小時(shí),車停、下車,來到了一片山區(qū)。本以為是平常的.景色,卻產(chǎn)生了意想不到的后果。

  我像是被什么狠狠敲了似的,被眼前的景色所震撼。正值春天,萬物都在青春年齡,充滿著生機(jī)。眼前只剩下綠了,山和谷都是綠的,一直綠到天際,仿佛把白云都刷上了綠漆。

  我有些失神的漫步其中,驚動(dòng)了草坷拉里的一只蚱蜢,它驚慌失措地從我面前飛過,讓我覺得有些好笑——原來快樂可以來的這么簡單。

  我俯下身子,想看它剛才棲息過得草是否還有蚱蜢,卻被另一種景色震撼了。

  那是一棵不知名的草,還未完全從寒冬里緩過勁,枯黑的葉子還未褪去,抽出的新葉就遮蓋其上,顯得愈發(fā)充滿生機(jī)。最里邊那小小的還未完全發(fā)出了的葉芽兒,嫩嫩的,軟軟的,好像嬰兒的睫毛,惹人憐愛。那顏色從內(nèi)至外一層層地深了出來:鵝黃、青色、嫩綠,深一些的綠,再到碧綠!恐怕再好的畫家也調(diào)不出如此和諧又變化的色調(diào)。雖然它和四周的群山比起來毫不起眼,但它卻在自己的青春里努力煥發(fā)生命的活力,而正是一株株這樣的草,鑄就了茫茫群山的生機(jī)。

  我的心被這一株渺小的小草狠狠拽了一下。我突然意識到,自己現(xiàn)在也是青春,可心態(tài)卻跟八十歲的老人一樣,天天陰沉著。在學(xué)校,同學(xué)跟我說句玩笑話,我卻像塊木板,冷著臉,干巴巴地應(yīng)一聲。倘若我是笑著回一句,那簡單的快樂便能給我們帶來活力。

  是的,活力來的就是這么簡單,誰讓我們正值青春呢?我是要痛改前非了。

我們的青春作文8

  青春是什么?青春,一個(gè)充滿活力、美好的詞語。但我們的青春真的美好嗎?

  在無聊的時(shí)候,我會做一些小調(diào)查。不巧,我最近剛好做過一個(gè)名為《我們的理想》的調(diào)查。調(diào)查很簡單,就是問出各種人的夢想。在我調(diào)查幾天后,出乎意料的得出了統(tǒng)一答案——賺錢。我問他們干什么賺錢,他們沉默了。回到家的我也沉默了。回想起自己的夢想時(shí),我諷刺一笑。一年級的我說,要開個(gè)玩具廠,生產(chǎn)出各種各樣的玩具;二年級的我說,要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,給人們設(shè)計(jì)出各種各樣的漂亮衣服;四年級的我說,要當(dāng)廚師,吧最美味的料理展現(xiàn)在世人的'眼前;五年級,七年級……而現(xiàn)在的夢想呢?呵呵,剛好是標(biāo)準(zhǔn)答案,賺錢。

  在不久的之前。我看到一個(gè)空間說說,內(nèi)容是這樣的:“學(xué)校后門理發(fā)店的大爺說:從眼神就能窺探得到你是高一的還是高三的,高三學(xué)生的眼睛好像是空的,呆滯又布滿血絲,好像眼睛都睜不開一樣;高一的學(xué)生不一樣,眼神還是有光的。幾十年來我就這樣親眼看著他們眼中的光一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅了!睂W(xué)生們,天天都是秉承著“天天學(xué)習(xí),好好向上”的宗旨。朋友們,除了學(xué)習(xí),我們還剩下什么呢?

  在很久前,我就喜歡一首歌曲,歌名叫《復(fù)雜人生》。里面的一句歌詞說得好:“面對無極如同白紙的明天,我們該去描繪什么;面對沾染現(xiàn)實(shí)如同黑夜的明天,我們又能描繪什么;何不綻放自己的光彩!

  是啊,我只是一介凡人,我不能改變世界,但我可以不被世界改變。我別無他求,只希望當(dāng)我老了后,回憶起這段時(shí)光時(shí),說句:我無悔。

我們的青春作文9

  奏鳴曲,好聽而不失優(yōu)雅,然而卻極度需要彈奏者那堅(jiān)不可摧的毅力和那份努力,F(xiàn)時(shí)的努力將決定于你指下的旋律,你是堅(jiān)持下來還是中途放棄呢,抑是停滯不前呢?

  前奏,往往是最簡單卻最迷茫的。那時(shí)不時(shí)跳出來擾亂你節(jié)奏的音符,著實(shí)讓人討厭,卻又讓人好奇。前所未有的經(jīng)歷讓你耳目一新,銘記于心。不要去厭惡它們——青春的煩惱,它們只是助你前進(jìn)的小石頭,拋開它們繼續(xù)前進(jìn),或許在回憶時(shí),會因它們而揚(yáng)唇一笑。

  中段,是平靜又帶有些許歡快的。千篇一律的節(jié)奏會讓你感覺枯燥,所以那忽然跳躍的、不合群的音符,往往讓你加倍地珍惜它銘記它,從而渴望它,盡情地享受這段音律——青春的.枯燥生活,它們無味卻是最真實(shí)的寫照。

  高潮,是激情澎湃的核心。它的樣貌取決于你的前奏又決定著你以后的路。它光芒四射,引人注目。但它又是危險(xiǎn)的,稍不留神彈錯(cuò)個(gè)音符,便連同往后的旋律一起毀掉,前面的努力將白費(fèi);蛟S你可途中撿個(gè)便宜,把節(jié)奏調(diào)整過來。那樣的錯(cuò)誤必不可少,但彌補(bǔ)的機(jī)會也是處處可尋的,只要你肯用心去尋找。在這關(guān)鍵的段落中失足是有的,所以我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)它們——青春的錯(cuò)誤,不讓自己淪陷、迷失,把它們變?yōu)樽约邯?dú)有的經(jīng)驗(yàn),快樂地去面對它們,享受并利用它們,它們也是美的!

  尾聲,是不舍的結(jié)束及開始的期待。往往彈奏者會沉浸在高潮中而不知不覺地走向尾聲,驚醒地太突然,反而帶些許的恐懼,然而更多的是不舍。對青春的不舍,對往事的不舍。不忍心把最后一個(gè)音符奏完,停滯著,卻也不是辦法,百般無奈又戀戀不舍地彈下。驚喜地發(fā)現(xiàn),下一首屬于另一時(shí)代的奏鳴曲的開頭,于是便滿懷期待地開始了另一段歷險(xiǎn)記。

  青春是一首自編自導(dǎo)自演的奏鳴曲,好聽又個(gè)性張揚(yáng)。好好地享受這首奏鳴曲吧,它將是一段重要而美好的回憶,是大幅篇章中最美麗優(yōu)雅,個(gè)性十足的一章!

我們的青春作文10

  青春是我們的舞臺,每分每秒都絢耀活力精彩。您用您力量的雙肩托起我們新的起點(diǎn)。為我們插上天使的翅膀,自由翱翔在我們的天空。謝謝班主任楊老師您鞠躬盡瘁地付出。

  剛開學(xué)因?yàn)榻虒W(xué)的需要,您接過我們班的班主任的重?fù)?dān)。也許我們都是孩子,把對前任班主任的思念泛濫成了放肆。某些同學(xué)鉆空子故意破壞班風(fēng)導(dǎo)致于我們班亂成了一鍋粥。當(dāng)時(shí),紀(jì)律松散,成績下降,一切的一切都無法與以前相提并論。您不愿我們墮落,您注入太多的心血,您一一找“反動(dòng)派”人員談心,還堅(jiān)持每天來看我們,無論是寒冷的早上,還是伸手不見五指的夜晚。

  還記得那個(gè)合唱比賽中,我們榮獲全校唯一的一等獎(jiǎng)的.來之不易。起初,我們班接二連三的換歌,導(dǎo)致我們士氣大跌,民心不穩(wěn)。最后,我們不得不演唱一首全場難度最高的歌曲,讓本來就對比賽不看好的我們怨氣一片,徹底認(rèn)輸,練歌時(shí)個(gè)個(gè)漫不經(jīng)心,音樂老師對我們只能是搖搖頭,失望透了。終于,您也按耐不住,爆發(fā)了。

  “沒想到,你們一個(gè)個(gè)把我的信任卻當(dāng)做了放任,你們可以在名次那里輸?shù)囊凰,但您們這種訓(xùn)練狀態(tài)愧對于‘只做第一,不做第二’的口號……”一句句教導(dǎo),激勵(lì)著我們,我們必須拿到唯一一個(gè)的一等獎(jiǎng),不能一世英名毀于一旦,而且我們要證明我們班的實(shí)力,讓別人刮目相看;要拿著微小的成功回報(bào)您對我們的期望。

  從此,我們每天都以最佳狀態(tài)爭分奪秒地練習(xí),來的比別人早,回的比別人遲,練的比別人久。最終,功夫不負(fù)有心人,我們榮獲一等獎(jiǎng)。您那欣慰的微笑永遠(yuǎn)銘記在我們心中。其實(shí),我們都知道您的辛苦,明白您的付出,只是我們不善表露……

  也許,做過稚嫩與純真,留下遺憾和疑問。這熾熱的青春,交織淚與笑聲,因?yàn)橛辛四鷹罾蠋,我?班的孩子的青春才不迷茫。謝謝您,陪我們走完本學(xué)年點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們的青春作文11

  青春是在它即將失去的時(shí)候是最具魅力。

  ——塞涅卡

  老實(shí)說,青春這兩個(gè)字對我來說太飄忽不定,我想了解它,但是卻又無能為力,我與它的距離像是近在咫尺,又像是遠(yuǎn)在天邊。

  青春到底是什么呢?

  青春,是年輕,是熱情,是無所謂。青春的我們,會在春暖花開日,一群人結(jié)伴同行,在綠草如茵的大地上,在淺藍(lán)的蒼穹下,歡歌笑語,談天論地,累了隨地而坐,困了隨地而躺,我們快樂,我們無憂無慮,我們不拘小節(jié),我們的歡笑會伴隨著春日溫暖的和風(fēng)回蕩在天空中,那么的悅耳。

  青春,是感性的,是迷惘,是愁滿腸。青春的我們,內(nèi)心是最柔的。大人們總說“少年不知愁滋味”我們卻道“其實(shí)是你們不懂我的心!鼻啻旱奈覀,無論男女,總有一些莫名的煩惱讓我們悵然若失,總有一些微妙的感覺,讓我們牽腸掛肚,總有一些或大或小的選擇讓我們舉旗不定。這時(shí)的我們會因?yàn)橄饺莸囊皇自姸鋈粋,也會為舍身救人的英雄落下滾滾熱淚。

  青春也是一葉舟,將懵懂的少年載成熟的渡口。

  青春的我們曾為了遠(yuǎn)大的理想而淋漓盡致,然后我們的理想可能會破滅了,但我們不會從此一蹶不振,我們會明白;努力了,不一定會成功,但如果不努力,連成功的可能性也沒有。

  青春的我們會喜歡懷念,懷念曾經(jīng)的人,曾經(jīng)的`事,曾經(jīng)的自己,讓每一絲絲的小情緒在心里蔓延,不明白也想不懂大人們?yōu)楹稳绱似诖魈,?dān)憂明天,殊不知昨天只是過去,今天是現(xiàn)在,明天才是未來,或許正因?yàn)槊魈焓俏粗,無法預(yù)料的,所我們才習(xí)慣性的逃避。但是到最后,我們卻會努力的面對,這未知的明天。

  青春的我們懂的責(zé)任,小時(shí)候的我們,可能會在做錯(cuò)某件事后,躲在疼愛我們的爺爺奶奶身后,但是青春的我們卻懂得做錯(cuò)事了要的是承擔(dān),而不是逃避,正是因?yàn)槲覀冇杏職庠谀サZ中成長,所以我們懂得了做人應(yīng)該盡職盡責(zé),無論身上的責(zé)任感或大或小,都是一樣。

  青春,還有很多很多,我們的青春,自己的姿態(tài)。

我們的青春作文12

  童年,是一首慢慢消散的歌謠;童年,是一只漸行漸遠(yuǎn)的紙船;童年,是一株隨風(fēng)飄散的蒲公英……童年是個(gè)夢境,它有著虛幻的美麗,卻又真實(shí)地存在于心中,那么那么的——令人難以忘記。

  “你拍一,我拍一,一個(gè)小孩開飛機(jī)……”耳畔又回想起這活潑又純真的歌謠,聽著它歡快的韻律,臉龐爬上了一絲若有若無的微笑。朋友,可還記得?曾經(jīng)一塊糖果甜蜜了一個(gè)春天,一首歌謠回蕩了整個(gè)童年。我們在成長的路上前行,途中看到了許多優(yōu)美的風(fēng)景,而最初的秀麗卻被時(shí)光的風(fēng)塵遮蔽。回頭看看吧,我們身后是多少遺失的美麗。其實(shí),那歌謠一直吟唱在原地,只是我們,已悄然離去,而歌謠的余音,也隨童趣慢慢消散在夢里。

  夢中,又見到了那片海,海上漂蕩著一只只小小的紙船,似曾……相識。朋友,可還記得?曾經(jīng)小心翼翼地將一只只紙船疊起,滿懷希冀地將它們放入水中,看著它們遠(yuǎn)去,心里就會泛起絲絲甜蜜,天真地祝它們能永遠(yuǎn)航行。而今,循著幼時(shí)的記憶,再次疊起紙船放在海面,,它攜著粼粼的波光,,載著我們的童心消失在遠(yuǎn)方,不知是駛向天際,還是沉入海底,總之,已無處尋覓。而我們,只能帶著淡淡的憂傷,轉(zhuǎn)身上路前進(jìn)。

  途中,再次瞧見了蒲公英——這純潔無邪的植物,俯身輕輕一吹,便有許多白絨四散紛飛。朋友,可還記得?曾經(jīng)在小路邊尋找一抹抹雪白的倩影,淘氣的將它們送上天空,同它們嬉戲,那么幼稚,卻又那么動(dòng)人。蒲公英的世界,是童年最愛的.風(fēng)景;蒲公英的游戲,是童年最美的記憶。風(fēng),起了,白色的精靈漫天起舞,這是童年最后凄美的禮,因?yàn)殡S風(fēng)的是蒲公英,飄散的還有童年自己。

  轉(zhuǎn)眼,童年散場,——歌謠終已消散,紙船終已行遠(yuǎn),蒲公英也終已飄散,可我們的路還很長,含淚致我們逝去的童年一個(gè)最美的微笑,繼續(xù)上路吧,只道一聲:再見,童年……

我們的青春作文13

  我的眼睛大大的,眼皮里閃爍著智慧的光芒,我的耳朵雖然不怎么聽,但我依然可以清晰地聽著這個(gè)聲音,因?yàn)槲矣X得這聲音里包含了對我們深深的愛。

  一年前,我們家搬進(jìn)了新居,在一個(gè)不大的房子里。那里是我們?nèi)胰说奶煜,我們都住在一間間的小房子里。房子里的每一個(gè)角落都充滿了我們的.笑聲。一天,媽媽給我和我的兩個(gè)弟弟發(fā)了一條短信:“你們知道嗎?我這個(gè)弟弟是一個(gè)小男孩,他叫李小楠,是一個(gè)非?蓯鄣男∧泻!薄皩Γ医欣钚¢!眿寢屨f。我和弟弟聽了,都高興地笑了。從那天起,我們一直在一起。

  一直到現(xiàn)在我還在這間小房子里,那個(gè)小窗戶,每當(dāng)我看見它時(shí),就想起了小時(shí)候我們一起吃飯一樣的情形。

  有一天晚上,我做了一個(gè)夢,夢見我們?nèi)胰税徇M(jìn)了新家,在新房里,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)新大門里裝滿了我的一個(gè)玩具:一輛小汽車,它是我和爸爸的。它是一輛小汽車。

  在新家里,我發(fā)現(xiàn)這輛車不見了,只有一根棒棒糖。我們又開始玩起了小汽車,這時(shí),爸爸說:“你的小汽車是怎么來的呢?”我們回家去問了爸爸,爸爸說:“你的小汽車是用這條棒棒糖做的,這是汽車用來開車的!蔽矣謫柫藡寢,媽媽說:“我的小汽車是從這條棒棒糖上拆下來的!蔽矣謫柫税职郑职终f:“那你知道為什么嗎?”我就說:“我的小汽車是用這條棒棒糖做的,我的小汽車的輪子很大,我把它拆下來,這樣就不用拆了,這樣就不會拆下來了,我們都可以吃了!蔽覀兌几吲d地笑了。

  這是我的小汽車,一直在我心中,我的小汽車。

我們的青春作文14

  或許每個(gè)人都曾經(jīng)哀怨,為何青春過的如此憔悴,如此匆忙,如此含淚感傷。但是也有意氣風(fēng)發(fā)的華年,只是我們忘了而已,如果不曾有愛與恨,不曾有人情冷暖,哪得這般歡樂憂愁的歲月,又哪得這個(gè)一路狂奔的青春路。也許我們在奔跑時(shí),一路上風(fēng)雨坎坷,我們無數(shù)次的跌倒又無數(shù)次的擦干淚水重新上路……

  漫世紅塵間,一路走來,我們遇見我們所愛的,又遇見愛我們的,可是我們總是把愛我們的拋在一個(gè)無人知曉的黃昏黎明后,而懷揣著一顆滿是希望的'心來追求著我們所愛,但是人生哪有那么風(fēng)調(diào)雨順,然后我們一直被自己所愛弄的傷痕累累,但是卻依舊微笑如初。可不曾知,愛我們的已遠(yuǎn)去,帶著如同我們被傷的那份心酸走遠(yuǎn),不曾回望,不曾回望當(dāng)年的淚水尋殤處。也是,微笑如初,走了。

  有多少說的天長地久,在時(shí)間與空間的彌漫中都不見了蹤影,可是,依稀記得那天清晨說的我愛你。不知不覺中只能遠(yuǎn)望伊人的身影漸行遠(yuǎn)去,無力回挽。也許那時(shí)的愛也只是我們各自開的不大不小的玩笑罷了,至于情歸何處,還是讓它帶著流年的光陰慢慢變老吧。

  在這段懵懂青澀的青春時(shí)光中,有多少生命過客匆匆踏入我們中生命,而又匆匆離開,他們給予了我們多少歡笑憂愁?我們無法得知,如果沒有他們,我們的人生該是多么的平淡,有了他們,我們懂得怎樣去珍惜易逝的人或事?蓪τ谒麄兊牧魇,我們還是沒能抓住。只能深深感嘆……

  從現(xiàn)在起,開始去愛身邊每個(gè)人,去珍惜我們該珍惜的,去做,我們該做的,就算是多么瘋狂的。這樣,我們才不能枉活青春,就算付出代價(jià),也是為青春埋的單。要不到老時(shí)哪來說的想當(dāng)年……

我們的青春作文15

  當(dāng)秋風(fēng)掃落葉之時(shí),我知道,又是一年過去了;當(dāng)樹葉繁茂遮蔽風(fēng)雨時(shí),我知道,一年中最精彩的時(shí)刻已經(jīng)到來;當(dāng)我們來到二中時(shí),當(dāng)我們在同一個(gè)教室誦讀同一篇文章時(shí),我知道,我們的青春將從這里開始。

  我記得,在校園的石凳旁,曾留下過我與同學(xué)的歡聲笑語;在寬闊的操場上,我們曾拋灑過青春的汗水;在寬敞的教室里,曾回蕩過我們朗朗的.讀書聲。我的青春,從這里開始!

  正值初一花季時(shí),我們都努力做老師心中的好學(xué)生。不惹事、不胡鬧,順便再為班級爭個(gè)榮光。在無數(shù)個(gè)無法預(yù)測的明日中,我們度過一個(gè)又一個(gè)安靜的今日。我們?yōu)榘嗉壍臉s譽(yù)努力奮戰(zhàn),渾灑汗水;我們共同經(jīng)歷一次次失敗,共同期待一次次崛起;我們是慢慢蘇醒的雄獅,假以時(shí)日,我們定會以優(yōu)異的成績沖在最前。

  “一方有難,八方支援”,我們永遠(yuǎn)都是最團(tuán)結(jié)的先鋒部隊(duì)。我們從不輕視任何一位隊(duì)員,從不放棄任何一位隊(duì)友。大掃除,我們共同出力,男生擦窗戶、掃蛛網(wǎng),女生將垃圾都掃除。我們在無數(shù)個(gè)難忘的現(xiàn)在,期待著以后的以后精彩的未來。

  集體比賽,我們奮力出擊,即使無法“抱得獎(jiǎng)杯歸”,我們也絕不氣餒,還望下一場比賽,能讓我們“笑從雙臉生”;蛟S一切的一切會是徒勞,或許現(xiàn)在的現(xiàn)在會是遺憾,但我們不在乎,付出了,流汗了,這便是最大的收獲。我們在無數(shù)個(gè)艱苦的今日,憧憬著一個(gè)又一個(gè)美好的明天。這將是我們最難忘的人生之旅。

  或許我們會敗得很慘?赡怯衷鯓樱瑐毯蜏I水是成功的必需品;ㄖx了,它還會開,草枯了,它還會綠,跌倒了,依舊可以爬起來。我們在無數(shù)個(gè)寒冷的黑夜,等待著希望的黎明。即使將來我們會跌倒,但我們要鼓著勁兒站起,然后對伙伴們說:“我們雖敗猶榮!

  這里,是我們初中三年的歸宿,三年后我們會步入新的天地,可永遠(yuǎn)忘不了二中帶給我們所有美好的記憶。這里,是我們初中三年的家園,三年后我們會融入新的環(huán)境,可永遠(yuǎn)忘不了,我們的青春,曾經(jīng)從這里開始。

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