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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2023-07-24 12:44:08 勵(lì)志作文 我要投稿

關(guān)于青春的作文15篇(精品)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于青春的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于青春的作文15篇(精品)

關(guān)于青春的作文1

  1. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

  2. 脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。

  3. 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

  4. 敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿(mǎn),躍然紙上。

  5. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

  6. 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

  7. 景物描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的`寫(xiě)生畫(huà)。

  8. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。

  9. 事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

  10. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  11. 環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

  12. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

  13. 內(nèi)容 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

  14. 敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  15. 詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

  16. 內(nèi)容多為線(xiàn)條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

  17. 與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

  18. 主題重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

  19. 觀(guān)點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

  20. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。

關(guān)于青春的作文2

  青春的花謝花開(kāi),讓我疲憊卻不后悔;四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不憔悴;風(fēng)輕輕的夢(mèng),輕輕的晨晨昏昏,淡淡的云,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲……

  ——題記

  一縷香,一把琴,悠揚(yáng)的歌聲穿越了云際;一抹夜,一輪月,淡淡的月光灑滿(mǎn)了一地;一轉(zhuǎn)身,一回眸,眼底的余波蕩漾起了漣漪;一杯酒,一行淚,涼涼的淚珠灑落了回憶。

  夢(mèng)想,是一張沉寂的容顏,是一灘流年的記憶。曾想象,手攥大學(xué)錄取通知書(shū),走進(jìn)名牌,走入高校;曾想象,在那未名湖畔折枝的人群中有自己的身影;曾想象,我能用我的青春護(hù)住我的某一朵;曾想象,我可以像小鳥(niǎo)一樣的自由,無(wú)拘無(wú)束。只不過(guò),高考讓我們放下了太多太多,包括那份愛(ài)撫的天性和那些或多或少的狂妄,我們放下這些,埋頭題海,就只為有一個(gè)無(wú)悔的六月。什么生死契約,什么海誓山盟,那些浪漫的傳說(shuō)離我很遠(yuǎn),他們只是我前進(jìn)心中的一場(chǎng)戲劇,看完那場(chǎng)戲,擦干眼淚。我繼續(xù)我的努力,因?yàn)槲抑溃约翰⒉皇且粋(gè)心胸開(kāi)闊的人,而在這個(gè)理科重點(diǎn)班里,我沒(méi)有驕傲的資本,只有實(shí)力才有說(shuō)話(huà)的權(quán)力,我不得不去努力、追求……

  我們都曾是一只蛹,努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶。我們?cè)O(shè)想過(guò)這人世間的燦爛景色,結(jié)果看到的卻是人世的`斑駁。當(dāng)風(fēng)雨打濕了我們的翅膀,也許我們抱怨過(guò),可并沒(méi)有后悔過(guò),誰(shuí)能阻擋我們變成一只蝴蝶?當(dāng)蝴蝶穿過(guò)兩岸光陰,我們看到了鮮花、淚水、成功、坎坷、挫折……誰(shuí)說(shuō)往事如煙?往事并不如煙,蝴蝶都在努力地往前飛。

  當(dāng)我們?cè)谌舾赡旰竽硞(gè)悠閑的下午,回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄,曾經(jīng)的堅(jiān)韌和忍耐,曾經(jīng)的執(zhí)著和付出,又是怎樣的一種感動(dòng)和慶幸,那個(gè)時(shí)代青春的夢(mèng),懷揣的夢(mèng)。

  而今,我們已向著龍門(mén)游了十余載,何不在堅(jiān)持兩年,莫讓十余歲月付之東流,年少的種子早已在心底扎根,等待六月的陽(yáng)光使它萌發(fā),綻放青春少年時(shí)的夢(mèng)想。

關(guān)于青春的作文3

  青春是首歌,一首奇妙的歌,玩轉(zhuǎn)優(yōu)美,寧?kù)o悠遠(yuǎn),在青蔥歲月里寫(xiě)下懵懂與深刻;青春是首歌,一首奇特的歌,獨(dú)一無(wú)二,旋律悅耳,在金色旅途中留下懷念與精彩;青春是首歌,一首奇跡的歌,昂揚(yáng)高亢,燦爛輝煌,在人生路上迎接希望與曙光。

  蟬鳴聲漸漸稀散,熱空氣不再?gòu)浡?0xx年的夏末,我們初三了,再到熱風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候,也就是我們面臨中考的時(shí)候了。

  青春的腳步來(lái)了,我們奮斗的時(shí)候到了。

  “夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng),夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶!蔽矣泻芏鄩(mèng)想,它們現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及,但是我即將面臨中考,他對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人生中第一次的巨大挑戰(zhàn),也是我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折,開(kāi)始奮斗,走過(guò)中考,或許我會(huì)走近一小步。我有夢(mèng)想,青春的腳步會(huì)向前。

  現(xiàn)在的生活中,緊張的氣氛里不乏溫暖的問(wèn)候。

  每天在學(xué)習(xí)中老師都在與我們一起努力,每當(dāng)看到她伏在我們的感悟里的辛勞樣子的時(shí)候,每當(dāng)看到她用鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)我們向上的時(shí)候,每當(dāng)看到她認(rèn)真堅(jiān)定的目光緊盯著我們每個(gè)人的時(shí)候,我就知道她與我們同在,我伴隨著她的鼓勵(lì)踏入奮斗路上,這是我最大動(dòng)力。

  每天夜晚父母都在與我們一起加油,每當(dāng)心情失落他們細(xì)心關(guān)愛(ài)我的時(shí)候,每當(dāng)深夜他們亮著客廳的燈盞默默陪伴我的時(shí)候,每當(dāng)他們看我太累露出心疼的樣子的時(shí)候,我就知道他們與我同在。我伴隨著他們的沉默走向拼搏路上,這是我最大的溫存。我有祝愿,青春的.腳步會(huì)向前。

  每一條路上都會(huì)布滿(mǎn)荊棘,遇到困難退縮是軟弱的表現(xiàn),我不可能再把時(shí)鐘調(diào)回,把昨天重新來(lái)過(guò)。也許解開(kāi)一道數(shù)學(xué)題會(huì)讓我身上的護(hù)甲更堅(jiān)固,也許領(lǐng)悟一個(gè)化學(xué)公式會(huì)讓我手上的武器更鋒利,也許連對(duì)一題物理電路會(huì)上我的內(nèi)心不屈不撓,也許戰(zhàn)勝困難會(huì)讓我更加強(qiáng)大!戰(zhàn)勝困難,青春的腳步會(huì)向前。

  豆蔻年華,青春年少,我們的腳步匆匆未停。花樣年華,朝氣蓬勃,我們已經(jīng)步入青春時(shí)代。伴著夢(mèng)想,伴著祝愿,戰(zhàn)勝困難,我們?cè)诼飞稀?/p>

關(guān)于青春的作文4

  勤學(xué),說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái),成績(jī)不好,不是天資與教師的問(wèn)題,最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,不勤于學(xué)習(xí)。

  我記得有一位名人說(shuō)過(guò):"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說(shuō)過(guò):"天才出于勤奮"。這些話(huà)都說(shuō)得很對(duì),譬如說(shuō)大發(fā)明家愛(ài)迪生,為了研究出理想的白熾燈,進(jìn)行了上千次的試驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白熾燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)巧取勝的,可見(jiàn),任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開(kāi)的。

  但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說(shuō),上課還不聽(tīng)講,不是睡覺(jué)就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來(lái)呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿(mǎn),上課不聽(tīng)講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的'文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢(qián)財(cái),天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī),不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書(shū),學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。

  14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門(mén),這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。

  青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的

  部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。

關(guān)于青春的作文5

  這些年,我們狂放不羈。在書(shū)的海洋里徜徉,在題的世界里游走,也在青春期不留遺憾地吹牛。

  這些年,我們一起趴在課桌上呼呼大睡,只為抓緊時(shí)間好好休息一下,補(bǔ)充大力士般的體力;這些年,我們一路狂奔,只求上課沒(méi)有遲到,家長(zhǎng)在同事及朋友之間吹著他們所謂的00后孩子,因?yàn)樗麄兠刻觳粩嘤巫咴陬}海中,不斷解析每一種題非?炭,沒(méi)有讓他們失望,可是他們知道嗎,我們鴨梨山大。

  人們常說(shuō)生容易,死容易,而在我們生活中的吹牛真的很不容易。我們?cè)谀齼鲋行阂硪淼刈咴诮Y(jié)冰的路面上,甚至摔倒,只為每次試卷發(fā)下來(lái)后的吹噓,看我比你得高。我各科任老師眼中的三好學(xué)生。而我們?cè)谒奚徇t遲不肯熄燈,哪怕只為多看一道題,我們時(shí)時(shí)刻刻想著學(xué)習(xí)想著中考,變得神經(jīng)質(zhì)。不過(guò)我們的課余生活卻豐富多彩。幾個(gè)姐妹在一塊吹噓著生活:很是無(wú)聊,整天只能數(shù)錢(qián)(數(shù)試卷)家住在深山每次去買(mǎi)東西只能開(kāi)保時(shí)捷。

  青春,是我們這代人的資本,不滿(mǎn)意于現(xiàn)實(shí)寫(xiě)照,不滿(mǎn)足于身邊的`寫(xiě)照,乃至學(xué)生同樣都無(wú)所謂,痛苦著裝著,苦中作業(yè)游戲青春,但也鑄就了今天的年代,鍛煉了我的膽魄與韌性的吹牛,這些年,我們一起吹過(guò)的牛,幾經(jīng)題海去迫尋自己的夢(mèng),強(qiáng)迫自己一定要堅(jiān)強(qiáng),只為有一個(gè)美好的前途,人生最重要的不是有什么,而是你去做過(guò)什么!青春不能被吹著吹著便埋沒(méi)了。

  這些年,我們?cè)诖蹬#瑒e人在奮斗,我們?cè)诒г,別人在題海戰(zhàn)術(shù),我們?cè)谙构漶R路,別人在瘋狂的奧數(shù),積累了中考的資本!思想決定你的高度,這就是吹著牛便有的差距,雖然冬天教室里暖爐,但我們也能數(shù)錢(qián) (數(shù)試卷)。在有限的生命里,我一定要做到真善美地吹牛,那得流淌更多的汗水,一念天堂,一念地獄,空穴來(lái)風(fēng)地吹噓,只有使自己舉步唯艱!清醒吧,我的小伙伴們,也許這便是青春的迷茫,但憤青的同學(xué)們,我們一起戲游題海,共同創(chuàng)造吹牛式的奇跡!因?yàn)槲叶寄茏,你們的智商那么高。相信一定做得比我好?/p>

  除了吹牛,除了感慨,再感慨,還能做什么?還能創(chuàng)造奇跡!我們不該被吹牛頹廢了。青春從此不再寧?kù)o,讓我們有本事的吹一回牛吧!

關(guān)于青春的作文6

  用青春的金線(xiàn)和幸福的瓔珞編織我美好的夢(mèng)。

  ——題記

  那時(shí)候的我是扭曲的,總是人性地拒絕一切溫暖靠近,獨(dú)自守護(hù)著自己沉甸甸的壓抑。其實(shí)我是想要快樂(lè)的,可是每當(dāng)我努力揚(yáng)起嘴角,麻木總是僵在臉上,所以,我選擇放棄?墒牵褚粋(gè)精靈,出現(xiàn)在我最墮落的時(shí)候,然后拯救了我。

  那天,陽(yáng)光是橙色的,像碎裂的金子灑下,可惟獨(dú)把陰影送給了我。呵,真是可笑,連陽(yáng)光都嫌棄我這個(gè)沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的`女孩,我撇嘴。獨(dú)自走向老師的辦公室。她說(shuō),想和我談?wù)劇?/p>

  低著頭,看著褪色的鞋子,站在她的辦公室門(mén)口。她用手?jǐn)堖^(guò)我的肩,那動(dòng)作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時(shí),陽(yáng)光像被施了魔法似的,大片大片地落在我和她的身上,看著身后被扯長(zhǎng)的影子,突地有種溫暖的感覺(jué)。有誰(shuí)能夠告訴我,這是有一個(gè)怎樣的預(yù)兆?

  “佳佳,”她的聲音很好聽(tīng),有著細(xì)水長(zhǎng)流一般的柔和,“每個(gè)人都在青春的日子里流浪,會(huì)有迷茫,會(huì)有憂(yōu)傷,但只要你時(shí)刻做下‘深呼吸’,你就可以發(fā)現(xiàn),青春里,連憂(yōu)傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的,不是么?”她輕輕把我抱住,她身上有股淡淡的清香!皠e讓年輕越長(zhǎng)大越孤單,好么?”……

  這個(gè)沒(méi)大我?guī)讱q的代課老師呵,竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅(jiān)強(qiáng)的偽裝,走進(jìn)我的內(nèi)心,窺探一切秘密……

  我如僵尸一般走回教室,腦里回蕩著她剛才的話(huà)。只依稀聽(tīng)見(jiàn),她朝著我的背影大喊:“佳佳,請(qǐng)不要排斥所有愛(ài)你的人給你溫暖!”

  愛(ài)我的人么?

  瞬間,內(nèi)心似乎一點(diǎn)點(diǎn)變得明亮,整個(gè)人好象輕了許多,心中似乎卸下了所有的城墻,抬頭,天很藍(lán),云很白,陽(yáng)光很溫暖。

  迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈,終于回到原點(diǎn)。青春的暖風(fēng)終會(huì)撫平那些微不足道的傷痕。

  謝謝你,老師。

  后記——天空,孤寂走了,快樂(lè)來(lái)了。

關(guān)于青春的作文7

  ①十五歲的女孩就像是五線(xiàn)譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十五歲的天空,充滿(mǎn)著春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空,是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十五歲的天空,是歡聲和笑語(yǔ)的天空。

 、跁r(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平,它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。

 、蹠r(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī),它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬(wàn)能的慰藉者,它能開(kāi)導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者,他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫(huà)家,他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

 、軙r(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒,它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石,它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書(shū),它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱,它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。

 、輿](méi)有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間,沒(méi)有哪一件服裝能掩飾靈魂,沒(méi)有哪一套古籍能裝潢空虛。

 、迺r(shí)間可以摧毀世界上的一切,可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡,可以把人類(lèi)的'偶像和權(quán)威化成灰燼,可以把英雄的利劍化作孩子的玩物,可以把布滿(mǎn)大森林的山脈變成布滿(mǎn)珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。然而,時(shí)間也可以造就一切,可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓,可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市,也可以使無(wú)知的孩子變成百科全書(shū)式的學(xué)者,在自己的心中展開(kāi)一個(gè)智慧的大星空。

 、咔啻簾o(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力,鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳,春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤(rùn)著大地.

 、嘀挥邪盐宅F(xiàn)在,才能在明天馳騁風(fēng)云,只有把握現(xiàn)在,才能充實(shí)虛幻的明天,只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌!

關(guān)于青春的作文8

  青春,在人們的心里是一個(gè)多么有著活力和朝氣的詞語(yǔ)。∷悄敲吹刈屓俗聊ゲ煌,又是那樣地耐人尋味。每個(gè)人都有著屬于自己的美好青春,每個(gè)人對(duì)青春都有著自己不同的看法。然而并不一定每個(gè)人都能真正地理解和懂得青春的含義!

  青春是美好的,是令人向往的。當(dāng)我們走過(guò)青春的歲月,回顧以往,又是多么地讓人眷戀!

  在我眼里,我認(rèn)為既然青春是屬于我們自己的,那我們就應(yīng)該好好把握。童年的我們都年幼無(wú)知,對(duì)身邊所有的事物都是那么地充滿(mǎn)著好奇。回首童年時(shí)代的我們,從牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開(kāi)自己的父母?現(xiàn)在的我們,對(duì)于生活中遇到的事情和工作中遇到的困難,都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和完成。不要依賴(lài)任何人,我們好好把握自己的青春,認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一樣知識(shí),把握每分每秒,把寶貴的時(shí)間用在需要的地方。

  人的一生能有幾個(gè)青春?誰(shuí)都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話(huà)的含義。有青春就有夢(mèng)想,我們更應(yīng)該珍惜自己的青春,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上,我們都要從中找出一個(gè)人生的目標(biāo),然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗,讓它成為生命中的亮點(diǎn)。堅(jiān)持不懈地努力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,這就是我心中的青春!

  年輕的心是狂熱的,曾經(jīng)把未來(lái)勾勒成一幅美麗的圖畫(huà)。播下理想的種子,用心去栽培和呵護(hù)。雖然有時(shí)候充滿(mǎn)著無(wú)比的辛酸,但那只不過(guò)是生活給予我們的考驗(yàn)。有成功就會(huì)有失敗,從失敗中悟出真理,在通往成功的'大道上勇往直前。這讓我知道,失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗,成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。只要能站起來(lái),就能想成功邁進(jìn)一步,只要能持之以恒,堅(jiān)持不懈的努力,相信就能攀上自己心中理想的巔峰!

  曾經(jīng)的雷鋒同志,還有向雷鋒這樣許許多多的人,一直在默默無(wú)聞、任勞任怨地為人民服務(wù)。雷鋒在日記中寫(xiě)到“我愿做革命的螺絲釘”,這句話(huà)一直激勵(lì)和鼓舞著一代又一代的人奮發(fā)向上。這種無(wú)私忘我奉獻(xiàn)的精神,時(shí)時(shí)鞭策著人們不斷地勇往直前。他們不正是把握了自己的青春,為自己的人生寫(xiě)下美麗的篇章嗎?

  青春是屬于我們每一個(gè)人的,也是我們唯一的權(quán)利,如果不好好把握,我們就不可能再擁有一次!

關(guān)于青春的作文9

  那一次我踏浪歸來(lái),于是明白了“海納百川,有容乃大;壁立于仞,無(wú)欲則剛”的那份寬容,淺灘的沙末,深海的內(nèi)斂,都蘊(yùn)育于那一種內(nèi)心的情懷。海,本就一部美麗而深刻的寶典,鍛煉著我閃的心境,使其淡泊。

  眺望遠(yuǎn)山的山脈,忽生“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”之感。山外有山,天外也有天。只有當(dāng)我身臨其境之時(shí),才如此真切地體會(huì),那不是表面堅(jiān)定內(nèi)里麻木的教誨,而是當(dāng)你的胸襟開(kāi)闊,對(duì)眼前甚或天外的一種執(zhí)著追求,追求一片綠葉,一瓣花朵,和一個(gè)內(nèi)心的真理。同時(shí),我越發(fā)感慨前人的.原則與高法,“梨雖無(wú)主,我心有主”,只有領(lǐng)略到頂峰的真正氣勢(shì),才能領(lǐng)悟到這一份不摻與任何世俗的超脫與軒昂。

  在人生的階梯中,我努力攀登;蛟S,我一直舉著那面五星紅旗,熾烈而有生命的鮮亮色彩映紅了我的半邊臉,我微笑著。是感動(dòng)于她嗎?因求學(xué)而定居法國(guó),1898年7月偶然發(fā)現(xiàn)一種新的放射性元素的她嗎?那個(gè)以釙(波蘭的意思)命名只為紀(jì)念祖國(guó)的她嗎?是的,我莫名地感動(dòng),這份濃郁的愛(ài)國(guó)情思時(shí)時(shí)激蕩在內(nèi)心,無(wú)需言語(yǔ),對(duì)祖國(guó)的情義深埋于心底,那最溫暖的地方。

  我想:年輕的我應(yīng)該是輕狂的,有最寬闊的胸懷;最遠(yuǎn)大的志向;最天真的設(shè)想。但是,我不會(huì)因這些長(zhǎng)輩看來(lái)狂而無(wú)知的態(tài)度而否定自己,天空中有飛鳥(niǎo),有陽(yáng)光和白云,它們本就是大自然最豐厚的文化底蘊(yùn)。天,不甚高,我立志沖向云霄,我高聲說(shuō),對(duì)自己說(shuō),也對(duì)整個(gè)世界說(shuō):“我是最棒的!我相信,我能行!”

  我活著,有著跳動(dòng)的心,明亮的眸子。我放眼這個(gè)世界,到處是文化的蹤跡。每一處斑駁的石,每一首高昂的詩(shī),每一寸堅(jiān)硬的土地,每一泓清亮的泉水都啟示著我,使我在人生的階梯上走得更穩(wěn),收獲最碩大的果子和一米從內(nèi)心射出的溫暖陽(yáng)光。

關(guān)于青春的作文10

  十七歲,一個(gè)迷茫又明媚的年齡,總在迷茫中彷徨,孤單中成長(zhǎng),我想,我的夢(mèng)也許是喝醉了酒,正如我的愛(ài)情,活在了曖昧之中。那天如果不下雨,或許我還是想對(duì)生活中水深火熱之后我愛(ài)的那個(gè)孩子說(shuō):聾子聽(tīng)見(jiàn)啞巴說(shuō)瞎子看見(jiàn)了愛(ài)情。

  那天我喝了很多酒,不知道喝了多少,喝的天昏地暗,我躲在衛(wèi)生間里吐的撕心裂肺,我想,或許吐完了,夢(mèng)醒了,我該繼續(xù)生活了,忘了那個(gè)長(zhǎng)不大的讓人無(wú)奈的孩子吧。

  樓下的大媽總是會(huì)因?yàn)殄X(qián)的多少和別人去爭(zhēng)吵,而我總因?yàn)閻?ài)情和自己去爭(zhēng)吵,幾千字的話(huà)打動(dòng)不了聽(tīng)者的心,我前世應(yīng)該是個(gè)戲子,演的多美滿(mǎn)自己卻在哭。也許是哭泣了很多次右眼的淚水已經(jīng)干涸,在心酸難受想哭的時(shí)候永遠(yuǎn)都是左眼擠出來(lái)幾滴不爭(zhēng)氣的'淚水,我哭了太多次,裝的太堅(jiān)強(qiáng)。

  我記得一句話(huà),你永遠(yuǎn)也叫不醒一個(gè)裝睡的人。

  我叫不醒,我費(fèi)盡全力想把他從噩夢(mèng)中喚醒,他不想醒,我能有什么用,我為了抓住他周?chē)臇|西不讓他里的更遠(yuǎn)指甲也許會(huì)斷裂,會(huì)流血,我哪怕用沒(méi)有指甲的手緊緊抓住怕他被夢(mèng)魘吸走。但我看見(jiàn)他微微顫抖的睫毛的一刻,我知道我錯(cuò)了,我知道我輸了,他不想醒,我覺(jué)得我會(huì)毅然決然的走掉不留一絲遺憾,但是我沒(méi)有想到心隨著指甲斷裂流淌下的血,一滴一滴砸在地面,摔成了粉碎,我抬起頭,絕望的中還有一絲希望的看著他,看了好久,他的睫毛還在微微顫抖,我知道,我該走了,我呆的太久了。

  我是個(gè)愛(ài)情里的失敗者,是個(gè)loser,每一次愛(ài)情都會(huì)讓我肝膽俱裂,疼的撕心裂肺,我說(shuō)過(guò),我不想再去愛(ài)任何人,也許,從我爬起來(lái)離開(kāi)他,看著滿(mǎn)地的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡和摔碎的心臟還有輕輕顫抖著的睫毛,我就會(huì)發(fā)誓,我也不愛(ài)上任何一個(gè)人了,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)的離譜錯(cuò)的荒唐,喝醉了酒的夢(mèng)是不清醒的……

關(guān)于青春的作文11

  關(guān)于青春的作文:奮斗與青春

  青春是歌,譜寫(xiě)人生最美的篇章。

  青春是朝陽(yáng),充滿(mǎn)著未來(lái)與希望。

  青春是鷹,展翅搏擊無(wú)際長(zhǎng)空。

  青春是花蕾,散發(fā)著令人炫目的光彩。

  青春如同雨后斑斕的彩虹,如同黑夜中燦爛的煙火,青春很短,但不應(yīng)該是匆匆過(guò)客,青春充滿(mǎn)著激情,充滿(mǎn)著希望,我們應(yīng)該把握青春,為充滿(mǎn)希望的未來(lái)奮斗。

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”一生能有幾個(gè)青春,青春消逝即逝,別等消逝了,發(fā)出“白了少年頭,空悲切”的感慨;ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土,才得以在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑;小鳥(niǎo)要躍打,失去無(wú)數(shù)根羽毛,才能錘煉出堅(jiān)硬的的翅膀;就連上帝,也不過(guò)是曾經(jīng)在地獄走了最長(zhǎng)的路掙扎最艱難的那個(gè)人。

  人生亦是如此,人生不平的,人生是坎坷的,但我堅(jiān)信:在人生中只有奮斗中曲線(xiàn)前進(jìn)的快樂(lè),沒(méi)有直線(xiàn)上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火,前進(jìn)的腳步若江濤海浪,遇山開(kāi)山,遇水截水!抓住青春的一分一秒,勝過(guò)虛度的一年一月。

  巴基斯坦人講:不抗?fàn)幎,是恥辱;不抗?fàn)幎溃桥橙;抗(fàn)幎,是光榮;抗?fàn)幎溃彩歉市,在青春中奮斗,就算失敗,亦無(wú)怨無(wú)悔,青春無(wú)畏,我怕誰(shuí),青春是種積極向上的心態(tài),是一種不可抵擋的力量,如果你有奮斗的夢(mèng)想,那么向全世界都會(huì)為你讓路。

  人生,最寶貴的莫過(guò)于光陰,人生,最璀璨的莫過(guò)于青春,人生,最快樂(lè)的莫過(guò)于奮斗。青年人,要看到明天,抓住今天,在奮斗中前進(jìn),也許在明天旭日出山之前,你又創(chuàng)造了奇跡。永遠(yuǎn)不要平息那一刻奮斗的心。

  我們有青春,我們還年青,我們擁有世界上最雄厚的資本。人生,就是要闖出自己的路,開(kāi)拓一片自己的'天,也許你會(huì)說(shuō),歲月無(wú)長(zhǎng),誰(shuí)知走的對(duì)不對(duì)。是,我們無(wú)法預(yù)知未來(lái),但只求問(wèn)心無(wú)愧!人生,因?yàn)橛星啻,才有無(wú)限功力;人生,因?yàn)橛袏^斗,才有卓越追求。

  積極奮斗,百分之一的希望也有可能實(shí)現(xiàn),消極的等待,百分之九十九的把握也會(huì)泡湯。你還在等什么,把握今天,才有更美好的明天,還在青春年少的我們,奮斗吧!

關(guān)于青春的作文12

  題記——春回大地,萬(wàn)物蘇醒,河邊的柳樹(shù)抽出新芽。在這個(gè)美麗且重要的季節(jié),最需要的是:珍惜和努力。

  今天下午。我走到陽(yáng)臺(tái)上望著這棵經(jīng)歷了幾個(gè)春夏秋冬的發(fā)財(cái)樹(shù)。春天來(lái)得好快。我心里這樣默默地想著。想著想著我竟然拿起剪刀情不自禁地為它修枝剪葉。我承認(rèn),我的技術(shù)不好,因?yàn)?/p>

  這是我第一次為數(shù)目修理它們引以為豪的枝葉,我毫不在乎修出來(lái)的形狀,只是一味的修剪掉枯黃殘敗的老葉。修剪以后的發(fā)財(cái)樹(shù)雖然形狀變得凌亂不堪,但是一抹陽(yáng)光照在枝葉上,片片葉子都像涂上了金粉。

  而被我剪下的枯葉靜悄悄地躺在樹(shù)根周?chē),好像滿(mǎn)臉皺紋的老人安詳?shù)厮X(jué)了。我沒(méi)有讓這些枯枝敗葉如愿地充當(dāng)肥料,而是狠心地把他們處理到垃圾桶里。因?yàn),我不想讓這個(gè)這棵生機(jī)勃勃、精力充沛的樹(shù)有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵,那些枯葉讓這棵樹(shù)頓時(shí)顯得老氣。你站在它的身邊,好像能夠體會(huì)到它旺盛的生命力,能清楚地感覺(jué)到它在生長(zhǎng),拼命地生長(zhǎng)。為什么它要如此努力地生長(zhǎng)?可能有很多原因,比如:為了鳥(niǎo)兒的關(guān)顧(這是不可能的,因?yàn)樗×?;為了甘甜的雨露會(huì)對(duì)自己有更多的恩澤;為了溫暖的`陽(yáng)光多在自己身上停留一小會(huì)兒......更重要的,是為了自己,為了自己能夠珍惜這個(gè)美好的時(shí)刻,從而幸?鞓(lè)地面對(duì)以后的一切。我想,這個(gè)年紀(jì)的我們都很需要這樣的信念和精神。因?yàn)槲覀円院笠鎸?duì)許多許多丑陋的或者美麗的又或者可怕的人事物。

  為面對(duì)這些,我們需要豐富的知識(shí),更加需要精神,兩種能支撐自己的精神。這兩種精神叫做:奮斗、珍惜。奮斗?為什么說(shuō)是奮斗呢,有一句話(huà)能夠解釋:奮斗不一定有收獲,但是奮斗就絕對(duì)沒(méi)有收獲。什么時(shí)候是奮斗的黃金時(shí)間?是青春的時(shí)候。人一生能擁有的青春少得可憐。青春就是我們這個(gè)年紀(jì),這個(gè)燦爛如花、美麗多姿的年紀(jì)。正是因?yàn)樘,許多人被這些美困住,而忘記了奮斗。

  不要以為青春無(wú)限,其實(shí)是青春無(wú)價(jià)作文。所以請(qǐng)記住:該奮斗的時(shí)候,請(qǐng)專(zhuān)心奮斗。該珍惜的,一定不能丟棄。

關(guān)于青春的作文13

  當(dāng)雄鷹在蔚藍(lán)的天空翱翔,搏擊蒼穹,俯瞰大地,它所展現(xiàn)的傲視群雄,不經(jīng)會(huì)想你想成為雄鷹嗎?

  但我們沒(méi)有滿(mǎn)腦的智慧、滿(mǎn)身的經(jīng)驗(yàn)以及深邃理智的眼光,叫我們?nèi)绾巍棚w青春?

  沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲覀冇星啻海苡脽崆、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船;我們有青春,用堅(jiān)毅、韌性與勇氣向暴風(fēng)海浪挑戰(zhàn)!

  青春,在我的眼里,有著海棠一般的紅色。緊張的學(xué)習(xí),充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性的考試,讓我在看似平淡的生活中變得努力而積極。聽(tīng)的最習(xí)慣的,是自習(xí)課上筆尖習(xí)俗和職業(yè)反動(dòng)的聲響;看的最多的,是筆灰飛揚(yáng)的黑板;記得最牢的,是所有人鼓勵(lì)的箴言。如同一汪水里投了一粒朱砂,澹澹地漾出了海棠火紅的花色。

  總覺(jué)得海棠恰如我們的青春——那開(kāi)滿(mǎn)坑谷的熱烈,不正是我們充溢的熱情?那不計(jì)代價(jià)的盛放,不正是我們蓬勃的`青春!

  放飛青春——青春從來(lái)不畏懼挫折。青春路上挫折時(shí)難免的,而挫折,是強(qiáng)者的熔爐。若是沒(méi)有“青春輸?shù)闷稹钡淖毅,我們(cè)醺曳判牟珦簦M心去飛?我們永往直前,百折不撓,放手一搏!憑借頑強(qiáng)的毅力、永不服輸?shù)膭蓬^,闖過(guò)一道道險(xiǎn)關(guān)——我們的青春在挫折的熔爐里百煉成鋼,煥發(fā)出金子般的光芒!

  放飛青春!沒(méi)有哪顆青春的種子頂不破早春堅(jiān)硬的土地!因?yàn)橛辛饲啻,有了放下的心,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;在失敗的低谷,我們總會(huì)給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

  如果沒(méi)有無(wú)畏的青春,沒(méi)有這放下的心,珠穆朗瑪峰上不會(huì)有人類(lèi)的足跡,青藏高原不會(huì)有常年駐守的綠色身影,人類(lèi)隊(duì)伍將如頓頭的箭!

  你能成為雄鷹嗎?一定能!只要放飛青春,青春的潛力沒(méi)有盡頭,人生的精彩由我們決定!

  如果你能、你敢放飛青春,總有一天,你會(huì)成為翱翔于天際的雄鷹!

關(guān)于青春的作文14

  輕輕拾起一片凋零的杏葉,才發(fā)覺(jué)是寒冬來(lái)了,與此同時(shí),青春踏著指尖悄然來(lái)臨。——題記。

  斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢,陽(yáng)光的微暖讓我有些曬意。微風(fēng)托起我的書(shū)頁(yè),書(shū)讓或深或淺的筆跡,可愛(ài)的鉛筆畫(huà),有什么在心中悄然發(fā)芽。微微有些走神了。

  這只是在學(xué)校的一個(gè)普通的下午,一個(gè)微晴的下午,一個(gè)充滿(mǎn)笑臉的下午。

  我不是好好學(xué)生,但也壞不到哪兒去。我愛(ài)一邊思考一邊轉(zhuǎn)筆,我愛(ài)一邊走外八字一邊哼著歌曲,我愛(ài)糾結(jié)的想一些簡(jiǎn)單的事情,我愛(ài)看著手里布滿(mǎn)陽(yáng)光的紋路。

  初中生活,新的起點(diǎn),新的旅程,也是布滿(mǎn)金色光輝的青春的'萌芽。

  我們?cè)诨@球場(chǎng)上盡情揮灑汗水,我們?cè)诖髽?shù)底下談笑風(fēng)生。我們?cè)谡n堂上全神貫注,我們?cè)谡n余時(shí)嬉笑怒罵。

  還記得嗎?從不怎么打招呼到一上來(lái)就熱情擁抱。就像一群沒(méi)有血緣的親人,小打小鬧都是布滿(mǎn)溫馨?粗粡垙垷o(wú)邪的笑顏,昨日的糾結(jié)又算得了什么?你我手心的溫度才是最純真的友誼。

  呆呆的望著手中的筆,在空白的紙頁(yè)上寫(xiě)下雋秀的字跡,記錄著今天的喜或悲,在以后的某天,翻出來(lái)看時(shí),心中將再次充滿(mǎn)憧憬,笑意一定直達(dá)眼底。

  一路走過(guò)來(lái),從懵懂變得漸漸成熟的我,從沉默變得開(kāi)朗的我,愛(ài)著這里,愛(ài)著這個(gè)班級(jí),愛(ài)著這個(gè)校園。

  在宇宙的某個(gè)角落,我們?cè)诔?yáng)下?lián)]灑著青春。我們珍惜著它,拼命的不讓它從指縫溜走,我們追尋著,時(shí)而迷茫著,但也堅(jiān)定著。

  風(fēng)雨過(guò)后,那一抹彩虹就是青春的定義嗎?

  大概吧,我也在追尋著這個(gè)答案,也努力的向自己的目標(biāo)前進(jìn)著。

  我不希望,它在我手里是一本太倉(cāng)促的書(shū)。

  我的青春,是有著艷陽(yáng)般的熱情,毫不退縮的進(jìn)取心的。就像手掌中的魔方,轉(zhuǎn)動(dòng)著屬于自己的七彩年華。

  擁有著青澀與快樂(lè),擁有著萬(wàn)里的藍(lán)天,擁有者燦爛的銀河,擁有者人生的酸甜苦辣。( )

  青春,在校園里。在校園里,到處有我們的足跡,歡聲笑語(yǔ),就像一幅暖色調(diào)的華,永駐在我心中。

  追尋著理想,我要在藍(lán)天里翱翔。

  致我們可愛(ài)的校園,致我們正在舞動(dòng)的青春。

關(guān)于青春的作文15

  天賜予我星光,它照著我,我望著它,它是我心中的夢(mèng)想與期盼。近了,伸出雙手,走到一起,狂歡吧!

  ——題記

  少年時(shí)代還未來(lái)得及用花環(huán)打個(gè)句號(hào),青春就用滾滾的雷聲另起一行了。

  就像飄忽的柳絮一樣,一切都那么突然和短暫。

  只一夜工夫,就“紅了櫻桃,綠了芭蕉”!

  青春令人感到人生的多彩,大街上走過(guò)一群少男少女,仿佛飄過(guò)一群七彩的云霓。大都市令人炫目的琳瑯滿(mǎn)目,叫你說(shuō)不出哪種顏色最美麗。

  青春是最浪漫的季節(jié)。青春讓我們毫無(wú)羞澀地敞開(kāi)自己的胸懷,欣賞青山的雄奇,碧水的嫵媚。青春讓我們滿(mǎn)懷激情地?fù)]灑自己的理想,在無(wú)風(fēng)的夏夜默默等待東方第一縷曙光升起。

  青春的色彩是金黃的。青春如夏,正當(dāng)春華秋實(shí)之間,收獲已有而希望未盡,蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的力量。青春的顏色是碧綠的。青春如浪,如碧波,如嫩竹,貯滿(mǎn)希望之情,孕育著勃勃的生機(jī)。

  青春的旋律是激昂的。如同擂響的戰(zhàn)鼓,好像離弦之利箭。青春讓你無(wú)所畏懼,意氣風(fēng)發(fā);青春讓你充滿(mǎn)力量,斗志昂揚(yáng)。青春無(wú)可阻擋,它是風(fēng)馳電掣的奔馬,是撕裂長(zhǎng)空的閃電,是劃破天宇的流星,它為我們闖關(guān)開(kāi)道,帶領(lǐng)我們走向成功的輝煌!

  青春最能考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。意志薄弱的人,爽快地把青春讓給無(wú)聊、懶散、放蕩和倦;意志堅(jiān)強(qiáng)的人,卻分外珍惜青春,珍惜如金似玉的'青春時(shí)光,在多彩的青春里駕起充實(shí)的生命之舟,在困難與磨煉中贏得時(shí)間老人的恩賜,讓生命的每一刻都不虛度。

  青春,讓你在躁動(dòng)中獲得一份自省的寧?kù)o、一份化外的智慧和實(shí)實(shí)在在的空靈。我們無(wú)需埋怨什么,每個(gè)時(shí)期都是人生的一個(gè)臺(tái)階,就是因?yàn)橛辛舜煺郏辛藷⿶,有了天崩地裂,有了陰云滿(mǎn)天,我們的青春才變得更加多姿多彩。只要心有所鐘不虛度,縱使壯志未酬,也足以問(wèn)心無(wú)愧。

  青春是人生中最美麗的樂(lè)章,我們應(yīng)為它放聲歌唱!歌唱青春,也就是歌唱熱愛(ài)生命的人。只要你熱愛(ài)生命,珍惜青春,無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)寒,都將如溫情脈脈的春天、碩果累累的秋天一樣,一樣壯麗,一樣迷人。

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