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我的青春作文集合(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的我的青春作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的青春作文1
青春是一首歌,伴隨著時(shí)間的流逝然后遠(yuǎn)去,無(wú)論是精彩還是絢麗,都將是一生中最值得回憶的時(shí)光。
時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼即逝,十五個(gè)春秋與我一晃而過(guò),告別了年幼無(wú)知,責(zé)任也漸漸來(lái)臨,從開(kāi)時(shí)的慌亂到之后明白不得不接受,這也許是人生中必不可少的部分,但我還是不能平靜的面對(duì),這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的煩惱吧。
但同時(shí)我又必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),負(fù)起我該負(fù)的責(zé)任,因?yàn)槲仪宄刂烙行┦虏皇翘颖芫涂梢越鉀Q的。不做,它就像是磐石一樣,阻礙著你前進(jìn)的道路。
責(zé)任有大有小,但首先你必須對(duì)你自己負(fù)責(zé)任。
也曾想著:以后的'路還長(zhǎng),以后還有很多時(shí)間,再等等吧,還有明天。
人的一生那么短暫,你究竟還有多少個(gè)明天?一味地等待和放縱給不了你想要的明天,那么從現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)自己負(fù)責(zé),約束自己。以后是你的,不要等到頹廢到以后才后悔自己當(dāng)初的輕浮。十五年都一閃而過(guò),你已經(jīng)沒(méi)有那么多的明天了!
如果你對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任,那么以后你又怎么能承擔(dān)起等多的責(zé)任呢?萬(wàn)事開(kāi)頭難,但我們只要努力地去嘗試,漸漸的也就適應(yīng)了,不努力一下你又怎么能知道自己一樣可以很優(yōu)秀呢?
亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。只要我們對(duì)自己負(fù)責(zé)任,對(duì)他人負(fù)責(zé)任,對(duì)每一件事情負(fù)責(zé)任,那么就一定會(huì)成功的。你必須明白:時(shí)間不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人而停留,即使你不想長(zhǎng)大,時(shí)間也會(huì)逼著讓你長(zhǎng)大,而成長(zhǎng)就必須負(fù)責(zé)任,沒(méi)有什么人可以逃得掉。與其等到那個(gè)時(shí)候,不如盡早負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任,讓自己變得更加沉穩(wěn),才可以走得更遠(yuǎn),更穩(wěn)。
我的青春作文2
在時(shí)光的洪流中,我們漸漸地長(zhǎng)大。小四說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò),無(wú)論我們?nèi)绾蔚孟矚g那個(gè)長(zhǎng)不大的彼得潘,如何地鼓叫自己孩子。我們還是會(huì)悄悄地,漸漸,漸漸成長(zhǎng)。
有理智的心變得機(jī)械,青春潔白的底子上漸漸地紅綠藍(lán)紫……沒(méi)有任何說(shuō)言可以為自己辯解,我們就是長(zhǎng)大了,無(wú)可否認(rèn)。青春這個(gè)謎,誰(shuí)也解不開(kāi),但誰(shuí)也可以解得開(kāi)。
一直突如其來(lái)的“90后”文壇大軍闖入我們的視野,郭敬明,韓寒,張悅?cè)弧粋(gè)一個(gè)“90后”朗朗上口的名字,而他們正是用其筆下的文字左右我們的思想,灌輸那一幕幕華麗的憂傷,那莫名其妙的寂寞那黯然的一篇篇荒蕪。
“90后”的張揚(yáng),“90后”的孤傲,“90后”的瘋狂,“80后”的憤世嫉俗,這又能怎樣?“00后”陪出些_淚水,這也沒(méi)什么!這就是“00后”的孩子氣,“00后”的單純,“00后”的天真!
我們愛(ài)飄揚(yáng)不要張揚(yáng)!我們愛(ài)驚艷不要孤傲,我們要非主流不要愛(ài)哈的“日風(fēng)韓流”我們筑起“00后”的高墻,等待一個(gè)個(gè)“90后”的橫空出世。
同樣為“00后”的張美玲說(shuō),“00后”是精神的拾荒者,我們就是任憑你有再大本事也理解不透的“00后”,一語(yǔ)道破天驚。我們有自己的'風(fēng)格,不需要探索“70”“80”而磕磕絆絆!或許我們有些叛逆,其實(shí)我們只是義無(wú)反顧地走自己的路。
當(dāng)然我們也不能用苛刻的語(yǔ)言去否定“90后”。“90后”“00后”只是一個(gè)時(shí)代的分隔。并不是可以一概而論的。老道就是老道,新銳就是新銳,悟地透徹,評(píng)的深入。
“惆悵舊歡如夢(mèng),說(shuō)來(lái)無(wú)處追尋!”“旁觀者也不過(guò)也不過(guò)是置身世外的主觀者置了”。其實(shí)說(shuō)來(lái)很簡(jiǎn)單,“00后”的事,自己做主!
我的青春作文3
青春是一個(gè)令許多人都琢磨不透的詞語(yǔ),每個(gè)人都有對(duì)青春自己的看法,不管是科學(xué)家還是哲學(xué)家,他們可能也并不一定知道青春真正的含義。
美國(guó)的塞廖爾。厄爾曼曾經(jīng)為青春寫(xiě)了一篇十分有哲理性的文章,而他對(duì)青春的看法與我們都不同。他認(rèn)為青春都在每一個(gè)的心里,只要是自己能夠接受美好,希望,歡樂(lè),勇氣和力量的信號(hào),那你就會(huì)青春永駐,相反如果自己玩世不恭,自暴自棄,即使是二十歲的人也沒(méi)有了青春。
在我眼里,我心中的青春和塞廖爾。厄爾曼的`看法一樣。既然青春是屬于我們自己的,自己的青春應(yīng)該自己作主。
小時(shí)候我們幼小無(wú)知,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,擁有了自己的青春,為何不好好的把握我們的青春呢?現(xiàn)在的任何一件事都只需要我們自己去完成,不能夠再靠爸爸媽媽完成了,他們不可能一輩子跟著我們。比如上學(xué)的時(shí)候如果我們的路程并不遠(yuǎn)的話,我們應(yīng)該自己走到學(xué)校,不應(yīng)該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應(yīng)該自己洗,自己的作息時(shí)間應(yīng)該自己訂,自己的周末應(yīng)該自己去安排,自己的學(xué)習(xí)應(yīng)該自己完……像這種列子有許許多多。
我應(yīng)該好好把握自己的青春,如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情,只知道玩玩玩,卻丟棄了學(xué)習(xí),忘記了孝敬父母,以后自己一定會(huì)后悔的。把時(shí)間用在需要他的地方,不能浪費(fèi),我的青春就應(yīng)該我作主,充足的過(guò)我們自己的生活,這才是我們眼中的青春啊!
把握好我們自己的青春啊,因?yàn)橹挥星啻菏菍儆谖覀冏约旱,只有青春是我們唯一的?quán)利,如果不好好把握,時(shí)間是不允許我們?cè)俅螕碛星啻旱摹?/p>
青春每一個(gè)人都有,就要看我們自己應(yīng)該怎樣面對(duì)它,接受它,了解它,這才是我們心中自己的青春。我的青春,我作主。
我的青春作文4
我的青春,我感受!我的夢(mèng)想,我做主!我的青春就應(yīng)該我自己做主,熱愛(ài)自己的熱愛(ài),快樂(lè)自己的快樂(lè),聽(tīng)從自己的內(nèi)心。
21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣,應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有反抗,只有聽(tīng)從。我們生長(zhǎng)在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的社會(huì),我們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的繁榮時(shí)代,我們要對(duì)付不斷更新的知識(shí),我們身上背負(fù)著未來(lái)國(guó)家棟梁的稱號(hào),F(xiàn)在的我們不是為了自己而活,我們失去了自我,不可能去做自己喜歡、向往的事,我們無(wú)奈,我們心里有說(shuō)不出的痛苦。我們向往無(wú)拘無(wú)束的生活,我們渴望做自己想要做的`一切,我們希望自己的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”,我們期待自己的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。
我們?cè)谇啻旱臍q月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。
我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)自己的淡淡青春。我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!
我的青春作文5
我的青春是圍繞著上課的鈴聲展開(kāi)的,我有一個(gè)精彩的青春。
你聽(tīng)!“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們一一進(jìn)入教室,然后在各自的座位上坐下,等待著即將走上講臺(tái)的老師。
課堂上,少年心性的我們還有著一絲頑皮,我們認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課,每當(dāng)遇到老師請(qǐng)同學(xué)們回答問(wèn)題的時(shí)候,我們都爭(zhēng)先恐后的舉起手,就算是不知道這個(gè)問(wèn)題的答案,我們也像是好玩似的,將自己的手舉的高高的。
還記得有一次,老師點(diǎn)了我的名,我一下子就蒙圈了,因?yàn)槲遗e手不是因?yàn)槲抑肋@個(gè)問(wèn)題的.答案,而是因?yàn)槲以谂c同桌較高下呢。
我的青春也不僅是在教室里,校園的紅色跑道上也載上了我青春的回憶。
那一年的校運(yùn)會(huì)上,我參加了校園的800米長(zhǎng)跑。這一場(chǎng)比賽,我用盡了力氣在跑道上沖刺,我的耳邊是同學(xué)們的吶喊加油,我的心里也有一個(gè)聲音一直在鼓勵(lì)著我,最終我迎向了終點(diǎn),取得了冠軍,當(dāng)我跑過(guò)了終點(diǎn)后,我的雙腳一軟,直接栽在了跑道上。雖然很累,但是我心里開(kāi)心,我被班上同學(xué)簇?fù)碇,像是勝利女王般我感受了一種無(wú)比的快樂(lè),勝利后的快樂(lè),被同學(xué)們認(rèn)同的快樂(lè)。
我的青春路上,有歡笑,有汗水,同樣也有離別的不舍。
小學(xué)畢業(yè)那一年,班上的同學(xué)聚集在一起,為畢業(yè)做告別。那一天里,班上很多同學(xué)都哭了,因?yàn)檫@注定的分別。我們相互留下各自的電話號(hào)碼,說(shuō)著就算畢業(yè)了,以后也要常常玩在一起,我們約定在明年就來(lái)一場(chǎng)聚會(huì)。
告別了小學(xué),但我的青春迎來(lái)的中學(xué)也帶給了我很多的歡樂(lè),班上的同學(xué)們由陌生轉(zhuǎn)變成熟悉,然后又成為了朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起打鬧,我的青春色彩正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖诓抛兊慕k麗迷人。
我的青春作文6
或許我們相遇是一次命中注定,或許我認(rèn)識(shí)你是我青春激昂的原因;蛟S我們以后還能見(jiàn)面,或許謝謝你。
本以為你很高冷,不愿與人交往,但與你相處后才發(fā)現(xiàn)。你是如此的詼諧幽默,不久我們變成了非常好的朋友。
一次無(wú)意的舉動(dòng)讓發(fā)現(xiàn)一個(gè)天大的驚喜。我打開(kāi)了一疊照片。什么,居然你居然是我的小學(xué)同學(xué)。原來(lái)在我們很久很久以前便有了這樣天大的緣分。我那時(shí)心中特別感動(dòng),覺(jué)得心里一下子就有一陣暖流劃過(guò)。
由此我們便一起談天說(shuō)地,風(fēng)花雪月中望著那天上明朗的星星。梅花苦寒時(shí),我們一起因?yàn)樵谝黄鹫f(shuō)著體己話?墒鞘聦(shí)總是無(wú)常,沒(méi)過(guò)多久你居然就要轉(zhuǎn)學(xué)了。時(shí)間一久,甚至我都要認(rèn)為我們的友誼已經(jīng)破滅了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了。
在每次為數(shù)不多的界面里,你都是一個(gè)傾聽(tīng)者傾聽(tīng)著我的或者悲傷或者難過(guò)的牢騷。但是這一次我選擇沉默。前幾天我與父母大吵了一架,我的脾氣越來(lái)越暴躁。特別是我覺(jué)得父母不理解我,而你又不在我身邊安慰我的時(shí)候。幸好你現(xiàn)在又在我的'身邊了,我又能敞開(kāi)心扉和你說(shuō),可是我越這樣想就越說(shuō)不出話來(lái)。
還是你先打破了尷尬,我們漸漸又開(kāi)始像往常一樣聊起來(lái)。說(shuō)著說(shuō)著,我的眼淚便不禁滾落了下來(lái)。你安慰道乖啦,找個(gè)機(jī)會(huì)你去和父母坐下來(lái)好好談?wù)劙伞N蚁嘈拍銈円欢馨颜`會(huì)解開(kāi)的,再哭眼睛都哭腫了。他默默地幫我擦干淚水,一邊撫摸著我。他又同我講述了他的遭遇。他特意用滑稽的表情逗笑了我,氣氛一下子變得和睦了起來(lái)。
我們就在這風(fēng)中笑著鬧著
謝謝你出現(xiàn)在我的生命中,也許每一次相遇都是一次命中注定。我特別謝謝你走進(jìn)我的青春。讓我在迷茫無(wú)助時(shí)也能有樂(lè)觀的方向。
我的青春作文7
那時(shí)的美好是一種不會(huì)被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零,可是它絕不曾帶著遺憾凋零,它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。
因?yàn)榍啻,我們自信。在困難面前我們從不低頭,我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難,與打擊嘲笑相抗?fàn)。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水,換回舞臺(tái)上短暫的展示,絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的習(xí)慣,永久的保留,讓今后的人生都如此自行。
每個(gè)人都有屬于自己的生活,誰(shuí)也不能說(shuō)青春到底應(yīng)該怎樣。我們的青春順著相似的軌跡劃過(guò),但又被點(diǎn)滴的美好裝飾成為獨(dú)一無(wú)二。
青春的你,或許很快樂(lè),因?yàn)槟銚碛猩凶顮N爛的陽(yáng)光;青春的你,或許很沮喪,因?yàn)槟愕那啻翰皇悄敲吹捻槙常磺啻旱哪,或許很少灑脫,因?yàn)槟銚碛袕V闊的胸襟;青春的你,或許很淡泊,因?yàn)橐环萏竦男木匙阋炎屇阍诓懖惑@的日子里盡花開(kāi)花落,流水落皆無(wú)情的荒蕭寂遼。
如若快樂(lè)太難,那我祝你如初美好。
你的笑如夏花一樣綻放,你隨著春日的腳步,一步一步,鐫刻出屬于你的.夢(mèng)想。微風(fēng)浮動(dòng),湖面蕩起層層漣漪,柳條倒影,是生的希望。中考前你與我同坐在樹(shù)下,藍(lán)天與陽(yáng)光將你的面貌襯的更為嬌媚,凌亂的發(fā)絲在你耳旁跳躍,我們誰(shuí)笑著,約定一起努力備戰(zhàn)中考,是那么美好。你在無(wú)形中闖入我的世界。我于記憶里窺見(jiàn)你初見(jiàn)時(shí)的拘謹(jǐn),害羞時(shí)你無(wú)處安放的手及微紅的臉,生氣時(shí)緊蹙的眉毛,也見(jiàn)你曾護(hù)在我身前嬌小卻堅(jiān)定的身影,如今好久不見(jiàn)的你,感謝你如美好盛裝蒞臨我的青春。
我的青春作文8
蟬鳴一陣蓋過(guò)一陣,野鳥(niǎo)撲棱著飛向天空。夏季如泛濫的潮水般逼近我的生活,覆蓋了一切,帶來(lái)了困乏。
樓下的孩童頂著烈日嬉戲,而我卻對(duì)著堆積如山的作業(yè)無(wú)從下手。生硬枯澀的文言文,乏味刁鉆的幾何題,讓人頭腦發(fā)漲的字母。我望著它們,呆滯地轉(zhuǎn)著筆。聽(tīng)著稚嫩的童聲,我的思緒早已飄飛千里,憧憬著回到無(wú)憂無(wú)慮的童年,拋下這枯燥乏味的初中生涯。
心情煩躁,“嚯”地推開(kāi)窗。
那是一棵高大的菩提樹(shù)。陽(yáng)光射入我的窗子時(shí),總會(huì)捎上它斑駁的碎影。正當(dāng)盛夏,它合情合理地蒼翠欲滴。但——窗沿上,我拾得了一枚枯黃的菩提葉,與窗外那鮮活跳動(dòng)的.生命如此格格不入。
我把它對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),光線透過(guò)葉面射向我的瞳孔,把它的絞路照得格外清晰,鋸齒也格外分明。雖然葉面枯黃了,也不似新葉那般舒展,但它仍用另一種方式詮釋自己的美。它也曾經(jīng)華麗地在高枝上搖曳,向每一位路人呈現(xiàn)自己的風(fēng)騷,F(xiàn)今幕落,但它仍是它,只不過(guò)是換了一種姿態(tài)展現(xiàn)美。
從乳臭未干的幼童到天真爛漫的少兒,再到輕狂的年少青春,我們還是我們,生活沒(méi)有失去色彩,而是重新搭配了顏色,一次一次,點(diǎn)綴了我們多彩的人生。
也許初中生活日復(fù)一日地忙碌,但它卻充實(shí)了我們的閱歷,增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。這不就恰如那片精致的落葉,雖已枯萎,但它的美麗只是換了一種生活姿態(tài)。
一片落葉,悄然而唐突地闖入我的青春。
我的青春作文9
青春,就像一條小溪,誰(shuí)也不知道它從何處來(lái),到何處去,也不知道它的終點(diǎn)在哪?是湖泊?是大海?還是就此斷流。
青春對(duì)每個(gè)人都是公平的,一個(gè)人的青春年華就這么多,開(kāi)始的越早,越有優(yōu)勢(shì)。開(kāi)始的早,你的競(jìng)爭(zhēng)就越少,可能你要以一敵十,但是你越晚開(kāi)啟,競(jìng)爭(zhēng)就越激烈,到時(shí),你可能不只要以一敵十,甚至以一敵百,以一當(dāng)千,都是有可能的,所以,不要抑制你的青春活力,畢竟,他們也是有保質(zhì)期的。
青春就像一個(gè)游戲,里面的人物是你自己,你要選擇你的方向,為自己的青春打造心中的美好。
我的青春,是充滿書(shū)香和音樂(lè)的,人生實(shí)在是一本書(shū),內(nèi)容復(fù)雜,分量沉重,值得翻到個(gè)人所能翻到的最后一頁(yè),而且必須慢慢地翻。
夏夜璀璨的星空下,我靜心冥想,真心過(guò)好每一天,拋開(kāi)雜念并用堅(jiān)強(qiáng)的意志去過(guò)好它,我默默的'許下愿望,要用最美麗的畫(huà)筆揮寫(xiě)下最燦爛的篇章。
有些事情,要真正努力過(guò)了,為之奮斗過(guò)了才能在老年時(shí)坦然的說(shuō)一聲:“我不后悔,即使沒(méi)有成功”。
我有青春,才能彰顯生命的意義,青春有我,才為陰暗的天空,繪上一層蔚藍(lán),才有了青春應(yīng)有的活力。
青春終會(huì)有逝去的那天,可能傷心,可能流淚,但是不會(huì)去挽留,因?yàn)樗男囊呀?jīng)和你融為一體了,而你也明白:有些事情,不在意天長(zhǎng)地久,而在意曾經(jīng)擁有……
我的青春作文10
人的成長(zhǎng)就像是一次漫長(zhǎng)的旅行,要面臨的事很多很多,失敗了不要?dú)怵H,要相信自己能行。
我們現(xiàn)在正處于青春期,因?yàn)樾睦砩系脑,有些同學(xué)只要一次考不好,就對(duì)自己失去了自信心。有人說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半!比绻阋婚_(kāi)始連對(duì)自己的信心都沒(méi)有,那么你如何開(kāi)始你的漫長(zhǎng)旅行?如何達(dá)成你的夢(mèng)想?古往今來(lái),許多失敗者,之所以失敗,不是因?yàn)樽约旱臒o(wú)能,而是因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有自信。
可不是,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷以前,我怕,怕那ABC襲擊我;我厭,厭那一道道難題刁難我;我恨,恨那一個(gè)個(gè)方程我失望了,我懊惱了。后來(lái),看到了這樣一個(gè)故事:著名的化學(xué)家居里夫人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的試驗(yàn),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,終于從一千噸的瀝青中提取了一克鐳。這“一千噸”中,包含了以往無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)和無(wú)數(shù)次的失敗,最終提取出了“一千克”鐳,這使我對(duì)自己充滿了信心。既然居里夫人能從一千噸的.瀝青中提取一千克的鐳,這么困難的事情都能做到,那為什么我這么簡(jiǎn)單的題目都不能做出來(lái)呢?威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要有自信,然而全力以赴假如有這種信念,任何事情十有八都能成功!睂(duì),要有自信!抱這樣的信念試一試,果真成功了!
此后,我不管遇到什么困難,都抱著這樣的信念試了,什么事情都迎刃而解,F(xiàn)在,我們作為新一代的中學(xué)生,要像居里夫人那樣,為人民,為祖國(guó),為社會(huì)作出一份貢獻(xiàn)。
一分自信,一分成功;十分自信,十分成功;當(dāng)你總在問(wèn)自己:我能成功嗎?這時(shí),你還難以摘下成功的花朵;當(dāng)你滿懷自信對(duì)自己說(shuō):我能成功!這時(shí),成功的彼岸離你也不遠(yuǎn)了!
我的青春作文11
我的青春誰(shuí)做主?我的青春我做主,我的未來(lái)我選擇!}記
十六歲的我正值青春,正值花季,正經(jīng)歷青春所帶來(lái)的歡樂(lè)與煩惱。青春期的我們應(yīng)該擁有自己的理想,為了理想拼搏、奮斗。誰(shuí)說(shuō)未成年人不能擁有自己的理想;誰(shuí)說(shuō)未成年人必須聽(tīng)從父母的安排;誰(shuí)說(shuō)我們的青春我們不能做主。現(xiàn)在,我就用實(shí)際行動(dòng)證明我的青春我做主,我的未來(lái)我選擇。
我是一位即將畢業(yè)的初中生,我現(xiàn)在面臨著艱難的選擇:一是到更高一級(jí)的學(xué)校就讀,二是出社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。我家的經(jīng)濟(jì)我醉欲眠不是很好,負(fù)擔(dān)不起我讀高中的學(xué)費(fèi),這對(duì)于我家來(lái)說(shuō),真的挺困難。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我認(rèn)真的想了一想,我決定要考高中,即使考不上也無(wú)悔了。我回家和母親商量了一下,母親不是很贊成我的想法。因?yàn)槲壹艺娴墓┎黄鹞业膶W(xué)費(fèi)。我對(duì)母親說(shuō):“我知道我們有沒(méi)有錢供我讀書(shū),所以每到放暑假,我就去打工,分擔(dān)我的學(xué)費(fèi),你們的擔(dān)子就不會(huì)那么重了。高中,我是一定要讀的!蔽疫x擇讀書(shū)這條路,是因?yàn)槲也幌脒@么早出社會(huì)浪費(fèi)我的青春,我不想讓我的青春年華在喧囂的.工廠中耗掉,我要讓我青春的汗水揮灑在校園的每寸土地。只有這樣,到老年時(shí),我不會(huì)因青春時(shí)期所做的選擇而感到遺憾。我外地人的這個(gè)選擇對(duì)得起我自己,也對(duì)得起我的青春。
我的青春我要讓她煥發(fā)光彩,我的青春要充滿活力,我的青春要充滿激情,我不會(huì)讓人擺布我的青春,也不會(huì)讓煩惱占據(jù)我的青春。我的青春我做主。
我的青春作文12
穿梭于熙熙攘攘的人群中,總覺(jué)得有一陣莫名的寂寞,感傷,放慢腳步細(xì)細(xì)搜索,才體會(huì)到那份孤獨(dú)的來(lái)源。
我困惑如今看似順利的人生,擔(dān)心能否承擔(dān)未來(lái)的艱難,畏懼于如今身心的無(wú)力感,孤獨(dú)感,視線漸漸模糊……
我看到了,當(dāng)三閭大夫抱著石頭與江水相擁;當(dāng)西楚霸王自刎的鮮血染紅了整片夕陽(yáng);當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食。歷史的悲風(fēng)中,發(fā)出陣陣悲鳴,呼號(hào)著他們的痛苦,但他們的生命都那么響亮,數(shù)千年來(lái),仍叩擊著人們的心靈,播放出永不低沉的生命絕唱。
他們痛過(guò)了,所以他們更深刻的體會(huì)到了生命,碰觸到了生命,在我看來(lái),那才是真實(shí)的人生,我不期望自己的生命能如此轟轟烈烈,但我卻時(shí)刻的希望找到“自己”,我羨慕并且嫉妒著他們。在我活過(guò)的有限生命里,似乎一切都那么順利,順理成章,可是,我卻時(shí)刻恐懼著這一切都只是暴風(fēng)雨來(lái)之前的前奏,習(xí)慣了順利的我能否承載痛苦的`重量,那股沖勁,甚至一度忘記了那是什么一直支撐著我。又是什么讓我慢慢倒下,曾經(jīng)的我信誓旦旦地談理想,談追求,現(xiàn)在看起來(lái)似乎有那么一點(diǎn)可笑。
現(xiàn)在似乎感受到了一點(diǎn)痛了,至少,我有一點(diǎn)看到痛苦的源頭,或許這就是一直努力尋找的,我看到了一點(diǎn)方向。我要努力的向前走,別人撞了南墻才回頭,但我不回頭,我要跨過(guò)去,就算是如此復(fù)雜、矛盾,但或許就是我的人生,我不會(huì)讓“迷惑”阻擋我前進(jìn)的步伐,就算受傷了,至少我感受了。
一縷縷陽(yáng)光照在我的臉上,照入我的心靈,每個(gè)人都向我露出了笑容,我不再彷徨、害怕、恐懼,我勇敢向未來(lái)的痛苦發(fā)出挑戰(zhàn):
我的青春我做主,我的人生我做主。
我的青春作文13
這一路,我不知道會(huì)失去多少,又會(huì)得到些什么。我一直認(rèn)為青春就該放蕩不羈地逍遙,自由,瘋狂,不受束縛地去創(chuàng)造出自己五彩的風(fēng)格,表現(xiàn)出自己獨(dú)特的個(gè)性。
我輕視過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為自己的青春不應(yīng)該被什么孔子李白,二次函數(shù),化學(xué)方程式所裝扮。我的青春不該這樣死板,可是她卻改變了我。
一個(gè)很好的朋友,我和她一起瘋狂,一起做過(guò)錯(cuò)事,一起笑,一起度過(guò)困難。我們討厭學(xué)習(xí),討厭老師,揮霍著我們的青春,但是在一次對(duì)話中,我們似乎意識(shí)到了什么。
她對(duì)我說(shuō):我們要一起去征服很多事,雖然學(xué)習(xí)不能算什么,但是人這輩子,連學(xué)習(xí)都征服不了還想干什么大事。這句話就像是一個(gè)鐘,將我們敲醒。是啊,我還要干很多大事,我還要讓那些看不起我成績(jī)的同學(xué)為我鼓掌,我還要掙回我的`面子,但是連學(xué)習(xí)都搞不定,我還能做成什么?我們討厭老師,是因?yàn)樗麄兛创齼?yōu)生和差生的眼光不同。我們討厭同學(xué),是因?yàn)樗麄兛偸菚?huì)驕傲的看不起成績(jī)差的同學(xué),而我們就只是自己心里討厭討厭嗎?思想是別人的,我們無(wú)法控制,我們唯一能做的,就是用實(shí)際行動(dòng)去征服他們,改變他們的看法,讓他們對(duì)我們刮目相看。
慢慢地,似乎也意識(shí)到了青春的本質(zhì),它并非是拿給我們?nèi)ルS意揮霍的。在屬于我們的青春里,我們要奮力拼搏,試著去挑戰(zhàn)我們畏懼的困難,試著去征服也許渺小卻重要的學(xué)習(xí),試著去震撼那些曾經(jīng)看不起你的人。好好拼一把,不為別人,只為自己,為了那個(gè)藏在內(nèi)心深處的夢(mèng)想,或者說(shuō),為了自己的面子,自尊心。
曾有一位朋友對(duì)我這樣說(shuō)過(guò):人這一輩子,就這么幾十年,不干點(diǎn)大事,像話么?也許幾十年后我都不知道自己去哪兒了。
我明白,我已經(jīng)失去了很多東西,拼一把,讓青春無(wú)悔。
我的青春作文14
我們迎來(lái)了14歲青春儀式,學(xué)校準(zhǔn)備的很充分,也很濃重,讓家長(zhǎng)和孩子一起完成青春儀式。
和媽媽手牽手過(guò)了青春之門,找到位置后就開(kāi)始看節(jié)目了,節(jié)目或搞笑,或莊嚴(yán),各種各樣,時(shí)不時(shí)引起學(xué)生和家長(zhǎng)的笑臉,一片其樂(lè)融融。
不久便是家長(zhǎng)與學(xué)生的互動(dòng)了,我看了媽媽寫(xiě)給我的信,想起了之前的我,不禁感到羞愧,我總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,經(jīng)常忽略了爸爸媽媽。這幾十幾年來(lái),曾經(jīng)漂亮英俊的爸爸媽媽都有了皺紋與白發(fā),雙眼中透露著疲憊,身體也不復(fù)當(dāng)年的高挑與件數(shù)慢慢變的。脆弱,他們不再年輕,可我卻正值花樣年華,已經(jīng)是一個(gè)亭亭玉立的少女了,不再是十幾年前那個(gè)懵懂無(wú)知的嬰兒的時(shí)光,多么神奇呀,他可以把年輕的生命吞噬,讓他們慢慢變老,他也可以把一個(gè)年幼弱小的生命變得頑強(qiáng)不息。
我們正值年輕,他們卻老了,他們無(wú)法陪伴我們度過(guò)一生,人總是有生離死別,但我們的成長(zhǎng)速度是否趕得上他們老去的速度?
過(guò)了青春之門,我應(yīng)該變得更加成熟,不能再任性,要好好孝敬父母,讓他們少一些操心。
哪有什么詩(shī)歌與遠(yuǎn)方,我們所有的.快樂(lè)與幸福,不過(guò)都是踩在父母肩膀上,是他們替我們收拾了這一地雞毛的生活,雖然他們是普通人,在人群中號(hào)不顯眼。但當(dāng)索取的時(shí)候,他們只怕給予的不夠,即使他們?cè)偃跣,即使她們平時(shí)再不起眼,為了自己的孩子,他們也會(huì)以一個(gè)父親或母親的名義,與生活針?shù)h相對(duì),這是一場(chǎng)盛大且深情的遇見(jiàn)。
謝謝你們?cè)敢庾鑫业母改浮?/p>
我的青春作文15
每個(gè)人的青春都有所不同。有的人青春充滿美好,因?yàn)樗袑挻蟮男貞;而有的人的青春充滿苦澀,因?yàn)樗麤](méi)有用心去發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在呢!讓我給大家講一下我的青春吧!
其實(shí),我的青春很簡(jiǎn)單它有三種色彩,分別是紅色藍(lán)色和黃色,紅色代表剛強(qiáng),藍(lán)的代表夢(mèng)想,黃的代表堅(jiān)持。
紅色—?jiǎng)倧?qiáng)
剛強(qiáng),是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。因?yàn)樗梢宰屛覀兇驍〈煺。我就有類似的?jīng)歷:一次,由于成績(jī)不好被老師批評(píng):最近上課不認(rèn)真,馬虎;丶液螅野堰@件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō),每個(gè)人要有一種品質(zhì)叫剛強(qiáng),只有有了這種精神,才能戰(zhàn)勝挫折,正處于青春時(shí)光的你應(yīng)該用你的毅力去改變你現(xiàn)在的自己。聽(tīng)完,我覺(jué)得,我應(yīng)該用自信和剛強(qiáng)去書(shū)寫(xiě)我人生的最美篇章。
藍(lán)色—理想
有人說(shuō),理想是成功的標(biāo)準(zhǔn)之一。只有有了理想,才能有機(jī)會(huì)閃亮你人生的舞臺(tái)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員,每次看見(jiàn)電視上一個(gè)個(gè)演員穿著華麗的服裝,登上自己的舞臺(tái),我總會(huì)心潮澎湃,想著:我也要親手為我的夢(mèng)想點(diǎn)上美麗的色彩。
黃色—堅(jiān)持
俗話說(shuō)得好:堅(jiān)持是人生的永恒。有了堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。堅(jiān)持其實(shí)很簡(jiǎn)單,堅(jiān)持就是從你認(rèn)真完成作業(yè)中得到的;堅(jiān)持就是從你有一個(gè)良好的`生活習(xí)慣得到的;堅(jiān)持就是從你在校園文明用語(yǔ)得到的。
雖然每一個(gè)人的青春都是不同的,但是青春使我們憧憬美好和未來(lái),同時(shí)青春也是多彩的。我相信,我只要堅(jiān)持,剛強(qiáng),有理想,一定可以讓我的青春絢麗多彩!
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