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勵志作文

青春的作文

時間:2023-07-24 11:53:17 勵志作文 我要投稿

關(guān)于青春的作文必備【15篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的關(guān)于青春的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于青春的作文必備【15篇】

關(guān)于青春的作文1

  "激情與靈感充斥了整個心靈,讓青春的夢舞動著翅膀,隨著社會的步伐昂揚起行!

  -----題記

  每個人對家的定義其實不同,房子是家,學(xué)校像家,有愛的地方就有家,然而,社會是一個放大版地家庭。家里所能得到的,社會中也具備。我們的小家有了困難社會這個大家會給予幫助,我們的小家有了成績,社會這個大家會給予肯定。每個人生活中的點點滴滴都離不開社會的大環(huán)境。正是我們這樣一個個獨立的個體才構(gòu)成了完整的社會,我們在社會中和諧共處,惺惺相惜,互幫互助。因此,在我們感激他人時,是否也應(yīng)該學(xué)會感恩社會這個大家庭呢?

  朝氣蓬勃的我們,擁有無限的激情與無與倫比的創(chuàng)造能力。而社會,恰到好處地給了我們一個能力展示的平臺。我們在社會中接觸形形色色的人,從懵懂無知逐漸走向成熟堅毅,褪去稚嫩的外衣,長出堅硬的羽翼。我們在社會中摸打滾爬,歷經(jīng)喜怒無常,練就了堅定勇敢的內(nèi)心,從一次又一次的淘汰中脫穎而出。競爭讓我們學(xué)會大膽。若干年后,當(dāng)年羞澀膽小的我們早已煉就得灑脫豪邁,充分地展示自己的才能。而這份可貴的自信,我們難道不該感恩于社會嗎?

  當(dāng)年少的我們一點點長大時,也會看到社會的殘酷與殘忍。社會這個大環(huán)境造就了所有成功的`開始,也是美好事物失敗與結(jié)束的地方。我們的理想,青春的夢,成于社會之中,也極為容易破碎在社會里。社會教會我們一次次爬起來,打磨修改自己生命的夢,破碎了學(xué)會裝補,飄遠了學(xué)會追趕。最后回憶當(dāng)年,自己傷痕累累地帶著千瘡百孔的夢走向人生的巔峰,將那些支離破碎的畫面拼湊起來,又是怎樣的一幅人生閱歷的寫照啊!

  我感謝我生于一個溫暖的社會,它讓我體會到了人情的珍貴;我慶幸于我長于一個和平的社會,它讓我有機會做自己喜歡的事;我得意于我活在一個復(fù)雜的社會,它教會了我明辨是非,走在別人的前面;我驕傲我認識了一個殘酷的社會,它煉就了我堅毅強大的內(nèi)心,塑造了今天自信的我。

  如今,我正帶著我青春的夢昂揚起飛,無論未來如何,我都要感恩于這個社會。是它,給了我體驗人生酸甜苦辣的機會!"

關(guān)于青春的作文2

  青春就像一輛載滿人的班車,一路上,人來人往,有下車的,也有上車的,他們或許和你曾經(jīng)相識,但到頭來,不過是在彼此的青春記憶中留下一點點痕跡,證明他來過。

  想到曾經(jīng)那個快樂的六(4)班,大聲喊著“時光不老,我們不散”。但當(dāng)真正的離別來臨時,曾經(jīng)的壯志豪言有用嗎?六年的時光在相機的“咔嚓”聲中結(jié)束,圓滿地畫上句號。六年的酸甜苦辣就這么了結(jié)?不!但青春的班車永不回頭,下了車,就休想再上車。

  恍惚地搖動筆桿,想起六年前大班在琴行里哭泣的自己,腦子里像放電影一樣,手中的證書在不停的變換著,二級、四級、六級、八級,終于一路跌跌撞撞到了十級,一路成長的還有自己,看著自己稚嫩的臉上逐漸多了成熟,我又開始恍惚,這是我嗎?這是曾經(jīng)的我嗎?我自己或許不記得學(xué)琴這一路走來的艱辛,但它的的確確在青春的日記本上留下了深深的烙印,時時刻刻地告訴我自己,你很棒!

  青春有時確實想令人挽回,記憶中的那抹身影仿佛還在身邊,陽光仿佛還像那天那么明媚。那抹身影一直在我腦中揮之不去:倒水、微笑、講故事……一切仿佛發(fā)生在昨天?刹恢鞘裁磿r候,影子忽然消失。我多么想重新登上青春的班車,阻止他的離開,青春帶走了我身邊最愛我的人,我哭了,或許這就是青春令人厭惡的'地方吧!我只能眼睜睜地看著他離開,卻無法阻止。

  又記起曾經(jīng)的純真善良,放學(xué)后無憂無慮地在廣場上玩耍,即使玩得滿身泥巴,也不會覺得臟。但現(xiàn)在呢?不知從什么時候開始,我學(xué)會了追逐潮流:手機不離身。從前的天真消失地?zé)o影無蹤,生活中知識充斥著各種不屬于我這個年紀的繁華。青春是否會再給我一次重來的機會,讓我留住那份曾經(jīng)的天真無邪,哪怕是一點點,一點點就好,可班車不會回頭,青春不會重來。珍惜當(dāng)下吧,如果你還在迷茫,請你記住,珍惜身邊的每一個人,做好每一件事,我們來這世間走一遭,總得留下些什么才對得起自己。

  青春要用自己的汗水書寫,加油吧,少年!

關(guān)于青春的作文3

  如果說人生是一本書,那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁;如果說人生是一出戲,那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次旅行,那么擁有青春的日子能看見旅途中最美麗的風(fēng)景!

  既然擁有青春的日子那么美好,那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢?我能肯定地告訴你:“一生!”其實青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅定的意志、豐富的想象,;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠充實、開放、活躍、蓬勃向上的心態(tài);青春是不斷挑戰(zhàn)的過程,青春不言敗的精神!青春·心態(tài)

  青春不是人生中短暫的一抹鮮紅,而是那蓬勃向上的`心態(tài)!有人簡單地以為失去青春,就是因為眼角有了魚尾紋,以為青春就是那些可以自由活動關(guān)節(jié)的日子。不!青春不是一段時期,她是一種永遠陪伴著我們的心態(tài)!只要我們擁有這種永遠充實、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài),我們就永遠擁有青春!我們身體內(nèi)不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會老,我們就能永遠看見人生中絢麗的彩頁、精彩的一幕和美麗的風(fēng)景!青春·意志與想象

  也許正是人生中無數(shù)的坎坷、艱辛與美好,磨煉出我們堅定的意志,放飛了我們的想象!而青春也正代表這種堅定、頑強、無畏的意志和想象!我們曾經(jīng)受過的傷,忍過的痛,都更加堅定了我們的意志,更加堅定了我們的想象!我們放飛我們的夢和五彩繽紛的想象力。我們用想象和意志編織著彩色的青春!青春·精神

  青春無畏!青春不言。∪松遣粩嗵魬(zhàn)的過程,我們不能屈服于一次的失敗,因為只要我們爬起來了,我們吸取經(jīng)驗了,下一次,就是成功!青春是無畏的 ,是不言敗的精神!只要我們有了這種精神,我們便永遠擁有青春,又有什么可以使我們服輸呢?

  我們可以擁有青春,只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神!

關(guān)于青春的作文4

  這個季節(jié)里,蹁躚的故事,都被我織成了絢爛的煙花。沒有棱角的天空,仿佛華麗的舞臺,為情節(jié)繡了一層又一層美好的背景。煙花的綻放,是極其短暫的光芒,將年少的點點情懷濃縮成最甜蜜的瞬間。

  青澀的漣漪,在細膩的風(fēng)中,張開無瑕的羽翼,以撲朔迷離的姿態(tài)擁抱我。我的青春第一次有了敏銳的憂傷、沉默的快樂。所有太美麗的故事,都會像煙花,不曾讓那種感覺過多停留。煙花過后,寂寞的輪廓逐漸縮小,黎明的觸角無限伸長。

  曾幾何時,你的微笑走進我的夢的懷抱。粉紅的底色鋪散在街道的盡頭,童話屋里的修飾點綴在我狹小的空間里,它長滿了刺眼的玫瑰花,那獨有的浪漫氣息,如煙霧般,徐徐升起,沉醉在某個角落的倩影中。

  突然間,我迷上窗外的風(fēng)景,F(xiàn)實的荊棘,在夢的輕撫下,蛻去堅硬的外殼。在童年與青春的路口,我迷失了。

  我似乎長大了。開始迷上了瓊瑤筆下那些動人的句子,不聽話的眼淚時常在眼眶跳躍。那些文字,靜靜地回蕩,飄落得沒有聲響。我的青春,明媚的憂傷,心中的熱情在燃燒,抑制不住地溫暖了我的心;ò晟厦撀湎乱淮舴,化作沒有旋律的歌。我快忘了自己,幸福的'匣子被填得滿滿的。也會在斑駁的樹影中,沉思、遙想,激蕩出清澈的情感。陽光滲過樹梢,一個眼神,徹底地征服了我。我陷入了那美麗的漩渦,沒有規(guī)律地闖蕩。我的人生有了一種別樣的寄托,在青春飛揚的日子里,我也有過淡淡的傷感。這個念想只能寄生在時光之外的夢里,如沙漏般從指縫中溜走。

  這年的秋天,早早地到來,比我想象得更早,更冷?萑~在空中盤旋,孤獨地書寫最后的華章。葉兒沒有回眸,樹也不能轉(zhuǎn)身,這樣的離別,像青春最盛大的儀式。相遇過,就不后悔。沒有結(jié)果的追逐,帶著曾經(jīng)的歡笑和傷痛在時光的罅隙中悄然逝去。秋天的花兒,是枯萎的芬芳,凋零在城市的盡頭。

  一切又回到了原點。只是,記憶中又多了張雖有缺陷卻完美的畫卷。

  夢想以繽紛的姿態(tài)召喚著我,給予我巨大的力量,滋潤了我干涸的心。

  不可代替的風(fēng)景,只能隱隱約約地活在歲月的背面。

關(guān)于青春的作文5

  關(guān)于青春的作文:奮斗與青春

  青春是歌,譜寫人生最美的篇章。

  青春是朝陽,充滿著未來與希望。

  青春是鷹,展翅搏擊無際長空。

  青春是花蕾,散發(fā)著令人炫目的光彩。

  青春如同雨后斑斕的彩虹,如同黑夜中燦爛的煙火,青春很短,但不應(yīng)該是匆匆過客,青春充滿著激情,充滿著希望,我們應(yīng)該把握青春,為充滿希望的未來奮斗。

  “花有重開日,人無再少年”一生能有幾個青春,青春消逝即逝,別等消逝了,發(fā)出“白了少年頭,空悲切”的感慨;ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土,才得以在陽光下發(fā)芽微笑;小鳥要躍打,失去無數(shù)根羽毛,才能錘煉出堅硬的的翅膀;就連上帝,也不過是曾經(jīng)在地獄走了最長的路掙扎最艱難的那個人。

  人生亦是如此,人生不平的,人生是坎坷的,但我堅信:在人生中只有奮斗中曲線前進的快樂,沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火,前進的腳步若江濤海浪,遇山開山,遇水截水!抓住青春的一分一秒,勝過虛度的一年一月。

  巴基斯坦人講:不抗?fàn)幎睿菒u辱;不抗?fàn)幎,是懦弱;抗(fàn)幎,是光榮;抗?fàn)幎,也是甘心,在青春中奮斗,就算失敗,亦無怨無悔,青春無畏,我怕誰,青春是種積極向上的心態(tài),是一種不可抵擋的力量,如果你有奮斗的夢想,那么向全世界都會為你讓路。

  人生,最寶貴的莫過于光陰,人生,最璀璨的莫過于青春,人生,最快樂的.莫過于奮斗。青年人,要看到明天,抓住今天,在奮斗中前進,也許在明天旭日出山之前,你又創(chuàng)造了奇跡。永遠不要平息那一刻奮斗的心。

  我們有青春,我們還年青,我們擁有世界上最雄厚的資本。人生,就是要闖出自己的路,開拓一片自己的天,也許你會說,歲月無長,誰知走的對不對。是,我們無法預(yù)知未來,但只求問心無愧!人生,因為有青春,才有無限功力;人生,因為有奮斗,才有卓越追求。

  積極奮斗,百分之一的希望也有可能實現(xiàn),消極的等待,百分之九十九的把握也會泡湯。你還在等什么,把握今天,才有更美好的明天,還在青春年少的我們,奮斗吧!

關(guān)于青春的作文6

  青春如百花齊放般絢爛無比,有生機勃勃的綠,有寬廣浩瀚的藍,有如燃燒般的火紅,有如飄蕩的云朵般的白——題記

  青春,好似舞帶飛揚,揮成一簇簇盛開的花朵;青春,好似細針織繡,編織無窮無盡的夢想;青春,好似雨點跳躍,滋潤青春的我們的心田……青春,不知是誰將它抹了一筆又一筆,將它點綴得色彩紛呈。有白有綠有藍又有紅。

  青春是白色的,善良為純,朦朧為白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗;它是我們純潔善良的心靈;它是不可玷污的青春的美;它是萬籟俱盡悄無聲息給予的心靈的一次恬靜;它是我們仰望藍天白云朵朵的.自由;它是神圣不可侵犯的青春……

  青春是綠色的。生機為綠,蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書聲;它是校園中的一抹綠色;它是運動賽場上運動員奮力追逐的奔跑;它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級爭光爭榮的積極心態(tài)與不懈的追求;它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念……

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”正是我們的寫照,“讀書破萬卷,下筆如有神”正是我們的抱負,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”正是我們光輝的理想。終究我們會一同實現(xiàn)。

  我們熱愛讀書像小草點綴廣袤的草原;我們勤奮讀書像小草要破土而出的毅力。我們在操場上踢足球,在運動場上賽跑是我們青春的汗水,每一個腳步是我們執(zhí)著追求道路上的種種印跡,將永不磨滅。

  青春是藍色的。廣袤為藍,寬闊為榮。蔚藍的天空承載的是圣潔的云朵,是我們純真的身影。師生的融洽,同學(xué)的和睦,良好的學(xué)習(xí)氛圍,積極的學(xué)習(xí)作風(fēng),為學(xué)生打造一片藍天。我們同在一片藍天下學(xué)習(xí)生活。我們是一群鳥,每一個都是團隊中的一員。我們共同擁有藍天,我們有自由飛翔的權(quán)利。彼此渡冰川,穿云層,越高山,每一個都是我們重新的挑戰(zhàn)。如果達到勝利的彼岸,將回眸過去,每一個瞬間都是燦爛,每一剎那都有我們每一張臉上的笑容……

  青春是紅色的。

  它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚的絲帶;是一望無際的稻穗。它擁有著豐碩的果實,他披撒著火紅的夕陽,承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果,我們欣賞著最后的一抹夕陽。明天,會更美好。

  夕陽,朝霞,都一樣美好。

關(guān)于青春的作文7

  柳絮紛飛,少年臉上卻泛起了淡淡的憂傷,為了心中的一個夢,我們都做過飛蛾,赴湯蹈火,在所不錯。但最后的愿違,卻捕風(fēng)捉影一場空。惟愿此后的人生,歲月能溫柔相待,各自安好。

  ——題記

  那年的風(fēng),微涼。

  你修長的手指指向窗外,說:“那柳絮都快趕上去年的雪了,走,我們堆雪人去!

  我“噗嗤”一聲笑了,就這樣,我認識了你。

  “好,我們堆雪人去!闭f罷你便拉著我的手,像個孩子似的向“雪”中奔去,看你欣喜若狂的樣子,我便暗暗許諾:要和你做一輩子的朋友。

  后來我們的'感情漸漸積累。你說你喜歡我的字體,便以此為由把所有抄課文的任務(wù)都推給了我?茨阍谂赃厜男Φ臉幼,比印在課本上的荷花還要美。

  再然后,我們的聯(lián)系更加密切,奶茶店片便是我們經(jīng)常待的地方。每每看到你咬著吸管安靜的吮吸時,我便會微微一笑。你當(dāng)時在記憶中的模樣,恬靜而美好。

  你說,“我們不是電視劇中要死要活的主人公,卻努力在對方的內(nèi)心中做到了那個有事可以隨時找他的人。哪怕不會比這更多,也足夠了!

  你說,“生命畢竟是一個漫長的過程,每一寸時光都要自己經(jīng)歷,每一杯雨露都要自己品嘗”

  第二年的柳絮飄得比往年都多。千千萬萬白色的羽毛在空中飛舞,旋轉(zhuǎn),交織,可你卻再也看不到了。

  因為你去了一個比人間更美好的地方,那個地方,叫天堂。

  你怎么這么狠心,丟下我一人遠去。恍惚中,我仿佛看見了當(dāng)初那個恬靜的你。你站在柳絮中的樣子,真實又模糊。想起我們曾經(jīng)騎過的車,抓過的嬋,做過的夢一時間涌上心頭,像無數(shù)的透明絲線纏綁淚腺并緊緊拉住,然后倒向現(xiàn)實的那一端。

  張皓宸說:我們總想抓住的影子不放,但總要放開的啊,即使不情愿,我們也要跟重要的人告別。人生就是要學(xué)會不斷放下,但最令人痛心的時沒有好好的告別。

  再見了,記憶中那個美好的女孩。

  輕撫昨日的淡傷,眼神中多了一份惆悵。年少的情誼,從未遠離。我相信它在,一直都在。

關(guān)于青春的作文8

  輕輕的,輕輕的,青春慢慢地向我走來,像一陣微風(fēng)拂過衣袖,讓我不知不覺慢慢成長。

  轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門前,帶著小時的幻想、歡樂和淚水來了,不知何時,我已經(jīng)走進了這扇華麗的大門,走進了青春。青春帶走了小時候的童真無邪、歡樂,帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)和社會責(zé)任。

  青春是美好的,總是讓人留戀和后悔,留戀那段快樂的青春年華,后悔沒有細細品味青春的滋味;青春也是苦澀的,總是讓人流下晶瑩的淚珠,總是讓人感受到離別的痛苦;青春還是熱烈的,像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃,讓人揮灑拼搏的.汗水;青春同樣也是柔情的,讓人的心靈純潔無暇,感受到人與人之間最美好的親情、友情。

  在藍藍的天空下,我看著兒時的照片,總會輕輕的淡然一笑,!那時我多幸福。每當(dāng)我想到在小學(xué)時和同學(xué)們的點點滴滴,心里不免會感到悲傷和憂愁。那時我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來,我已經(jīng)長大了。每到這時我便會埋怨青春,好想回到小學(xué)時代,和同學(xué)們在一起玩耍、過著無憂無慮的生活。

  可是當(dāng)我上了初中時感到更多的是快樂而不是憂愁,每天都能和同學(xué)們一起忙碌的學(xué)習(xí)、生活,一起歡笑、流淚,讓我的生活更加充實、美好,每當(dāng)這時,我會感謝青春,它雖然吹去了小時的純真卻送來了更多的笑容與淚水,更多的酸、甜、苦、辣,讓我更加體會到了生活的真正意義。

  大文豪奧斯特洛夫斯基曾說過“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心和青春!

  是呀!青春是一生中最美好的時光,我們要好好地利用它,在一生中最寶貴的時候創(chuàng)造出一個個生命的奇跡。雖然我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律,但我們可以把握青春的節(jié)拍,通過自身的努力來體現(xiàn)自己的價值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們,縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉,可心中的信念仍牢不可破,一直向前!

  在此我想對所有和我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說:“要抓住青春的腳步,追趕青春,讓自己比青春的腳步更快。

關(guān)于青春的作文9

  輕輕拾起一片凋零的杏葉,才發(fā)覺是寒冬來了,與此同時,青春踏著指尖悄然來臨。——題記。

  斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢,陽光的微暖讓我有些曬意。微風(fēng)托起我的書頁,書讓或深或淺的筆跡,可愛的鉛筆畫,有什么在心中悄然發(fā)芽。微微有些走神了。

  這只是在學(xué)校的一個普通的下午,一個微晴的下午,一個充滿笑臉的下午。

  我不是好好學(xué)生,但也壞不到哪兒去。我愛一邊思考一邊轉(zhuǎn)筆,我愛一邊走外八字一邊哼著歌曲,我愛糾結(jié)的想一些簡單的事情,我愛看著手里布滿陽光的紋路。

  初中生活,新的起點,新的旅程,也是布滿金色光輝的青春的萌芽。

  我們在籃球場上盡情揮灑汗水,我們在大樹底下談笑風(fēng)生。我們在課堂上全神貫注,我們在課余時嬉笑怒罵。

  還記得嗎?從不怎么打招呼到一上來就熱情擁抱。就像一群沒有血緣的親人,小打小鬧都是布滿溫馨。看著一張張無邪的笑顏,昨日的糾結(jié)又算得了什么?你我手心的溫度才是最純真的友誼。

  呆呆的望著手中的筆,在空白的紙頁上寫下雋秀的字跡,記錄著今天的喜或悲,在以后的某天,翻出來看時,心中將再次充滿憧憬,笑意一定直達眼底。

  一路走過來,從懵懂變得漸漸成熟的我,從沉默變得開朗的我,愛著這里,愛著這個班級,愛著這個校園。

  在宇宙的某個角落,我們在朝陽下?lián)]灑著青春。我們珍惜著它,拼命的不讓它從指縫溜走,我們追尋著,時而迷茫著,但也堅定著。

  風(fēng)雨過后,那一抹彩虹就是青春的定義嗎?

  大概吧,我也在追尋著這個答案,也努力的向自己的目標(biāo)前進著。

  我不希望,它在我手里是一本太倉促的書。

  我的`青春,是有著艷陽般的熱情,毫不退縮的進取心的。就像手掌中的魔方,轉(zhuǎn)動著屬于自己的七彩年華。

  擁有著青澀與快樂,擁有著萬里的藍天,擁有者燦爛的銀河,擁有者人生的酸甜苦辣。( )

  青春,在校園里。在校園里,到處有我們的足跡,歡聲笑語,就像一幅暖色調(diào)的華,永駐在我心中。

  追尋著理想,我要在藍天里翱翔。

  致我們可愛的校園,致我們正在舞動的青春。

關(guān)于青春的作文10

  誰的青春不飛揚,誰的青春不迷茫。既然我們都一樣,年輕又彷徨,何不化夢想為翅膀,于歲月中飛翔。

  回憶,是青春的伏筆,總免不了對無拘無束的時光癡迷;蛟S沒有借故曠課和朋友出去浪,也沒有放學(xué)后一腔熱血的找人干架,但總免不了上課時,會不讓老師點到自己名字而深埋腦袋,為逃避老師的視線而在課桌上堆砌起高高的“書墻”,在那小心翼翼地做著其它作業(yè)。每遇下課鈴響,便個個生龍活虎般竄來竄去,鬧嚷的教室內(nèi)外隨處可見的是同學(xué)追逐嬉戲的身影?鞓返耐瑫r,也少不了聊天時因插不上話題兒被晾在一旁的尷尬;因獨自上學(xué)放學(xué)而感到的寂寞;因家庭作業(yè)上的對對錯錯而感到的苦惱……時光總在不經(jīng)意間流逝,那些不知憂愁、不記憂愁的日子,在回首之間已隨歲月走遠。

  夢想,是青春的動力,是我們一直向往的王國;蛟S誰都曾迷迷糊糊地?zé)o所事事,有的只是奮筆在題海中,機械性地做著一張又一張的試卷,于是,這便將我們最后一點的小情緒也化為麻木。少了幾分快樂,多了幾許無奈和迷惘。追逐夢想的`旅程枯燥而艱辛,我不知道熱情會何時褪去,也不知道自己還能堅持多少個孤獨寂寞的日日夜夜。

  臨近六月,此刻我的熱情正高漲,七尺黑板被填滿老師飄逸的板書,半邊課桌被堆滿紅跡覆蓋的練習(xí)卷。執(zhí)經(jīng)叩問老師,援疑質(zhì)理同學(xué),我們在書海和題海中奮筆翱翔。盡管挑燈夜戰(zhàn)紅了眼眶,但我們?nèi)阅芨惺艿娇鞓放c希望。就讓我們奮力奔跑,體驗汗水和步伐的揮灑前進,以澎湃的激情、堅持的毅力在青春中奮斗吧!

  青春絢麗年華,如逝水般的歲月,不經(jīng)意間就悄然流逝。如果天荒地老得太早,我們與春是否還來得及道別?就讓我們化夢想為翅膀,努力為動力,在充滿未知的歲月中翱翔,飛向那更高更高的天空。

  致我們還未離去、卻終將逝去的青春。

關(guān)于青春的作文11

  不知不覺,初三了。杰這樣想著。然而,心底依然沒有絲毫的緊張,初一初二的荒廢不是一時可以彌補回來的。玩世不恭的微笑在嘴角安居。

  杰趴在桌上,任口水肆虐。老師的分貝突然提高,杰不得不咪開眼,順手擦掉嘴角的口水。還是瞇著眼,視線卻延伸到旁邊桌上。

  蘭聚精會神地聽著老師噴口水,手中的筆不時的晃動,絲毫沒有察覺到杰的窺視。

  杰疑惑地看著蘭,覺得蘭的神情挺吸引人的。杰想了一下,自語道,這或許就是可愛吧。

  于是,在教室,除了睡覺以外,杰又多了一份工作,偷窺。杰這樣形容自己的行為,沒有感到任何的羞愧。

  一個星期過后,杰的兄弟說他發(fā)春了。杰嗤笑,說他們才是饑渴。

  還是上課,還是偷窺,杰心里卻困惑了,暗暗嘀咕,難道我真發(fā)春了?想了想,覺得無所謂,發(fā)春就發(fā)春咯。

  慢慢地,上課睡覺的時間減少了,清醒的時間越來越長。杰想,原來上課不睡,一樣精神。慢慢地,杰也開始捧起了久違的課本。

  第一次模擬考試,杰沖進了班上前三,在蘭之下。

  之后,杰有了與蘭交談的話題。在課室,杰感到前所未有的'快樂,以前覺得枯燥的課本平添了許多的趣味。而蘭,也對杰這個老師同學(xué)眼中的害群之馬改觀。

  第二次模擬考試,杰成了班上第一名。之后雄踞第一?墒,和蘭德距離卻在慢慢疏遠了。

  杰的兄弟,都知道了杰的心意。蘭更不是白癡,早早地感覺到了杰對她的情意。蘭不想涉及,也確實對杰沒有這方面的感覺,于是,她只能疏遠。

  可是杰,卻一無所覺,一如既往。

  升中考試結(jié)束,杰被逼回到了老家。

  在離開的前晚,杰和兩個兄弟去蘭家,找到了蘭,可是,蘭見到杰,卻哭了。蘭把杰推出了門,然后回到房間。隱隱約約,哭泣聲傳出。

  杰在門外坐了好久,好久……

  天亮后,杰想起上課時的偷窺,原來,看著看著,就銘記了,可惜,星光卻暗了!

  杰離開時,一臉的冷漠。

  三年后,高考結(jié)束,杰想起了她,原來,走著走著,就散了,回憶也淡了!

  所謂的發(fā)春,青春的第一次萌動!杰想著,笑了,依然是玩世不恭的微笑……

關(guān)于青春的作文12

  我在時間的流逝中發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走了好遠,不知道一切是否依然美麗,一切是否息息相關(guān),人影交錯間喚不回記憶,從來都是這樣的,擁有的時候無所謂珍惜,過去的時候才后悔沒有去珍惜,而勇敢的人是從來不會有悔恨的。找不到一絲痕跡來憑吊過往憧憬來生,心中所留下的只有懷念和“此情可待成追憶,只是當(dāng)時以惘然”的遺憾。

  青春也許一直都是如此吧,但是到底是怎樣呢?放縱和收斂從來無法基于同樣的立場收獲同樣的結(jié)局,我們一直都希望有五彩斑斕的燦爛青春,可是常常有傷痛。怎樣才能無關(guān)心痛無關(guān)體驗?zāi)?我在思考這些問題的時候又有人走完了年輕的歲月,又有人過早的放棄了,又有人過早的.絕望了。

  等待著奇跡等待著幸福,等待著香草等待著饕餮大餐,等待著召喚等待著永恒,所有的憂慮與困擾說穿了只是關(guān)于青春的一場禁忌游戲,我們在切開青春這個傷疤的時候,看到的都是燦爛的顏色,會伴隨著通徹心扉的感覺,但是青春總是這樣的吧。

  許多年前我是小孩子,我便以為自己一直都是孩子,以至于現(xiàn)在21了我還比能讓自己接受自己已經(jīng)長大了,我不會回報,不懂得感恩。不管是父母還是朋友,他們都在包容我時時刻刻的原諒我,這些讓我深感不安。最近常常做夢,我看見好多人,好多以前的朋友,孫,劉,葉,陳,還有高三時的患難之交,不知道他們怎么樣了,孫的郁悶,他的寂寞我都無法幫他排解,劉要高考了,不知道她的心態(tài)如何,竹和黃好不好,那些許久不見的朋友都如意嗎?我想起高考那年,快考試時我們天天聽《夢醒了》,我每天夜晚躺在床上聽,有時能聽哭。感謝時間,感謝緣分給我那些朋友,可是那時我沒有好好珍惜。我應(yīng)該感謝他們帶給我的點點滴滴,它們成為我生命中的愧寶。是的,我該感恩,一直到死。

  沒有了你們我還是那么寂寞,我常常一個人走路,一個人看書,一個人去吃飯。他們有的迷茫我沒有,但是我有的只是絕望,和時間一起的絕望。我在這個論壇上發(fā)表了很多的文章,我會一直這樣寫下去,因為我知道還有人和我一樣是個憂郁絕望的小孩子,我要和他們一起分享我們青春的絕望和無助。

  落日天,風(fēng)漠藍。一個我認為美美的名字,卻只能陪我一起絕望了。

關(guān)于青春的作文13

  你潑墨了墻角殘缺的預(yù)言,于是就渲染出一個沒有跌宕的夏天。

  ——席慕容

  “還記得年少時的夢嗎?像一朵永不凋零的花,那些真心的,癡心的話,在我心中……”屬于我們的摩天輪已經(jīng)停下,初中將要回收告別,卻為何還留戀?初中生活的點點滴滴,至今還歷歷在目。

  初中,是一首難忘的歌。

  還記得那一張張親切的笑臉,校園里,紫藤蘿開花了,一個個怒放的生命,傲然綻放在枝頭,像紫色的瀑布。它總在老生別離和新生到來的時候開放吧。教室里的'一個個小腦袋正費力地回想試卷上的答案,卻始終回憶不起。千奇百怪的答案便誕生了。答案說出口的那一霎那,我們放聲大笑,笑聲中,我們忘了曾經(jīng)的痛,每一張親切的笑臉,綻放在那個夏天。

  如風(fēng)的青春,從臉頰拂過。初中,一首難忘的歌。

  還記得爭先恐后回家吃午飯的情景,肚子在經(jīng)歷了四節(jié)課的抗戰(zhàn)后,已經(jīng)顯示出弱勢。饑腸轆轆的我們盼星星,盼月亮般地盼盼望下課鈴響。眼睛直溜溜地盯著手表,口中默念“十,九,八……”人已經(jīng)蓄勢待發(fā)。只等一聲令下,全班同學(xué)一窩蜂地涌出教室,也顧不上什么紳士風(fēng)度,淑女形象了!懊褚允碁樘臁保袔讉身材比較豐滿的同學(xué)因為龐大的體積被卡在了門口,動彈不得,好可憐啊。在學(xué)校,層出不窮地高效時間被不斷演繹。給我們單調(diào)的生活添加了許多美味的調(diào)料,讓它變得豐富多彩。

  如歌的青春,從記憶中飄過,初中,一首難忘的歌。

  還記得體育課上的點點滴滴。體育課,一直是我們夢寐以求的。一到體育課,原來還干癟的人馬上像被打了“”,“騰”地從桌子上躍起,叫囂著,向操場上飛奔而去,個個像脫韁的馬,精力充沛。此時,男生們則會在籃球場上盡情揮灑汗水,樂此不疲。而我們女生則會躲在樹蔭下談天說地,偶爾補充一下能量。然后又繼續(xù)我們的話題,內(nèi)容豐富多彩,每次上課,總會有不同的熱點可供討論。這可是初中生活中的一大興奮點。

  如夢的青春,從指縫間流過,初中,一首難忘的歌。

  “走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長大。走吧,走吧……”如歌的歲月,已從生命的河流中緩緩淌過。而我不是歸人,只是一個過客。注定要離開……歡樂總在乍現(xiàn)就凋落,走得最急的都是最美的時光。初中,是一首難忘的歌。

關(guān)于青春的作文14

  青春如同五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備,在青春的歲月里,我們哭過,笑過,感動過,傷心過。.

  青春的我們是多么的多愁善感,有時候讀一本感人的小說就可以感動得稀里嘩啦。當(dāng)我們要分別時,我不敢想象,因為我怕我哭,哭的沒完沒了,因為我們有三年濃厚的感情,就這么分開了,就像人沒有了雙手,飛機沒有了翅膀,鳥兒沒有了雙翼,就像是準(zhǔn)備跳傘的人突然沒有了傘,只能靜靜的等待,等待時間一分一秒的到來,等待分離的那一刻,等待分離的那一秒。

  閉上眼睛,一幅幅畫面從腦海中閃過,還記得二九拍賣會嗎?還記得“董大白糊”和“胡大咧咧”嗎?九班的兩位名嘴,我最先和你們告別。

  “加油,加油,老畢加油”這是我們班的飛毛腿,曾經(jīng)為我們班奪得榮譽的老畢,我們班的畢大體委,雖然有時候因為我們站隊或站隊說話,他會和我們生氣,有時候因為一些雞毛蒜皮的小事和我們吵架,還有我們班的仗義兄弟們,二狗子,震叔,老黑,老湯,宅男帥哥啊,你們是我的第二梯隊告別。

  “窗外的天氣,像你心忐忑不定,如果這是結(jié)局,我希望你是真的.滿意”聽見了嗎?這是九班金花們?yōu)槟銈冄莩纳岣,話說九班金花住在一起已經(jīng)三年了。我們九班最親的人,雖然吵過架,拌過嘴,但我們的心永遠在一起。大玲子,鋼牙,小李子,小蘑菇,小土豆子,老馬,三妮兒,這是我的舍友們,雖然住宿生陰盛陽衰,別看只有兩個男生,但我們八個小女孩,做起事來可比那兩個臭小子認真。姐妹們,你們是我最大的眷戀,所以你們是我的第三梯隊告別。

  九班的,我的好,有裴裴,許以柔,呂欣,王藝霖,還有桑林,還有我們的九班一絕,主外:李雨澎;主內(nèi):劉宇,馬野。還有我們的七科,各個精英,語文的語文課本劇,數(shù)學(xué)老師的拋物線,英語老師的大閱讀,物理老師的比熱容,化學(xué)老師的化學(xué)實驗,政治老師的憲法,歷史老師的各朝各代,還有我辛苦照料過的花,你們,你們將是我的最后告別。

  那時的我們,是多么的快樂,那時的我們是多么的傷感。分離后,再相聚,又將是何年,何月,何日,何時,何地呢?現(xiàn)在,我們就要分離了,為了我們的未來,珍惜這段我們在一起的時光吧,讓我們銘記,讓我們懷念。

關(guān)于青春的作文15

  冰心在《繁星·春水》中寫道:“青年人,珍重的描寫吧!時間正翻著書頁,等你著筆!睔q月流轉(zhuǎn),青春珍貴,青春的啟迪,是奮斗!

  青春道路上,總有些迷茫。時間鑿去棱角,磨出溫潤,如今,我已成為花季少年。但,學(xué)習(xí)的旅途中,有些失意。前方迷霧蒙蒙,走過幾步,已傷痕累累。我很恐懼,卻依然繼續(xù)前進,結(jié)果還是如此。16歲的我,茫然地走在小路上,目光黯然,內(nèi)心十分低沉。我又像飄忽不定的船只,在洶涌的'大海上尋找彼岸,風(fēng)很急,浪很大,我的希望似乎在浪濤聲中慢慢埋沒了。我相信,陽光會在黑暗中來到我的身邊。

  青春道路上,啟迪姍姍來遲。在看到一些新聞后,我豁然開朗。那是一群普通卻偉大的人,他們身上散發(fā)著光芒。身殘志堅的他們,并未放棄,因為,他們熱愛運動,他們?yōu)樽约旱膲粝肫床珚^斗著。是水中奮力游泳的身影,或是賽道上用假肢奔跑的步伐,亦是在某一方面,發(fā)揮著自己獨有的魅力。那究竟是什么?是奮斗!又看見他們登上萬人矚目的獎臺,頓時,淚水順著我的臉頰流了下來。我感動,更感激,是他們啟迪我在青春歲月奮斗,我不再茫然。

  青春的啟迪,我努力奮斗。啟迪之花,在心靈深處綻放出芬芳。人生總會有迷茫失意,而如果只是四季繁花,清風(fēng)朗月,何時能品味人間冷暖不一的況味?中考在即,我不再彷徨,為未來,為希望,我遨游知識的海洋,奮筆疾書著。上天是公平的,命運是自己決定的,青春對于我只有一次,時機正是現(xiàn)在,那必然的奮斗,將決定后來的我。我正咬咬牙,挺著,我知道,夢想因為奮斗已不是遙遙可及。

  在這最好的年華,霧漸漸散去,海面漸漸平靜,奮斗包圍著我,就這樣,微笑地向前方走去,等待我的終是平坦的康莊大道。青春,奮斗的啟迪。

  未知仍在等待,歲月正在奮斗!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”心無旁騖,青春歲月,只適合奮斗!

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